最新坚持一个月工作 最近一个月的工作心得体会(优秀10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

坚持一个月工作篇一

第一段：背景介绍（200字）

最近一个月，我所在的公司经历了一系列的重要活动和项目，其中我承担了一定的责任和任务。这段时间对我来说非常充实和紧张，但也给了我很多机会来学习和成长。随着这段时间的结束，我想回顾一下我在工作中积累的经验和体会。

第二段：尊重团队合作（250字）

在过去的一个月中，我发现团队合作是非常重要的。无论是参与大型项目还是小规模活动，每个人都贡献了自己的力量。我深深体会到了团队合作的力量和重要性，只有每个人都尊重和信任团队成员，才能最大化地发挥各自的优势和潜力。在工作中，我尽力展现自己的专业知识和技能，也尊重和倾听他人的意见和建议。通过团队合作，我们取得了不错的成果，也增进了彼此的了解和友谊。

第三段：挑战与机遇的平衡（300字）

在过去的一个月中，我接受了许多挑战。有些项目需要在有限的时间内完成，有些任务则要求我超越以往的能力。这些挑战使我感到压力巨大，但同时也培养了我的应变能力和抗压能力。通过这些挑战，我学会了如何在限制条件下寻找解决方案，如何在困难中保持镇定和冷静。挑战不仅是艰难的，也是给予我成长的机会。通过克服这些挑战，我不仅提高了自己的能力水平，还获得了更多的自信和能力。在接下来的工作中，我将继续寻找挑战，并把握机遇。

第四段：持续学习和自我提升（250字）

工作的过程不仅是对实际操作的学习，更是对自己知识和技能的提升。在这个月的工作中，我意识到不断学习和自我提升的重要性。通过学习新知识、参加培训和与同事交流，我不仅增加了自己的专业知识，还提高了自己的综合能力和职业素养。工作的现场是最好的学习场所，我们要随时准备学习和接受新的挑战。一味满足于现有的知识和技能无法保持竞争力，在工作中持续学习和自我提升是必然的选择。

第五段：展望未来和总结（200字）

在过去的一个月中，我不仅积累了宝贵的工作经验，还遇到了许多机遇和挑战。通过团队合作、处理压力、学习成长等方面的努力，我感到自己成长了许多。回顾过去，我为自己的努力和取得的成果感到骄傲。展望未来，我希望保持这种进取的态度，继续努力学习和提升自己的能力。无论面对什么样的困难和挑战，我相信通过坚持和努力，我会迎接更多的机遇和成功。

总结：通过过去一个月的工作经验，我深刻意识到团队合作、挑战与机遇的平衡、持续学习和自我提升的重要性。这些经验不仅让我成长，也为我未来的工作奠定了一个强大的基础。我相信只有不断学习和成长，才能在职场中立于不败之地。

坚持一个月工作篇二

在我工作快要满一个月的时候，正好是双休日，和朋友们出去玩的时候，刚刚见面便夸起了我，说“一幅职场女郎”的样子，走路的时候都像风一样飘飘的。听到这句话我不禁暗自一喜，其实能感觉到变化的不只是我的朋友们，宰门天上下班照镜子的时候，我都能够感觉到自己自己眼睛里的变化。

作为一名刚从学校毕业的学生，总是有着对社会的憧憬。在上学的时候，便一直听说到了社会就会遇见各种各样的人，到时候面临的挫折和困难可不是一般的大学生能承受的。

在大学那段离校的日子里，同学萌峰峰离开，有的背井离乡，去到自己梦想的城市奋斗，有的回自己的家乡发展，还有的找不找自己工作的头绪。而我，便是众多大学生中选择背井离乡，怀着梦想来到xx城市发展的一员。还记得刚刚来到这座城市的时候，我以为凭着自己的学历能够面试成功，但是我终究还是没有经历过这种职场的氛围，同时也缺少相关的专业实践经验。

到了那个时候我才明白，拥有好学历的人不止我一个，而且，有的公司很看中经验，并不接受我这种没有一点实战经验的小白。四处碰壁，也让我不再幻想，开始接受现实，但是，我依旧没有放弃我想要去从事的事业，经过我不断的经验积累，和努力坚持，终于，被我们公司录取了。

我感到非常荣幸和开心，从收到公司寄来的offer的那一天，我便已经有一个自我的计划和安排了。在这段时间里，我一直虚心请教着我周围的同事和主管，他们并没我想象中的那样“高冷”，面对我提出的问题总是很耐心的给我讲解，并且给了我他们自己的宝贵经验。我非常感动，所以我工作更加努力了，我不想让他们失望，同时我也想看看一看奋斗过后的自己究竟能够成为什么样子。

时间过得很快，转眼就是一个月，在这段时间的工作中，我已经基本熟悉了自己部门工作的所有事项，同时自己也成长了。之前校园里的'青涩淡退，成熟的锋芒开始渐渐展现出来。

很感谢这一个月的时光，也感谢帮助过我的同事和领导！谢谢你们。

坚持一个月工作篇三

第一段：引言（120字）

如今，社会的快节奏让人们的生活节奏变得越来越紧张。为了更好地适应这样的生活节奏，许多人不得不每天工作到很晚，泡在电子设备和社交媒体中，导致自己常常熬夜。然而，熬夜不仅影响了健康，还会影响我们的生活品质。为了改变这种不良习惯，我决定坚持早睡一个月，并从中获得深刻的心得体会。

第二段：早睡的益处（240字）

早睡对身体和心理健康都有着重要的影响。首先，有足够的睡眠可以提高免疫力，预防疾病。充足的睡眠有助于身体修复受损细胞和组织，同时也能增强免疫系统的功能。其次，早睡有助于调节情绪，减压放松。睡眠不足会导致情绪波动和焦虑，而充足的睡眠则会令人情绪稳定、心境宁静。最后，早睡还有助于提高工作和学习效率。早上早起的人通常精神饱满，注意力集中，工作效率更高。因此，坚持早睡追求良好的生物钟，是非常有益的。

第三段：挑战与克服（240字）

刚开始坚持早睡的时候，我面临了一些困难和挑战。首先，熬夜已经成为了一种习惯，改变已经相当的艰难。其次，社交媒体和电子设备的诱惑令我难以自拔。为了解决这些问题，我设定了一个坚持早睡的目标，并且制定了详细的计划。我规定晚上一定要在11点前熄灯，关闭电子设备。我还学习了一些放松的技巧，如冥想和深呼吸，以便更容易入睡。通过不断的努力和自我约束，我逐渐战胜了这些挑战，真正达到了每天早睡的目标。

第四段：改变的体验（240字）

在坚持早睡一个月后，我深刻地感受到了生活的变化和提升。首先，我的身体状况得到了改善。我不再感到疲倦和精神不集中，而是充满了活力和精气神。第二，我发现自己的情绪更加稳定。早睡使我能够更好地处理压力和负面情绪，保持平静和乐观的态度。最后，我的工作和学习效率明显提高。早上起床后，我有更多的时间规划和组织自己的一天，以及更好的集中注意力完成任务。这种改变不仅影响了我的个人生活，也使我在工作和学习中更具竞争力。

第五段：结尾（160字）

通过一个月的早睡坚持，我意识到良好的作息时间对我们的健康和生活品质有多么重要。我学会了如何克服困难和诱惑，坚持自己的目标。同时，我也发现早睡不仅是一种生活习惯，更是一种追求心身健康与全面发展的态度。从此，我将继续保持早睡的习惯，并鼓励身边的人们加入到早睡早起的行列中来，一同享受早晨的美好。

坚持一个月工作篇四

酷热的天气在渐渐地转凉了，我迎来自己踏出大学校门的第一份工作，也在转眼之间，我在这份工作岗位上，工作了一个月的时间了，我现在才反应过来，自己做一名初一的英语老师已经有一个月的时间了。脑海里，仿佛刚进入这所中学的日子，就像是昨天，自己第一次站在讲台上紧张的模样和不知所措的模样都历历在目。

第一次站上讲台的我，内心感概万分，终于站上自己梦寐以求的舞台了，心中说不激动那肯定是假的。站在讲台上，望着学生们稚嫩又充满着求知欲的脸盘，我好像不知道自己该做什么了，就连站上讲台第一件事要做自我介绍都忘记了，还是有一个好奇的同学大着胆子向我询问：“老师，你叫什么？”这才让我反应过来。当然，我很快经过自己的调整，快速地让自己适应这群孩子，适应这里的环境，因为我已经不再是一名大学生了，我现在的新身份是一名教师，这个身份不准许我用很长的时间来反应，我必须尽快地进入到自己的`新角色当中。

登上讲台发现，当自己成为一名真正的老师过后，才明白在学校的模拟课堂和实习时的上课都没有让我有一个做一名老师的感觉，因为在学校和实习的时候，自己仍然是在跟着老师学习，老师会在适当的时候提供帮助。可是，这自己的课堂上不会有人来给我提供帮助，所有的问题我必须有一个提前的预知，并对这个问题提前询问前辈或者查阅资料，做好充足的准备，这样才能将我课堂的教学任务完成好。当自己将整个课堂都掌控下来后，知道学生在我着学习到了知识，我的内心是欣喜的，心中满满的成就感。

但不得不承认，在这一个月的时间里，我也发现了自己很多的不足，我需要继续学习的东西还有很多，不只是教学的经验和技巧，更多不足的是在我专业知识上的欠缺。通过一个月的教学工作，我才意识的自己在大学学习时理论知识掌握的并不全面。我并不会解决那些对英语没有兴趣的孩子，不知道如何能激发他们对英语学习的积极性和主动性，这让我苦恼了很久，也咨询了很多同办公室的前辈，他们帮助我解决如何对待缺乏对英语学习的兴趣的同学。我很感谢这些前辈给予我的经验，让我的英语课堂能更加的生动，学生们也可以投入到我的英语课堂中来，这是很难得的经验。

从事教育工作，就是教师要与学生一起学习和发展，学习永无止境，我要在今后的教育工作中，通过学习汲取经验。

坚持一个月工作篇五

进入房地产行业，我对自己充满期待和憧憬。然而，刚开始工作的那段时间，我却经历了一些困惑和迷茫。房地产行业的知识和流程如此复杂，让我有些应接不暇。我常常陷入对工作的怀疑和质疑当中，不知道自己是否适合这个行业。与此同时，我的工作强度也很大，在处理客户需求和协调各方利益的过程中，我常常感到疲惫和压力。然而，我也清楚，这些困惑和挑战是我成长的机会，只有经历过才能更好地适应和成长。

第二段：逐渐适应与积累经验

在过去一个月的工作中，我逐渐适应了房地产行业的节奏和流程。通过学习和实践，我不断积累了工作经验，对于房地产项目的规划、销售和推广有了更深入的了解。我开始使用各种工具和技巧来提高工作效率，例如：合理安排时间，精确记录客户需求等。我也开始积极参加行业培训和活动，与同行们交流经验，开拓思路，不断提升自己的专业素养。逐渐地，我能够熟练地处理客户的问题和需求，为他们提供专业的咨询和解决方案。这一切的付出和努力都为我带来了更多的信心和动力，使我对房地产行业充满了希望。

第三段：团队合作与成长

在房地产行业，团队合作是非常重要的。作为一个新人，我深刻地体会到了团队的价值和力量。和同事们相互支持、互相学习，我们能够更好地完成工作任务，提高整体效率。在团队的帮助下，我不断学习和成长，得到了许多宝贵的经验和教训。在与客户的沟通中，我也学会了更好地倾听和理解，善于从客户的角度出发，提供更贴近他们需求的建议和服务。通过与团队的合作，我收获了更多的知识和技巧，也培养了自己的团队意识和合作精神。

第四段：责任与担当的体会

在房地产行业，承担责任是必不可少的。在过去的一个月里，我深刻地体会到了责任和担当的重要性。作为一个销售人员，我不仅要了解和推广产品，更要对客户的权益和利益负责。每一次与客户的沟通和协商，我都会全力以赴，尽力解决问题和回答疑惑。在处理项目的过程中，我也要负责协调和沟通各方利益，确保项目的顺利进行。在这个过程中，我常常需要投入很多的时间和精力，但这也让我能够更好地锻炼和提高自己。通过履行责任，我的专业素养和信誉也得到了认可和提升。

第五段：对未来的展望和规划

一个月的工作经历让我对房地产行业有了更全面的了解和认识。虽然前路依旧充满了挑战和困难，但我更加坚定了自己的决心和信心。我将以更积极的态度面对工作中的一切，不断努力学习和提升自己的专业素养。同时，我也会关注行业的动态和发展方向，不断拓宽自己的视野和思路。我相信，通过不懈的努力和奋斗，我一定能够在房地产行业取得更好的成绩和成就。

以上就是我在房地产行业工作一个月的心得体会。这一个月的经历让我成长了许多，也收获了很多。我相信，只要保持初心，坚持努力，在未来的工作中，我一定能够发挥出更大的潜力，为自己的事业做出更大的贡献。

坚持一个月工作篇六

1、爱和学生相处

大概在小学时开始想象自己的未来，当时有两个形象对我充满诱惑。一个是播音员，也就是今天的新闻主播;一个是老师。后来，发现，当主持人还有个形象问题，我就明白此路不通，就一门心思想着当老师了。再后来，我高中的班主任彻底破坏了我对教师的认同， 所以大学志愿就没选师范类专业，但老师情结又让我报考了师范类大学。大学四年最有价值的一件事就是在思想上拨乱反正，明白了不能因为碰到一个不像老师的老师就否定了这个职业。所以读完研后就义无反顾的奔向中学教师行业。为什么想当老师呢?无知的时候，觉得老师很神气。后来，是因为想给孩子们一些力所能及的帮助，想和学生们分享对语文的爱，期待更多的孩子在语文的世界里找到自由。

2、爱自己的学科

我的母亲是支持我当老师的，但直到现在，她偶尔还是会埋怨，你怎么不去当英语老师呢?在她看来，教英语比教语文有更多的机会赚更多的钱。我每次只有一个回答就把她噎回去了。我说：我高兴。这是实话。

不提广泛阅读的快乐，即使是选入课本的一些初读无味的文章，只要认真投入阅读，都会体悟到其中的美，或是思想的、或是文化的、或是语言文字本身的。我常常发出的感叹是——我觉得这篇文章真好，每次教完一篇文章就会爱上一篇文章。这也是实话。

从文章解读到课堂教学，“语文教学归根结底是一个发现自我、解构自我、升华自我的过程。或者说，教语文，就是一种自我救赎”。我热爱语文学科，因为在文字文学中，我可以找到自己，找到自由。

3、爱工作的氛围

我所在的语文组常常让我感受到“组织”温暖。让我能以更轻松、踏实的心来更努力勤奋的工作。青年教师之间的相互沟通帮助，有经验的教师的有效引领，鼓励教师发挥特长形成风格的氛围……这些让我对自己的工作更有信心，对这样的氛围，我心怀感恩。

二、老师也是学生

当今，人们面对的是一个大变革、大发展的时代，新事物、新观念、新知识不断涌现。英国技术预测专家j·马丁测算，人类的知识，目前是每三年就增长一倍。西方白领阶层目前流行这样一条“知识折旧率”：一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。教师作为知识重要的传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该具备先进的教育观念，不断以新的知识充实自己。

1、 多读书

阅读是一种生活方式，就像喝水吃饭一样。无论怎么强调阅读对于语文老师的重要意义都不为过。有丰厚阅读积淀的教学，才是有源头的活水，才是有根的参天高木。

2、 多听课

关于听课，我一开始很积极，其实是想投机取巧，寄希望于听课的时候把好东西借鉴到自己的课堂，同时也避免因为自己的不成熟误人子弟。可后来有一次向李老师请教一个问题时，他告诫我，一定不能盲目地模仿别人，一定要有自己对于文本的独立思考，独立解读，找到自己的特长。他说，我刚毕业的时候不怎么听课的，但是我要求自己一定要上出自己的东西。所以后来中间一段，我不怎么听课，直面文本。大概进行了一轮的高中语文教学后，我发现自己在教学上多少进入了模式化的陷阱。我迫切地希望寻找方向，这时候带着自己对教学的领悟，我又走进了课堂当起学生。我跟着李老师开始了二轮学习，因为听李老师的课，让我更清楚地意识到我在课堂教学中的的散漫、教学语言的重复啰嗦、教学内容的缺乏条理化。只要有机会，我就跟着李老师听课，大概坚持了有一学期多，其实我本来打算要听三年的，但是还是败给了惰性。对我而言，李老师的课既是方向，又是镜子。尽管我非常期望能做到像李老师那样理性而清晰，平和而坚定，但力有未逮，我还是只能在自己能力范围内，在自己特点基础上继续寻找自己的路。

开学一个月小学教师工作心得体会4

坚持一个月工作篇七

一个月的时间不算长，但对于一份工作来说，却意义重大。在过去一个月的工作中，我经历了各种挑战与机遇，收获了丰富的经验与新的认识。在总结一月的工作心得体会之前，我想首先回顾一下自己的工作职责，以便更好地总结和分析我的工作表现。

第二段：掌握工作技能的重要性

在这一个月的工作中，我逐渐明白了掌握工作所需的技能和知识的重要性。首先，我要熟悉并掌握自己岗位上的基本操作流程和工作规范。这样能够确保我在执行工作任务时能够高效地完成，并且减少可能出现的错误。其次，我需要不断学习和更新自己的专业知识。行业发展日新月异，只有不断学习和跟进最新的行业动向，才能保持自己的竞争力。通过参加培训、阅读相关资料以及与同事交流等方式，我不仅获得了新的知识和技能，还更深入地理解了自己的工作职责。

第三段：沟通合作能力的提升

在过去的一个月中，我积极参与团队合作，与同事们保持良好的沟通和合作关系。我发现团队合作的重要性不仅在于凝聚力量，更在于能够促进工作的高效开展。在团队合作中，及时与同事沟通意见、交流想法，可以避免误解和冲突的发生，提高工作的协同效率。通过与同事们的合作，我学会了倾听、尊重和理解他人的观点，这些都是成为一名有效沟通和协作的团队成员所必备的素质。

第四段：个人能力的提升

在这一个月的工作中，我不仅发现了自己身上的不足和缺点，也通过不断的学习提高了自己的个人能力。首先，我深刻认识到在一个团队中，个人的能力和素质的提升是对整个团队的贡献。因此，我注重个人技能的培养和提升，不仅通过自学和培训提高了自己的专业素养，还学会了如何更好地管理时间和资源，提高工作效率。其次，我也学会了如何从自己的错误中汲取教训和经验，及时调整自己的工作方法和思维方式。通过这样的反思和总结，我相信我的个人能力和职业素养能够得到更好的提升。

第五段：未来工作目标的规划

通过总结一个月的工作心得体会，我发现自己虽然取得了一些进步，但仍然有很多需要加强和提高的地方。因此，我认为未来的工作目标应该是：不断提高自己的专业能力，通过学习和实践不断完善自己的工作技能；加强团队合作能力，与同事们保持良好的沟通和合作关系，促进团队的高效运行；不断反思和总结自己的工作表现，及时调整工作方式和思维方式，实现个人的成长和发展。

总的来说，总结一个月的工作心得体会并非只是简单地梳理和回顾工作中的经验和教训，更是对自己工作表现的自我评估和规划未来的契机。通过总结和反思，我明白了掌握工作技能、提高个人能力和加强团队合作的重要性，并且为未来的工作目标制定了规划。我相信只要我坚持不懈地努力，不断学习和成长，我就能够在工作中取得更好的成绩和更大的进步。

坚持一个月工作篇八

开学报到第一天进行学前教育，第一句话我就明知故问学生：“你们现在是几班学生?”紧接着，开展一个小游戏，同桌之间互相询问姓名、毕业学校、现在是几班的?学生在这种轻松的气氛中很快消除了陌生感，学生有了初步的集体意识，继而，我又向他们提问：“你们有几个名字?”学生很惊讶，有的学生说我只有一个；有的学生说我有两个：一个大名，一个小名。我告诉他们：“你们现在至少有5个名字：中国、哈尔滨、39中学、初一，八班，加上你的姓名。请同学们记住，从今天开始，我们有了一个共同的名字：初一，八班，我要送给大家一句话：多给初一八班争光，不给初一八班抹黑，班训由此诞生，集体意识在他们心中开始萌芽、生根。

热爱集体，可以说每一个学生都不知听过多少遍。如果在中学，老师再在班会课，读报课上唠唠叨叨讲述，不但达不到教育目的，反而适得其反，我认为，应抓住时机，形象教育，让“集体意识”开花结果，让学生真切感受到“集体荣誉”，真切地感觉到在这个班“你是快乐的，我就是幸福的”。

俗话说：“人有人不同，花有百样红”，我班共有48名学生，并不是每一个学生都能严格做到“不给初一八班抹黑”，还有一些学生集体荣誉感不强。此时，我就运用点拔的方法唤醒他们的集体意识，能起到四两拔千斤的功效。例如班上有个别学生做清洁不认真，敷衍了事，甚至逃跑，致使清洁分被扣。我在读报课上点拔他们：“有两处地方，一处窗明几净，环境整洁；另一处垃圾成堆，蚊蝇乱飞，你们选择何处去读书?”“选择环境整洁的”。“窗明几净的地方如果没人打扫，会天天如此吗?”“不会…我们教室整洁优美，这么好的环境是同学们共同努力的结果。如果今天你不扫地，明天我不扫地，要不了几天，我们的教室就会变成一个名副其实的垃圾场。你们愿意吗?”“不愿意”，然后我特意点了几个平时做清洁不认真的同学的名：“你们明白了吗?”“老师，我知道该怎么做了。”接下来的几天，班上的清洁再也没有出现问题，学生的集体意识在点拔中得到升华。

老一套作法是：由学生自己简短写出介绍自己的特长、爱好、曾经在小学担任过的职务，根据老师的判断指定班干部，在此基础上，我也有所创新：一岗多人制，形成竞争意识。

班干部选出之后，我即在全班一条一款宣布，各班干部(大至班长，小到小组长)的职责，并在全班宣布：他们有一个共同职责，起好班上模范带头作用。让全班学生对他们有一种民主监督的作用。然后，要求每一个班干部须专门备有一个工作笔记本，扉页记下自己的职责。科代表统一了登记作业的要求。

我班规定：班干部每两周召开一次班委会。在最初一两次，由我主持指导他们如何开班干部会议，如何记录，以后，一般我只负责规定班会内容，我列席参加，由班长或其它班干部轮流主持。

班干部(包括小组长，科代表)每半学期向全体同学述职，介绍过去自己为班级做了哪些实事，以及班级管理中存在的问题，并谈谈自己对班级未来管理的打算等，然后，全体同学无记名投票，决定对其工件的信任程度。该班干部的半期总结写得很认真，从他们的总结中我获取了许多班上我不曾知晓的信息，一方面有利于我的工作，另一方面锻炼了班干部的能力。

由于引进竞争机制，述职制度，班干部工作得力，初期班上工作井然有序。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，初一新生的养成教育，即日常行为规范的教育相当重要。我将学生的日常行为规范分成学习、纪律、卫生和其它四部分，每部分都根据学校德育处的制度制定了严格详尽的评分细则，实行量化管理。四个部分基本涵盖了学生在校生活的各个方面。比较全面地体现了学生在校情况，与之配套的是档案记录制度，由一名班长负责将学生一周或一月的情况登记存档。一月公布一次。半期、期末通知家长其得分情况，学生由于有“法”可依、有“法”必依、违“法”必遭“追究”。

进入初一，科目增多，容量变大，需要理解的成份增多，小学老师助学，面面俱到地帮助学生学，学生对老师的依赖性大。中学老师开始逐渐放手让学生自己学，课后自己完成作为，支配课余时间。这使得许多学生无所适从。因此，培养学生良好的学习习惯与方法，就显得尤为重要。于是，在班会课、读报课给他们阅读了一些关于初一学习的学习方法的文章，同时协调好科任老师在听课、预习、复习、记忆方法等方面进行反复具体指导和训练、强化。

我们常常昕到这样的说法：“5+2=o”意思是说在学校5天的教育如果星期六、星期天家庭教育一片空白，5天的学校教育实效等于零。这说法虽有点夸张，但道出了一个真谛：家庭教育与学校教育相辅相成。要搞好班级管理，家长的理解与支持也是非常重要的一环。要博取家长支持，首先应该让家长认同你，让家长信任你。要做得这一点，其实很容易，那就是你严格要求她(他)的子女，对他的子女没有歧视，没有偏见，让他(她)的子女喜欢你。在我班，由于我和学生关系融洽，学生经常在家长面前夸耀我，家长很快也认同了我，在家校联系本上，在电话里，无不显示家长对我的信任。其次在信任的基础上，我象朋友一样对待家长的每一次到校了解情况，对待每一次家长会。当今社会，竞争日盏激烈，每位家长都渴望自己子女学有所成。但由于我国家庭教育的滞后，很多家长在教育子女上缺乏的是科学育子的方法，作为班主任，责无旁贷地应该将你所知晓的科学育子方法传授给家长。开学初，我着重介绍了家长如何搞好初一学生心理上、学习上过渡的方法。对学生的关心和教育，家长会开得太好了，所发的资料我反反复复看了使我茅塞顿开……”在每一位家长的字里行间，都流露出愿有力地配合我、支持我。

有家长的支持，班级管理如虎添翼。

总之，班主任在工作繁琐又艰巨，需要付出高度的责任感和满腔的热情。但艰辛的付出总会有丰盛的回报：学生灿烂的笑容、真诚的感情、纯朴的心灵、家长的每一声问候与谢谢，会给你心灵带来无限慰藉。

坚持一个月工作篇九

光阴荏苒，从刚开始参加工作到现在已经有足足一个月了。

正式工作前的暑假，我满心期待，期待着见到真正属于我的孩子们，也期待着属于我的教育旅程。同时，我也担心着自己能否胜任这份工作，能否同我的孩子们一同健康快乐的成长。

很快，曾经期待而又担忧的现实来临了。这次，我正式成为了一名教师，是名副其实的教师，而不是实习老师。如果要用一个字来形容这一个月的生活，毫无疑问，那就是——累!尤其是刚开始的两个星期，可能是从安逸的大学生活一下子到了工作岗位的不适应，每天我都感觉累得快要虚脱了。还好，慢慢地我已经逐渐适应了，一个月下来，似乎没有刚开始那么累了。

虽说站上讲台已不是第一次，紧张的情绪并不多，但是对于一年级无拘无束的孩子，心里真是没一点底。记得第一堂课，孩子们就像一群小猴子一般动个不停：有大声说话的，有喝水的，有突然走开来的，有钻到桌子底下的，有蹲在凳子上的，有脚架到桌子上的……活脱脱的一个花果山啊!慢慢地，孩子们开始学会听铃声，学会举手，学会排队，学会打扫卫生，学会写作业……每一个星期都有许许多多的进步，每一点的进步都令我感到欣慰。

可是毕竟是第一次和一年级的孩子相处，毫无经验的我，也遇到了不少的问题。汉语拼音如何教?抄写几遍才合适?回家作业该如何布置?如何在最快的时间内让小猴子们安静下来?如何能有效率地检查孩子拼读、认字的情况?……问题那么多，刚开始我感到很迷茫，通过不断地询问年级里其他的老师，慢慢地，我也开始摸索到了教一年级的方法，掌握好了上课的节奏，有序地安排好了卫生的打扫、吃饭的秩序等等。

每天的生活都非常忙碌，白天要解决孩子们带来的各种问题，面对繁多的班主任工作，上好每一堂课;晚上要研究教材，查阅许多资料，仔细思考以后，才动笔备课。从白天到晚上，备课、上课、批作业、管纪律、管卫生，总是排得满满的，连认真反思的时间都没有。我想，无论上课还是班主任工作，没有反思就没有进步，不知道自己成功在哪里、失败在哪里，也就无法总结成功的经验，无法改正自己的不足。所以，下个月就算再忙，我也应该尽量抽出时间好好地反思，为走好今后的每一步做好铺垫。

除了及时反思这一点做得还不够外，我认为我的课堂效率还需提高。我发现我每天在语文上花了太多的时间，却没有收到应有的效果，反而孩子们感到厌烦。这说明我在时间的利用上还存在问题。下个月开始，我想尽量理清每一天的思路，合理又高效地安排好每一分每一秒，注意劳逸结合，多花心思在课堂中设计一些游戏和课间操。努力让孩子学的轻松快乐些。

经过一个月的磨练，我也渐渐适应了教师的生活。熟悉了每个孩子后，上课也不会这么累了。一个月中，我也慢慢学习和摸索了课堂调控的小措施，尝试用各种方法督促和激励孩子认真完成作业。在此期间，也特别感谢办公室老师给我的帮助，尤其是搭班老师陈老师，给了我很多的指导和启发。

我将继续慢慢学习和摸索，继续改进自己的课堂，继续我的教育之旅!

坚持一个月工作篇十

作为一名应届毕业生，出去之前做过一些兼职以及寒暑假工外启示还是没有走出学校这个保护伞，在我们员工的外层还有一个支撑那就是大学生的外壳在保护这我们。但当我们毕业后真正进去到社会上参加工作时，我们能寻求保护的只能是自己的能力以及状态。在这一个月里，我尽快的将自己从学生的身份转换成为一名职业者，在这其中我认真和前辈们学习交流，找寻状态，发展自我。

工作中，在我下市场时，我会遇到各种不同的人，有人会给我赞美，有人会给我嘲笑，这些都很正常，我及时调整自己的心态，正确对待工作上的事情，不骄不躁的完成了经理交代的任务，甚至还有些超出他们的意外。与此同时，在和前辈们一起工作时，多做多学，遇到不会不懂得敢于请教，给自己增加一些护身的本领。

已经度过了一个月的实习期，完成了从大学生到职业者的蜕变，对公司的相关知识已经深入了解，融入了这个大家庭当中。那么，迎接我的将是更加广阔的舞台，深奥的知识，更多的困难，但我会继续用十二分的精神以及激扬的态度来迎接它们的到来。

在这一个月的时间里，我有所成长和收获，但也少不了自己的不足被暴露出来。在工作中我有一些的粗心，对于有些时候会忘记一些细小的东西，虽然只是一点小小的毛病但如果被放大也会是很棘手的缺点，所以在接下来的工作中我会仔细检查，尽量做到事无巨细成为更好的自己。

最后想感谢一下公司给我这么大的锻炼机会以及舞台，感谢带领我成长和发展的经历，感谢陪伴我一起为公司的发展献力的优秀伙伴们。期待我接下来的成长吧！