高效的演讲稿 数学高效课堂演讲稿(汇总7篇)

高效的演讲稿 数学高效课堂演讲稿(汇总7篇)

ID:2796705

时间:2023-09-13 05:09:10

上传者:雁落霞 高效的演讲稿 数学高效课堂演讲稿(汇总7篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高效的演讲稿篇一

高效理念,不止体现在工业生产上,更是体现在学府学堂之上,高效的学习与教学,能使孩子们事半功倍,获得更好的学习效果。下面是本站小编为你整理的几篇数学高效课堂演讲稿,希望能帮到你哟。

高效的课堂,这个名字对教师来说一点都不陌生,有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。在一个相当长时期中,教师教得无味,学生学得无趣,教师教得辛苦,学生学得痛苦,高耗低效,是教学中的突出问题。在新课程背景下如何进一步促进课堂教学的有效性已成为一个热门话题。最近,学校发给每位老师一本名为《高效课堂》的书籍,看罢结合平时的一些物理教学实践,有一些感想。

什么样的课堂是高效的课堂,这是一直困扰着大多数教师的问题。读了《高效课堂》后我才真正认识到所谓“高效课堂”,就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,达到提高教育教学质量的目的,同时这也是建设和-谐校园,建设快乐校园的根本要义所在。高效课堂”主要研讨两个方面,即教师与学生,也就是教与学,是研究主导性和主体性以及二者的关系的。教师是设计课堂教学、实施课堂教学的,具有主导型。课堂教学根本目标就是如何把知识同化在学生身上,让学生领悟知识的本质从而达到触类旁通,举一反三的目的。教要出效率,出效益;学也是如此,学生是学习的主体,通过指导学生学习知识的方法,引导学生学会学习、学会思维,有了正确的思维方法,理解得快,接受得快,记忆的也牢固。

首先,在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生是否达到了要求?这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解,准备就要更加充分,做到不上无准备之课。

作为一名物理教师,课堂教学能做到上述几点,才会上出一节节的高效课,有了这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年的高效课,学生自然就愿学、善学、乐学。有了高效的课堂,就有了学生的更高层次的发展,就有了名校的产生。为了这些目标,我要努力奋斗,让自己首先成为一个拥有高效课堂的老师。

“以人为本”实现“高效课堂”

课改已近十年,应该说新课改的理念已深入人心。以物理学科为例,学生主动参与的科学探究式教学就已经被很多老师所熟知并运用。但是我觉得很多时候我们还是在“穿新鞋走老路”。

科学发展观的核心是以人为本。我想,如果教师不能真正成为学生学习的组织者、引导者、合作者、交流者,就不可能有“高效课堂”; 离开每一位学生的充分参与就不能真正实现“高效课堂” ;“高效课堂”的最高境界应该是实现每一位学生的最优化发展。

纵观近年来课改较为成功的范例:洋思中学“先学后讲,当堂巩固”;杜郎口中学“三三六”;兖州一中“三步六段——循环大课堂”等,他们都具有一个共同的特点:成功并不在于课堂教学模式,而在于准确地把握了教育的本质“以人为本,关注生命”。

他山之石可以攻玉。杜郎口的成功给我印象最深的有两点:一是课堂教学“10+35”模式,真正的把课堂时间和空间交给了学生;二是“从最后一名抓起”,一个班处于最后三分之一名次的学生成绩,占到教学评价80%的权重,这样从源头实现了每一位学生的发展。

动、组组互动的过程,使学生充分参与,学生是主角。学生的理解、掌握、体会,更深、更透、更快!

我在平常的物理教学中,每学完一个章节就会对学生进行测试评价,测试卷批改发给学生后,我会把试卷再讲评一遍,重点地方还突出重复。可发现效果总不尽人意,下一次测试时类似的题还错,甚至原题还有不会做的。

这样的情形叫人很困惑。学生不对?老师错了?怎么办?我想,不破不立:既然讲了没效果,那还不如不讲。

现在,我开始有些小小的尝试。测试卷、作业等的订正,全都交给学生自己。他可以与同学交流、查资料、问老师,总之要弄懂、理解,每个人都必须过关。弄清错题后讲给我听,讲给小组成员听,有代表性的题就在全班讲。过程完全由学生参与,由学生来质疑,展示者答疑,而我只作点拨。

虽然开始是逼着学生主动,但是他们在体验到成功后,居然很乐意主动去做了。一方面,学生能成功展示给同学们和老师看,他觉得很有成就感;另一方面切实弄清了问题,他对学习就逐渐有了信心。特别是那些所谓的“学困生”,在主动学习中取得了让人意想不到的成功。学生在课堂上积极参与, 主动探索实践, 乐于交流合作, 课堂呈现出愉悦和谐的教学情境。在展示中甚至有些学生的思路比我都新颖,这样反过来又促进了我的教学。

有了良性循环,我就在更多的课堂教学中改变自己,创造条件让学生充分参与。我坚信做了就能改变。我认为在“以人为本”的教育思想的指导下,教学模式可以多样化。核心要真正让学生做课堂的主人,把课堂还给学生,优化课堂教学结构、提高课堂教学效率、升华学生的情感体验。

“以人为本”的“人”应该是既有作为主体的学生,还应该有作为主导的教师。我期望课堂可以成为师生一起交流展示的自由平台;课堂可以成为师生一起参与思考的智慧平台;课堂可以成为师生一起充分发展的和谐平台。这样,“高效课堂”就能让师生在教与学的过程中,共同感受生命的精彩;共同体验生命的价值;共同提升生命的质量!

课堂对教师来说,就是教学方式。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。这就是高效课堂。

一、 教师要处理好角色、观念的转变

教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者,在这个学习过程中,教师要以学生为本,依学定教,把课堂变成学生自主发展的舞台。

此外,要真正站在学生的角度看待教学,这就需要我们教师重视基础知识教学。在新的高考形式下,教师的课堂设计要以满足绝大多数学生学习要求为目的,从基础抓起,不放弃每一个学生。

二、 提升自身专业素质,保障高效课堂实施

1、先进的教学理念是实施高效课堂的前提

意识是行动的先导,思想观念正确与否必将决定行为的效果与价值。因此,教师必须及时更新教学理念,认真研读数学课程标准,全面落实“三步六环节”高效课堂模式。

2.过硬的专业素质是实施高效课堂的保障

教师要树立终身学习的理念,特别是青年教师,要不断学习充实提高自己,学习新课程理论和现代化的教学手段,积极参加上级教育部门组织的各种培训;在教学中善于总结教育教学规律,形成了以学生自主探究、小组合作学习为主和多媒体辅助教学为辅的新的教学思想和教学风格。

3.精心备课是实施高效课堂的关键

“台上一分钟,台下十年功”, 要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学过程,才能取得良好的教学效率。

三、反思是进步的利器

1.做一个反思型教师

美国著名教育学家波斯纳曾提出一个教师成长公式:成长=经验+反思。我认为,这里的反思绝不仅仅是“想”,一个真正的反思型教师至少应具备四个“不停”:不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考。在日常生活和工作中,这四点是完全融为一体的,而思考则贯穿于教育的每一个环节。

2.教师要引导学生学会反思

“学而不思则罔,思而不学则殆”,教师在教学中要不断引导学生反思,尤其在每次考试之后,但反思不能仅仅停留在“思”的阶段,学生在反思后,要总结出自身出现的问题,制定切实可行的计划和措施,可以贴在课桌上,不断鞭策自己进步,而这个过程需要教师的引导和督促。

高效的演讲稿篇二

大家好!

春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华,春风树柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵,杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精美篇章。每每欣赏这些优美的语言,我总能收获不同的感受。

欣赏别人我们每个人都能做到,每个人都是不完美的,有缺点,也有优点,只有欣赏别人的优点,我们才有可能变得更好。

我有个朋友他虽然成绩一般,但他有一颗乐于助人的团结互助的心,许多同学也都这样评价他。无论你的成绩好或差,都会有优点,正是因为这样,我们才更应该欣赏别人的长处。

欣赏是一种美德,也是一种学习的方法,但如果你以一种自以为是的目光看待别人,你永远不会进步。

“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”如果你认为自己的才学出众而藐视他人,不欣赏他人,你的才学智慧只会一点一点流逝。如果你认为自己很差,那么就错了,只要你有可以被别人欣赏的长处,你一定会变得越来越好。

我们不能虚度年华,而是要有进步,要进步就要学会欣赏,欣赏使我们进步,欣赏使我们谦虚,只有欣赏才能使我们的明天更美好。

我学会了欣赏别人。

高效的演讲稿篇三

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道:“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;

母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

时光如水,年逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!

母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵千年。

唐代诗人杜甫,一生颠沛流离,栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时,已田园寥落,物是人非。凄苦忧愁,睹物伤怀,他将忧国忧民之心与思母之情相融合,互相生发,写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母,五年委沟溪。生我不得力,终身两酸嘶。人生无家别,何以为蒸黎!”言词悲切,凄苦哀绝,足以令人慷慨动容,下千秋之泪。

东汉末年,蔡文姬被乱兵掳至匈奴,作别家国,万里投荒。在被汉使赎回时,母子诀别,含悲引泪,亲朋相送,凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道:“已得自解免,当复弃儿子。天属缀人心,念别无会期……号泣手抚摩,当发复回疑”。凄怨哀伤,声节悲凉,读之使人落泪。唐人曾以此为题,作胡笳之曲,如泣如诉,欲歌欲哭,一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。

母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

如今,我们赋予母亲更多的内涵。

我们把祖国比作母亲,她养育了亿万中华儿女。我们对她情真意切,生死相依。千百年来,为了苦难深重的祖国,万千儿女曾奔走呼号,慷慨赴死,他们将一腔热血洒向大地,在祖国母亲的青山绿水中,依偎着她万千儿女的英魂!

我们将地球比作母亲,她哺育了世界的芸芸从生。当我们从太空遥望这颗美丽的星球,就会想到,她以深沉的母爱抚育天地万物,也使人类在浩瀚无际的太空中不再感到寂寞孤单。

让我们展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,去感触这人间的真情,去解读母爱的缠绵。高台亭榭间的清歌曼舞已渐渐消歇,昔日的繁华风流已湮灭无闻,只有绵绵慈母爱,穿越时空,流注千年!

是历史,赋予母爱亘古的深沉,是真情,赋予儿女对母亲深深的依恋。

让我们给予母亲更多的关怀,让我们对天下母亲深情地道一声“一生平安”!

高效的演讲稿篇四

大家上午好!

今天我发言的题目是讲究学习方法,提高学习效率。同学们你们很清楚1月20日至22日三天是期末大考时间。在临近考试的这段时间,每个学生都迫切地希望用最佳的学习方法,最高的学习效率,考出自己最理想的成绩。为此我根据个人的教学经验和在这方面有较好经验的学生提供的一些行之有效的方法,给全体即将面临大考的同学们提出如下建议。

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。有些同学常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。若在每晚安排复习两三门功课,情况一定会好得多。

4、在做课堂笔记方面,除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。

5、为了提高做题的效率,最重要的是选“好题”,千万不能见题就做,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。做题效率的提高,很大程度上还取决于做题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样做题效率就会高得多。“把劲儿使在刀刃上”,即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。

6、学习过程中,要注意整理。把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

那么为了提高学习效率我们在自身的生理和心理上应该做些什么准备呢?

1、保证充足的睡眠。

晚上不要熬夜,定时就寝。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。学习时的最佳境界应是陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”,那时应只有我们的手和脑与课本交流。

3、坚持体育锻炼。

4、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的`也很快,其实这正是我们的`学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的`心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

高效的演讲稿篇五

大家好!

我是罗绪尚,很荣幸能站在这里发言。

首先,值得肯定的是,我们班上有不少同学通过自己长期以来坚持不懈的努力在这次期中考试中取得了不错的成绩,班上的学习氛围也大大加强。但是有一部分同学时间观念不是很强,不能充分利用时间,总是把时间浪费在一些不必要的事情上,如沉迷网络游戏或网络小说,过分追求穿着打扮,周末或假期毫无节制地看电视,或闲聊、发呆(包括发愁、发牢骚)、漫无目的溜达、过于广泛的兴趣爱好、过于广泛的人际交往等等,都在吞蚀着一些同学的有限时间,影响着学习成绩的提高。

人的一生有两个最大的财富:自己的才华和自己的时间。时间一天天过去,有的人才华越来越多;但也有的人虚度光阴,知识和能力没有增加。我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以学会管理好自己的时间,好好利用自己的时间。否则会造成终身遗憾。

在这里,我建议家长们帮助自己的孩子学会管理运用好时间,学会有效利用时间,做到学习、娱乐两不误。

第一,在周末或长假特别是寒署假期间,家长们可以督促自己的孩子制作一份作息时间表,督促孩子执行,一般来说,每天的学习时间以4—5小时为宜,其它时间可根据学生的环境和条件安排,并不是每一分钟都要学习,但学的每一分钟都必须有效。

第二,在上学期间,家长们可为孩子准备一个备忘录。让孩子把当天要做的事情写上去,然后一项一项地“消灭”(完成)它。这样同学们的时间利用率就大大地提高了。

第三,家长们还要教育孩子利用好他的最佳时间段,把重要的学习任务安排在一天里做事最有效率的时间去做。

高中三年说长不长,说短也不短,能否在三年后的高考上获取成功,关键在于能否有效利用时间,珍惜时间,做到事半功倍的效果。

我的发言完了,谢谢大家!

高效的演讲稿篇六

亲爱的广州市民们,大家好

我是清水濠小学6年3班的陈**

以前河里的水清澈见底,现在河里的水真的很脏,脏得水变黑了,请大家用完垃圾就请扔进垃圾桶里,别扔进河里,如果天气不热的话,尽量不要开空调,开窗和风扇就行了,还有,如果去买菜的话,就尽量带环保袋就行了,如果出去买饭的话,就带环保盒,减少饭盒的用量。

我的话讲完了,谢谢大家!

清凉的秋天到了,

风姑娘把金色的树叶从树上吹落下来。

嗖嗖的风使劲地把地上的树叶吹走

这声音像给落叶伴奏音乐似的。

在田野里,

一派丰收的景象,

棉花白了,稻子黄了。

谷穗压弯了腰,高粱涨红了脸。

红彤彤苹果挂满了枝头……

农民伯伯充满了丰收的喜悦。

在广场上,

小朋友们在放风筝。

大家玩得非常开心,

秋姑娘自己也很高兴。

因为自己给大家带来了快乐!

弘扬爱国主义立志为国进取爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的.大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我能站在这里竞选班长,实在是万分荣幸。

如果我当选了班长,我会与其他班干部一起管理班里的秩序,维护班级的荣誉。要是我当班长,我会把成绩好的同学组织起来,去帮助成绩落后的人,因为我们来学校的目的是好好学习,天天向上。

假如我是班长,我将热心为同学服务,认真的做老师的得力助手;如果我不能竞选成功,说明我没做到最好,我会继续改进,争取做到最好,请大家投我一票。

谢谢大家!

高效的演讲稿篇七

养育我们的是父母,关爱我们的是大家。感恩节就是一个这样的节日。

感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

感恩,是一种美德,是一种境界。

感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……让我们学会感恩!

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