最新能力作风建设思想汇报总结 能力作风建设工作总结(模板5篇)

最新能力作风建设思想汇报总结 能力作风建设工作总结(模板5篇)

ID:2787453

时间:2023-09-13 01:28:46

上传者:笔尘 最新能力作风建设思想汇报总结 能力作风建设工作总结(模板5篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

能力作风建设思想汇报总结篇一

紧紧围绕“加快转型跨越、建设幸福xx”的工作目标,结合总行“投诉管理提升年”的服务主题以及“同一广发,同一服务”的服务目标,持续提升网点服务水平,深入推进行风建设的开展,向广大客户提供优质金融服务,有效带动全行业务持续稳健发展。

一年来,我行在行业作风建设方面主要做了如下几项工作:

为切实加强行风建设工作,我行进一步加强了行风建设的领导,成立了由一把手任组长的`行风建设领导小组,制定了详细、具体的实施方案,明确总体要求、重点工作和目标。由分行办公室具体负责协调各全行行风建设组织实施和考评工作,并制定了《广发银行xx分行xx年度民主评议行风工作实施方案》,严密组织实施。分行与各营业网点签订《窗口单位文明规范服务目标责任书》,把行风评议工作列入对各单位年度目标考核范围,形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

今年以来,我行始终把推进行风建设作为促进银行服务工作的一个重要载体,把提高员工综合素质作为一项重点工作来抓,经常开展岗位技术练兵、技术比武和业务知识竞赛等活动,不定期举办各类服务礼仪培训班,聘请专业老师进行文明服务礼仪、处理客户投诉技巧、阳光心态管理等项目培训。不断增强员工服务意识,提高整体服务水平。营业期间明确要求柜员严格按照《广发银行文明规范服务标准》使用规范文明用语,热情、熟练、准确为客户办理业务,让客户体验到文明、优质、高效的真情化服务。

通过全行员工的共同努力,真抓实干,我行行风建设工作取得了一定成效。

能力作风建设思想汇报总结篇二

作风就是旗帜,就是形象,就是战斗力,作风事关成败,只有作风硬,才能干成事。一是培养敬业乐业精神。作为地铁公司的一员,要干事有热情,把奉献放在第一位,要坚持“在岗必须爱岗,在职一定称职,在任力求胜任”的要求。要有一种创业的激情,任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担,做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿脚跑事,靠勤奋造就效益,靠效益展现风采。二是培养好学慎思精神。当今时代,知识更新快、棘手问题多,在实践、探索中总会遇到新课题和面临新问题,要在探索未知中增强工作的预见性、增强解决问题的本领,就必须多学习掌握主动权。三是培养苦干实干精神。最初面对复杂棘手的工作难题时会出现畏难情绪,通过不断学习才明白事业是干出来的,成就是拼出来的,只有苦干实干才是硬道理。应该多想“怎样办”,不想“办不了”。

二、坚持求真务实,锤炼工作本领

加强作风建设,归根结底是更好地工作服务,而个人工作能力强不强是检验作风硬不硬的“试金石”。在日常工作中要加强实践、不断总结,提升仓库保管员的的工作本领。一要锤炼业务能力。工班担负着承上启下、协调使用部门、采购、供货商的作用,做好统筹协调就要搞好服务,确保生产部门的高效运转,规范业务操作流程,提高收发货效率,逐步形成惯性思维。二要锤炼创新思想。创新是第一动力,也是提高工作效率和质量的有效途径,要在做好常规工作的基础上,敢于创新、善于创新,才能在不断发展变化的工作环境中与时俱进。三要锤炼精益求精的意识。要始终追求一流业务标准,高起点、严要求,作为仓库保管员更要有这种意识,小局并非弱局,要在考核中、在业务排名中求提高、勇争先。

三、强化责任担当,严守法律红线

敢担当是一种负责的行为,是一种自觉的状态,敢担当就是要用铁的肩膀负起该负的责任,做好该做的事情。强化责任担当的同时也要严守红线,在事关原则、事关方向的问题上始终保持政治上的坚定和清醒,在日常事务中立场坚定,提升防腐拒变的能力。

青年员工是企业的未来,对待工作时更要主动付出,要有迎难而上的恒心、勇于担当决心,要主动挑起担子,为郑州地铁事业奉献自己的微薄之力。

能力作风建设思想汇报总结篇三

解放思想是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上的各种新情况、新问题,不断开创事业新局面的一大法宝。只有解放思想,才能适应新形势,研究新情况,把握新规律,解决新问题,使思想与实际相结合,主观与客观相符合,做到实事求是;也只有解放思想,才能尊重实践,尊重群众,在实践中检验和发展真理,做到与时俱进。党在理论和实践上的重大发展反复说明,只有不断解放思想,才能不断把革命和建设事业推向前进。

重点实现三大目标要求:

一、破不思进取、按部就班,树立遵循规律、竞争赶超的市场意识;

二、破怨天尤人、等待观望,树立时不我待、只争朝夕的机遇意识;

三、破因循守旧、固步自封,树立合作共赢、借力发展的开放意识;

四、破怕担风险、怕负责任,树立勇于干事、敢于负责的责任意识;

五、破个人至上、单位至上,树立围绕中心、服务发展的大局意识。

2、工作作风有新改进。结合作风整顿,着力解决在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,使县公安党员干部特别是局、中层领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风明显改进,形成求真务实、真抓实于、共谋发展的精神状态,进一步树立为民、务实、清廉的良好形象。

3、重点工作有新突破。要把大讨论的成效体现在项目建设、重点工作、社会管理和行业服务及发展环境改善上。切实解决公安民警的思想作风建设,解决一些单位和工作环节办事推诿、效率低下的问题,真心实意服务基层、服务群众、服务社会,为加快发展创造良好的环境。

二、深入查找揭摆纪律作风方面的突出问题,进一步改进和加强作风建设

具体要做到以下几点;

一是责任意识强。在实际工作中,各科室、各单位都能认真履行各自的职责,不推诿、不扯皮,讲配合,讲协作,全面完成各项工作任务。在具体岗位上,无论是领导干部,还是一般民警,无论是每个人都能从单位的职能出发,从自身的职责出发,自始至终,扎扎实实地开展工作。特别是农村派出所,面对任务重、时限要求紧的工作,要不计得失,不讲名利,自觉加班加点,按时、按要求,优质高效地完成工作任务,做到了不误时、不误事,体现了高度的主人翁精神和事业责任感。

二是民警队伍精。以思想过硬、作风优良、业务精通、纪律严明为标准,把一批思想新、素质好、作风硬、能力强的民警选拔到领导岗位,不断加强单位的领导班子建设;培养造就了一批爱公安、懂业务、能吃苦、干实事的人才队伍。

三是服务意识浓。依托警务公开,要多渠道、多角度加大工作透明度,公开办事流程,减少中间环节,积极提升速度,竭诚方便基层和社会。

四是组织纪律严。认真遵守民主集中原则,大事讲团结,小事讲谅解,相互支持,相互理解,并模范带头执行勤政、廉政制度。各单位都能与局党委保持高度一致,严格执行党委的决策和部署,及时制订和完善各项制度,细化分工,靠实责任,规范管理。

当前必须解决的几个问题;

一是要坚持用最新理论成果武装头脑,着力解决思想状态问题。要按照建设学习型机关的要求,突出抓好马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大会议精神的学习。

二是要加强新知识和新技能的学习,着力解决民警素质问题。

三是要加强单位班子建设,着力解决组织原则问题。各级领导班子,要严格执行民主集中制原则。要正确处理好集中领导和个人分工负责的关系。要充分认识个人分工负责是集体领导之下向集体领导负责一个方面的工作。集体领导下的个人分工,既要向班子负责,也要向班长负责,分工不等于分家,也不等于各自为政。要正确处理好个人与组织的关系。个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,任何个人都不能代表组织,凌驾于组织之上。每一位领导同志都要注意自己在班子中的位置,不能超出自己的职权范围,自行其事,武断从事。要正确处理好领导与被领导之间的关系。

四是要健全完善各项制度,着力解决工作机制问题。加强思想作风建设要靠理论武装、教育引导,还要靠切实管用的规章制度来约束。严格考核奖罚,努力做到各项工作有章可循,每个岗位职责清楚,人人有事干、事事有人干。

五是要严格执法管理,着力解决服务水平问题。要加强法律法规的学习,牢记法律条文,明确执法环节,掌握法制程序,努力提高工作人员法律素质和执法水平,加强过错追究和执法监督管理,严格杜绝执法过程中环节不完善、程序不健全、引用条文不准确等执法犯法、违规执法和过错执法行为的发生。

能力作风建设思想汇报总结篇四

一、以德兴教,以德育人。

百年大计,教育为本;
教育大计,教师为本。发展教育事业,首先,必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍,必须建设好人民教师这支队伍。第二,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三,必须把思想政治教育放在师德建设的首位。

教育事业关系重大,关系社稷大计,关系复兴大业,关系亿万学子,关系千家万户。作为教师—人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。

以人为本,这是师德规范的核心,也是师德建设的核心;
要以身作则,言传身教,要真正做到为人师表,教书育人。只有这样,才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响;
要终身学习、不断地学习、与时俱进。

在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中,我们更应成为终身学习的典范,只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。

要为人师表,注重身教重于言教。教师工作的”示范性”和学生所特有的”向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。

孔子说:”其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。

教师要把学生培养成一种什么人,自己应当是这种人。”要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;
要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;
要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。

”勿以恶不而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,在今后的教育教学工作中,我将严格履行《中小学教师职业道德规范》,献身教育,甘为人梯,治学严谨,勤学进取,热爱学生,严师益友。

二、树立新的教育观、发展观。

面对新的国际形势和任务,在世界经济一体化,多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天,因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求,在工作中我不断学习,及时了解国际上教育发展的新动态,了解学科发展的新趋势,掌握现代教育技术,信息技术要与课程整合,与教学结合,并且在教育教学当中有效运用,这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段,共享优质教育资源,提高教育水平。

目前,我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开,条件下,只有树立新的、正确的教育理念,才能适应学科的高度综合,才能培养出复合型、创新型人才。

三、用爱谱写教育

爱学生是教师职业道德的基本要求,是师德规范的核心。教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”,夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”,苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。

教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心,但却留意的关心,爱心将在学生的心灵上产生极大的作用,激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉,教师的关心是一缕柔柔的春风,每个学生得到老师适当的表扬,他就学会自尊,得到适当的鼓励,他就学会自信。

在铸造“灵魂”的过程中,作为教师,既要有满腔热忱,又要有慈母的温情,深刻含蓄的情感,更容易使学生受到感染,引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子,如果总是采用批评的办法,有时能起些作用,但只能当时见效,坚持不了多长时间。

于是,我注意用目光去激发他们的积极性,召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我,老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了,教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活,让我们的学生在宽容中生活,让我们的学生在平等中生活,让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。

教师是塑造学生心灵的工程师,教师是学生健康发展的保健师,是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此,在课堂上以爱为出发点,从多方面激发他们的兴趣,用执著的爱,点燃学生心灵的火花,寻找他们身上的闪光点,尽可能为他们提供表演的场所和机会,尽量扬其所长、避其所短,并及时给予表扬与肯定,让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。

成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促使学生好好学习的愿望,使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我将向全国优秀教师学习,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;
学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;
学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日,默默耕耘三尺讲台“,学习他们“洒向学生都是爱”,学习他们“甘做人梯架雏鹰”。

教师只有用爱关注每一个学生,用爱,用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任,使学生“亲其师,信其道”进而“乐其道”,使每一个学生都能获得自我认同感,归属感,胜利感,使命感,让每一个学生都能体味成功的愉快,使学生从成功走向成功。

通过认真学习和深刻地反省,我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先,人民教师的职业是光荣的、伟大的职业,是一个崇高的、神圣的职业。第二,教师要有光荣感、责任感、使命感,要珍惜人民教师这样一个光荣的称号,要自重、自警、自励、自强。

人民教师的含义:第一是为人民服务,只有为人民服务的教师才是人民教师;
第二是要让人民满意,只有让人民满意的教师才是真正的人民教师,才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时,我将向全国的和周围的先进教育工作者学习,用先进的教育理念知道自己的教学,用先进的教学手段,使自己的课堂教学更加丰富、生动。

以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会”亲其师,信其道”,进而”乐其道”。

用爱关心每一个学生,用爱谱写教育,爱岗敬业,使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂,使自己成为一名优秀教师,一名人民满意的教师。

能力作风建设思想汇报总结篇五

在4月中下旬蹲点调研活动中,领导干部带着诚心、虚心、耐心,蹲点察实情,做好解剖、解答、解决,发展出实招,坚持真情、真谋、真干,为民办实事,提倡勤走、勤问、勤思,活动求实效。全镇班子成员带领调研组共开展座谈会22次,走访群众112户,为村民代表和党员干部宣讲12堂,撰写蹲点手记77篇调研报告11篇,发现问题32个,解决实际问题17件。活动得到了广泛的好评。领导们以个人的品质提升了镇党委政府的形象,也给其他干部在这次作风建设中树立了很好的典范。

二、组织深入,结合实际定方案

我镇高度重视这次作风建设年活动,结合去年八月份开展的以"强素质、强责任、强服务"为核心的"镇机关作风建设推进月"活动,讨论出台镇"作风建设年"活动的实施意见。同时,我们相继召开了镇中心组学习会、机关各支部学习会和全镇干部动员大会,进一步向农村和企事业单位作了传达和动员,通过层层动员,把全体党员干部的作风建设着眼点引导到贯彻"三个代表"重要思想和党的十六大精神及落实县镇党代会、人代会的要求上来,把切入点引导到新农村等各种创建及为民办实事办好事上来,把落脚点引导到群众满意上来。根据一市干部实际状况,这次作风建设我镇干部将以树立勤奋好学、真抓实干、亲民爱民、勤俭节约、廉洁从政五种作风为突破口,以此不断提高创造性贯彻执行上级政策、经济社会发展、为民办实事、解决实际问题和统揽全局五种能力。

三、学习深入,提高认识转学风

结合实际,制定出台了加强镇"作风建设年"活动专题学习实施方案和学习型机关创建的实施意见,上阶段通过请县有关部门领导来镇上课和到胡陈实地"取经"相结合、集中学习与个人自学相结合、参加学习教育和业务培训相结合方式,积极开展各种形式的理论研讨会、读书会和业务知识培训等活动,并以此为契机,制订了切实可行的机关干部集中学习夜、青年干部读书会、农村工作案例分析研讨会等各层次定期学习制度。以县级学习型镇乡建设为契机,在机关干部学习中我们建立调查研究制度,强化课题研究意识,各办公室每年确定2—3个可行性的调研课题,每季度开展了联村心得交流会,促进联村干部对"三农"工作的思考与实践,做到学有所得,学有所获,学以致用,达到"讲成绩促提高,讲经验促交流,讲不足促改进,讲问题促反思,讲作风促转变"的效果。通过前阶段一系列的学习教育活动,促使机关干部从被动学习转到自觉主动地学习上来,逐步养成良好的学习习惯。

四、分析深入,查找差距剖原因

四是在全镇机关干部范围内开展大讨论,要求每一名机关干部都认真对照检查自身不足,主要查找自身是否存在宗旨原则淡化的思想问题、浮夸吹牛的品德问题,懒惰拖蹋的行动问题,傲慢自大的态度问题等等,写出自查和整改报告。

通过这样征求意见和四个层次的剖析,使各科室、各干部都能认真静下心来查找自身在作风建设上存在的不足和比对先进人物、先进事迹存在的差距,进一步分析这些问题存在原因,为下一步的整改打下基础。

五、整改深入,围绕问题定措施

在认真学习、充分调研、广泛收集群众意见、深入查找存在问题的基础上,对存在问题进行认真梳理,明确了以干部学风、思想素质、工作服务水平等为重点整改内容,以此落实整改措施。进一步加快学习型社会的建设步伐。

一是坚持学习不放松,重点是以学促改、以学带干,同时将对全镇的村学习夜制度的执行情况进行全面的检查。进一步发挥镇党组理论中心组的示范带动作用,要求一般干部做到的,领导干部能带头做到。建立镇机关干部学习时间档案。继续认真实行村情日记、周报、月汇报制度。有条件的村,办一些看书阅报栏。

二是进一步加快创新型机关的建设步伐。要把蹲点调研中的优良作风延续下去,大力提倡干部多作些有用的调查,在加强工作前瞻性和主动性上多下功夫,及时掌握苗头倾向。多针对农村发展中出现的新情况新问题(比如明年的村班子换届问题)、企业和群众反映强烈的问题进行调研。只有加强调研与学习,才能有正确的创新,所有的创新都要以搞好调研为前提。鼓励干部深入群众,做到说实话、摸实情、办实事、求实效,彻底改变坐而论道、闭门造车的做法。对做得好的创新型干部,镇党委将之列入重点培养对象。

三是进一步加快服务型机关的建设步伐。加强党的宗旨观念和群众路线教育,使全体党员干部牢固树立全心全意为人民服务的思想,正确对待手中权力,做到"权为民用,情为民系,利为民谋",满腔热情地为群众服务。实行换位思考,从群众满意的角度,再来进一步查找不足和差距,只有把问题都找出来了,整改才能出实效。

六、总结深入,搞好巩固促提高

"评议总结,巩固提高"是作风建设年活动的最后一个阶段,也是检验开展作风建设年活动取得成效的有效方式。我镇针对作风建设完成的各阶段工作情况,认真总结前三个阶段的经验,对照整改的情况和成效,广泛邀请镇村干部进行了评议。评议本着坚持实事求是、评改结合、以评促改,把我镇作风建设引入规范化、制度化的轨道。为了做好作风建设年活动的全程总结工作,我镇召开了作风建设年活动总结大会,总结工作,交流经验,进一步分析存在问题,巩固整改成果,建立长效机制,为我镇社会经济又好又快发展提供作风保证。

从总结分析来看,今后要加强作风建设,仍需做好四点工作:

一是要继续在全镇营造氛围,进一步提高作风建设的认识;

四是要落实责任,加强领导,实行一把手对作风建设负总责,相关的职能部门各司其责,一级抓一级,不断强化效能监督,确保作风建设各项工作落到实处。

关闭