2023年网络安全班会教案小学六年级模板

2023年网络安全班会教案小学六年级模板

ID:285164

时间:2023-06-23 08:25:19

上传者:曹czj

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇一

每天早上醒来,当你睁开眼睛,你看到了什么,听到了什么,走在上学的路上,你又看到了什么,听到了什么?看着这美好的一切,你有何感受?(出示班会主题,学生齐读。)

二、出示两组图片和数据统计。

1、自然灾害图片(地震、洪水、火灾)学生谈自己观后感受。

(面对自然灾害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗?)

2、出示交通事故图片,学生发现图片中出现的问题。

3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

4、引导学生交流观后感受。

三、我是安全宣传员。

面对这些触目惊心的图片和数字,大家感受到了生命是如此脆弱,我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢?今天,就往我们做一名小小的安全宣传员,用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧!

(按照课前准备的资料,小组上台展示。)

1、 诗歌朗诵

2、 安全标志

3、 三字歌

4、 电话号码的自述

5、 表演:安全小常识

6、 安全教育三句半

四、奖励游戏(我们来找茬)。

五、为自己或同学设计一份生命誓言。

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇二

通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。

1、由主持人引出主题

2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等

3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

4、在实现理想过程中的具体行动。

8 远离毒品 关爱生命

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的`故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

问:毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会,成为世界公害。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2.明确防毒有五种措施。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

1.小学安全主题班会教案

2.心理健康教育主题班会教案

3.感恩教师节主题班会教案

4.小学关于冬至节班会课优秀教案

5.小学生感恩母亲班会的教案

6.开学第一课主题班会教案

7.小学寒假安全班会教案

8.小学消防安全班会教案

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇三

为了深入贯彻落实对制止餐饮浪费行为的重要指示精神,提高学生珍惜粮食,厉行节约的思想认识,并引导学生身体力行地做一名节约粮食的践行者和宣传者,特举行本次班会。

【适用学段】 初中一、二、三年级

【班会准备】分组进行实践活动,具体分配任务如下:第一组:拍摄餐厅饭馆里剩菜剩饭的照片。第二组:网上搜集关于对制止餐饮浪费行为的重要指示内容,以及相关评论文章。第三组:采访爷爷奶奶辈的老人,听他们讲饥荒年代的故事,并形成文字。第四组:搜集关于“节俭”的名言警句。第五组:反思自已及周围人有无浪费粮食的行为,并形成文字。

【班会过程】

01

关心粮食问题

1.由第二组同学展示关于对制止餐饮浪费行为的重要指示内容,请同学们说一说?预设:生1:随着人们经济收入水平和生活水平的提高,餐饮浪费严重。生2:疫情原因,世界各地都出现粮食短缺问题,应该节约粮食,居安思危。2.由第一组同学展示拍摄的餐厅饭馆里剩菜剩饭的照片。3.师展示:20__年全国餐饮业人均食物浪费量为93克每人每餐,浪费率为11.7%。20__年至20__年的调查数据显示,我国餐饮食物浪费量约为每年1700万至1800万吨,相当于3000万到5000万人一年的口粮。

02

世界人民关心粮食问题

师展示视频:央视财经报道,在肯尼亚最大的贫民窟,成千上万的人涌向那里寻求食品援助,造成了短暂的踩踏事件。在混乱中,人们手持棍棒相互殴打,有些人的下巴上挂着口罩,有些人跌倒了被人群踩踏,当天争抢食物的人,大多是一天甚至更长时间没有吃东西了。在印度,靠赚日薪生存的工人们排起长队领取食物,因疫情封锁而失业的数百万外来务工人员则陷入为食物而挣扎的困境。师展示文字:联合国发表《20__年世界粮食安全和营养状况报告》,预警全世界将迎来50年来最严重的粮食危机。报告指出,受新冠疫情和全球性蝗灾的影响,__年25个国家面临严重饥饿风险,将有6.9亿人处于饥饿状态。师过渡:可能同学觉得这些报道和报告离自己很遥远,其实不然。关于饥饿的记忆,我们的爷爷奶奶们都会记忆犹新,不信,请听听他们怎么说。

03

中国百姓关心粮食问题

1.由第三组同学把采访爷爷奶奶饥荒年代的故事讲给大家。请同学们自由谈自己听后的感受。预设:很心酸,这些故事把我们带进了落后的年代,我们的长辈都曾经生活在水深火热之中,所以他们即使现在过上了好生活,但是俭朴节约的习惯还没有变。2.由第五组同学展示自己的反思文字。预设:我们过上衣食无忧的好日子的时间并不长,要珍惜现在的好生活,而珍惜的方式就是节约粮食,不能消费。3.由第四组同学展示自己搜集的“节俭”名言。师总结:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古诗,彰显了中国传统文化中对食物的敬畏;“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的家训,昭示着先人对后辈珍惜粮食,厉行节约的告诫;“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”的历史经验教训,更是把节俭的美德上升到了决定国家生死存亡的高度。所以,珍惜粮食,厉行节约,不仅是对我们个人生活习惯的要求,还是对我们美德修养的倡导,更是对中华民族勤俭节约、戒奢克俭的优良传统的弘扬!

04

人人都要关心粮食问题

师:节约粮食不能仅仅停留在口头上,思想上,还要落实到行动中,讨论一下我们应该如何做节约粮食的践行者和宣传者。预设:生1:我们每人写一份节约粮食的保证书,请家长监督。生2:我们共同起草一份节约粮食的倡议书,张贴到班级、学校和社区的宣传栏。生3:我们可以做一些节约粮食的宣传单,发给市民。……师:诗人海子在他的《面朝大海,春暖花开》一诗中,深情吟诵:“从明天起,关心粮食和蔬菜……”表达了平凡世俗生活的向往。今天,上至,下至黎民百姓,远如邻邦异域,近如好友亲朋,人人都在关心粮食和蔬菜,人人都要关心粮食和蔬菜,因为这不仅关系到我们的生活,还关系到我们的未来!所以,让我们都行动起来,共同做节约粮食的践行者和宣传者。

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇四

通过活动引导学生反思生活,明辨是非曲直,培养学生的正义感,坚决抵制不良影响,向着正确的方向努力。

一、故事导入:这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事

二、漫谈自尊自爱自重

(1)什么是自尊?

自己尊重自己,知道有些事不能说,有些事不能做,有些事得忍,不能由着自己的性子来。

(2)什么是自爱?

(3)什么是自重?

3、相声欣赏:《追星族》

4、回顾一下:你的身边还有哪些这个主题的反面例子?

5、听听故事:

6、生活还需要“自立自强”和“豁达乐观”

7、学着做一个自尊自爱自重自强的人吧

思考:现实生活中你如何点滴做起?学生谈感想

8、有哪些有关“自尊自爱自重”的名言可以来激励我们?

例:勿以恶小而为之,勿以善小而不为——三国刘备

征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始——沈从文

9、结束语:

青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的叶,冬天的红梅,如果我们懂洁身自爱,珍惜把握今天的学习机会,一定能让青春的花开得绚丽多彩;让青春的雨下得潇潇洒洒;让青春的叶舞得轻盈;让青春的红梅开得正气傲然。“自尊自爱”是我们班风建设的内容之一。生活不仅需要“自尊自爱”,更需要我们“自立自强”“豁达乐观”。只要我们能够时刻反省自己,认清楚自己,找准自己的优与劣,并严格要求,谦虚求学,那么所有的困难都会迎刃而解,而我们也将成为最终命运的主宰者!

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇五

一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物2、助燃物3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷 射。

六、灭火时应注意以下几点

七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火

4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌

十、遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

十一、逃生注意事项:

1、要镇静,采取措施自救

2、或初起时要报警,设法疏散物资

4、过浓烟区要弯腰或爬行前进

5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫

6、不要乘坐电梯

7、在窗边呼救

8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。

在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇六

高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

三、班会准备:

3、演讲选手的挑选和排练;

4、小品演员的挑选和排练;

5、组织学生收集有关理想的名言警句;

7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:

(一)班会流程

1、主持人开场引入主题

同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)

3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

4、名言警句畅谈环节

5、“我的理想”交流分享环节

6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇七

为全面贯彻“素质教育”的重要思想,推动小学生思想道德教育建设,我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动,使学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。

活动目的:

通过活动,激活队员心灵上的诚信,使队员更加关注诚信,了解诚信,为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时,使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,增强学生以德治身,诚实守信的意识。

活动准备:

1、确定2名主持人。

2、收集有关“诚信”名人名言,读名言;收集身边“诚信”小故事,讲故事。

3、童话剧《狼来了》

4、排练快板《诚信三句半》

5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。

6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年,祖国的春天》。

7、制作一棵“诚信树”。

活动过程:

一、感悟诚实守信

1、“名曲欣赏”陶冶情操,抚慰心灵。播放背景音乐《好孩子要诚实》。

主持人:同学们,听着这首歌曲你们明白了什么?(明白诚信对一个人是很重要的,我们从小就要做个诚实守信的人。今天我们活动的主题是:我诚信我快乐。)

2、“名言放送”启迪思考,引导行动。

主持甲:诚——心灵敞开,以诚相待;

主持乙:信——言出必行,行之以信;

合:让我们把诚信载入心扉,善待周围每个人,世界就会充满阳光的味道。(诚信格言朗读大比拼)

3、“名人导引”走近楷模,激发理想。

主持甲:大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历,诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡,不少名人、伟人他们都以身作则,为我们做出好榜样,请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。(学生表演)。

老师:听了这两个故事,你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么?(学生回答)

主持甲:对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢?(学生谈论)

二:走进诚实守信。

1、“心灵氧吧”——哲理故事、引导感悟。

主持甲:千百年来,人们讲诚信,推崇诚信,赞美诚信。那么,不诚信的人又会有怎样的结果呢?下面,请欣赏童话剧:《狼来了》!(学生表演)

主持乙:面对牧童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是谁造成的?

学生:是牧童自己骗人。

主持甲:是啊,不错,不诚实的人只有自食恶果。的教育家陶行知说过:人的美德莫过于诚实。那么,作为小学生的我们,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一_以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。(请同学进行书写)

主持乙:有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来?(学生进行口述)

老师:刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得,诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。

主持甲:同学们,我们都希望把诚信留在我们的身边,我建议:请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。(学生扔纸条)

2、“我的地盘我做主”——班级是我家,诚信靠大家。

主持甲:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。

主持乙:拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。

合:让我们用心灵呼唤诚信;让我们用行动留住诚信。

快板《诚信三句半》

三、领悟诚实守信

1、制作“诚信树”。

主持甲:在我们平时的学习生活中,还有许多方面需要我们讲诚信,守诚信。是哪些方面呢?下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。(学生展示并发言)

主持甲:诚信像甘露温暖着每个人的心田;

主持乙:诚信像航标引领着我们阔步前进。

合:让我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂。

(把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上)

2、宣誓

主持人:请大家在“诚信树”下宣誓。

(我宣誓:从我做起,从每件小事做起,从现在做起,做个诚实守信的人。)

四、活动总结

1、合唱《少年,少年,祖国的春天》。

2、班主任总结

通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。同学们,在我们漫漫的人生路上,诚信是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

3、宣布班会活动结束。

五、课后反馈:

通过这次活动,班内出现了可喜的变化,出现了“三多”、“三少”,即:说实话的多了,说假话的少了;踏踏实实学习的多了,心不在焉,得过且过的少了;勤俭节约的多了,比吃比穿,爱慕虚荣的少了,诚信之风荡漾在校园中。

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇八

乙:诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。

甲:我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。

合:五一班“拥抱诚信”主题班会现在开始!

乙:谁能讲一个关于诚信的小故事?

乙:周幽王有个宠妃叫褒(bao)姒(si),为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

甲:帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果自取其辱,身死国亡。可见,“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

乙:谁能讲一条关于诚信的格言或谚语?

乙:诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。

甲:诚信是做人之根本,立业之基。

乙:言必信,行必果。

甲:难听的实话胜过动听的谎言。

尊严感。

甲:(同学们说的都很好。)我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一。

合:“拥抱诚信”主题班会到此结束,谢谢大家的配合。

2023年网络安全班会教案小学六年级模板篇九

我园高度重视“书香校园”工作,把此项活动作为推进教育改革发展、提升幼儿园品质的一项重点工作,列入幼儿园工作的重要日程,成立了以——园长为组长,书记周金枝为副组长,其他班子成员和年级组长为组员的领导机构,根据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去,充分调动广大师生参与活动的积极性、主动性,推动读书活动扎实开展并取得实效。

二、创设良好读书环境

1、我园邀请家长来园观摩教学活动,要求家长注重亲子阅读,培养幼儿阅读兴趣。

2、我们制定了幼儿阅览室活动安排表,保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读,满足幼儿的读书需求,班级语言活动区则全天开放,让幼儿随时可以阅读。

3、充分发挥校讯通的作用,通过“我和妈妈一起看”等亲子共读活动,指导家长养成阅读的好习惯。

三、开展“书香校园”系列活动

1、开展“读书心得”交流活动,教师阅读后撰写读书心得,利用备课时间和同事们进行交流;开展“好书推荐”活动,教师将自己的推荐和书中的美文在微信上与大家分享,营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

2、开展“故事大王”读书实践活动。每班经常利用餐前、课间等时间进行幼儿讲故事比赛,鼓励幼儿多读书、多讲故事。

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