培训学校安全教育计划(通用10篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

培训学校安全教育计划篇一

为加强学校学生安全管理，进一步推进班级安全工作规范化、制度化，充分发挥班主任在管理上的责任性、主动性和创造性，体现工作价值，推动良好班集体的建设，全面落实我校各项安全管理制度，鼓励先进，特制定本考核方案。

根据班级安全工作实绩，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。

1、采用百分制记分法：优秀：综合得分须满90分(含90分);良好：综合得分须满85分(含85分);合格：综合得分在65——84分之间;基本合格：综合得分在60——64分之间;不合格：综合得分在60分以下。

2、各等次名额保持合理比例：班主任优秀比例占班主任总人数的20%—25%;良好比例占班主任总人数的30%—35%。

科任老师由于安全管理工作相对较轻，因此优秀与良好比例亦相应有所减少，优秀占全部科任教师的10%—15%;良好占全部科任教师的15%—20%。

3、实行一票否决制：在评估当学期，班主任或科任教师若出现以下情况者，取消班级安全评估资格，视作不合格。

(1)有体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响或被上访至教育局以上主管部门的。

(2)因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，或事后处理不利，给学校声誉造成不良影响的。

(3)学校布置的班会课主观不上，造成班风、学生行为规范等方面较原有基础明显下降，或造成其它安全事故的。

4、班级安全考核定为“基本合格”并限期作出整改，整改不力的视为“不合格”。

5、班级安全考核结果作为今后提高教师待遇，拉开福利差距，评选各级各类德育先进个人的依据。

1、合格：班主任能经常性地对学生进行安全教育，并结合本班实际情况开展各种安全宣教和行为纠错工作。学生行为无严重违反校规校纪情况，懂得基本的安全自我保护常识。学校布置的各项安全工作能按时完成，班级学生无重大安全事故发生，班主任安全工作基本令人满意。科任教师课堂秩序井然，无安全事故发生，对学生中出现的.安全隐患能及时上报或处理。

2、良好：班主任经常性对学生进行安全教育，作用明显，能及时发现本班中存在的安全问题并作出有针对性的改进，学生行为无违反校规校纪情况，具有基本的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能较好完成，班级学生无一例安全事故发生，班主任安全工作颇为扎实，学校和家长比较满意。科任教师课堂秩序良好，对学生因生病或其它原因而造成的安全隐患能及时正确处理或上报班主任，能协助班主任组织好本班学生参与学校活动。

3、优秀：班主任教育作用显著，能结合本班学生思想行为实际创造性地开展宣教工作，学生举止文明、严守规章，具有较强的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能出色完成，班级学生无安全事故发生，班主任工作极为扎实，深受学校和家长普遍赞誉。科任教师能结合所教学科进行安全教育，课堂秩序良好，能主动协助好班主任组织本班学生参与学校活动，对学生上报的本班安全情况不推诿，不迟误，及时正确处理。

(一)、师德师风(40分)

1、禁止体罚、惩罚和侮辱学生。10分

2、禁止上课迟到、旷到、早退。10分

3、禁止酒后上课。5分

4、热爱学生、关爱特殊学生。5分

5、语言得体，引导正确。5分

6、带队出退操、放学监管得力。5分

(二)、安全教育(36分)

1、根据学校工作布置上好安全教育课。10分

2、经常性对学生进行安全教育，学生行为规范。5分

3、认真组织学生参加学校的每次安全教育活动，监管有力。6分

4、经常与家长沟通，做好后进生转化工作。5分

5、班级内无重大安全事故发生。10分

(三)、学生行为(24分)

1、无早到、早退现象。2分

2、无带零食进教室现象。3分

3、出退操进餐整齐有序。3分

4、上下楼梯靠右行，不冲撞。3分

5、不带凶器或甚至危险玩具进校园。3分

6、不在台阶走廊追闹嬉耍。2分

6、不爬围墙、栏杆。2分

7、不玩弄校园电器开关。3分

8、不吵闹打架。3分

1、考核方法

(1)班级安全工作考核以一年度为准，由考核对象(班主任、科任教师)自评，学校综合评定组成。

(2)综合评定包括政教处初评，家长问卷、学生问卷、科任教师问卷，校委会终审。

2、考核程序：

(1)考核对象自评

(2)学校综合评定

培训学校安全教育计划篇二

为了使我校教职员工掌握一定的安全知识和安全防范技能，提高应对安全事故的能力。

我校力求全面系统地向教职工介绍安全常识，以更科学的知识教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和学校财产安全，营告定个和谐、平安的教育教学环境，特制定本教职工安全教育培训计划。

1、以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”原则，着力解放思想、先行先试、持续运作，以创建“平安先行学校”为载体，巩固提高平安校园建设成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为福建教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

2、通过培训，使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

3、进一步完善泞交安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

13、学校办公室人员对每次安全工作会议作好详细的全程记录。

培训学校安全教育计划篇三

领导小组下设办公室于xx中心小学，由某某同志任办公室主任。

工作目标：通过采取坚决果断的排查和集中整治工作措施，全面落实^v^《校车安全管理条例》，严格规范校车安全管理工作，大力减少校车交通事故，切实增强师生、驾驶员安全意识，彻底取缔黑校车、不合格校车，坚决杜绝三轮车、摩托车和非法营运车辆接送学生上下学，确保校车运行安全有序，确保学生上下学安全。

（一）整顿校车交通秩序。集中清理整治在学校周边非法营运的车辆，坚决取缔“三无”校车（无牌、无证、无保险）、假牌假证车、报废车、延缓报废车、违规加座改装车、各类货运汽车、机动三轮车、拖拉机等非法校车；建立健全校车及驾驶人档案，严把校车及驾驶人准入关，查处不符合安全条件的校车和驾驶人；严肃查处校车未按规定粘贴校车统一标识、超速、超员、酒后驾驶、无证驾驶及未办理车辆交强险、驾乘人员险和承运人责任险等违法违规行为；加强对学校周边道路、校车接送停靠点、县乡道、“村村通”公路和山区公路上低速载货汽车、三轮车、摩托车、拖拉机和非法营运车辆搭载学生现象突出路段的整治；完善学校周边及校车行驶路段交通标志、标线、信号灯、减速带、隔离设施、停车泊位等交通安全设施。

（二）督查校车日常监管情况。督查各校签订校车安全责任状情况，校车安全教育工作开展情况及成效，教师跟车制度的制定和落实情况，有关校车安全文件的落实情况。

（一）整治方法

以乡镇为单位组成整治工作小组，深入村（居）幼儿园，对有接送学生车辆的学校进行排查摸底，针对排查出来的情况提出初步意见，分继续保留、限期整改和立即取缔三类。对限期整改类当即发整改意见书，提出整改要求和具体整改措施，对拟依法取缔的校车当即下发取缔告知书。对需要采取联合执法的，由镇整治工作领导小组统一安排。

（二）工作步骤

此次整治分为宣传发动、调查摸底、集中整治、整改“回头看”四个步骤进行。

1、宣传发动阶段（10月8日—10月10日）

制定《xx镇校车交通安全集中整治工作方案》，明确整治工作的目标、范围、方法和步骤，召开当地校车整治工作动员会，明确整治对象、目标及要求。

2、调查摸底阶段（10月10日—10月14日）

培训学校安全教育计划篇四

xx年，尽管我县财政收支情况同比完成较好，做到了保工资、保稳定、保重点支出，但与全县发展和改革的需求尚有差距。目前，还存在一些困难和问题。

(一)我县属国家级贫困县，贫困面大，贫困程度深，基础设施脆弱，财政收入增长后劲不足，财政增收压力增大。非税收入管理工作起步晚，管理还不够规范。

(二)在经济发展过程中，刚性增支和政策性减收愈加突出，比如政策性增资和增员增资保障经费支出将进一步加大。

(三)重点建设投入逐步增加。县级财力难以满足支出的需要。

(四)发展建设需求与县级自身财力保障仍然存在很大差距，收支矛盾十分突出，历史债务沉重，还款付息任务重压力较大，债务风险突出，融资能力降低。

(五)个别部门对深化财政改革有畏难情绪，配套改革相对滞后，公共财政制度建设还不够完善，有待进一步加大宣传力度，调动部门积极性。

三、xx年工作要点

xx年，我们将认真贯彻落实党的xx大、xx届三中全会、中央经济工作会议和省、市财政工作会议精神，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府工作思路和县十四届人大二次会议确定的财政工作目标任务，开拓进取，不断创新，求真务实，扎实工作，努力做好财政各项工作。

(一)巩固和保持经济发展的良好势头，继续抓好增收工作

全力支持能源交通和城市基础设施等。充分发挥投资拉动对地方经济和财政收入的带动作用。不断提高依法理财、科学理财水平，加强税收征管，加大对重点税源企业的监控力度，确保各项税收及时入库，加强罚没收入、行政性收费等非税收入的管理工作，继续完善收入目标责任制，及时落实收入任务，促进财政收入的稳步增长。深挖增收潜力，确保全年目标任务完成。

(二)进一步调整和优化财政支出结构，加快公共财政体系建设

按照有保有压的原则，突出保工资、保运转、保稳定的大局，着力解决好“三农”问题和群众的生产生活问题，整合农业投入资金，提高资金使用效益。加大社会保障投入，继续做好“两个确保”、城市居民最低生活保障和再就业工作。加强对义务教育经费的管理，优化农村中小学布局和资源配置。加大计生、卫生、体育、文化、广电、政法等部门经费保障，促进经济社会与人口、资源、环境的协调发展，支持精神文明和民主法制建设，推进和谐社会、平安***建设进程。

(三)强化预算约束，努力做好节支工作

继续倡导和大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，统筹安排好支出，管好用好财政资金。严格按编制和政策标准执行人员经费，严格控制会议经费和责任制奖励经费，严格按照车辆编制数预算和控制车辆经费，严格监管业务费、接待费和学习考察费用。加强对预算执行的监督、检查和管理。进一步完善专项资金管理办法，严格执行跟踪问效制度，提高资金使用效益。

(四)加大财政管理改革力度

以改革创新为主，推进政府收支分类改革及部门预算试点改革，建立和完善县级部门预算改革机制。积极推进国库管理制度改革，逐步完善国库单一账户建设体系。在深化农村综合改革的基础上，切实开展各项配套改革，完善各项配套措施。

(五)继续争取上级支持，缓解县乡财政困难

我县的经济基础较为脆弱，财源比较单一，财政收入的增长远远赶不上支出的增长，仅靠自身的努力是无法摆脱财政困境的，必须加强向省市的汇报反映力度，争取省、市财政的关心支持。同时争取省、市对我县县域经济发展和扶贫、教育、卫生、计生、农业、交通、能源等方面的支持。

(六)切实加大财政监管力度，确保财政资金安全

重点加强对社会保障、国债、扶贫、支农、教育、卫生等专项资金的跟踪管理，逐步建立和完善政府性资金使用的绩效评价体系，对建设性支出从项目立项、申报、资金拨付、建设和验收等各个环节都必须实行动态监管，对每项专项资金都明确落实问效责任。各财政所要加强资金管理，今后，县局将进一步加大对各乡镇的财务检查力度，切实开展专项资金检查，对所有资金进行跟踪问效，每年将联系配合纪检监察、审计等部门对个财政所进行全面审计，确保财政资金安全，规范财务行为。

(七)进一步加大政府采购改革力度

认真编制和执行政府采购预算，严格依法采购。要进一步扩大政府采购范围和规模，降低采购成本，提高资金使用的整体效益，逐步形成流程规范、权责明确、效益良好、监管有力的管理体系。加大对政府采购制度的执行和检查力度，未经批准或未经统一采购的一律不办理相关手续。

(八)切实加强干部队伍建设

按照党风廉政建设的要求，进一步加强干部职工思想政治和业务素质的教育与培训学习，提高业务素质，建立运转高效、作风务实、纪律严明、规范有序的财政运行机制，树立讲团结、讲奉献、讲友爱的和谐氛围。同时，要按照德、能、勤、绩、廉的标准，根据工作能力，加大干部职工轮岗力度，对一些不能胜任工作的同志要进行培训和调整，对一些重要业务股室要配齐配强工作人员。

(九)进一步加大宣传力度，展现良好对外形象

根据省、市财政部门和县委、县政府的要求，为更好地总结、交流财政部门在新时期工作中好的经验和做法，采取措施，加大财政宣传工作力度。通过多形式多渠道的广泛宣传，为财政工作的顺利开展营造良好的舆论环境，促进***财政工作的健康、有序发展。注重整合资源和力量，及时上报工作信息，准确反映工作动态，努力营造我县财政工作新局面。

培训学校安全教育计划篇五

××年4月份运转二队成立以来，积极按照矿上及公司安排部署进行工作，全面展开我队各项工作；我队克服了人员技能差、人员普遍年轻化、检修工作任务繁重等不利因素；一切从零开始，一支崭新的、强有力的队伍日益壮大，各项工作取得了较为满意的成绩。

一、安全、生产、机电管理任务均能顺利完成。

安全方面：截止11月中旬，我队安全生产能按照矿上要求，顺利实现了无轻伤目标。积极开展落实安全责任制，通过班前、班后学习，不断提升员工安全意识；尤其在井下工作期间，相互监督，不断纠正不良习惯，从整体上提高员工的安全；对于个别员工安全意识淡薄，我队开展彻查活动，做到人人以“安全为先”。

生产方面：我队主要负责12煤及22煤胶带运输，运输战线长；根据综连采工作需要，我队积极落实生产任务，保证第一时间开机生产；为了更好地保证运输质量，我队在中夜班加强队干及班组长跟班力度；夜班点检工作做细，保证设备健康运行；早班检修期间，各点派电钳工根据中夜班生产期间发现问题，早班集中解决落实。检修班升井开班后会，总结一天工作，进行“问责制”，每项工作落实到具体人，务必把检修工作做到位。我队共上报五小成果×项，其中有×项获得×等奖。

机电方面：机电综合业务考核在×个区队排名第×，月度平均责任故障停机时间×小时，故障停机率×%，低于公司规定要求。

二、主要亮点工作

（一）安全工作，落实到位，稳中推进。

××年开展“本安管理体系巩固发展年”活动，根据我矿“年度本安体系考核保持二级”的工作目标；我队进一步强化安全责任落实，重点加强新进员工的安全管理，使安全基础管理稳中求进。

1、按照上级文件要求，结合我队实际修订了×项安全管理制度和办法，推进我队精益化管理，保证安全工作有制可循，实现了安全工作有效管控。

2、加强我队员工安全教育培训工作，广泛开展安全生产技能培训，我队全面提高各级管理人员和生产员工的安全生产意识和安全生产技能，建立一支政治素质过硬、技术全面的安全生产管理队伍和员工队伍。将新进员工培训纳入重点范围，我队举办各种员工培训23期，共培训约1080人次，外培×期，培训×人。

3、全员签订安全管理“十条红线”承诺书，区队与班组签订了《安全生产责任状》，员工之间签订《师带徒协议》。

4、积极开展形式多样的安全生产活动。

一是深入开展安全读书活动，召开座谈会，员工讲发生在身边的安全事故，并要求员工写安全方面的心得体会，择优在班前会上讲给员工听；同时制作下发学习手册和卡片，使员工掌握七条规定和相关安全生产知识。

二是全面开展百日安全生产活动，举办“本安管理知识竞赛”活动，丰富员工本安管理知识。创建“无不安全行为班组”活动和“全员不安全行为案例编写”征集活动，推进“八型班组”建设工作，开展全队1个检修班3个生产班，月月无不安全行为班组评比活动，对考核优秀班组进行实时奖励。开展征集不安全行为案例，我队共征集案例240例，整理成册下发学习，吸取教训，提高员工的安全防范意识。

三是开展井下员工自查自纠活动，定期召开座谈会，谈自己安全方面的不足之处，以及日后如何改进。

5、安全文化建设取得了新的进展。

根据矿上下发《台煤矿本质安全文化建设方案》和《安全文化建设实施手册》，结合我队实际情况，完善安全文化内涵，井下现场设立了各类安全警示牌、宣传牌，不定期召开员工或家属安全茶话会，不安全人员批评教育谈心会。我队以班为单位，有经验的`老员工逐班讲自己以往工作中遇到的不安全事例。开展老员工帮扶新员工活动，为了让新员工更加了解煤矿安全工作的重要性，在生活和工作中不断渗透，不断发现自身的问题，并逐个解决。开展家属与区队不定期沟通活动，建立家属档案，区队与家属沟通，要求家属多关心员工的工作，了解员工的不安全心理，多给员工打电话，多关心，形成与区队联系的长效机制；达到发现问题，区队与家属及时去帮助员工克服困难，安安全全地搞工作。

培训学校安全教育计划篇六

以以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以宣传贯彻《^v^关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[20__]23号、__省《关于进一步加强企业安全生产工作的意见》和__市《关于进一步加强企业安全生产工作的意见》为核心，唱响“安全发展”主旋律，推动安全文化、安全法律、安全科技、安全知识进厂矿、进工地、进社区、进学校、进乡村、进家庭，使以人为本，安全发展的理念深入人心，为实现“十二五”时期安全生产良好开局供给强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、活动主题

安全职责、重在落实。

三、活动时间

20__年6月1日——6月30日。

安全生产宣传咨询日定在6月份的第二个星期日(6月12日)。6月份第三个星期为应急预案演练周。

四、组织机构

为组织开展好20__年学校安全月活动，学校成立“学校安全月”活动领导小组。

组长：杨菊霞

副组长：程__刘__韩__

成员：全体教师

五、活动安排

1、宣传动员，营造氛围。

6月初召开“学校安全月”活动动员会，部署“学校安全月”活动。各班要把“学校安全月”活动作为一项重要任务来抓，层层动员，明确资料，专人主抓，保证效果。活动期间，学校要悬挂或粉刷1至2幅安全标语，召开一次安全主题班会，开展一次手抄报或安全专刊制作活动，利用学校广播、黑板报、张贴宣传标语等形式开展宣传，营造浓厚的安全月活动氛围。

2、加大安全教育力度。

开展以《中小学公共安全教育读本》知识为主要资料的安全教育活动，针对学生重点宣传“遵守交通信号”、“各行其道”等交通安全常识。针对教师重点开展《学校安全工作指南》等安全法律法规学习培训。教育培训结束，组织教师、学生的考试、阅卷和登统工作;学生考试由学校组织安排。考试卷和成绩统计表要存入安全档案，列入年度考核的资料。

3、进取参加安全宣传咨询活动。

6月12日，在文化宫广场开展咨询活动，设置固定咨询点，开展安全宣传咨询活动。届时将制作安全知识展板和条幅，印发宣传材料，向社会广泛宣传，唤起社会及学生家长对学校安全的关注，共筑学校安全长城。

4、开展学校安全事故应急预案演练活动

6月份第三个星期为应急预案演练周。为提高学校应急处置本事和师生避险逃生技能，最大限度的减少伤亡和财产损失，在前期演练的基础上完善应急预案，适时组织师生在确保安全的基础上开展应急预案演练活动。活动结束后要及时总结、留存文字和影像资料。

5、开展“我把安全带回家”主题教育活动。

安全月期间，各班要利用安全主题教育课、写一篇安全题材作文、制作一张安全祝福卡片寄给亲人等形式，在学校开展“我把安全带回家”主题教育活动，同时，要进取联系交警、消防等部门，开展“道路交通、消防安全进学校”宣传活动，推动未成年人安全教育，树立安全理念，普及安全常识和自我保护、自救、互救知识。

6、开展学校安全大检查。

安全月活动期间，学校要组织开展学校安全隐患排查，重点对校舍安全渡汛、食品卫生、消防设备的配备和运转以及学校治安防范措施落实等情景进行检查，发现隐患要及时整改到位。

7、开展学校安全建言献策活动。

组织全体教师以“安全职责，重在落实”为主题，结合各自工作实际，建言献策，为学校安全发展供给合理化提议。

六、活动要求

1、强化领导，周密部署。

为做好20__年学校安全月活动，学校成立“学校安全月”活动领导小组，负责“学校安全月”活动的组织领导工作。全体教师要提高认识，把“学校安全月”活动做为学校安全工作的一项重要举措，根据“学校安全月”活动主题结合各自特点，制定活动工作计划和计划，狠抓落实。

2、创新形式，丰富活动资料。

培训学校安全教育计划篇七

学校后勤个人工作总结

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一年度的工作即将结束。回顾一年来，能够坚持思想*学习，热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。

一。结合实际，扎实工作

总之，在负责后勤工作的一年中，虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还是有一定的距离。意识工作头绪多，有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够，虽有制度，但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待提高。

学校后勤服务工作总结

今年以来，服务中心牢牢围绕，以岗位培训工作为重点，*抓优质服务和创新发展，通过全体员工的共同努力，消防、保卫、安全等均做到无事故发生；校园绿化、环境卫生得到较大改观，后勤保障能力得到了全面提升，较好地完成了全年的工作任务。

针对服务中心的工作实际，我们主要做了以下几方面的工作。

一．完善各种规章制度

1．建立和健全各项规章制度和工作流程。各部分都充实完善了部分内各项规章制度和工作流程，并坚持每周检查和考核，保*各项制度和工作流程能真正落到实处；通过我们的不断努力，各项工作进一步标准化、规范化、流程化，治理与服务水平比以往有了较大的进步。

2．我们坚持一人能做完的工作决不让两人来做，使很多岗位增加了新的工作任务，通过内部潜力的充分挖掘，较好地完成了定岗定编和职员精减的工作任务，达到了预期的目的。

二．岗位培训服

务保障工作向精细化、个*化发展。

我们牢牢围绕[热情、周到、耐心、细致^v^的八字服务方针，严格执行规范化服务流程，注重每个服务细节，力争使各项服务工作做到[精细化、个*化^v^。

1．加强对培训质量治理体系的学习和培训，进步全体员工对其重要*的熟悉。对服务工作中的各环节和细节，夸大质量意识，落实相关质量治理措施和手段。

后勤工作总结

后勤工作总结

一、大力提高后勤工作人员素质。

1、加强*和业务知识的学习。后勤工作坚持[服务教育教学，服务师生生活^v^的服务理念。认真组织后勤全体人员参加学校组织的*学习活动，落实学校工作计划；学习有关的法律法规、上级文件精神和业务理论知识。

2、努力提高后勤工作人员的岗位责任意识。本学期召开了多次后勤人员工作会议，整顿思想，加强战斗力，增强爱校、敬业意识，对个别落后的同志采取谈心的方式，转变其思想意识，提高其工作积极*和责任心。明确各个岗位的工作责任，要求各岗位人员认真学习和履行岗位责任，做到事情有人办、责任有人担。

3、努力提高后勤人员的服务意识和奉献意识。在日常工作中，后勤全体职工努力做到服务有情，育人有责，在[服务育人、管理育人^v^方面发挥了积极重要的作用，他们时时处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，经常[牺牲^v^节假日公休日加班，以主人翁的态度尽心尽力地做好后勤服务工作。

二、求新、务实，*抓后勤管理，使后勤工作科学化、规范化、服务化，为一线教学奠定良好基础。

1、开学前，为保*全校用电正常，不再出现跳闸及电压过低而影响教育教学，在校领导的支持下，后勤人员全力配合，如期完成了学校的线路改造，确保变压器安装按期投入使用。

2、为了进一步满足广大教职员工饮用水的需求，从教职员工的切身利益出发，本着节约的原则，新买两台全自动电热饮水机，方便了教师，也使师生们喝到了品质好的水，确保了师生们的健康，师生们反响很好。

3、学校所处的地理位置较低，*雨天排水不畅，防患于未然，开学初在政教处和教导处的配合下，后勤组织人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使学校的排水畅通。

4、某某和某某两位老师能够坚持每周二、四下午自习时检修各教室、办公室等照明线路。发现问题及时解决。

5、为了给师生营造一个干净整洁的校园环境，后勤定期组织人力清理校园垃圾及厕所的粪池。

三、加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务。 学校后勤管理，特别是食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响学生在校期间的生活与学习，事关学生生活习惯的养成、道德情*的培养。因此食堂管理也是学校德育管理的主阵地之一，应时刻体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

1、成立食堂管理小组。学校后勤主任某某任组长，某某和某某老师任组员。其主要任务是帮助食堂维护就餐秩序；监督检查食堂伙食情况；考核食堂各项责任目标。

2、定期检查食堂的水电安全，确保食堂的正常运行。

四、固定资产管理工作。

从2009年起财政局对事业单位的固定资产实行动态管理，要求各单位每年年末必须上报资产变动情况。我们根据上级精神，进一步加强资产管理力度，资产采购严格按照学校报批计划执行，对学校新增固定资产先验收，再根据凭*一一登记，输入电脑资产管理系统。对学校固定资产做到及时、准确上报。

五、校园绿化、美化工作。

学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的公识，把校园绿化、美化工作作为一项重要工作来抓。四月初学校购买了200多盆花卉，大大的美化了校园环境，某某老师不定期的对校园花草树木进行浇灌，使校园呈现郁郁葱葱的景象。后勤处按照学期初的工作计划对校园内的花坛进行了绿化和修剪，从而使整个校园更加亮丽和生机勃勃。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。同时对花草进行专人养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。为师生营造了健康、优美的工作学习环境。

六、加强管理，开源节流。

资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动*、前瞻*、服务*、科学*、全局*。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

1、做到[物资采购要批^v^的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。

培训学校安全教育计划篇八

第一阶段 培训准备阶段

第二阶段 培训实施阶段

第三阶段 后续跟进阶段

1、公司人力资源部工作内容：

1) 配合培训机构完成培训调研工作；

2) 培训期间，配合培训机构派专人负责学员沟通及协调工作；

3) 负责培训场地准备、培训会议室布置；

4) 负责准备培训设施设备，并保证其正常运行；

5) 配合完成培训期间相关工作。

2、培训机构工作内容：

1) 负责公司、讲师等各方的沟通和协调工作；

2) 负责拟定并牵头实施培训方案；

3) 负责组织培训具体工作；

4) 配合完成培训学员食宿、管理和场地安排等工作；

5) 负责培训效果评估、完成培训各项后续服务工作。

培训学校安全教育计划篇九

为进一步做好中小学校的食品安全工作，切实保障学校师生的身体健康和生命安全，根据市政府主要领导指示精神，决定在全市范围内开展中小学校食品安全专项整治工作，特制定本方案。

一、整治工作目标

本着对党的教育事业高度负责、对人民高度负责、对学生高度负责的精神，对全市每一所中小学校，采取拉网式集中整治的方式，排查学校食品安全隐患并进行整改，使全市中小学校校园食品安全状况有明显改善，集体用餐的卫生安全得到充分保证，保障青少年学生的身心健康和生命安全，确保全市中小学不发生重大食品安全事故。

二、整治范围

全市范围内的所有中小学校内的食堂、经营食品的商店、摊点。

三、组织分工

市、县(区)食安委办公室负责中小学校食品安全专项整治的方案制定、组织协调和工作指导。

市、县(区)教育局负责全市中小学校食堂和校园食品店经营者的管理工作，具体部署中小学校开展食品安全专项整治工作。

市、县(区)工商局负责中小学校校园食品店经营行为的监督管理工作，依法查处不具备市场主体资格的食品商店、摊点，打击制售假冒伪劣食品的行为。

市、县(区)卫生局负责对中小学校园内的食品生产经营单位(摊点)进行卫生监督检查，严肃查处无卫生许可证和健康证生产经营食品，以及制售假冒伪劣食品的违法行为。

四、整治措施

1、对学校商店、小卖部、摊点的整治。

检查其营业执照、卫生许可证、健康证等证照的持证情况，是否超范围经营;购进食品、食品原料、食品添加剂的索证索票情况及进货台帐;经营场所的卫生情况，卫生设施配备情况，销售、贮存食品用的器具卫生情况;有无假冒伪劣食品、“三无”食品和过期变质食品。对发现的问题，责令经营单位或个人进行整改;情节严重的，予以依法取缔。

2、对学校食堂的整治。

检查食堂卫生许可证、工作人员健康证等证照的持证情况;采购食品、食品原料、食品添加剂的索证索票情况及进货台帐;学校食堂的整体布局是否合理;卫生设施的配备情况，食堂内外环境卫生情况;食物清洗、加工、储藏、销售是否符合卫生要求;变质和过期食品是否得到及时清理;餐具的清洗、消毒、保洁是否符合卫生要求;洗涤剂、消毒剂、杀虫剂等有毒有害物质及工作人员生活用品的保管、摆放情况;学校自供饮用水源、购进的纯净水是否符合卫生和质量安全要求。对检查中发现的问题，责令食堂经营者限期整改;属承包经营且问题严重的，学校应取消其承包资格，改为自主经营或重新发包;食堂整体布局不合理的，学校应利用暑假时间进行必要的改造。

3、完善规章制度，建立长效管理机制。

检查各中小学校食品安全规章制度的建立和落实情况、食品卫生工作的日常管理情况。作为校园食品安全的第一责任人，各中小学校要建立和健全食品安全管理制度，建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，配备专职或兼职的食品卫生管理人员，不断强化食品安全日常管理工作;要切实加强对租赁学校房屋，从事食品生产经营行为的管理，与租房者签定正式合同，明确其食品安全责任，督促其健全食品购销台帐，落实索票索证制度;要求、督促学校食品生产经营单位自觉接受有关部门的监督检查;要加大食品安全宣传力度，建立经常性的宣传教育机制，大力宣传食品安全法律法规和有关常识，强化有关人员食品安全责任意识，增强广大师生消费信心和自我保护意识，构建健康、安全、和谐的校园环境。

教育行政主管部门要对各学校食品安全制度的落实情况，进行经常性的巡查和检查，坚决制止将学校食堂分散承包、多头承包，杜绝只承包不管理的现象;工商、卫生等监管责任部门，要密切配合，加大对学校食堂和校园内食品商店、小卖部的监管力度，进一步加强对学校周边饮食门店、商店、摊点的日常监管工作。

五、时间安排

全市中小学校食品安全专项整治工作分三个阶段进行:

第一阶段:准备阶段(6月29日-30日)。召开各有关部门参加的专项整治工作会议，并部署到各县区。各县区、各部门制定本地、本单位具体行动计划，抽调专人组成专项整治工作小组。

第二阶段:实施阶段(7月1日-__日)。

1、排查隐患阶段(7月1日-10日)。由各县区教育部门牵头，根据本辖区内整治工作任务量的大小，对相关部门抽调的工作人员进行合理分组，分配工作任务，按照方案要求，拉网式排查学校食品安全隐患，并提出整改意见。市教育局对各地中小学校整改工作进展情况适时组织检查。

2、落实整改阶段(7月11日-__日)。各中小学校根据整改意见，认真落实整改措施。县区、各部门对照整治工作目标，认真做好自查验收和阶段总结，并于7月__日前将专项整治工作阶段总结书面上报市食安办，市食安办汇总后报市政府。

第三阶段:督查阶段(8月25日-31日)。市食安办组织相关部门，于新学期开学前，对各地中小学整改措施落实情况进行督查，并对整治工作情况予以通报。

培训学校安全教育计划篇十

为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。

一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类

本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。

8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。

9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。

二、听取反馈，居民满意

本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持!

我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力!

1、在活动场地摆放宣传展板，引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。

2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的知识，答对的获礼品一份。

3、垃圾分类的游戏，活动场地放致有：可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把废弃物品正确放入相应的桶里，正确的获礼品一份。

以此让居民认识垃圾分类种类，增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次，发放礼品约405份。

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的.资源。接到通知后，我园响应花都区教育局《关于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召，在易园长的指导下，在全园教职工的工作支持下，全园教师、幼儿群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了幼儿的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获：

1、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。

2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

4、拒绝接受不环保的广告传单。

5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻 璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。

7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

三、利用活动载体，深化环保行为。

我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班教师每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，保护生态环境。

垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。