2023年学会倾听演讲稿(汇总10篇)

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学会倾听演讲稿篇一

今天我旗下讲话的题目是：学会倾听。

最后，有一位退位的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。

同学们，你们知道这是为什么吗？其实，这三个金人就好像是我们，当稻草插入第一个金人的耳朵时，稻草马上就从另一只耳朵出来了，这就好像我们在上课的时候，总是走神，老师上课的内容只听了一半就马上忘记了。当稻草从第二个金人的嘴巴掉出来的时候，我们就想到了在课堂上，在生活中，我们总是迫不及待地想表达自己的想法，不给别人任何机会。而当稻草插入第三个金人的耳朵时，稻草居然掉进了肚子，再也不出来了。这就让我们想到了那些认真听讲，真正懂得倾听的人。这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。

在课堂上，我们要认真倾听老师的话和同学的精彩发言；在家里，我们要认真倾听爸爸妈妈的话，做一名忠实的听众，为他们排忧解难。在寝室里，我们要认真倾听同学的话，哪些该做，哪些不该做。

同学们，只要我们每一个人都能做到认真倾听，那么我们相信，我们的校园不再是人声鼎沸，叽叽喳喳的，而是多一份宁静，多一份自觉和自律。

谢谢大家！

学会倾听演讲稿篇二

大家好!

从山上回来，带回一根用做拐杖的黄杨木，随意插在了小院里。院子里还有一棵枣树，孤零零的立在一角，有风的夜晚，我听到了不一样的故事。

尖利的风有力地打击着院子里的那些生灵，耳边充斥着一阵凶猛的响声，如同张牙舞爪的野兽在发动着最后的进攻。枣树颤抖着它一身的叶，发出哗啦哗啦的响声，那声音时而凄厉，时而低沉，像是正在厮杀的斗士，占了上风便摇旗鼓噪，处于下风，便竭力地想要把风推给别人。待风渐渐平息，枣树叶中渐渐偃息下来的声音，像是寡不敌众，败下阵来的弱者发出无奈叹息，听着让人感到沮丧，那被狂风扯落了一地的树叶也让人心疼。

一边的黄杨静默着，它似乎不慌不忙，任风横行。它向风敞开怀抱，让风进入自己的每一丝骨缝，成为自己身体的一部分。汹汹而来的风，到了它面前竟也变得温柔起来，不再怒吼着前行，而是絮絮私语。它们不是仇敌，而是朋友。我仿佛听到了风在歌唱，黄杨亦在风中舞蹈。

雨天，坐在窗前听雨。雨点点滴滴渗人土壤，发出“滋滋”的声音，黄杨沐浴在雨中，滴答声响，它与雨奏起了和鸣。雨急，那砸落在黄杨枝干上的便是激越的交响乐;雨缓，那滴落在黄杨枝干上的便是温柔的抒情曲。它似乎总是那么与世无争，随遇而安。

小院里的枣树仍然虎着脸，灰黑着枝干，它总是无奈地发出阵阵叹息。大概大多数生命都像它这样吧，与风雨交不了几回手，便自认倒霉，败下阵来。它们也许不该受到批评，毕竟生命的成长过程总是惨烈的，总有人会熬不过去的。

而我更欣赏也无风雨也无晴的黄杨，随遇而安，随缘而行，随风而舞，随雨而歌。

学会倾听演讲稿篇三

大家早上好！

倾听是一种态度，人生如戏，高潮迭起。在刚刚落幕的科技艺术节中，我们都是表演者，但更多的时候我们是倾听者，欣赏那些美妙绝伦的艺术表演，倾听那激烈的辩论赛和演讲比赛，这个一中这所素质教育名校能给我们提供的常态化的舞台。那么，当我们更多的同学以倾听者的身份参与到活动中来的时候，我们首先应该做到的是如何欣赏别人的闪光点。

倾听是一种美德，古人云“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。”秦王倾听了商鞅变法的主张，终能一统六合，威振四海。当生灵涂炭，饿殍遍地，杜甫以兼济天下的赤胆仁心。倾听百姓的哭喊声，挥笔写下沉郁悲怆的千古华章。学会倾听，善于倾听，是一种优良的品质和修养。兼听则明，偏信则暗，是一条古训。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征，广开言路，虚心纳下，政治修明，慎始敬终，开创贞观盛世，这些都说明倾听的重要。纵观古今，又有多少人因为偏听或不听而酿成千古遗恨？楚怀王听信张仪，郑袖的谗言而将屈原放逐，拱手将大好河山送给虎视眈眈的秦王，让屈原在汩罗江边徒留一首悲壮的《离骚》遗曲。历史告诉我们，唯有倾听，方能修身齐家，治国平天下。

倾听更是一种收获，一种积淀。前期，我校开展了师生见面会，组织各班干部和团委干部与学校领导亲密交流，提出有关学校建设的意见，这正是我校倾听广大学子心声的表现。一位作曲家，必定是在听了无数首前人的曲子，将他们化作心里萦绕不止的音符后才能创作出动人的乐章，而一个成功的人必定是在倾听了来自外界的声音，让那些经验感悟在心中积淀，心中才有了一条通往前方的路。我们的校长信箱不也是一种倾听吗？一封封信件传递的是学子对校园的关心，一次次开启信箱是领导人广开言路，为了学校制度的完善而尽力倾听来自四方的声音，以创造一个更有利于学子的校园环境。

而我们自己又是否懂得倾听呢？我们是否常常沉浸在自我的汪洋大海里，而对老师的`谆谆教诲，朋友真诚的劝勉置若罔闻呢？我们是否一心徘徊在知识的象牙塔里，而忽略耳边呼啸世界的浪潮声呢？同学们，人生真的需要我们认真的去倾听——听花开花落的声，春去秋来的韵。倾听师长，朋友的劝诫，倾听时代的音符，在奔波与忙碌中倾听内心的声音。这样，你是否听见了自然的天籁之声？是否听到了那让你醍醐灌顶的金玉良言和那些你闻所未闻的人生哲理？是否因为倾听而明得失、晓事理，不说后悔，不再迷失？是否在学会倾听的同时，学会了成长，学会了感动，学会抉择，学会放弃，也学会了寻找他人的闪光点。学会了在适当的时刻把舞台让给别人。

有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有知心的朋友，拥有深刻的思想。倾听别人是对别人的尊重与体谅，倾听自己则是对自己的自省与反思。倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵的敏感的。让我们敞开心灵，做人生的倾听者。让心灵之花，折射出纯洁而热情的光芒；让我们的人生不留遗憾，精彩纷呈！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

学会倾听演讲稿篇四

大家好！

我演讲的题目是学会倾听，学会理解，学会宽容，万事德为先。一个师德高尚的教师必然具有高标准的行为准则和高度的工作责任心，他的日常教育教学工作，必须十分到位。师德决定师风。随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高，市场竟争日趋激烈，整个社会对教师的职业观念和态度、职业技能与素质、职业纪律与作风的要求越来越高。

那么如何培养教师高尚的职业道德呢？

作为一名教师，应大力实践以“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、严师益友”为主要内容的教师职业道德。加强自身学习，不断提高政治素质、法律意识和业务水平。

作为一名教师是光荣的，教师对人才的培养和文化科学的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，首先必须具有高尚的师德。学校是进行系统道德教育的重要阵地，肩负着培养国家和民族未来的重任。教师则是学校落实以德治国方略，推进素质教育的实施者，是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人。在当代，教师只有从根本上掌握师德的本质，才能站得高，看得远，才能树立较强的事业心和社会责任感。

实践证明，一个受到良好责任教育且有责任意识的教师，比没有责任感的.教师进步要快，而且在人生道路上也较易有所作为。责任感强的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不断修正前进的方向。因此，加强教师职业道德修养，必须从“责任”二字做起。对自己应负的责任认识得越早，越能健康快速成长，也会在履行责任中实现自己的人生价值。

师德师风建设，重在点滴，重在落实，重在自身教育，重在与时俱进。我们既要反对片面强调“师道尊严”的思想，又要反对经验主义和教条主义。新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生、关爱学生、平等对待学生，是师生和谐相处的重要前提。尊重是相互的，而不是靠传统的家长制式强压得来的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的嘉奖对学生是极大的鼓励。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命、正在茁壮成长的孩子。严格并不是苛责。教师的七情六欲不能随意发泄在学生身上，体罚是一种无能的教育。受学生欢迎的教师具有这样的品格：尊重学生的人格，理解信任学生。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要学会倾听，学会理解，学会宽容，成为学生成长的伴侣。

我对演讲完毕，谢谢大家。

学会倾听演讲稿篇五

曾在某座山上的民宿小住过三天，四川的山俊秀得很，荫荫草木，混着湿润的气息，山中偶有云雾。夏日炎炎骄阳被隔在绿树浓荫之外，余一地清凉与畅意。

只记得那时早上是让钟声唤起。民宿离峨眉金顶近，总有固定的时刻响起古朴的钟声，一下一下地压过来，几乎整座山脉都浸透了宏大的钟声。偶尔山风徐来，吹动苍翠的叶子。“哗哗”声许是大叶的树，细微的作响，必定是竹叶摩擦，风吹林动，那声音也如树影般影影绰绰，散了一地青石板路。蝉在山中也不少，初夏，某个角落里常传来一声又一声“知了·”，若是某段时间听不到，必定是有人嫌蝉声聒噪，不知用什么方法粘了去。有点儿可惜，那几声“知了~”方是给幽寂的山中添了几分生动。

峨眉的猴子过得恣意，这些会抢行人包与眼镜的，是些个受保护者，它们的声音又似总是快乐的。

自那以后，我闲时也倾听过别的声音。

倾听浪涛拍岸，倾听海鸥来去，倾听崂山里一眼泉、一条溪的淙淙声，听早晚的风声，路过教堂听听里面的赞美诗，不尽然真有雅趣，权当爱好感受感受闹中取静也是好的。

倾听，真的是听言语吗?

我想不然。

花开花落无声，但有清晰的表现，有些吵闹喧嚣的，又是匆匆而过。应是声声入耳吧。没有两种声音是一样的，没有哪种音调是可忽略的。

倾听是什么，听所能听到的。声能传意。

倾听入我们耳中的声音，听万物有灵。

学会倾听演讲稿篇六

大家好，我是二年级一班的xxx，今天我为大家演讲的题目是：学会倾听。

有一天，夜把天空涂黑，雨却把我的心点亮。静谧的夜里，淅沥的雨声敲打着窗户，“咚，咚，咚，”每一声都敲在了我的心坎。无心再睡，我起身打开窗户，伸出手，尽情的感受雨的爱抚和倾诉。当雨点触及到肌肤的刹那，一阵清凉袭及全身。宁静的夜晚，橘黄的灯光给雨点也披上了一层金衣。泡上一杯香茗，细细地品，静静地听。

“嘀嗒，嘀嗒。”雨不止地下着，天上的紫霞仙子何时才能停止哭泣呢?雨声潇潇落，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾，如沙如尘的世界。啊，那丝丝细雨如同甘露，让我感受着生命的活力;那丝丝细雨如同清泉，让我感受到青春的清新。

江南多才俊，可谓人杰地灵。柔美的洗车河，也陶醉了小小的我。

“这里是水的世界，看那东西向的小河横贯了这古镇上的一切，人、事、景。情融在水里渐渐淡了，散了，化了……”听余秋雨先生讲述这古镇乡水的故事，不觉出了神。于是假日来到洗车河，亲身感受古镇水乡的脉脉温情。

刚踏入小镇，就听到了“哗，哗”的水声，那么清脆，那么细腻，如珠玉相碰，在炎炎的酷暑，带给人一丝清凉，沿着小丘一直向前走，果然就瞧见一条细流涓涓的小河。轻风习习，吹来一群野鸭，逆着水流“嘎嘎”地大叫，舞动地翅膀拍打着水面。而后是几只翩然起舞的蜻蜓，掠过水面，留下阵阵涟漪。

过了河，向古镇里走去。这是一条长长的小巷，两旁是灰白的泥墙筑起的楼阁，时那样屹立在我的眼前，似乎在触摸那古灰墙的一瞬间，可以感受到时空的穿梭。回顾着古镇的沧桑，雨淅淅沥沥的下起来了，快速穿过小巷，在一处彩绘雕花的古宅里避雨。有了雨帘的点缀，给古镇增添了一丝静谧，披上了一层薄薄的面纱，烟雨楼台，朦胧中透露着一股江南水乡的淡墨气息。

雨渐渐停了，屋檐下依旧滴落仿佛昨日的杏花春雨，顺着楼台上那簇绿叶滴落在青石板上，溅出朵朵小浪花。叮咚，发出门铃似的清脆声响。走出古宅，就是一片绿草地了。经过春雨的洗礼，天换上了湛蓝的戎装，草褪却了原有的稚嫩，不知不觉间，空气已酝酿了泥土的清新，闭上眼睛深呼吸，满齿留香。小鸟在头上欢歌，燕语在耳旁呢喃，潺潺的流水声如银铃般似的响在耳畔。“郁郁层峦夹岸青，青山绿水去无声。烟波一棹知何许?鶗鴂两山相对鸣。”朱熹的《水口行舟》说的便是如此吧!

“倦梳妆，醉花泪，楼台暮色，映照伊人颜憔悴”不愿凡尘烟世的喧嚣为质朴古镇镀上一层金边，只求来日及步河畔，琴瑟萧萧，亭台轩榭依旧。

细细倾听自然，我发现一切是如此悦耳;细细聆听生活，我发世界是如此美好。

学会倾听演讲稿篇七

大家好!

懂得倾听的人是一个智者。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听;倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语，我们共同在倾听中成长。

当你遇到挫折的时候需要倾听，倾听朋友对你的安慰。当你获得成功的时候需要倾听，倾听别人对你的劝告，劝告你戒骄戒躁。每天黄昏总是喜欢漫步在湖边，总会发现一个垂钓的老者满面笑容，背着渔竿，但是手里的鱼篓总是空的。

也许你会惊讶，空手而归而他们的笑容为何却如此灿烂。老人告诉我，他不在乎钓不钓到鱼，在乎的是钓鱼的过程，他是在享受生活，垂钓者之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我。看着老人远去的背影，心里豁然开朗，生命不就是如此么。无论结果怎么样，只要过程是精彩就足够了。倾听智者的话语，除去了我内心的急躁让我安静下来。

倾听是一种生活态度，也是一种做人的态度。倾听智者的述说，可以让你更加智慧。倾听对手的述说，可以让你知道自己的弱点。学会倾听，你将更加成熟。谢谢大家！

学会倾听演讲稿篇八

倾听是一种默默的关注，也是一种无与伦比的享受，当我们学会了倾听;你会发现自己的心灵会变得更加纯美!

我们生活在有声有色的世界里，只要做到细心倾听、善于倾听;必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听，这是你的风范;我想，你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。

倾听我们身边的每一个人，我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人，我想倾听她的心声把唠叨解剖;用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱，它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大，每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥，也爱唠叨，但我永远爱她。

曾记否，我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话，现在想起是多么的可笑……可她只有包容下我们的任性，但我相信这是爱，一种无法言语的爱。现在我们长大了，懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。

现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的，这就需要倾听了啵，倾听别人的幸福，为了以后的幸福打下基础!学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大，人之浮夸。多倾听倾听自己的心声，为自己前途打下目标!

学会倾听大自然，你的心境会变得更广阔，学会倾听她，你会渐渐地发现爱无处不在，学会倾听音乐，你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

还是那句话，倾听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会倾听吧!

学会倾听演讲稿篇九

我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。

在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。

在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。

花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。

人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语;花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。

花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听，在花开花落之声中得到快乐!

学会倾听演讲稿篇十

大家好

我演讲的题目是‘学会倾听，学会理解，学会宽容’，万事德为先。一个师德高尚的教师必然具有高标准的行为准则和高度的工作责任心，他的日常教育教学工作，必须十分到位。师德决定师风。随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高，市场竟争日趋激烈，整个社会对教师的职业观念和态度、职业技能与素质、职业纪律与作风的要求越来越高。

那么如何培养教师高尚的职业道德呢？

作为一名教师，应大力实践以“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、严师益友”为主要内容的教师职业道德。加强自身学习，不断提高政治素质、法律意识和业务水平。

作为一名教师是光荣的，教师对人才的培养和文化科学的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，首先必须具有高尚的师德。学校是进行系统道德教育的重要阵地，肩负着培养国家和民族未来的重任。教师则是学校落实以德治国方略，推进素质教育的实施者，是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人。在当代，教师只有从根本上掌握师德的本质，才能站得高，看得远，才能树立较强的事业心和社会责任感。

实践证明，一个受到良好责任教育且有责任意识的教师，比没有责任感的教师进步要快，而且在人生道路上也较易有所作为。责任感强的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不断修正前进的方向。因此，加强教师职业道德修养，必须从“责任”二字做起。对自己应负的责任认识得越早，越能健康快速成长，也会在履行责任中实现自己的人生价值。

师德师风建设，重在点滴，重在落实，重在自身教育，重在与时俱进。我们既要反对片面强调“师道尊严”的思想，又要反对经验主义和教条主义。新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生、关爱学生、平等对待学生，是师生和谐相处的重要前提。尊重是相互的，而不是靠传统的家长制式强压得来的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的嘉奖对学生是极大的鼓励。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命、正在茁壮成长的孩子。严格并不是苛责。教师的七情六欲不能随意发泄在学生身上，体罚是一种无能的教育。受学生欢迎的教师具有这样的品格：尊重学生的人格，理解信任学生。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要学会倾听，学会理解，学会宽容，成为学生成长的伴侣。

我对演讲完毕，

谢谢大家