2023年我看张衡的演讲稿(实用5篇)

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我看张衡的演讲稿篇一

“我是党员，向我看齐”，多么响亮，多么鲜明，这就是博雅中学全体党员的共同承诺。博雅中学，一所年轻的学校。建校十年，年年获得区教育局教育教学成绩大奖;建校十年，各项活动成果丰硕;建校十年，让全区兄弟学校刮目相看;建校十年，一年一个台阶稳步发展。成绩的取得靠的是什么?靠的是上级领导的关心与支持，靠的是学校坚强的领导班子，靠的是占全校教职工总数三分之一强的全体共产党员的先锋作用，靠的是特别能战斗、能吃苦耐劳的全体博雅人。如今的博雅中学，紧紧围绕“以人为本，和谐发展;尚礼明志，博学善思”的办学方针，积极开展丰富多彩的教育教学活动，党员教师身先士卒，积极营造“和谐，健康，敬业，奉献”的校园氛围，极大的促进了学校的健康发展。

1.榜样的力量是无穷的。

“火车跑得快，全靠车头带”，团结、务实、高效是博雅中学领导班子的特点，班子成员全部是党员，结构合理，分工明确。全体班子成员向全校教职工明确提出：“我是党员，我是干部，向我看齐”的承诺。每周的班子例会，支部先组织班子成员学习，政治、业务理论、成功励志、素质修养、处世哲学等等都是我们的学习内容，我们知道，只有不断的学习，不断的充实自己，才能站在教育的最前沿，才能居高临下指导学校的教育教学工作。在领导班子的带动下，全校兴起了读书学习的热潮。党支部抓住这一契机，及时下发系列学习材料，如：《天下兴亡，我的责任》、《责任胜于能力》、《责任：对使命的忠诚与信守》、《尽职尽责，让责任成为习惯》、《细节体现责任，责任决定成败》、《拒绝借口，勇于负责》、《责任：人生成就的基石》、《责任创造卓越》等。

2.先锋模范作用是不可少的。

凝聚力强，作风过硬，业务精湛的党员队伍是我们事业的传播者。我校现有教职员工72人，其中党员教师25人，约占教工总数的三分之一强，年轻党员14人(35周岁以下)，积极分子12人，这是一支不可忽视的中坚力量。全体党员向全校教职工庄严承诺：“我是党员，向我看齐”、“踏踏实实做人，兢兢业业做事，认认真真做学问;以忠心对教育，以爱心暖学生，以真心待家长，以恒心钻课改;服从上级，团结同志，带动身边人共同进步。”根据区教育局党委的指示精神，积极开展“三联系”活动，即：“联系一个班级、联系一名非党教师、联系一名学困生(贫困生)”。学校党支部还对全体党员提出了：“一个党员，一面旗帜”的具体要求，积极开展“五个一”活动，要求党员、干部深入教学第一线，跟住一个年级，深入一个学科，带动一个薄弱教师，与一位青年教师结对子。要求党员教师积极投身课程改革，做课堂教学改革的先锋和引路人。特别是学校开展“小组合作学习”课堂教学改革以来，党员教师以“金字塔理论”为指导，积极投入，率先垂范，朱巧茹、陆旭、阎崇亮等年轻党员教师，积极为全校教师上引路课、研讨课、观摩课，受到全校教师的好评。学校党支部还积极开展“十心”立师德(即为国育才尽忠心，体贴学生献爱心，因材施教具匠心，矢志杏坛现痴心，以生为友萌童心，谦和大度致虚心，淡泊名利求清心，不骄不馁磨恒心，知足感恩持良心，志存高远展雄心)、“十力”提师能(即与时俱进的学习力，知难而进的研究力，别出心裁的创新力，游刃有余的驾驭力，引人入胜的表达力，言传身教的感召力，深入心灵的观察力，知思悟过的反思力，雷厉风行的执行力，融洽交流的沟通力)、“十气”修师表(即博学多识的才气，志趣高洁的雅气，才思敏捷的灵气，秉公无邪的正气，一往无前的锐气，春雨润物的和气，敢于担当的勇气，壮志凌云的豪气，争先创优的心气，坦荡率直的大气)活动以及“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”的大讨论活动。通过“大讨论”，提高对开展“创先争优”活动目的意义及重要性的认识，明确目标和要求，找准存在的问题和差距，将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。为青年教师搭建表现自我、发现自我、展示自我的平台，如每年一届的“春苗杯”教学大赛就为他们提供了展示的机会，一批年轻的党员教师脱颖而出，成为学校教育教学骨干,有的还被评为市区骨干、区优秀党员、区优秀教师等。

3.爱心承诺。

学校党支部发起的全体教师向全校学生进行“爱心承诺”，使全体师生的心灵得到了震撼，利用每个学期开学第一天的升旗仪式，由教师代表向全校学生宣读教师“爱心承诺”书，全体教师在“爱心承诺”书上签字。积极开展“一次无批评日”以及“五心”活动，即给工作一个忠心，给社会一个关心，给学生一个爱心，给家长一个放心，给同事一个诚心。其中心思想就是培养教师的服务意识，做到“知学生事、帮学生困、解学生忧、暖学生心”，牢固树立“为社会服务、为家长服务、为学生服务”的意识，增强事业心、责任感。

由于党支部注重加强教师职业道德建设，博雅中学几年来没有出现教师违规违纪现象，没有出现有偿家教、乱补课、乱收费现象，体现了当代教师的高风亮节。

“我是党员，向我看齐”、“一个党员，一面旗帜”，在这面鲜红的旗帜下，我们每一个博雅人将更加充实自己的羽翼，丰富自己的内涵，当好园丁，不负众望，一定会让这面鲜红的旗帜高高飘扬!

我看张衡的演讲稿篇二

早上好!

今天，老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。

评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。

这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

我看张衡的演讲稿篇三

我看张衡的演讲稿篇四

大家晚上好，我是工程力学xx班的xx，今天，我演讲的题目是“我的未来不是梦”。

说实话，在参加这次比赛之前，我从没有详细的制定过自己的职业生涯规划，这次，也是第一次给自己做职业生涯规划，真的是因为它是这次演讲比赛必不可少的一个环节，是我为了这次比赛不得不做的一件事情，可是如今我站在这里，回首几天前所付出的努力，我可以负责的对大家说，职业生涯规划的意义，远远超过了这次演讲比赛本身，相信今晚参加比赛的各位选手也有同感。

以我个人之见，一个人的职业生涯，不能简单的理解为一个人以后的工作，而应该把它看做是一个人在一生中所追求，所付出的事业。有人问我，一个大一的学生就做自己一生的一个规划，是不是有点为时过早？我是这样回答的：现在做别人不做的事，以后才能做别人做不了的事。

对我个人而言，是从个人评估，环境评估，目标设定，目标实施，反馈与修正这五个方面进行职业生涯规划的。

《孙子兵法》说，知己知彼，百战不殆。所以我把自我评估放在了第一位，通过职业生涯测评系统，我对自己有了更深一步的了解。在性格上，我突出的特点是外向和思考，就是更关注自己如何影响外部环境和喜欢与他人交往，重视事物的内在逻辑关系，在技能方面，我较突出的是说服他人，人员管理、人际协调和判断决策，最薄弱的是研发设计，从职业价值观上看，我崇尚独立，注重关系，是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，注重于他人交往的人。在学习风格上，我是反省型的学习者，就是说更注重通过观察和思考来获取知识。从职业兴趣上看，我对经营活动很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，喜欢表现自己，影响和感染他人。有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色。

环境对一个人的职业生涯也是很重要的，所以我把环境评估放在了第二位。大学生就业难一直是一个我们不得不去面对的问题，我们往往会从社会上找一些貌似合理的原因，比如说，中国人口为什么这么多？中国的教育制度比起那些发达国家为什么那么差？何不从自己的身上找找原因？现在有大学毕业证的学生很多，而真正有能力的大学生却很少，所以出现了大学生就业难这一表象，其实，我国的人才总量是缺乏的，尤其是综合性人才。

通过自我评估和环境评估，我确定了自己的职业发展方向，跨国人事资源经理，负责跨国公司人力资源的开发，人们常在企业管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多，要看木桶上最短的那块木片。人事经理就像“盛水木桶边上的箍儿”，因为在企业中，除了看“木片”，还要看桶外的那圈箍儿“捆绑得严实不严实”。也许这和我的专业甚至我的学院都没有多大联系，但我相信，对于一个学生而言，绝对没有最好的，只有最适合自己的一条路。

为此，我制定了短期，中期，长期三个目标，短期目标是要我在大学期间需要完成的，是一个积累的过程，在学好专业课的基础上，自学经济管理方面的知识，顺利通过英语六级考试并拿到口语证，掌握常用的计算机软件，积极参加校园活动，在社团中锻炼交际和工作能力，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。中期是一个不断尝试的过程，先尝试社会上的各种工作，积累工作经验，然后进入国企，从最底层做起，进入人事资源管理部门，接着进入外企或跨国公司，不断为自己充电和学习知识，最后成为企业里的人事资源经理。长期目标只有一个，就是在工作稳定的前提下，能有机会报答父母的养育之恩，能有一个幸福美满的家庭。我想，这也应该是职业生涯的一部分。因为，对待爱你的人一定要尊重。爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报。

规划得很美好，但这能否经得起风雨的考验，还是个未知数，我随意却不随便，有梦想但不幻想，不脱离实际，当这条路行不通的时候，我会向土木与建筑反面转型，毕竟，专业上的知识我并么有在大学时期放弃。但前提是，我当初选择的那条路真的无法行通。

每晚伴着橘黄的灯光，独自品尝夜的味道，惬意伴着倦意升起，前方的路却在黑暗中更加清晰。面对星空的诱惑，坐穿长夜，我会努力去酝酿一个新的启程。

最后，我想把一句话留给在座的那些和我一样，相信自己未来不是梦的同学们，我不求，能在你心中留多久，但求，你的心，因为我的掠过，能够更加坚强！

我看张衡的演讲稿篇五

然段的写法，介绍自己熟悉的事物，进行组织有层次地设计教学。通过教学的过程和学生的反馈情况看，有以下几方面感受。

1、因为本节课是第二课时，所以教者从对张衡的了解入手，引导学生概括总结张衡的杰出，从而进入探究过程。老师的问题有的放矢，使学生说的内容没有漫无边际，从而体会张衡的精神品质。

2、围绕中心，教者通过人们对地震的认识及张衡思想、态度、观点的深刻对比，从而突出人物的热爱科学的思想品质，并抓住重点词语帮助理解，如“都、不仅、还、许多”等同时重视朗读的指导升华情感。

3.在教学中，刘老师重视词语意思不同的教学，同时通过练习，让学生进一步理解词语。

5.仿写的指导练习中选取孩子身边最为熟悉的物品，并将文中所学到的学法运用其中，恰好的提高了学生的作文水平。

6.在总结全文的地方，教者很好的过渡到课后链接，从而在朗读后体会到张衡的贡献，引导更多的课外阅读。

总之，本节课可取之处很多，是值得学习和借鉴的。

5、课后让学生说想说的话，时间太紧没有给学生评价，也没有激发出学生爱科学，学科学的思想感情。

6、整堂课指导朗读不到位，重视的学生的理解感悟，忽视了学生的情感朗读，三年级学生还是以读为主，在熟读的过程中体会会更加深刻。