2023年北大最短的毕业演讲 我是歌手刘洪涛北大毕业典礼演讲稿(通用5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

北大最短的毕业演讲篇一

北大最短的毕业演讲篇二

大家好!

很荣幸能在那里发言。弹指一挥间，三年的初中生涯已经接近尾声，身处今日的毕业典礼，除了对中考成功的期待，更多的，是对初中生活的眷恋和不舍，在这个特殊的日子里，请允许我怀揣感恩的心，代表大学全体同学，向给予我们关爱的领导、教师致以最真挚的谢意;向携手共同走过成长历程的同学们，送上最真诚的祝福!

回望初中三年的路，我们走的辛苦而欢乐。过往的一幕幕又仿佛触手可及，让我们再一次回首三中的幸福时光，再一次感受让我们骄傲不舍的初中生活，再一次回味为我们搭建平台，让我们成长，教我们成人的母校。仿佛刚刚吹响那军训的号角，仿佛再一次听到运动会上的呐喊助威，仿佛眼前浮现艺术节的欢歌笑语，三中的一草一木，一点一滴，都已深深刻在我们脑海中。

太多的情景值得我们去回忆，太多的事物值得我们去留念：是三中这片沃土给了我们众多机会，自学引导，当堂达标的教学模式教会我们自学思考创新，“四五四互助小组”教会我们团结，拼搏、竞争。精彩五十分挖掘了我们的特长，促进我们的全面发展。三中的三年，是拼搏的三年，欢乐的三年、是收获的三年。三中给予我们的，是奋斗，是磨砺，是期望，是梦想，是超越自我，创造未来的不屈精神。所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，因为，这是我们生命中最难忘的日子!

今日，我们需要感激的人太多了：用默默的支持、深情的关爱，排除万难的毅力，给我们创造优越求知环境，高雅学习氛围，安全饮食保证的领导;用辛勤的汗水、无私的奉献、孜孜不倦的教诲，让我们拥有不屈头脑、洞察眼睛和奋进心灵的教师;用博大的胸怀，细致的关爱、无怨的付出，给我们撑起灿烂晴空的父母。而此时，再多的赞美也无法表达我们的敬意，但，我们能够用实现梦想的拼搏行动、用中考的喜报来回报父母、恩师，回报母校。

厚德载物，矢志不渝，自强不息，奋斗不已!时至今日，三年的路途只剩下最关键也是最艰难的一程。同学们!在离别的最终十天里，在中考号角已吹响，英雄弯弓，箭在弦上的紧张时刻，让我们做的自我，铭记校训，秉承三中精神，不辜负母校的期望，珍惜时间，发愤苦读，全力搏击!带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，满怀自信地冲锋!向我们的母校，交一份满意的毕业答卷。在今日这个庄严而又神圣的日子里，让我们满怀信心地对母校大声呐喊：“我很自信，我要成功，宝剑出鞘，金榜题名!今日我以三中为荣，明天三中因我而骄傲!

最终衷心祝愿：友谊天长地久，母校前程似锦，教师青春永驻，同学鹏程万里!

北大最短的毕业演讲篇三

大家好！首先祝贺20xx届的同学们能够完成在社会学系的学习，顺利毕业。恭喜你们！

你们通过这些年的学习，熟悉了社会学的方方面面。关于社会学是什么，也许已经形成了一种清晰的印象。但是在今天，我想和你们再谈谈社会学是什么，一种也许和人们的印象不太一样的对于社会学的理解。

我想从孔德谈起。我们在教科书上都学到过，孔德是社会学这个概念的创造者，他主张实证主义的方法和理论。但教科书上往往一带而过、着墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的发展。在晚年，孔德把实证的社会学的目标看作是建立一种“人的宗教”。这种宗教，孔德明确的说，“以爱为原则”。可以说，这是一种爱的宗教。它不是建立在对超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在这个世界中生活着的人们的广泛连结、彼此相爱的基础上。

所以你看，社会学，其实是一门关于爱的科学。我们所学习的，其实守于爱的知识。

但是爱并不简单。关于爱的本性、爱的行动、爱的目标，有种着种种的误解和误区。

我们有各式各样的生理和心理的欲望，它们常常被误解为爱。因为它们常常体现为对于欲望对象的一种渴望、希望和对象发生一种联系，甚至结为一体。比如我现在口渴了，我看见这杯水，我对它产生了一种渴望，希望和它发生一种关系，并结为一体。这是爱吗？(在这种结合为一体中，我消灭了对方的存在和自由，用以满足我的目的。这不是爱。)

真正的爱，不是将所爱的对象作为手段，而是作为目的。

将所爱者作为目的，这意味着我们想要帮助所爱的人追求他自己的善、达成他的目标、获得他的幸福。更重要的是，这意味着我们希望我们所爱的对象拥有完全的主体性、和完全的自由。因为只有拥有自由的主体才能有意义的去追求善、设定目标、得到幸福。因此，真正的爱有着一种独特的标志：它意愿着所爱对象的自由。它不渴望限制这种自由，不渴望征服对方，不渴望对方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之爱。为此，它要为对方争取自由，并宁愿以勇气和坚毅去承担这种自由可能给自己带来痛苦。

这样去爱一个人是不容易的。更不容易的，是这样去爱许许多多的人，爱每一个人，爱众生。爱虽然往往在一个特殊的时空，针对一个特殊的对象发生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整个世界。爱渴望成为普遍的；或者说只有在普遍中才完全的、纯粹的成为它自身。我们爱自己的父母，我们爱身边的恋人，我们爱自己的朋友。但是只有当我们学会了爱更多的人，爱陌生人，爱每一颗灵魂，爱整个世界，我们才真正触及了纯粹之爱的核心。在这里，爱不再以被爱者的某些特性为条件，而真正成为无条件的对每一位存在者之存在的肯定。在这时，我们才接近了“仁者与天地万物为一体”的境地。

这样的爱并不是抽象的，而是体现为日常、切近、和具体的行动。家庭中的父母、兄弟、夫妇之爱是具体的。朋友间的友爱是具体的。邻里互助，共同管理社区事务，是具体的。在公益组织中，帮助弱势者和贫困者，是具体的。在职业团体中，与其他的劳动者团结互助，是具体的。在社交媒体上帮助遭受不幸和不公的人发出声音，是具体的。在这千千万万具体而微的行动中，我们与他人建立着联系，我们把他人作为目的，我们意愿着他们的善和他们的自由——我们在爱着。这种爱是困难的。但它是幸福的，正如孔德认为，它是通往个体和普遍幸福的真实的道路。它甚至是拯救性的，在一个半世纪前，它拯救过另一位风烛残年的老人的孤寂的灵魂，当他梦想到：自由的人民在自由的土地上自由的相爱。

愿你们怀有这社会学的梦想。祝福你们！

北大最短的毕业演讲篇四

致辞：饶毅(教师代表、科学家)

在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着：有人的成功，代价是丧失良知，有人的幸福，代价是损害他人。

从物理学角度来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;

从生物学角度来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

超越化学反应结果的每一位毕业生，都是值得珍惜的奇迹;

超越动物欲望总和的每一位毕业生，都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来，能够完全指导个人行为和思想的只有自己。世界上很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗的行为，而对无神论者——也就是大多数中国人来说，自我尊重可能是重要的正道。

在你们步入社会后会看到各种离奇的现象，知道自己有更多的弱点和缺陷，可能还会遇到小难大灾;如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，却很值得。

这不是

自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜，

而是

自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿：

退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重;

迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。

不要问我如何做到，50年后返校时告诉母校你如何做到：在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前，它们既经历过物性的神奇，也产生过人性的可爱。

饶毅，享誉海内外的神经科学家，回国前已经是美国著名大学的终身讲席教授。20xx年-20xx年间任北大生命科学学院前院长，现任北京生命科学研究所资深研究员、学术副所长，美国西北大学神经内科学elsa swanson讲席教授、feinberg临床神经科学研究所研究主任。

饶毅先生的几个脉络帮大家梳理一下：

饶毅20xx年回国，即出任北京大学生命科学院院长。被认为是新时期归国潮中的代表性人物之一。舆论将他的回国与上世纪50年代钱学森、郭永怀的回国相提并论，因为他们都是在海外成名后，壮年归国效力的科学家。

20xx年院士评选落选，并发表“从今以后不候选中国科学院院士”的博文，引起公众极大关注，随后发表评论称“公众的质疑远远超出了饶毅落选本身，人们更关注的或许是何时可在制度透明、规则明确的环境里轻松地生活“。

20xx年饶毅正式卸任北京大学生命科学学院院长职务，他表示，科学家不能留恋行政职务，将在科研和教学上投入更多精力。此前，饶毅与现任清华大学生命科学学院院长的施一公联合撰文，批评中国的科研经费分配体制和科研文化问题引发社会关注。

他鼓励学生在学术上活跃，不要对老师唯唯诺诺，鼓励学生超越老师。他认为老师不应该是学生的“老板”，不应该把学生作为工具，学生应该是“和”老师一起工作，而不是“为”老师工作。

他甚至越界“从娃娃抓起”，对中小学教育“指手画脚”，反映出的也许是他对中国教育的极度焦虑。他认为中国的中小学教育应该进行检讨和改革，不能只培养听话的“好学生”，要重视创造能力的培养，重视个性品格的培养。他说中国和美国的小学生，在思维的活跃性和原创性方面没有差别，只是后来被教育和社会将应保持的天性给埋没了。大学的问题，根子在中小学教育体系。

20xx年，饶毅与鲁白和谢宇一起，创立公众号——《赛先生》。《赛先生》有自己的独特定位——网罗最具影响力的华人科学家，“与科学同行”。主编们希望，《赛先生》不仅是科学家们建言国家和社会的平台，也是一份最具可读性的科学读物，未来还希望成为一个强大的数据库和社交平台，打造新的科学传播形态。

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

我有幸站在这里，代表即将毕业的300名同学，抒发心中的感慨。

电脑上的日历一刻不停地走着，离校已经从若隐若现的传说，变成挥之不去的现实。在此生活，学习，工作了四年后，这里已经成为我们无法忘怀的家园。

四年前，我们是那么青涩，在穿越高考的火线之后，懵懵懂懂地踏上了这片土地。紧张和期待，无知和渴望，我们一头扎进新的生活中，开始熟悉寝室，教室和图书馆，开始生活，学习和奋斗。生活让人成长，学习使人明理，挫折助人进步。一千三百八十七个日夜，又何止一千三百八十七个故事?在完成了一门门精心打造的课程后，在历经了丰富多彩的课余生活后，在敞开心扉憧憬和幻想未来后，我们不知不觉但又切切实实地成长了。曾经那些带着稚气的高中毕业生变成了有责任有技术的大学毕业生，从生活、知识的受照顾者变成了支撑起家庭，社会和时代的战士。

然而，走过了这些年，离别却还是来了。

最后一次走过上课的教室，或端坐在位置上仰望授课的老师，或走上讲台，在黑板上书写自己的胡思乱想。

最后一次晨起，徘徊在星湖边，漫步在操场旁，大声地朗读;然后加入图书馆每日争先恐后的人潮。

最后一次聊起怎么也说不尽的寝室夜话，并在彻夜畅谈后起个早，成群结队奔赴清晨的篮球场和足球场。

最后一次走遍全校，吃遍食堂。

看过最后的樱花，不厌其烦地和校园内每栋建筑合影，直到相机再也塞不进一张照片。试着在每一寸土地上都留下自己的脚印，在每一间教室留下自己的身影，但依然无法改变的，还是那不愿提及的离去。

回首四年，有人问我学到了什么。我说“视野”和“选择”。“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚”，武汉大学和测绘学院从来都具有宽广的视野，以及豁达的心胸。我们没有晚自习的要求，没有专业方向的限制，任何人都可以进修其他学院的课程，测绘的学生可以参与其他方向的学习。一切限制在这里都不必要，重要的是塑造高尚进取的人格，学习不同的思考方式，感受迥异的专业领域，训练学术之外的其他重要能力。乘天地之正，御六气之辩，以游无穷，逍遥也。“眼光”和“选择”就在这样的环境下潜移默化了。

勤学苦练，钻研不辍谓之“自强”;视野宽广，眼光独到谓之“弘毅”;学风严明，严谨求实谓之“求是”;思考总结，不拘桎梏谓之“创新”;敬岗爱岗，精诚作业谓之“敬业”;无私欲地投入团队合作，共同进步谓之“乐群”。仅仅四年，这一切就被播撒到我们心中。不知不觉，我们的言谈举止和思维方式都被打上了武汉大学和测绘学院的烙印。

最后，我谨代表测绘学院09界毕业生庄严起誓：我们将冷静思考洞悉世界，将严谨谦逊与人沟通，将脚踏实地尽职于工作，将悉心竭力传播武大精神，将秉守气节无愧于天地，将稳重自持无憾于人生。

北大最短的毕业演讲篇五

大家上午好!

在这神圣而庄严的时刻，十分荣幸，能代表20xx届本科毕业生站在这里，分享我的毕业感言。

毕业在即，我不禁想起初入燕园时自己的模样。

那是20xx年9月5日，我拿着报道材料，徘徊在校门外，一路询问，才找到外院楼前。

面对未来的1400天，我和每一位新生一样，兴奋之余，却又带着一些不安和忐忑。

而如今，早已成为大四学姐的我，吃着西瓜唱着歌，从容地操作着毕业生离校系统，仿佛那个几经问路、希望学长帮帮忙的学妹从来不曾存在过。

再回首，四年岁月，北大见证了我们从大一新生到燕园主人的点滴改变，我经历了挫折和困难，也同时收获了成长与幸福，胸中长存黄河皓月，眼底读尽未名流波。

当我们对北大的了解愈多，她带给我们的感动也就愈发深刻。

这份感动，首先来源于兼容并包的北大精神。

在北大，我们包容差异，我们绽放才华，在北大，条条大路通罗马，真理不只是镌刻在书中的史诗佳话。

但北大精神的意义却又不止于此，个性之光的背后五四以降九十四载，中国大概没有哪所学校，能像北大一样，与国家和民族的命运紧密相连;北大人，敢于融入每一次时代潮流中，做中流砥柱，浪遏飞舟。

这份感动，也来源于为我们传道解惑的恩师们。

还记得，周其仁老师回顾中国经济30年的滔滔不绝;还记得，朱青生老师带我们走进艺术殿堂时的妙语连珠;还记得，阎步克老师讲解中国古代官僚制度时，眼中闪耀的睿智和深邃;还记得，赵克常老师演绎着地震原理时，散发出令人着迷的风采和幽默。

虽然老师们专攻异，但他们“心忧天下、读破万卷”的风骨，都令我们深深动容，也许，我们一辈子也无法达到恩师所期望的高度，但是我们承诺，必将珍藏燕园沉静读书的时光，做永远的学生。

这份感动，还来源于我们的同窗好友。

最难忘，未名湖畔我们晨诵的声音，麦肯金教我们刷夜的身影;最难忘，三角地随风摆动的招新横幅，静园草坪伴着吉他的引吭高歌;最难忘，那些年，社团共事的战友，那些年，睡在下铺的校花，那些年，烤翅桌边的兄弟，那些年，一同膜拜的学霸。

20xx年校庆日，我们收到了“脚踏实地”四个大字，鼓励我们一步一个脚印地勇往直前;20xx年，我们模仿此间少年们，吟唱着“在转身之间，消失不见”;20xx年，为伦敦奥运健儿的呐喊，给那个龙王作法、暴雨连绵的夏天平添了几分燥热;而20xx年，在装上空调的母校向着世界一流大学迈进时，我和我的小伙伴们却要把过往装进行囊，默默作别。

四年一觉燕园梦，梦醒时分，又一次站到了校园门口。

走出燕园，身上少了几分年少不畏失败的果敢，多了一个叫做北大校友的光环。

而伴随这光环的，是骄傲和瞩目，同时也有压力和挑战。

此去一别，今夕何夕，许多年后，我们中会有人居庙堂之高指点江山激扬文字，也会有人处江湖之远经历人生的磨练和洗礼，有人会在燕园将北大的故事继续讲下去，而有人则要从当年听故事的人，变成未来故事的主角。

我想，无论在何方，我们始终都不应该忘记，我们脚下这一方土地，我们头顶绚烂的星空--我们心怀对千千万万挑战命运之人的敬重，我们肩负努力把这个国家变得更好的责任，这是北大赋予我们的光荣与梦想，这是北大人一生最不朽的印厩。

狂天，我们毕业了，带着留恋，带着不舍。

明天，我们将脱下学士服，走出象牙塔，走向五湖四海，走向世界各地。

在离别之际，让我们对母校说一句再会，希望您桃李芬芳，续写辉煌;让我们对恩师说一句谢谢，希望您身体健康，工作顺利;让我们对彼此说一句珍重，长相依，莫相忘。

此去须圆心中梦，勿忘四年燕园情。