2023年青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书(大全5篇)

2023年青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书(大全5篇)

ID:2817896

时间:2023-09-14 01:02:00

上传者:温柔雨 2023年青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书(大全5篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书篇一

姓名:小虹

性别:女

年龄:10岁

生理特征:个头较高,肤色偏黑

疽庭职业背景:农民,但父母长期在外打工

疽庭感情:较为复杂,由于从小便在姨妈家长大,父母基本没有抚养过她,因此在感情上对姨妈最为深入,甚至一度称呼姨妈为“妈妈”;对亲身父母则感情淡薄。

二、 案例陈述

主要问题:心理阴影,性格转变,沉默寡言,一定的厌学情绪

背景材料:小虹家总共有4兄妹,她排老二,上有一个姐姐,下有一个妹妹和一个弟弟,家里为了逃避计划生育处罚,便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕,欣然接受,便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱,再加上得到姨妈(原为一名教师)的精心教育,一直保持着优秀的学习成绩,无论在学校还是在家里都表现活泼,令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中,很喜欢姨妈家,也逐渐将姨妈当成自己的妈妈,并一直称呼姨妈为“妈妈”,自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹,但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵,甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下,小虹只是在姨妈那里撒娇,基本和父母感情疏远。为此,有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹,比如,“小虹,你到底是谁的孩子?”,“你又不是你姨妈的亲孩子,应该和你妈更近一些?”……诸如此类的问题,尽管并无恶意,但年幼的小虹无从回答,在多次受到这种问题的困扰下,小虹便拒绝回答这样的问题,以沉默代替回答。某天,一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐,小虹鼓足勇气回答了一些,后遭到亲戚的大笑,小虹当场情绪低落,终于忍不住流出眼泪,从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重,曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养,但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾),事情一再耽搁,造成姨妈的一些不满与误解,因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落,因而导致在家和在学校积极性都下降了许多,成绩下降很快,逐渐有厌学情绪,整天无精打采,很少展现笑容。

三、 分析治疗理论模式

青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书篇二

一、前言

大学生社会实践活动是锻炼大学生毅力、培养吃苦耐劳精神,关注社会,体验民生的重要课程。为了进一步贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神,落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神,深入开展创先争优活动,以建党90周年为契机,充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观,不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。围绕学校“十二五”规划目标任务,进一步加强社会实践基地建设,组织动员青年学生发挥知识技能优势,在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。

二、实践主题和内容

本次红色寻访活动以“红色寻访,青春报国”为主题,感悟红色土地的沧桑巨变,对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。

寻访活动以实践小分队的形式走访“上海-沙家浜-嘉兴”红色线路,开展“参观一个革命教育基地,寻访一位老革命、老党员,采访一位典型人物”的调研实践活动,在实践中增强大学生对革命传统精神的理解,引导青年学生深刻理解中国共产党90年来的光辉历程,牢固树立社会主义核心价值观,实现爱国主义精神的升华。

路线中主要红色基地有:上海市中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆,龙华革命烈士陵园,宋庆龄陵园,陈云故居暨青浦革命历史纪念馆;嘉兴市南湖风景名胜区(中共一大旧址);江苏新四军红色基地—常熟市沙家浜革命历史纪念馆。

预期路线:上海宋庆龄陵园,嘉兴南湖中共一大旧址,苏州沙家浜。

三、预期成果形式

(1)宋庆龄陵园馆考:

一份关于“爱国主义教育示范基地利用方式”的问卷调研报告;

(2)嘉兴南湖采访一位老党员:

照片、dv录像、一份采访资料文稿。

四、实践前准备工作

在本次暑期社会实践活动前,本小组成员将详细查阅寻访地点的情况,包括交通、天气、住宿等,做好具有高度可执行性的活动计划和应急预案。我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组,分别负责本次红色寻访活动的联络、宣传、财务、执行工作,以确保活动的顺利进行和小组成员的主观能动性的调动。

此外,我们将做好此次暑期实践活动的活动预算,预定好活动过程中的住宿地点,力求经济性与安全性双重保证,并准备齐全活动必需品,如:防暑药品、常用药品、摄像仪器、应急经费等。

对于红色寻访活动中的问卷调查和采访老党员活动,事先做好规范合理的问卷,联络好当地党部确保采访活动的顺利进行。

五、新闻媒体联系宣传工作

本小组决定不打扰当地的新闻媒体。

六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

(一)任务

1、宋庆龄陵园馆考

2、采访一位老党员

在嘉兴南湖,通过当地党部联系并采访一位老党员,倾听老党员的红色革命记忆,以照片、dv录像的形式记录此次采访活动,并撰写一份采访资料文稿。

(二)详细计划

为保证整个暑期实践活动能顺利开展,我们将成员分成了联络组、宣传组、财务组和实践组四个小组。

1、联络组:

负责工作

(1)负责联络宋庆龄陵园的工作人员。

(2)负责寻找当地的老党员,联系确定采访时间和地点。

人员安排

江海涛 宋俊杰 彭丽

2、宣传组:

负责工作

(1)负责调查问卷的制作以及最终的问卷统计工作和调研报告的撰写。

(2)适时对游客宣传红色革命精神,介绍其中的历史典故。

人员安排

杨雄 孙俊 彭婷婷 黄静姝

3、财务组:

负责工作

(1)活动前期做好财务预算,活动过程中负责整个团队的财务管理。

(2)整理并保管好活动中的各项发票,保障项目资金的正常运转。

(3)购买活动中必备的日常生活用品及医疗药物。

人员安排

丁浩 林真引 陈科 陈鹿楠

4、实践组:

负责工作

(1)制定活动行程安排,确保活动期间每日活动行程的高效进行。

(2)负责确定实践期间的交通方式,制定出安全可靠经济的交通路线。

(3)撰写每日的工作小结,反思总结一天活动的收获和待改进之处。

人员安排

马威 江雨琪 王冬萍 王晓维

(三)日程安排

七、实践后的总结内容

(一)撰写活动感悟

在此次红色寻访活动中,我们对参观考察过的宋庆龄陵园、嘉兴南湖和沙家浜革命历史纪念馆,用文字记录下我们对其中包含的红色革命精神和革命历史教育意义的感悟心得。

(二)问卷调研报告

通过在上海宋庆龄陵园的“爱国主义教育示范基地利用方式”问卷调查,统计分析问卷调查数据,最终撰写一份调研报告。

(三)影音图片资料

采访一位老党员的视频记录;

宋庆龄陵园、沙家浜革命历史纪念馆、嘉兴南湖的照片记录。

八、活动意义和目的通过本次活动,我们回顾中共发展的艰难而光辉的历史,提升爱国主义热情,以更饱满的心态投入到社会主义建设中去,努力学习,树立远大理想,立志报国。

求是学子,再次踏上那块遍布党的红色革命记忆的土地,重温革命光辉岁月,通过资料查阅、实地调研、寻访老党员等方式,了解党的历史,挖掘党的故事,考察红色基地建设发展现状,结合个人知识和思考,书写红色感悟。

九、团队安全应急预案

1、交通安全。制定安全经济的交通路线方式,坚决不坐三无证件的车辆。在出发前事先安排好活动行程,组员要服从队长及指导老师的安排。若有个人原因无法正常跟随团队,要提前一天告知负责老师和团队的队长。

2、防走散迷路。小组内再分小组行动,增进小组的团结力,互相照顾,保持手机24小时能够联系上。

3、防暑。活动期间时值七月,可能天气会较为炎热。卫生人员准备好藿香正气水、风油精等避暑、消暑药物。

4、天气恶化。在活动前期应及时关注未来几日的天气情况,若有暴雨、台风等自然灾害发生,应变更活动日期,待天气好转再继续开展活动。同时,与校方保持紧密联系,做好相关的协调工作。

5、疾病。活动中若有队员出现呕吐、腹泻等不适症状,应及时送往医院观察。

6、其他突发事件应及时报告负责老师,并协助妥善处理。

青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书篇三

开展创建“*安学校”活动,是事关全局的一项重要任务,是关心学生的具体体现,也是维护学校稳定、促进学校发展的新目标新任务。全校要从构建和谐社会的高度、从维护学校改革发展稳定大局出发,充分认识开展这项活动的重要意义,以高度的责任感、紧迫感扎扎实实地开展好创建“*安校园”活动。

认真贯彻落实上级文件精神,进一步提高思想认识和责任意识,积极开展“*安校园”创建活动,进一步加大学校制度建设力度,进一步加大日常安全管理力度,综合运用各种手段,强化措施,认真落实各项责任,构筑全方位、立体型、多层次的治安防控体系,努力消除安全隐患,确保学校治安秩序,确保师生生命和财产安全。

通过大力开展创建“*安校园”活动,建立起比较完善的学校安全管理长效机制,进一步完善学校安全工作和社会治安综合治理工作机制。不断增强师生安全意识、法律意识,提升人防、物防、技防水*,实现无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交通事故、无刑事案件的“五无”目标。为广大师生创造良好的工作和学习环境。

(一)加强领导,成立创建“*安校园”活动领导小组。

为切实加强对创建“*安校园”活动的组织领导,学校成立创建“*安校园”活动领导小组。

领导小组组长全面负责学校创建“*安校园”活动,领导小组副组长协助组长做好创建活动的具体管理工作,领导小组成员按照组长、副组长要求抓好各部门安全管理,确保不出任何安全责任事故。领导小组下设办公室,办公地点设在校长办公室,由周生雷同志任办公室主任,负责处理创建活动日常事务。

(二)建立健全各项安全工作规章制度。

建立安全责任制度、安全管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全事故报告制度、食物准入制度、警校共建制度、责任追究制度和学校领导带班、干部教师值班制度。使学校安全工作有章可循,形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书篇四

一、实习主要目的

1、通过实习,将社会工作所学理论与实践结合起来,进一步熟悉老年社会工作,协助老人更好地适应服务中心环境,过上欢乐幸福的晚年生活。

2、通过实习,了解服务中心、老年人以及老年人间的需求,发挥社工的桥梁作用,建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系,促进老年人保持健康的心理。

3、通过实习,帮助老年人掌握基本的生理和心理保健知识,如饮食、血压、情绪、个性等,通过谈心和游戏等方式增强老年人的自我意识,适应老年生活,从而应对老年期特有的生理和心理障碍。

4、通过实习,鼓励老人发挥才智,参与社会发展参与社会发展,使老人“老有所为”。

5、通过实习,提高实习队员的社会工作专业素养,内化社会工作价值观,增强服务意识和奉献精神,在具体工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。

6、通过实习,帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨:爱心、细心、真心、耐心。在一定程度上提高服务中心员工的服务意识,提升自身专业素养。

二、实习内容

2、每周一期心理知识专栏,宣传心理健康知识;

3、每位组员完成2个个案,要求深入真实;

4、开展1个小组工作;

6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。

三、工作日程安排(xx年2月25日——xx年4月20日)

1、熟悉工作阶段:xx年2月25日——xx年3月9日随主任晨间查房了解老人情况,鼓励并陪护老人做回春保健操,陪老人散步谈心、听讲座,融入服务中心的大家庭,找工作人员了解中心情况等。与老人及工作人员建立融洽关系,便于工作开展。

2、开展工作阶段:xx年3月10日——xx年4月13日

(1)运用专业技巧,通过日常工作以及各种具体活动服务老人,丰富其精神和娱乐生活,最终期望达到减缓老人衰老速度,提高老人生活质量。具体活动如纸鹤传情活动,融洽员工和老人的感情,让老人感受到中心的温暖;击鼓传花活动;棋类比赛;书画比赛;庆生日祝寿星,让老人感受寿星的光荣;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协同作画或协同拼图,增加老人之间的感情;培植盆栽,互赠祝福,每位老人培植一盆植物,待其成景后组织观景会,附上祝福,与其他老人互赠;文艺演出等。

(2)鼓励老人发挥才智,参与社会发展参与社会发展,使老人“老有所为”。通过参与社会发展,自愿从事各种力所能及的社会活动,帮助老人克服因离岗休养而带来的各种不适应、乃至不健康的心理,从而有效防止老年人的心理衰老。

(3)针对服务中心员工,开展一些讲座活动,提高他们的专业素养提升。主要内容包括老年人心理、养生知识、服务理念、法律知识等。主要方式有在中心营造尊老敬老文化氛围;员工老龄化体验;请专业老师给员工开展专题讲座。

3、评估总结阶段:xx年4月14日——xx年4月20日召开小组讨论会、听取服务中心领导及督导老师的意见以及征询老人的实际感受,评估工作的开展实效。同时,处理好实习结束时可能产生的老人情绪问题。

青少年社会工作服务计划 学校社会工作计划书篇五

展望未来,我们的前景充满希望,要使社区经济全面协调持续发展,我们必须坚持服务村民和保证村民利益为出发点,按照建设幸福和谐新高桥的总体要求,为推动和谐高桥的全面发展,结合社区实际情况,制定xx年工作思路。

(一)、指导思想

深入贯彻落实党的xx大精神,以落实科学发展观为统领,以党建工作为龙头,以“打造新高桥商圈”为战略目标,以构建和谐高桥为工作主题,以经济发展为工作核心、促进和谐高桥的全面发展。

(二)、 工作目标

坚持全面加强和改善党的领导,创一流的领导班子;坚持创新服务意识,转变服务方式,促进经济发展;坚持服务社区,服务居民,促进社区建设健康有序发展。积极构建幸福和谐新高桥。

(三)、工作任务和措施

1、围绕构建幸福和谐高桥这一目标,形成经济发展有序、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教育繁荣、管理手段先进、人际关系融洽、自治参与广泛的和谐社会发展态势。

2、贯穿经济建设这条主线,实现经济提效。

3、贯穿社区建设这条主线,实现发展提质。

以社区党建为龙头,探索社区党员教育管理工作的新机制新方法;标本兼治,强化教育,不断加强党风廉政建设;强化和完善社区、小区、楼栋三级组织体系;以社区文化建设为抓手,提升社区文化品位;以社区服务为核心,拓展社区服务领域;以社区自治为方向,顺利完成社区换届选举;以社区共建为载体,做到共驻共建,资源共享,逐步形成自治型、服务型、平安型、学习型、生态型社区。

4、抓好拆迁安置工作,切实改善居民区生活质量,营造和谐的人居环境。

5、抓好社会保障服务工程,实现保障扩容。 ,营造和谐的生活保障环境。

6、力争社会综治工作有新突破,打造平安高桥。一是做好矛盾纠纷调处工作,调解率达到100%以上,调解成功率达到100%以上;二是做好平安社区创建工作,并将平安社区创建触点向小区、楼栋、单位延伸。三是稳妥推进消防进社区工作,实现社区消防自我管理、自我教育、自我提高;四是做好法制进社区、进楼栋、进家庭的普法、学法、用法工作。

7、力争在小区管理模式上有新的突破,

8、力争在计划生育服务上有新的突破。坚持以人为本,搞好服务,一是搞好政策服务、生殖健康服务、药具宣传服务、随访亲情服务,二是充分发挥计生协会作用,实现居民的自我教育、自我管理、自我服务,提高群众对计生工作的满意度,争创先进。

9、力争在城市管理上有新的突破,实现管理模式的两个转变,变被动管理为主动管理,变突击管理为经常管理。充分发挥各个小区城管专干的作用,扩大管理覆盖面。

一、活跃社区文化,广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为,利用社区资源,开展科普宣传、法制宣传,青少年校外思想道德教育,办好家长学校等各类宣传和培训活动。管理好文化活动室和图书阅鉴室。

二、搞好社区综合治理,认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理,完善综合治理组织网络,形成群防群治,杜绝黄、赌、毒现象,及时做好民事纠纷的调解,做到公平公正,确保社区内无重大刑事案件,让社区内的居民安居乐业、秩序良好。

三、做好充分就业社区的各项工作,让更多的下岗失业人员在政府劳动部门、社区的关心下,实现稳定就业,树立自主创业、建全就业援助等,为构建和谐社区扎扎实实做好充分就业社区的各项工作。

四、加强组织建设,完善全体党员生活和管理制度,坚持“三会一课”制度,增强党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,发挥领导核心作用。

五、发挥社区自治功能,认真执行社区自治章程和各行自治制度,办事公正公平、监督措施落实,群众满意。

六、搞好社区环境卫生,坚持环境卫生自查制度,每月自查2次,发挥社区内卫生监督员的作用,做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差,确保环境整洁干净。

七、坚持以人为本,推进和谐社区建设,加强自身学习,加强党员队伍建设,不断提高做居民工作,为居民谋利的本领,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,不断完善社区服务功能,努力为群众办实事,办好事。

八、加强社区服务,提高社区服务质量,发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化,积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动,开展健康咨询量血压等服务活动,热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作,积极为下岗失业人员服务。开展热线求助服务,为居民排扰解难。大力宣传计划生育工作计划,热心为育龄妇女服务,计划生育率达100%。

居民社区工作计划是如此的重要,所以我们在不断的前进中,在不断的经济发展中,社区工作一定不要落下,社区工作室保障人民生活生产的最坚强的后盾。当然在社区工作中,会遇到各种各样的困难,不过这些都是需要更大的努力,才会克服,相信xx年我们的社区工作一直会持续下去!

一、 指导思想

继续全面贯彻新课标理念,坚持以学生自主、探究、合作、创新的学习形式,提高学习效果,改进和加强实验室工作人员的思想政治工作,不断分析新情况,研究新问题,提出新政策,本着为学生服务思想,大力配合科学教师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能,增强学生的综合能力。

二、 具体工作

1、按要求健全完善实验室的各项规章制度,并及时更换上墙,张贴时做到合理美观,建立标准合格的实验室。

2、做好实验仪器帐物的校对工作,入库仪器按要求登记,并及时入财务帐,做到物、帐一致,账目清晰。

3、做好仪器的管理工作,实验室仪器要及时清点,摆放合理,使用方便取放,借还时要及时填记录,并及时整理放回原位。

4、做好仪器室、实验室的卫生工作,经常开窗通风,及时清除仪器上的灰尘,做到室内洁净,物品整洁。

5、做好仪器的维护工作,教育学生要爱护实验仪器,对损坏的仪器要及时处理,能维修的要及时维修,不能维修的请示领导处理或申请报废,不足时要申请购买。

6、要加强对实验室危险药品的管理,易蚀、易爆等药品要有专柜存放,柜上有剧毒标志,柜上有锁,使用时严格控制用量,并及时登记。

7、做好实验室的防火、防盗等工作,室内备有灭火器,下班关窗锁门。

8、按要求开出演示实验,分组实验,保证实验数量和质量,及时与科学教师沟通,熟悉科学课的实验,做好科学课与自然课的并轨工作。

总之,本学期我会努力开展好实验室的各项工作,让实验室成为师生们共同学习、共同成长的天地!

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