ID：273901
时间：2023-06-22 22:16:48
上传者：曹czj为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
１、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生。
２、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
３、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。
４、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
５、努力创设与教育机构相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生都健康发展。
６、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
７、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前也要注意行为规范，话不俗，语不高。
８、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械等，不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
１、安排好托管学生作业辅导计划，要认真检查学生作业，发现学生没有掌握的知识点，要指导学生复习课本或资料，必要时给予讲解。
２、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。
３、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
４、关注托管学生的身体健康，天气变化要及时为学生增减衣服（或提醒家长给孩子增减衣服）。
５、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间准确，督促学生按时起床，必要时，指导和帮助托管学生穿好衣服。
６、注意托管学生的安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
７、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让常用带回去换洗。
１、每日放学，负责接送的管理老师在安全接送学生到托管班后，要以发短信（或微信）方式告知学生家长。
２、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
３、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
４、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
１、学生放学，管理老师必须提前至少５分钟到校门举牌等待；接到学生时，必须认真核对学生名单，防止漏接学生。
２、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。
１、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
２、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。
３、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管负责人汇报情况，当事态超出老师的处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
４、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
谈话地点205办公室
谈话对象**谈话人**
谈话内容
**通过开展“三个以案”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
**不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
**是的，我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
**希望今后我们都提高认识、端正态度、明确目的、增强实效、认真对待、及时整改。
**好的
为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。
(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上岗。
(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。
(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。
(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。
(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
(一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。
(二)制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。
(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。
(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房;准备带筛网存放架，避免半成品污染。
(六)严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。
(一)开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。开学后加强日常预防性消毒并建立台账。
(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。
(三)严格清洁校内餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。
(四)做好有害生物防治工作。
(一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。
(二)通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水必须检测合格后才能使用。
建议选择以下四种供餐方式：
(二)将餐食打包成盒饭，派人领送到教室、办公室用餐;
(三)将餐食分装至教室打餐就餐;
(四)由食堂供餐改为集体用餐，配送单位配餐至教室、办公室就餐。学校会议或活动不得举行群体性聚餐。
为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，xxx幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：
1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。
2、依法管理、快速反应
严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。
三、组织管理
(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班幼儿教师
1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。
3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。
5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
(一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。
(二)所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告;三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
(三)所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报;三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。
(四)园内出现疫情
幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康。
习近平总书记在2月5日主持召开的中央全面依法治国委员会第三次会议上强调，当前，疫情防控正处于关键时期，依法科学有序防控至关重要。疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展。为进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，学校团委、少先队向全校团员青年和广大少先队员发出倡议，号召大家在新型冠状病毒肺炎的疫情防控中认真贯彻落实县教育局党组和学校的工作部署和要求，强化法治意识，弘扬社会主义法治精神，作遵法守则的青春表率。
防控疫情 法治同行
深入阐释习近平总书记重要讲话精神;深入宣传党中央、省委关于疫情防控的决策部署，以及在法治轨道上统筹推进各项防控工作的有力举措;深入宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，以及刑法治安管理处罚法、学校卫生工作条例、中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法等有关内容。
全校团员及广大少先队员
3.14——3.20
第一、在学校墙外悬挂宣传标语条幅2---3个。
第二、以团委、少先队名义发出一封倡议书，转发到每一位学生认真阅读。
第三、观看一个“防控疫情法治同行”视频，并留下观看视频照片。
第四、每班录制一个关于“防控疫情 法治同行”的小视频(一分钟以内)。
——致全校共青团员和少先队员的倡议书
全校共青团员和广大少先队员们：
大家好!
疫情就是命令，防控就是责任。这是一场没人能够置身事外的挑战，每个人都应当尽一份力量，担一份责任。多日来，我校广大同学积极响应党和政府号召，认真贯彻落实学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的各项规定和要求，以实际行动居家少出门，积极做助力防“疫”的战斗员，科普知识的宣传员……充分展现出“自强不息 厚德载物 求实创新 立德树人”的新时代城九精神，为疫情防控作出城九学子的应有贡献。
大“疫”当前，遵法守则才能遏制疫情蔓延。在此，我们呼吁全体同学，在接下来的疫情防控中，强化法治意识，带头遵法学法守法用法，做遵法守则的表率。
希望广大同学严肃认真履行新冠肺炎疫情防控的责任与义务，强化规则意识，严格遵守《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，严格执行党和政府在疫情期间发布的各项规定、命令等，自觉服从学校的各项防控制度的要求和安排，理解并遵守学校“不离家、不返校”的规定，积极配合“居家健康观察”“日报告”“零报告”等防控措施，减少外出，不聚集、不聚会，做全社会依法行动、依法行事的表率。
请同学们呼吁并引导身边亲友理解，无论是否罹患病毒，我们都有义务接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，并如实提供旅行经历、人员接触等有关情况。如果不幸被确诊感染病毒或者成为疑似病例，必须依法接受隔离治疗。如果成为密切接触人员，必须配合接受医学观察和预防措施。
希望同学们不信谣、不传谣，不在朋友圈、微信、微博等网络平台上发布、转发未经核实的信息，关于新冠肺炎疫情防控的信息应以官方媒体、各级政府、卫生健康、疾控中心等官方平台权威发布为准。希望同学们发挥小宣讲员作用，积极主动普及法律法规和科学健康知识，坚决抵制谣言，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治精神，努力形成良好的社会风尚和社会秩序。
疫情或许打乱了我们的生活节奏，但也给了我们一个重新审视未来的机会。亲爱的团员们、队员们，让我们保持身心健康，调整好心态，合理安排学习生活，不慌不忙，静待春暖花开!
百草回芽，否极泰来。2020，我们一定能赢!
1.我们同努力，疫情定可防。
2.向战斗在抗击疫情一线的医务工作者和社会各界人士致敬!
3.拒绝人群聚集，不图一时热闹，但求平安健康。
4.戴口罩，测体温，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通风。
5.戴口罩，可防病毒人传人，勤洗手，减少病毒进家门。
6.个人防护六要素:勤洗手、常通风、少出门、少串门、不聚会、戴口罩。
7.预防“三字经”:勤洗手，常开窗;戴口罩，把毒挡;少聚会，不彷徨;缓出行，同舒畅;病魔来，我刚强;遇不适，上医堂;粗淡饭，保安康;多运动，免疫强;破困局，勇担当;紧跟着，党中央。
8.防冠毒、戴口罩，方法正确很重要;
9.正反面、要分清，眼下下巴要盖好;
10.捏鼻夹、勿要忘，确保贴面才。
11.我愿武汉能早日战胜所遇的困难!武汉加油!中国加油!
12.祖国加油，早日战胜病毒!
13.祝愿祖国和民众早日战胜疫情，更期望未来全民健康之中国早日实现。
14.新冠居家要牢记、严密观察把病防;
15.症状留观不可怕、只为减少把病传。
16.少扎堆，戴口罩，多运动，保营养，常洗手，勤通风，心态好，不信谣。
17.戴好口罩:预防千万条，口罩第一条!
18.消毒杀菌，绝杀病毒!
19.早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗!
20.病毒预防很重要，防护意识要增强，出门记得戴口罩，人多不要凑热闹，如果发烧又咳嗽，快到医院去检查。
21.敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆!
22.不能迷信板蓝根和熏醋，一定要听听医生的话!
23.科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识。
24.吸烟喝酒，不能预防新型冠状病毒感染的肺炎。
25.戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。
26.科学预防疾病，不信谣、不传谣
27.清淡饮食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。
28.做好个人卫生防护，勤洗手，多通风，少揉眼。
29.咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻
30.动员起来，科学预防，不信谣、不传谣、不造谣。
这些天，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每个人的心。看着一批批医护人员赶往武汉，一个个逆行者顶力前行的画面，不禁泪眼婆娑，多想自己能成为“神笔”马良，可现实不然。
我们所知道的是疫情可防可控的，可我们不知道的是意外和明天哪一个先到来。即便如此，还是有很多同志和我一起参加这次防控疫情阻击战中。这其中也不乏很多优秀的人和事，有推迟了订婚日期的，有“抛妻舍子”的，有对生病的老人含泪离开的，还有甲子之年的花发老同志，连过生日也在疫情一线的。
大年初三早上，我看新闻得知疫情夺走了近百人的生命。举国上下都在防控疫情，都在为武汉打气，为祖国加油!看到一个个疫情一线倒下的战士，我的脑海里再度浮现出那张带有文字的图片：一张灰色背景的图片上，有高楼、有长江、有小船，看得出是武汉这个城市。早已湿润的眼眶里，热泪终如堤坝溃塌般泻了下来，悄然落地，似乎在亲吻大地的同时，也再一次镌刻着图片里的文字:我的城市生病了，但是我们会治好它，还是欢迎您以后再来武汉......而这一天，是执行封监管理任务的第二天。
晚上，看着老同志在许愿时，面对那“众筹”来的简易生日蛋糕，我的心里不住发酸，而他那布满皱纹的脸上却露出了满意的笑容。那时，我对老同志的敬意油然而生。他凭着一颗对监狱事业的忠诚之心和对监狱工作的热爱之情，在疫情特殊时期，投身一线。他深知疫情就是命令，只能“舍小家，为大家”。看似这么简单的一件事，确牵动着一监区民警们的心。“四十年如一日，只争朝夕”，这就是他的“初心”!从警多年，除了依然自信的表情和依然高洁的气质外，时光早已悄悄改变了他的容颜，岁月渐远、花发丛生。用他的话说：“这是我最有意义的一次生日，深深感受到组织的信任和关爱，自己能在即将退休时能参与抗击疫情的工作，此生无憾”。
在今天，“疫情就是命令，防控就是责任”的关键时刻挺身而出，敢于担当，这就是新时代开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，我们要学习身边人，身边事。这些人，这些事，就是我们坚定理想信念，攻坚克难，迎难而上的精神动力。
我们的工作常年与高墙相伴，没有鲜花、没有掌声，相比那些遥远的标杆，身边正好有爱岗敬业，以身作则的他们，更能感染人、激励人。他们没有惊天动地的英雄事迹，也没有慷慨激昂的豪言状语，有的只是对监管改造工作朴实的情怀和默默的奉献，他们用自己独有的方式激励大家为热爱的监狱事业而无私地奉献，用热血去渲染头顶的警徽。对理想的执着追求、对事业与岗位的执着坚守，在平凡的岗位上守住清贫和寂寞，不畏艰难和困苦，也没有任何怨言，恪尽职守。用奉献谱写人生最优美的乐章，这使平凡的监狱人民警察不再平凡。而这些，恰恰是我们年轻民警该学的，该做的。
汇报人：第一文档网
2020年x月x日
（一）道德思想素质
1、守时诚信。
2、良好的团体意识与较强的沟通能力。
3、良好的职业道德，教书育人，遵纪守法，关心学员，以身作则，为人师表。
（二）教学业务素质
1、要有扎实的专业基础知识，普通话标准，仔细耐心。
格特征和学习情况，并能通过针对性的指导，让学员掌握相应的知识和技能，提高学习成绩。
3、要有解决实际问题的能力和不断学习的能力，充满信心富有幽默感。
(一)辅导准备
1、要熟练掌握所带学生学校的教学计划，掌握教学大纲。
2、要认真钻研教材，认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点，以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础，了解学生对学习的认识、要求、态度和兴趣等情况。
1、到岗离岗需签到，按时辅导，要衣冠整洁、态度自然、举止端庄，充满活力。
2、教师必须根据学生不同课程和教学内容，选用适当的辅导方法，突出辅导重点，突破难点，不断提高辅导水平。
富于感染力，语音、语速适中。
4、板书要工整，用字要规范。
5、熟悉辅导内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行辅导。
6、教室内应有良好的学习气氛，及时制止学员喧哗嬉闹及一些影响其他学习的行为。
（三）答疑、作业、电话回访
1、教师要及时解答学生提出的问题，进行必要的辅导、答疑。
2、教师要根据要求，及时批改、讲评作业。
3、教师要根据辅导情况，针对性做好辅导总结，并及时进行知识讲解和巩固。
4、每周协助托管机构开展电话或短信反馈，及时让家长了解学生的学习情况。
（四）需遵循的日常教学托管细则
1、严格遵守托管中心工作时间表，请假需提前2天与负责人请示，并得到容许。
2、记住每一位学生的姓名。
3、致力于帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生学习成绩，提升学生综合素质。
4、随时准备回应学生的个人学习需求，同时聆听学生对老师辅导提出的要求。
5、营造良好的学习环境，用平静，温和的语气关爱引导学生。
6、学生辅导时间不遵守纪律，可适当使用威胁性语言，但如若无效必须实施，切忌言而无信。
1、不许身着暴露，如吊带；不许浓妆艳抹；不许喷香水、美甲及一些不合适的修饰。
2、在没有得到学员同意之前，决不随意触摸他，不容许有过分亲密的举动，特别是异性师生。
3、不可发火，不可训斥，不可动用暴力、过分体罚。
4、尊重学生隐私，了解学生学习和生活过程中的每一个细节。
导课时费及所有相关奖励。
关奖励。
（一）建立考评制度,每学期考评一次。
（二）考评内容
1、贯彻托管中心辅导制度和辅导安排。
2、是否按要求备课，备课是否认真，辅导是否有教案及教案质量等。
3、是否辅导注重教学艺术。
4、辅导效果（包括否条理清楚，逻辑性强，内容全面，重点突出，难点突破，联系实际等）。
5、教学辅导方法是否适合讲授内容和对象。是否适合学生学习需要。
6、组织、批改、讲评作业情况（包括是否按时组织，按要求批改，及时返还，认真讲评等）。
7、学生的续拖率和家长的评定。
（三）考评结果将作为奖励的依据。