2023年建筑欣赏心得体会(模板16篇)

2023年建筑欣赏心得体会(模板16篇)

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时间:2023-09-14 23:03:17

上传者:温柔雨 2023年建筑欣赏心得体会(模板16篇)

通过写工作心得可以不断完善自己的工作方式和方法,提高工作效率和质量。借鉴他人的实习心得也是一种学习和成长,以下是一些值得参考的实习心得范文。

园林建筑欣赏心得体会

作为一个喜欢旅行和摄影的人,我越来越深入地了解了园林建筑。园林建筑是一个融合自然和人性的艺术形式,如何通过视觉和情感去欣赏和感受呢?下面,我将分享我对园林建筑欣赏的心得体会。

第一段:感受自然。

园林建筑最具特色的设计就是融合了人性和自然,其中的自然元素更是其重要的组成部分。厦门鼓浪屿是我最喜欢的一个地方,这里的园林建筑又美又大气。每当我走进这样一个园林建筑中,心中无限感慨,仿佛自己置身于童话般的美丽世界中。这里的园林建筑不仅保留了自然的原始美,而且通过精致的设计,打造了一个更加完美的世界。于是,我脑海中浮现出的是一个完美、简单、自然的世界。

第二段:倾听声音。

除了自然元素之外,园林建筑中的声音也是非常重要的。一个好的园林建筑必须将声音纳入设计的范畴。在上海豫园,我发现这里的园林建筑和自然元素都很重要。没有人为地破坏自然的美,也没有刻意地去设计一些声音,它就自然而然地在园林建筑中产生。由此,我体会到园林建筑设计的目的不是为了创造人工的美,而是要让自然呈现最自然的美。

第三段:体验美食。

美食也是园林建筑中的一个重要元素,特别是在中国的传统园林建筑中更是如此。在苏州园林建筑中,我发现古色古香的建筑并不会影响我对美食和环境的愉悦感受。这里的园林建筑很值得欣赏,园林建筑中的园林石、亭、台、楼等是园林建筑的独特体现,给我的感觉是拥有一份天然的韵味。

第四段:体验文化。

中华园林建筑与中华文化是分不开的——文化不仅来自于园林建筑的美,同时也来自于文化的折射和流露。在北京颐和园中,我发现园林建筑除了美景之外,还体现了文化的博大和深长。颐和园汇集了中国园林建筑艺术的精华,穿越它,仿佛穿越了一段崭新的历史。融合了人性和文化的美,是无法被描述的。

第五段:享受感受。

园林建筑最可以感受到的美是心灵的触动,它的美无处不在。在西湖中,我感受到了它那种温馨、安抚、宁静的生命之美。看着水边的美景,听着水波沙漏的声音,感觉着风轻轻地吹过,我不知不觉地沉醉其中。看园林建筑不是眼前的美,而是眼后与心底的美。园林建筑之美,才是相互交融,细微且接触无微不至的。

总之,园林建筑是一种完美的折衷艺术,将自然动态、声音、美食、文化、享受完美地融合于一体。它的建筑美学与文化内涵都是无法言传的。欣赏园林建筑并不是对其美的剥离和划分,而是要全面解读与表达。所以,我认为,在园林建筑的世界中,不只是欣赏,更是一种全新的心灵体验。

建筑欣赏心得体会

作为一个建筑师,建筑欣赏是我工作中必不可少的一部分。每次走进一栋建筑物,都能感受到它背后的故事、文化和价值观。这篇文章主要探索我在建筑欣赏过程中的体验和想法,同时分享一些我所欣赏的建筑中我认为最吸引人的特点。

建筑是人类文明的一个重要组成部分,也是一种体现文化和历史的艺术形式。每次面对一个新的建筑,我都能从中发现许多独特的元素和细节,每一个元素都体现了人类文明的某种方面。建筑欣赏可以让人更好地了解文化的历史和发展,感受人类在设计和创作方面的智慧和灵感。

第二段:建筑欣赏时需要关注的要点。

欣赏建筑需要多方面的知识和观察技巧。在欣赏时,需要注意建筑的材料、结构、色彩、风格、历史和文化元素等方面。同时,也需要注意它与周围环境的关系,比如自然条件、城市结构以及文化背景等。只有通过深入了解这些要素,才能真正欣赏建筑并深入其中。

第三段:建筑欣赏中最吸引人的特点之一——空间。

空间是建筑中最吸引人的元素之一,在欣赏建筑时需要格外关注。建筑的空间可以是开敞而又富有变化的,也可以是紧凑而高效的。空间的形态和布局可以影响人的感受和情绪,如宽敞的空间可以让人感到自由和舒适,而狭小的空间则可能让人感到压抑和局促。对于建筑师来说,设计一个合理且舒适的空间也是非常重要的。

第四段:建筑欣赏中最吸引人的特点之二——文化元素。

建筑中蕴含着丰富的文化元素,这也是我最喜欢欣赏的部分之一。建筑的设计和建造过程往往受到当地文化、历史和传统的影响。每个时期、每个地区的建筑都有着不同的文化特色,比如中国传统建筑的屋顶飞檐和各种彩绘图案,欧洲古代建筑的哥特式拱门和尖顶等等。通过欣赏建筑文化元素,我也更加了解了不同国家和地区的文化差异和发展历程。

对于我来说,建筑欣赏是一种心灵享受和思维启示。从建筑中我不仅可以了解文化和历史,还可以学习到各种设计、建造技巧与艺术表现形式。在欣赏建筑时,我也常深思对生活的启示和思考。从建筑师对空间、光线、颜色、材料等的处理中,我也常得到启示和灵感,不断提高自己的审美修养和工作水平。

总之,建筑欣赏是一种令人愉悦和启示的体验。通过深入了解建筑的设计和历史背景,可以更好地欣赏它的独特魅力。每次欣赏建筑物都是一次发现之旅,也是一次深入理解文化和历史的机会。同时,建筑中的空间、材料、颜色、文化元素等也常常提供启示和灵感,使我不断进步。

黄冈古建筑欣赏心得体会

黄冈作为湖北省的一座历史名城,拥有许多古建筑,它们以其独特的风格和历史价值吸引着众多游客的目光。近日,我有幸深入黄冈的古建筑群参观,带着对传统文化的浓厚兴趣,我在欣赏古建筑的过程中得到了很多启发和心得体会。

首先,黄冈古建筑让我感受到历史的厚重和文化的底蕴。在古建筑群中,我看到了许多历史悠久的建筑物,它们经受住了岁月的考验,仍然屹立在那里。比如,黄冈有着许多明清时期的建筑,如牌楼、古宅、庙宇等,这些建筑不仅是建筑工艺的瑰宝,也代表了当时社会经济和文化的繁荣。通过参观这些古建筑,我仿佛穿越到了过去的岁月,能够感受到历史的底蕴和文化的积淀。

其次,黄冈古建筑唤醒了我对于传统工艺的尊重和热爱。在古建筑中,我看到了许多精美的木雕、石雕、砖雕等工艺品,它们无一不体现了古代工匠们的智慧和技艺。这些传统工艺品不仅富有艺术价值,还蕴含着当地的历史文化。透过这些工艺品,我深深地感受到了传统工艺的精妙,对它们的技艺和创造力充满敬意。我希望能够更多地了解传统工艺,并努力传承和发展这些宝贵的文化遗产。

此外,黄冈古建筑让我明白了“和谐共生”的设计理念。在古代,建筑师注重与自然环境的协调,追求建筑与自然的和谐共生。在黄冈古建筑中,我看到了许多建筑与周围环境相得益彰的例子。比如,一些庭院宅院的设计,将景观元素融入到建筑中,形成了一种自然而然的美感。这种设计理念让建筑与自然环境和谐共生,营造了一种宁静、温馨的氛围。这让我深深体会到建筑设计应当尊重自然,与自然和谐相处。

最后,黄冈古建筑激发了我对于保护文化遗产的责任感。作为具有历史价值的建筑,黄冈古建筑需要得到良好的保护和传承。在参观的过程中,我看到一些古建筑因为岁月的沧桑而逐渐破损,这令我感到痛惜。我们每个人都应该有责任爱护和保护我们的文化遗产,让它们得以延续和发展。我相信只有通过我们的努力,这些宝贵的古建筑才能够永远地保留下去,成为后代子孙的财富。

黄冈古建筑的欣赏给我带来了许多启示和感悟。我深深地感受到历史的厚重和文化的底蕴,对传统工艺有了更深的热爱和尊重,体会到建筑与自然环境的和谐共生,同时也激发了我保护文化遗产的责任感。我相信,在以后的日子里,我会更加重视传统文化的学习与传承,将这些宝贵的文化遗产永远地保留下去。

苏州园林建筑欣赏心得体会

当我踏入苏州这座历史文化名城时,我恍如进入了一个神秘的世界。有着千年历史的苏州园林建筑以其独特的魅力,一直深深吸引着我。经过许多次欣赏,我不禁产生了“苏州千园,一园万变”的感叹。在这些园林中,我不仅领略到了中国古典艺术的气韵风姿,更感受到了人与自然和谐共生的美好境界。

苏州园林建筑的布局十分讲究,充分利用有限的空间创造出丰富多样的景观。我最喜爱的一处苏州园林是拙政园,它是苏州最大的古典园林之一。在这里,我仿佛置身于一幅传统的山水画中,蜿蜒曲折的小路将整个园林分隔成一块块独特的小花园。我沿着小径漫步,不断感受着不同区域所带来的心灵愉悦。拙政园的空间分配恰到好处,给人一种“蚌中有天”的错觉,让人们在有限的范围内尽情畅游于这个小院子里。

除了空间布局,苏州园林建筑还以其精巧的美学设计而闻名。这些园林中的建筑、假山和花卉都经过精心的设计,每一个角度都展现出主人对美的极致追求。例如在狮子林,我看到了一个个形态各异的假山,在这些假山上的石头纹理和水景相得益彰。而在留园,我被那些精致的花卉所吸引,花香扑鼻,令人陶醉。苏州园林所展现出的精巧美学设计,不仅赋予了园林独特的魅力,也体现出设计师对于人与自然和谐相处的独特见解。

苏州园林建筑既是自然景观的呈现,也融入了深厚的文化内涵。园林中的建筑、假山、水景等元素,都与中国传统文化息息相关。例如在渾园,我看到了一座古朴的亭子,亭子中有一幅由明代画师董其昌所绘的《山水图》,这幅图正是渾园的精髓所在。这些艺术品给了我文化的启迪,我更加热爱了中国传统文化,并对其有了更深的理解。苏州园林建筑不仅仅是一种美的享受,更是对传统文化的传承和保护。

苏州园林建筑不仅在空间布局、美学设计和文化内涵方面都有独特之处,更是一种心灵的追寻和自然的拥抱。我在苏州园林建筑中,享受到了与大自然的融合,感受到了生命的美好与无限可能。在这些园林里,我感受到了建筑、人与自然的和谐共生,这种体验让我更加热爱大自然,更加珍惜我们身边的一草一木。苏州园林建筑是中国传统文化的瑰宝,也是世界文化遗产的一部分,我希望未来能有更多的人走进这些园林,感受到它们的美丽与魅力。

总结:通过这次对苏州园林建筑的欣赏,我深切感受到了它们与中国传统文化、与自然的紧密联系。在苏州园林中,我与自然合二为一,获得了内心的平静与满足。苏州园林建筑不仅仅是一种建筑艺术的表达,更是一种心灵的寄托,一种对美好生活的向往。通过这次体验,我对苏州园林建筑有了更深的理解与欣赏,也对中国传统文化有了更深的热爱与认同。

建筑艺术欣赏课程心得体会

建筑艺术是人们生活中的一个重要组成部分,每当我们走过一座建筑物时,它总会给我们带来一种特殊的感受。在我所读的课程中,有一门课程令我印象深刻,那就是建筑艺术欣赏课程。在这门课程中,我学到了很多关于建筑艺术的知识,并对建筑艺术产生了更深层次的认识。

在这门课程中,我第一次了解到建筑艺术的历史和发展过程,对建筑艺术的巨大作用有了更深刻的理解。这门课程相比其他美术课程,更加注重让我们了解建筑作品的背后的人文、社会、历史背景,从而增强我们对建筑艺术的欣赏和理解,培养我们具有批判的眼光和较高的审美能力。同时,在课堂上也有一系列实践环节,比如通过模型、平面设计等方式,加深我们对建筑作品的理解和观察能力。

通过学习建筑艺术欣赏课程,我具备了批判性的思考能力以及对美好事物的更深理解。学习建筑艺术欣赏课程,不仅仅是让我们看到建筑作品,在理解一个建筑作品的时候,我们需要了解社会、文化、政治背景以及设计者的意图,时间的长河才能允许我们欣赏到建筑艺术的精髓所在。同时,这也是让我看待世界的一种新方式,建筑艺术无处不在,因此普及建筑艺术,理解建筑艺术,学习建筑艺术非常有必要。

建筑艺术是每个建筑专业学生必修的课程,而建筑艺术欣赏课程不仅使我对建筑作品的欣赏能力得到提升,同时也对我的职业发展有一定的帮助。作为一名室内设计专业的学生,我对于空间设计的探究和思考,都得到了极大地拓展,从而帮助我更好地把理论运用于实践中去,从事室内设计的工作时更容易掌握建筑艺术的相关概念,更快地寻找到自己设计方案的切入点和突破口。

第五段:总结。

学习建筑艺术欣赏课程是一种对美的热爱,对于一个人的人生来说,美好的事物永远是值得去追寻的。这门课程深入浅出地让我们了解到建筑艺术的细节和背后的诸多含义,帮助我们更好地理解和欣赏建筑作品,并将这种美好的事物融入到我们自己的职业和生活中去,从而使我们对自己周围的世界更加美好、更加满足。

建筑艺术欣赏课程心得体会

建筑艺术欣赏课程是一门让人兴趣盎然的课程,它以人类的建筑艺术为基础,通过掌握建筑知识、欣赏建筑美、体验建筑情感等方面的学习,带给我们视野上的新体验、情感上的新提升。在这一学期的学习中,我有了很多心得和体会。

一、传承文化就是传承历史。

这堂课程让我深刻认识到传承文化就是传承历史。建筑艺术是一个国家的资源,而它背后深藏着一个个文化的积淀和历史的记忆。在欣赏建筑作品的过程中,我们得以以建筑为媒介,更深入地理解文化的独特性和历史的特色。建筑艺术是人类文化的作品,代表了历史和文化的演变过程,它既有“建筑语言”,也微妙地承载着一个民族或社会的精神和风貌。因此,在这个课程中,我学到了传承历史与文化是一件多么重要的事情。

二、多样化的建筑风格。

建筑艺术欣赏让我意识到建筑风格的多样性。不同地区的建筑风格和建筑方式的差异,是由于文化背景、风土人情和气候条件的影响。从古到今,各国的建筑艺术都有其独特之处,欣赏建筑作品就能领略到各种文化之间的多样性。同时,我也发现,在建筑艺术中,它可以随时转化,随时发展,不断创新不断进步,所以建筑艺术学习中要站在时代和未来的角度去观察和欣赏。

三、建筑与生活。

除了欣赏建筑风格,建筑艺术欣赏课还通过研究建筑在生活中的应用,让我们了解到建筑与我们的生活有着密不可分的关联。建筑对人们的生活有着深刻的影响,它能够满足人们的生活需求,并通过艺术手法将其融入生活中。在这门课程中,我们有机会观察到建筑作品与我们的真实生活场景,也有机会更加深刻地了解建筑艺术的实用性和人性化。

四、感性认识和理性认识相结合。

通过学习建筑艺术欣赏课程,我学会了感性认识和理性认识相结合。建筑作品既有视觉美感的体现,也有结构、功能等理性方面的考虑。我们不能光凭审美,而忽视对建筑作品的功能和结构做出理性的认识。建筑艺术欣赏需要我们大量的观察、思考、记忆和比较,让我们在学术上学会综合考虑,同时又能在感性上留下深刻印象,很好地丰富了我的知识与情感世界。

建筑艺术欣赏没有边界和极限,每座建筑作品都有其独特的魅力。正是这种魅力吸引着我们去欣赏,去探寻其中的奥秘。建筑艺术的独特魅力是难以被言语描述的,它是那种只有亲身经历过才能体会到的磁场感。通过学习建筑艺术欣赏课程,我开启了我的建筑之旅,也丰富了自己的生活内涵。

结语。

在学习建筑艺术欣赏课程的过程中,我学到了很多知识和技能,养成了运用感性、理性以及比较、分析和综合思考的能力。通过这门课程,我更加深入地了解了我们生活中的建筑文化,也拓宽了自己的文化视野和知识领域。建筑艺术是一种语言,一种文化和一种精神,这种艺术独特的魅力令人难忘、令人向往,我坚信,在未来,我们一定会更多的欣赏更加精美、美妙的建筑作品。

世界古建筑欣赏心得体会

走进世界各地的古建筑,我被那庄严肃穆的氛围所吸引。无论是埃及的金字塔、希腊的巴特农神殿,还是中国的长城和故宫,它们都展示了人类文明的伟大和智慧。在欣赏这些古建筑的过程中,我深深地感受到了古人的智慧和创造力,也被古建筑所传递的文化和历史所折服。

第二段:古建筑背后的文化和历史。

每一座古建筑都有其独特的背后故事。例如,埃及的金字塔是古埃及人为了纪念法老而建造的,巴特农神殿则是为了祭祀神灵而兴建的。这些古建筑不仅仅是作为建筑物存在,更是人类文明发展的见证。在欣赏古建筑的同时,我也在思考着当年的人们是如何设计建造这些结构的,他们是如何利用自然资源和手工技艺来创造这些壮丽的建筑。

第三段:古建筑的艺术价值。

古建筑的艺术价值在于其独特的建筑风格和精湛的工艺。例如,中国的故宫在建筑结构和装饰细节方面都展示了中国建筑的精髓,希腊的巴特农神殿则是古希腊人建筑艺术的杰作。在欣赏这些古建筑时,我不仅仅是被其规模和壮丽所吸引,更是被其建筑细节和装饰所震撼。这些细节是古人智慧和艺术的结晶,也是人类文明的瑰宝。

第四段:古建筑的保护与传承。

古建筑承载着丰富的文化和历史,然而,由于时间的流逝和自然力量的侵蚀,许多古建筑正面临着破损和衰败的危险。因此,保护和传承古建筑是非常重要的任务。国际上许多组织和机构都在致力于古建筑的保护工作,通过科学技术和合理的保护措施,使古建筑得以延续并为后世所欣赏。保护古建筑不仅仅是保护一个个建筑物的完整性,更是保护人类文明的记忆和智慧。

第五段:古建筑给予我的启示。

古建筑教会了我许多,它们不仅仅是一种建筑形式,更是人类文明的重要组成部分。我从中学到了智慧和创造力。在面对现代社会的发展和变化时,我意识到我们需要保护和传承这些珍贵的文化遗产,同时也需要发扬古人的智慧和创造力来建设我们的未来。古建筑是一本无声的百科全书,它们记录了人类发展的历程,也让我们明白了文化的重要性。通过欣赏古建筑,我们能够更好地理解并欣赏不同文化的魅力。

总结:

古建筑为我带来了无尽的震撼与启迪,它们背后的文化和历史令人着迷,艺术价值令人叹为观止。我们需要努力保护和传承这些宝贵的文化遗产,同时从中汲取智慧和创造力,为我们的未来发展提供指引。通过欣赏古建筑,我们会更好地理解并欣赏不同文化的魅力,更加珍惜人类的文明成果。

世界古建筑欣赏心得体会

古建筑作为重要的文化遗产,承载着丰富的历史和文化内涵。通过对世界各地古建筑的欣赏,不仅能够深入了解不同民族的建筑风格和技术,还能够体味到人类智慧的结晶和对美的追求。这次我个人所欣赏到的那些神奇的古建筑给我留下了深刻的印象,让我有了不同的视角来看待世界。以下将就个人感受和体会进行阐述。

首先,古建筑的存在使我对世界历史的发展有了更深入的认识。站在那些富有历史痕迹的古建筑前,我仿佛穿越了时空,回到了很久以前的年代。比如在中国,我参观了中国的万里长城。长城作为古代军事防御的伟大工程,无疑是中国历史上最杰出的代表之一。长城不仅展现了中国人民的智慧和勤劳,也见证了中国古代的繁荣和辉煌。同样,在埃及,我亲眼目睹了吉萨金字塔和埃及博物馆中的木乃伊,深刻地感受到了埃及古文明的伟大和神秘。通过对这些古建筑的欣赏,我不仅了解到了世界各地历史的发展,也加深了对历史文化的兴趣和理解。

其次,古建筑的美丽和工艺让我在欣赏中感受到了卓越的人类智慧。世界各地的古建筑无不体现了当地人民的智慧和建筑技术的成就。比如在印度的泰姬陵,它作为世界七大奇迹之一,以其宏伟的规模和精美的浮雕雕塑闻名于世。通过观赏泰姬陵,我不禁想象出了当时印度人民的辛勤工作和精湛技艺。同样,在意大利的比萨斜塔,我被它那独特的倾斜度所吸引。我惊叹于建筑师们运用数学和物理学知识,成功地保持了它的纵向稳定。这些古建筑都给我留下了深刻的印象,让我在欣赏中感受到了人类智慧的伟大。

除了美丽和智慧,古建筑还使我对不同民族的文化有了更多的了解。世界各地的古建筑展示了不同民族的建筑风格和建筑特色。比如在日本的京都,我参观了许多古老的寺庙和宫殿。这些建筑无论是它们的建筑结构还是装饰手法,都完美地体现了日本传统建筑的特点。而在法国的凡尔赛宫,我了解到了法国式宫殿建筑的典型特征,如条理分明的花园和华丽的室内装饰艺术。通过对古建筑的观赏,我能够更加深入地认识和了解不同民族的文化,拓宽了自己的视野。

此外,古建筑的文化价值也在欣赏中得到体现。作为历史遗产,古建筑承载了丰富的文化内涵和艺术价值。比如在希腊的雅典卫城,我欣赏到了古希腊建筑的完美结合和优雅曲线。这些建筑充分展示了希腊人对美的追求和高度的审美意识。同样,在印度的金色寺庙,我领受到了印度宗教文化的独特魅力。通过对古建筑的欣赏,我不仅鉴赏到了建筑的美学价值,也更加深入地了解到了不同文化的独特之处。

综上所述,通过对世界各地古建筑的欣赏,我既获得了对世界历史的更深入的了解,也领略到了人类智慧的辉煌成就。古建筑的美丽和工艺给我留下了深刻的印象,使我对不同民族的文化有了更多的了解。而古建筑所展现的文化价值也使我对人类的文明之美有了更深刻的体会。在未来,我希望能够继续探索世界各地的古建筑,以此来丰富自己的知识和体验人类智慧的伟大。

世界古建筑欣赏心得体会

作为一名古建筑爱好者,我有幸游历过世界各地许多著名的古建筑,其中包括埃及的金字塔、中国的故宫、巴西的克里斯托瓦尔多等。这些古建筑具有不同的历史背景和艺术风格,无一不令我叹为观止。通过欣赏这些古建筑,我对世界不同地域的文化和历史有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我对世界古建筑的欣赏心得体会。

第二段:赞叹古建筑的壮丽和独特性。

世界古建筑之所以引人入胜,首先在于它们的壮丽和独特性。这些古建筑往往是人类智慧和创造力的杰作,代表了当地文明的精华。例如,故宫作为中国古代皇宫建筑的代表,其金碧辉煌的外观、细致入微的雕刻和宏伟的规模,无不彰显了中国古代帝王的权势和威严。而埃及的金字塔,则是古代埃及人为皇家法老而建的陵墓,其巨大的体量和精密的结构令人惊叹不已。走进这些古建筑,我不禁感叹人类办事高度发达的建筑技术和智慧。

第三段:古建筑所蕴含的文化与历史。

除了壮丽和独特之外,古建筑还承载着丰富的文化与历史信息。它们是过去时代的见证者,记录着人类社会的发展和变迁。在游览克里斯托瓦尔多的时候,我被它那深刻的历史底蕴所吸引。这座由巴西建筑师奥斯卡·尼迈尔充满创意和风格的教堂,把巴洛克风格与现代化建筑形式相结合,建筑本身即是一件艺术品。它让我感到人类的智慧和创造力是无穷的。

第四段:古建筑带给我思考的启示。

游览世界古建筑,除了赞叹其壮丽和了解其历史外,还给我带来了一些思考的启示。古建筑的存在,警示着人类需要保护和珍惜我们的文化遗产。保护古建筑对于传承历史和文化的重要性不言而喻,它们是过去人类智慧和艺术成就的见证。同时,古建筑也激发了我对于建筑设计的兴趣。它们的独特设计和精美细节让我明白,一个杰出的建筑师可以通过巧妙的构思和创造力,创造出令人惊叹的建筑作品。

第五段:欣赏古建筑的乐趣与开阔眼界。

细细品味古建筑的细节与历史,是一种令人愉悦的享受。每次欣赏古建筑时,我总能够感觉到一种开阔眼界的心情。走进故宫的红墙黄瓦,我仿佛穿越到了古代帝王的世界;登上埃及金字塔的尖顶,我感受到了沙尘暴中的独特氛围。古建筑不仅是艺术的杰作,更是开启美的大门的钥匙。欣赏古建筑,让我更加热爱生活,充满对于世界无限可能性的向往。

总结:

通过欣赏世界古建筑,我不仅能够欣赏到其壮丽和独特之处,还能够深入了解其所蕴含的文化与历史。在这一过程中,我得以思考保护文化遗产的重要性,同时也发现了自己对于建筑设计的兴趣。细细品味古建筑,让我从中得到了愉悦与开阔眼界的乐趣。我希望未来能够继续欣赏更多世界古建筑,体验更多不同地域的文化与艺术之美。

建筑艺术欣赏课程心得体会

建筑艺术是人类文明发展史上最为重要和辉煌的艺术之一。建筑艺术从建筑里的线条、形状、曲线、颜色,到空间的纵横、高低、空旷、狭小,还包括建筑内部的装饰艺术和艺术品等方面。建筑艺术与城市生活、文化、经济和政治等因素密不可分,其后的艺术形式也与时代和社会发展密切相关。因此,建筑艺术欣赏课程可以帮助人们更好地了解和欣赏建筑艺术,提升审美素养和文化品位。

在建筑艺术欣赏课程中,我受到了一系列讲解、研究和探索,深入了解了建筑艺术的历史和文化,学习了构建和设计风格,探索了材料、技术和建筑基础,以及与空间和环境的关系。同时,我还在课程中获得了实践经验,比如参观建筑展览和实地考察,与同学一起合作设计项目,加深了对建筑艺术的了解和掌握。

通过学习建筑艺术欣赏课程,我知道了如何把审美品位上升到更高的层次。当我穿过城市街道时,我能感觉到建筑艺术的存在,我能在建筑的形状、材料、颜色、线条和空间中寻找艺术的美感,我能感受到建筑物与周围环境的关系,我能在建筑的功能、历史、文化和社会背景中看到其深刻的意义。这些都是建筑艺术欣赏课程的实际体验所带来的技能与洞察,促使我更好地理解世界。

建筑艺术欣赏课程的学习,对未来的生活也有很大的帮助和指导。学习建筑艺术欣赏可以培养个人的审美素养,提升判断和选择的能力,有利于自我发展和职业发展。当我们在职业领域中从事建筑或相关行业时,可以更好地理解和应用建筑艺术,增强自己的创意spirit,并发掘建筑领域的潜力和机会。此外,建筑艺术欣赏课程还有助于推动人们对当代城市和建筑问题的重视,转变人们的世界观和价值观。

总体而言,建筑艺术欣赏课程是我学习生活中重要的组成部分之一,使我深刻理解到建筑艺术的发展历程和现代应用。随着社会的发展,建筑艺术欣赏课程将继续发挥其巨大的潜力和作用,为未来的人才培养和社会发展做出积极贡献。

总的来说,建筑艺术欣赏课程让我受益匪浅,提高了我的审美能力和文化素养。在以后的学习生活中,我会继续学习、探索、实践,不断提升自己的能力和水平,在建筑艺术领域探索新的机遇和挑战。

心得体会欣赏

我们生活的这个时代,经济日新月异,竞争瞬息及至,稍一不小心,就会有诸多的困难迎接我们,可是有很多人怨天尤人,许多人被苦难的洪流吞噬,被逆境的泥沼困住。但是,也有更多的.人,他们迎着苦难、挑战苦难、即便处于令人最绝望的境地,也不放弃梦想、不放弃希望,他们用锋利的剑划破苦难的罗网,最终让自己的生活变得美丽起来。

生活告诉我们,在困难和不幸面前,我们只有调整好自己的心态,勇敢面对人生的大海暗礁和风浪,以大浪淘沙的精神激起美丽的浪花,以百折不挠的勇气去乘风破浪,就一定会到达理想的彼岸。学会面对生活,不为工作所困,不为疾病所惧,不为名利所累,不枉自虚度,不轻言放弃,无愧于心,无愧于己,品味生活,欣赏生活。

生活永远都不拒绝强者,有的人只是使劲地划着船,只想拼命地冲向暴风雨与之决斗,有的人只是驾着舟挺着船尖划破大浪,依然前进,有的人只把那份颠簸当作大海带来的乐趣,前进,有的人……他们最终成了胜利者。寻到了梦,成了强者,只因为在生活的大海中,他们勇于面对。

生活告诉我们,勇于面对一切,面对顺境的时候,面对成功的时候,面对生活的时候,要昂首挺胸正视一切,面对成功,坦然接受,再创辉煌。

生活告诉我们,要勇于面对困难,面对挑战,面对生活。生活告诉我们,要昂首挺胸,正视一切,面对困难,只有勇于前进才能到达成功的顶点。

也许有的人在生活中一帆风顺,于是,便不能勇于面对了,有了种轻视,当突然有一天,风向变了,随之便茫然了;也许有的人会有一点小成功,但也因此而沾沾自喜起来,傲慢起来,当有一天看到原来的竞争者将自己打败时也就晚矣。生活告诉我,只有正视,勇于面对这些,才能成为强者。

生活告诉我们,对于困境,对于顺境,对于生活,勇于面对。历史向前发展,生活也因此而重复,当一个个例子向我们证明时,不正是生活在告诫我们:勇于生活、欣赏生活。

心得体会欣赏

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉?;詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

初一:757748645。

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心得体会欣赏

每天睡在软软的席梦思床上,难忘老家二楼西厢房的那张大开门的木雕老床。似藤萝盘绕,精美的雕花,雪白的轻纱蚊帐里,仿佛还有妈妈轻吟的催眠曲。

这张床是深红色的,它长2.1米,宽1.4米,高1.9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相辉映。包边的龙纹,花纹,竹纹等神韵十足,整个床面喜气中充满祥福。

这是一张百年老床,它非常坚固。它是妈妈的太爷爷,太奶奶留下的,睡过了好几代人。小时候我经常在床上蹦跳,踩着雕花板镂空的位置攀爬,它都没有一丁点晃动。工匠将每一寸木头都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌脚。我也总是那么乐此不疲地爬上爬下。现在想来,对它还有几分歉意。

听妈妈说,这张床年代久远,它是清朝末年,太太爷爷专为太爷爷和太奶奶结婚定做的。用的是上好的红木,请了当地最有名的雕匠和木匠,花费三个多月时间精制而成。我留意到了一个细节,那就是整张床看不见一根铁钉。原来,它全部采用了精巧的榫和卯将各部件牢牢地连接在一起。真是巧夺天工啊!

这就是我们身边的艺术。它彰显了我国劳动人民的高超工艺和他们对艺术的感悟以及对结构造型的丰富想象力。

只要我们有一双慧眼,艺术就无处不在。

在我们家卧室的转折角有一个醒目的青菜笔筒。这个青菜笔筒是我的婶婶送给我,我一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个青菜高大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的绿色中,有一小点的白色,整个搭配的非常协调,越看越像别人种的青菜,简直一摸一样!

这个青菜笔筒是陶瓷的,重约2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个青菜整体把中间捞空了,真是十全十美呀!这个青菜笔筒构造较为简单,跟农民伯伯种出的青菜样子、构造是一样的;这个青菜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的绿色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑青菜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃青菜笔筒那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个青菜笔筒,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

建筑艺术欣赏

中国古典园林建筑艺术欣赏教材:全日制普通高中教科书《美术》全一册教材分析:中国古典园林被誉为“园林之母”,在世界艺术的百花丛中独树一帜。中国古典园林艺术作为我国传统文化的重要组成部分,作为一种载体,它不仅客观而又真实的反映了中国历代王朝的不同背景,社会经济兴衰和工程技术的水平,而且特色鲜明的折射出中国人的自然观、人生观和世界观的演变,蕴涵了儒、释、道等哲学或宗教思想以及山水诗、山水画等传统艺术的影响,凝结了中国知识分子和能工巧匠的勤劳和智慧。可现代的城市提供给我们的是另一种生存环境,学生难以理解古典园林建筑上的巧妙用心,更难体会园林中所追求艺术的审美情趣和文人士大夫“一瓢水一箪食,乐而不改其志”的情怀。因此,教师要准备更多的资料,找一些更直观的展示园林艺术成就的影片资料,通过声音、画面传递更多的信息,让学生充分了解园林艺术的历史、成就、种类、以及所具有的独特的艺术特色等方面的知识,让学生深入的体会园林的意境、园林艺术追求的审美情趣。教学目的:1.      通过本课教学,使学生对中国古典园林艺术的悠久历史、艺术成就以及丰富的文化内涵,鲜明的民族特色、时代特色有所了解。2.      学会运用正确的欣赏方法游览中国古典园林,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高学生的审美情趣,培养学生欣赏中国古代建筑艺术的能力。3.      培养学生热爱祖国继承和弘扬本民族的传统文化情怀,增强学生保护文物、文化遗产的意识。教学重点:1.      介绍苏州的私家园林的艺术成就领略其独特的艺术魅力——诗情画意。2.      介绍中国皇家园林的典范——颐和园的艺术特色和艺术成就。教学难点:1.      对建筑艺术的欣赏,最好是实地参观,现在仅凭课文提供的一些图片,难以真正理解课文的内容,教学时应想方设法克服这一困难,让学生有身临其境的效果。2.      如何让学生体会造园艺术中所反映的古人的自然观、人生观、世界观。时过境迁,如今我们的生存环境与古人的生存环境相差太多,又该如何去体会这其中的滋味呢?在教学时应想方设法通过多条渠道来激发学生的想象力和多种形式刺激学生的各种感官,让学生有设身处地的体会。教学时间:1课时教学方法的研究: 讲授、提问、播放影片、比较、讨论、反思、教具准备:图片、影片资料、多媒体课件教学设计:

反思与点评。

配乐朗读古诗在美术课堂中引起反差,并带动学生情绪,紧接下来的精美的图片极大的勾起学生对大自然美景的向往,引起兴趣.诗与画使得学生心灵得到净化,导入的时候需要教师在语言上尽量的优美,最好是声情并茂,这样才能真正有效的提高学生的兴趣.这里对美术教师的语言表达能力有一定的要求.

中国园林艺术在世界上的地位、对其他国家的园林艺术巨大影响力,都会使得学生更加地热爱祖国,更加懂得爱惜祖先留给我们的文化遗产。

一、                 导入。

配乐朗读唐诗《鹿柴》,诗中所写的鹿柴就是园林艺术的一种较早的形式。

二、                 讲授正课。

l            中国园林艺术概述:

在中国建筑体系中,园林建筑是综合性最强艺术性最高的一个门类,它综合了建筑、园艺、美术、音乐、文学、生态学等学科,兼有欣赏性和实用性。凝结了中国知识分子和能工巧匠的勤劳和智慧,突出地抒发了中华民族对大自然的热爱和对美好生活环境的向往。中国园林艺术在世界园林建筑中占有重要的位置,是世界三大园林体系之一,它以其悠久的历史、丰富的内涵和巨大的影响力被誉为“世界园林之母”。(提出问题引起学生思考)。

1.      何谓园林?

2.      造园的要素有哪些?

3.      我国园林有哪些主要类型?

4.      古人造园的目的是什么?反映了古人怎样的人生观和自然观?

l              何谓园林展示(南安一中美丽校园图片)。

l              造园的要素:

建筑(亭台楼阁)、山石、池沼、花草树木、幽径。

1分钟。

l              园林的发展。

商周(萌芽)——秦汉魏晋(形成)——隋唐两宋(发展)——明清(辉煌)。

2分钟。

l              园林的分类(出示各类园林的图片)。

中国的园林大致可分为:

在这个讨论的环节中,我将中国园林的图片与欧洲园林(凡尔赛宫后花园)的图片并置,学生在欣赏、认识中国古典园林的基础上明显的发现两者的不同点。

皇家园林(颐和园、承德避暑山庄图片)。

私家园林(拙政园、留园)。

名胜园林(杭州西湖、绍兴兰亭)。

l              观赏方法的介绍:

1.      苏州园林寄托了文人士大夫怎样的情怀?(一种超越世俗的虚静的胸怀)。

2.      园林的意境指的是什么?(当我们置身园林优美的景色之中产生无限的联想和思索,对自然对社会对生命对人生的感悟,真是百感交集)。

3.      苏州园林融入了哪些中国传统文化?据例子说明。

园林的布局上运用了哪些艺术手法来突破空间局     。

限,创造丰富园景?

4.      苏州园林的艺术特点?            15分钟。

l        欣赏皇家园林的典范——颐和园(探索·发现_世界文化遗产之颐和园影片资料)并思考问题  (提问并小结)。

1.      中国皇家园林中的建筑集中反映了儒家的什么思想?(君尊臣卑)。

2.      中国皇家园林的具有怎样的艺术风格?  10分钟。

亲近与融合征服和改造布局。

自由灵活。

皇家园林。

建筑艺术欣赏

学习目标:

引导学生从人民英雄纪念碑的十幅浮雕中了解我国近百年的人民革命斗争史,进而理解“人民英雄永垂不朽”的伟大意义,激励学生继承光荣的革命传统,为祖国的建设事业努力奋斗。

课前学习:

学生通过图书馆或网络等收集有关人民英雄纪念碑的十幅浮雕所展示的历史事件的内容(任选一件),并把它整理成一个小故事。

课堂学习:

第一块:整体感知课文。

方位。

顺序。

事   件。

时  间。

意义。

东1。

第一幅。

虎门销烟。

2

南1。

2

3

西1。

2

北1。

2

3

2、组织交流、评价发表见解。

3、哪个同学能给大家讲讲十幅浮雕中的历史故事。学生根据课前的准备讲故事。

4、组织评价    。

评价要求:口齿清楚,事件交代清楚,生动。学生根据要求评价。

第二块:精读课文内容。

1、创设问题情境:碑文中的“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么?人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄?思考,自由发言。

2、组织交流、评价发表见解。

第三块:探究活动。

1、如果要在人民英雄纪念碑上增加建国以来为了国家和人民的利益而牺牲的人民英雄的浮雕,你认为应该增加哪些,为什么?并请你描述一下浮雕的内容。思考,自由发言。

2、组织交流、评价发表见解。

课后学习:

到西山烈士陵园扫墓,收集为国捐躯的溧阳烈士的事迹,并讲给家人或附近的小朋友听。

第4课时。

学习目标:

1、能按空间顺序理清中山陵的大体布局,了解中山陵的特征。

2、能从中山陵的建筑特征中体会孙中山先生的伟大品格和不朽精神,理解其在广大人民心中的崇高地位。

课前学习:

1、学生熟读课文,利用工具书解决字词问题。

2、利用图书馆或网络等途径收集有关孙中山先生的事迹。

课堂学习:

一、导入  新课。

利用中山陵的图片直观导入  。

二、整体感知课文。

1、认真阅读课文,划出作者参观的顺序;

2、根据作者参观顺序填写中山陵示意图(探究.练习二);

3、充当中山陵的讲解员,用简洁的语言把这幅图说清楚。

三、深入探究课文。

问题设计:

1、为什么第2段用大半文字写钟山的地理形势、优美景色?

2、联系贝聿铭的成功,说说吕彦直设计的钟形图案为什么会入选?

3、中山陵的总体布局为什么“值得称道”?

4、你认为有哪些建筑直接表现中山先生的革命理想和伟大形象?

处理方法:

1、先自己精读课文,试着解决;

2、学生提出自学中出现的问题;

3、学习小组讨论;

4、班级交流(好的段落齐读加深印象);

5、教师点评小结。

欣赏心得体会

欣赏艺术作品不仅仅是一种娱乐,更是一种心灵的滋养和提升。在欣赏艺术作品的过程中,我们能够感受到作者的情感、思想和创造力,从而得到灵感和启迪。通过欣赏,我们能够培养自己的审美能力,丰富自己的生活,懂得更多美好的事物。下面是我对欣赏心得的一些体会与分享。

首先,欣赏艺术作品需要保持开放的心态。艺术作品多样化,有时可能会超出我们的认知和理解范围。因此,在欣赏时,我们要摒除先入之见,抛开自己的偏见和局限,保持一颗开放的心,接纳不同的观点和风格。只有以一颗虚心、宽容的心去欣赏,我们才能真正领略到艺术的独特魅力。

其次,欣赏艺术作品需要注重细节。艺术作品往往蕴含着丰富的细节和意义,包括色彩搭配、线条构造、表达主题的手法等等。在欣赏时,我们要细致入微地观察作品的细节,理解作者的意图和用心。比如,在欣赏一幅画时,我们可以仔细观察画面中的每一个部分,每一个物体,甚至每一个笔触的细节。通过这种观察,我们能够更好地理解画家要表达的主题和情感。

此外,欣赏艺术作品需要在心灵上与作品产生共鸣。艺术作品往往通过独特的方式触动人的内心世界,激发起共鸣和情感。在欣赏时,我们要放下杂念,全身心地投入到作品中,与作品产生共鸣,在情感上与作者进行对话。这种心灵上的共鸣,不仅能够丰富我们的情感体验,更能够帮助我们更好地理解和体会作品中的主题和意义。

另外,欣赏艺术作品还需要背景知识的积累和了解。艺术作品往往是特定时代、文化和背景下的产物,具有独特的历史和社会背景。在欣赏时,我们应该了解作品的创作背景、艺术流派、艺术家的历史背景等等。通过了解这些背景知识,我们能够更好地理解作品中的符号、象征和隐喻,更深入地体会和欣赏作品的内涵和异彩。

最后,欣赏心得需要用言语或文字总结和表达。艺术作品给人带来的美好体验和感悟需要通过言语或文字来记录和表达。这样一来,我们不仅可以使自己的体验更加深入和清晰,也能够与他人分享心得和感悟。通过和他人的交流和对话,我们能够更深入地了解和感受作品,也能够从他人的角度和观点中得到别样的启发和思考。

总而言之,欣赏艺术作品是一种深入了解自己和世界的方式。通过欣赏,我们能够培养审美能力,开拓视野,提升自身的艺术修养。无论是观赏一幅画,听一首音乐,看一部电影,还是阅读一本书,我们都能从中获得无穷的乐趣和心灵的满足。因此,让我们保持开放的心态,用心去欣赏,用言语或文字去表达,一起享受和追求美的旅程吧!

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