教师节庆祝创意方案 教师节庆祝创意方案策划(七篇)

教师节庆祝创意方案 教师节庆祝创意方案策划(七篇)

ID:273874

时间:2023-06-22 22:16:39

上传者:曹czj

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节庆祝创意方案 教师节庆祝创意方案策划(七篇)篇一

一、活动内容

1、诗歌朗诵

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀

展示女教师的风采与精神面貌

5、活动“喜从开降”

二、活动时间

20___年9月8日下午16:00

三、活动分工

1、主持人:徐__

2、活动策划:各年级组长

3、活动组织:谢__

4、后勤保障:王__

5、比赛评委:张__

四、活动分组

按每位教师任教的年级,分为三大组。

五、评比方法及奖品设置

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

教师节庆祝创意方案 教师节庆祝创意方案策划(七篇)篇二

欢庆佳节•感怀九月•答谢师恩

二、活动背景:

中国自古便是尊师重教的文明古国,我校在建校以来在为国家教育各方面人才的同时也不断加强学生思想教育和感恩情怀的培养。“国之将兴,尊师而重傅。”一个国家、一个民族的昌盛离不开对老师重视,每一个学子成才、成长更离不开对老师的尊重。在中国共产党成立90周年、母校喜迎60华诞的2011年,昌航学子怀着对党、对母校、对恩师的深深情怀开展此次以感恩为出发点的教师节“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动。以昌航老师为主要对象,让昌航学子以感恩之心回馈恩师、回馈母校。

三、活动意义:

“尊师重教是一个民族强大的表现。”没有老师对文明的继承和传播以及创造性劳动,就不可能培育出如此之多的栋梁之才。

为了庆祝教师节,为了给同学们一个感谢师恩的平台,为了给老师们一个节日的问候,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,让同学们了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。南昌航空大学团委、学生会特决定于4月10日启动“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动,并在9月10晚举行大型颁奖感恩晚会。

四、活动时间:

20x年4月10日至9月10日

五、活动地点:

南昌航空大学

六、组织结构:

主办单位:共青团南昌航空大学委员会南昌航空大学学生会

承办单位:南昌航空大学学生会

协办单位:各学院学生会卧龙学生网

七、活动组委会:

总顾问:芦燕罗来松

总监制:陈绍珍

执行主任:郑洪菲

副主任:主席团分管主席

职能小组分管安排:待定

下设以下职能小组:统筹组(办公室品牌规划中心负责)

宣传制作组(宣传部科技创新部负责)

调研组(学习指导部权益部纪检部负责)

文艺组(文化部女生部负责)

实践组(青志体育部外联部负责)

公关组(礼仪队负责)

注:组委会实行向上负责制,即组员向组长负责,组长向分管小组工作副主任负责,以此关系类推。

八、宏观策划及活动示意图:

活动流程:

(一)前期准备:

1、召开教师节专项活动项目会议,拟定嘉宾名单,明确分工事项

2、宣传资料制作及发放粘贴

3、启动仪式嘉宾的邀请,确定到场嘉宾名单

4、向学院下发活动通知,要求推荐学员发言代表

5、布置启动仪式现场

6、安排学院位置以及入场顺序,安排相应负责干事

(二)活动流程

1、主持人宣布活动开始,介绍莅临现场的嘉宾

2、介绍活动意义,邀请嘉宾致词

3、邀请学院代表发言

4、邀请嘉宾宣布

5、南昌航空大学“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动正式开始

二、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”——“我最喜爱的老师”评选投票

(一)前期准备

1、召开组织会议,拟定提名全校教师名单,设计网上投票页面

2、下发学院通知

3、设立投票点投票箱以及开通网上投票系统

(二)活动流程

1、开通投票站点和系统

2、规定时间内根据票数高低,评出十名“我最喜爱的老师”

三、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”——评选活动暨大型颁奖感恩晚会

(一)活动前期准备

1、节目的准备,主持的安排

2、宣传的准备

3、获奖教师的通知确定和到场嘉宾的邀请

4、学院通知的下发

5、活动现场的准备与布置

(二)活动流程

1、主持人宣布致开幕词

2、嘉宾致词并宣布活动开始

3、节目表演

4、邀请颁奖嘉宾上场,宣布获奖教师后5名,教师代表发言

5、节目表演

6、邀请颁奖嘉宾上场,宣布获奖教师前5名,教师代表发言

7、节目表演

8、宣布活动结束

教师节庆祝创意方案 教师节庆祝创意方案策划(七篇)篇三

一、比赛时间

20___年9月8日—9月9日

二、比赛地点

__小学校园操场

三、领导小组

组长:__

副组长:__

四、比赛项目

1、象棋比赛:__

2、2000米健身走比赛:(男子组)__、(女子组)__

3、羽毛球比赛:__

4、乒乓球比赛:__

5、两分钟投篮比赛:__

6、斗地主比赛:__

五、比赛形式

集中比赛和分组比赛相结合

六、比赛流程

3、象棋比赛和2000米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

4、奖项的设置:各组别分别设立一、二、三等奖各1个。

5、比赛规则

(1)棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。

(2)000米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走20圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者不予评奖。

(3)两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

(4)斗地主比赛:采用积分制,胜一局积3分,输一局积1分。

七、注意事项:

1、全体教师在参加活动的过程中要注意安全,本着“友谊第一,比赛第二”的原则。

2、比赛结束后请各项活动前三名到工会主席处领取奖品。

教师节庆祝创意方案 教师节庆祝创意方案策划(七篇)篇四

今年的9月10日是我国的第37个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:辛勤育桃李,师恩似海深

三、活动时间:

9月5日--9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

时间:20--年9月9日(特殊情况另行通知)

地点:各班教室

形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

五、活动要求

各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

六.班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客,并上交一份纸质文稿。

教师节庆祝创意方案 教师节庆祝创意方案策划(七篇)篇五

xxxx小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校,到今年10月10日将迎来她109岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中,每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事,尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着,却又都是那样弥足珍贵,因为有时候一件不足挂齿的事,一句脱口而出的话,一个不经意的举动乃至眼神,都会让人久久不能忘怀,甚至会让人镂骨铭心,改变一个人的人生轨迹。如今,在广大师生的共同努力下,这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园,寸草春晖,情满实验。

一、目的意义:

为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”,努力践行“三和”的师德建设目标,自觉加强道德修养,不断提升专业学术水平,面向全体、服务学生,用人格魅力去感染和提升学生,尊重孩子的人格和个性差异,关注学生的精神世界,帮助他们享受求知和进取的乐趣,促进学生的健康和谐可持续发展;为了使广大学生懂得感恩,学会回报,努力养成良好的行为习惯,掌握扎实的知识,学会求知的方法,培养创新精神,形成多种能力,锻炼强健的体魄,砺炼健康的身心,掌握生活的本领,努力做“四好少年”,为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础,学校在全体师生中开展“寸草春晖,情满实验”师生情故事征集活动。

二、活动主题:

寸草春晖,情满实验

三、参加人员:

全体干部教师,2—6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。

四、写作要求:

教师教育故事:内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事,不得虚构,禁止下载,字数600字以上。学生师爱故事:内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事,二年级字数在100字以上,三、四年级字数在200字以上,五、六年级字数在300字以上。

五、上交时间:

队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五(9月10日)下午放学前全部作品上交德育处。

六、评比奖励:

师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选,按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名,拟对优秀作品结集印刷。

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