最新教师工作总结副科长发言(汇总5篇)

第一篇:

现将一年的思想、工作情况汇报如下：

一、努力学习，全面提高自身素质 不断提高政治思想素质， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十八届三中全会精神， 贯彻党的教育方针和政策，本着“以人为本、服务师生”的教育管理工作理念，积极参加政治学习,关 心国内外大事,及时了解上级领导提出的最新思想和任务目标,在政治上与党中央保持高度一致.注重 把政治理论学习的收获落实到本职工作之中,勤奋敬业,力争一流.注重日常生活中的思想修养,遵纪守 法,讲文明,讲风格,尊重领导,团结同志,助人为乐,具有较强的民主政治意识和强烈的社会责任感,能认 真履行职责,积极参与学校组织的各种集体活动。

二、严格要求，不断提高拓展自己 作为学生科副科长，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在 不足，因此我非常注重向有经验的同事学习请教，向书本学习，理论联系实际、换位思考、扬长避 短，不断提高自身的业务素质和管理水平。在学校领导和同事的大力支持和帮助下，进一步强化了 我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识，自己的组织协调能力、人 际沟通能力、语言表达能力、分析问题与解决问题的能力也得到了进一步的拓展和提升。

三、严格要求，认真履行岗位职责 1、新生入学接待及教育工作 13 年秋季学期，新生入学人数较多，而且情况复杂，本人努力配合科长做好新生入学的准备工作， 与移动公司洽谈新生接待所需的物资和材料，喷绘开学典礼幕布、新生入学须知、学生资助宣传栏、 学生仪容仪表等宣传栏。在新生接待期间，努力配合各专业科和班主任处理接待新生过程中所发生 的问题，及时处理各种矛盾。对于学生及家长们提出的各种疑问做到耐心解释。在新生入学教育安 排上，突出抓好校纪校规教育、校风学风教育、安全教育、感恩教育等工作，组织新生观看安全教 育视频、感恩教育《变形计》等视频。组织学生认真学习《广西玉林农业学校规章制度》 ，能根据学 生经常出现的违规问题，打印规章制度考试试卷，由班主任组织新生进行考试，让新生及时了解学 校的基本制度，促进校风学风的形成。

2、组织新生军训工作 新生军训之前，我积极与玉林市武警支队闫光华副参谋长和韦大杨参谋联系，确定学生军训方案和 军训训练内容。军训期间，我们积极配合韦参谋和教官，做好新生军训期间的教育和管理，确保军 训工作的顺利进行。把军训内务作为学生养成教育的一个重要内容，大力加强了新生的内务整理训 练工作，要求教官和班主任亲自到宿舍，手把手地指导新生进行内务整理，并进行了内务检查和评 比。在军训期间还开展了教唱军歌、国防知识教育大会等，增强学生的爱国主义和集体主义教育， 帮助学生认清形势和任务，明确责任，为本学年的学生军训生活画上了圆满的句号。

3、学生思想纪律教育和安全教育工作 学生思想教育工作是学校重要工作，而安全教育是重中之重，学校纪律教育必须严格，否则必然导 致学生学习松弛，违纪成风。我能经常到操场和宿舍检查各班的出操和晚休情况，发现问题能及时 处理和向班主任反映。周六、日晚上与值周班主任、学生干部，一起到宿舍抽查学生晚归和夜不归 宿的学生，做到对各种事故隐患早发现、早预防、早处理，工作仔细到位，一年来没有发生一起安 全责任事故。

4、学校清洁及宿舍内务卫生工作 本年度，我能根据学校的要求，以创建学生星级宿舍为重点，紧密联系班主任、学生宿舍管理员、 学生会干部和社会实践周学生，充分发挥学生自身积极性，从学生日常卫生和宿舍行为着手，大力 宣传健康文明的生活方式，多途径、全方面加强教育，让学生自觉养成良好的生活习惯。同时，还 对学生宿舍内物品摆放、内务整理、卫生工具放置等做了统一要求，力争建设标准的学生宿舍，促使学生养成了良好的卫生习惯，为广大学生创造了一个整洁、舒适、和谐、温馨的生活环境。

5、国家助学金、免学费、政府奖学金等评审发放工作 为确保国家助学金、免学费、自治区政府奖学金等资助公平、公正、公开，我严格按照国家和自治 区有关文件精神，督促班主任对班级学生进行广泛的宣传，提前收集困难证明材料和户籍证明材料， 对困难学生进行摸底，梳理名单，要求各班级成立资助评议小组，评议及监督资助评议工作；评议 的名单经过两公示三审核后上报全国学生资助系统，并及时做好资助金的发放和完善档案工作。

6、学籍管理工作及毕业验证等工作 学籍管理是学校的一项常规性的重要工作。加强学校的学籍管理工作，对进一步规范办学行为，确 保学校教育的具体落实有着重要的作用。我能及时填报全国学生信息学籍管理系统，并根据全国学 籍系统要求每月维护系统学籍生成名单，积极解决查重学生名单、学籍异动、学籍变更等工作。按 时、按质、按量完成。配合指导本科室同事完成 2015 年毕业验印和 1950 多人的毕业办证工作。

7、做好大专班和中专班主任工作 担任 12 级畜牧兽医函授大专班主任和中专牧医 111 班班主任工作，在担任班主任工作中，我能严格 按照学校的要求，积极开展丰富多彩的活动或主题活动，针对学生的个性特征和心理特点，注重学 生的文明行为习惯养成教育、注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作。指导学生的就业工 作，主动推荐学生到优秀的企业顶岗实习等。对于 12 函授大专班的同学，我能积极与函授班的同学 保持联系，及时通知学生回校交学费和考试。确保学生能按时按质完成学习和考试。

四、尽心履职,全心全意当好配角 作为学生科长的副手，我的理解是:没有什么谋求利益和享受待遇的权力，只有承担责任、带头 工作的义务。在平时的工作中，对领导交办的工作，从不讨价还价，保质保量完成;对自己分内的工 作也能积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失职。在与学生科其他几位同志的工 作协调上，做到真诚相待，互帮互学。一年来，学生科的工作得到了学校领导和同事们的认可，这 是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，可以说总体上是称职的。

虽然取得了一些成绩，但仍存在着一些问题和不足之处，有待在今后的工作中加以改正。譬如 缺乏创新精神，主动学习的意识不强，工作胆识不够大等。对这些问题，我将在今后的工作中认真 加以解决，继续加强理论学习，努力提高业务水平，强化开拓创新意识，使学校的学生管理工作能 上一个新的台阶!

本学期，我们副科组在贾校长的带领下，按照开学初制定的教研计划，积极组织开展副科教研活动。

开学初我们对上学期的工作进行了总结，起到了借鉴的作用，吸取了一些教训。本学期坚持单周教研活动制度。为了提高学校小副科的教学质量，积极组织大家同学习、同讨论、同研究、同提高。教研氛围和-谐、效果很好。除了定时的教研活动外，我们副科组成员还随时随地商讨教学中出现的问题，解决在副科教学实践中出现的问题和面临的困惑。

此外副科组每月定时查签副科教案.本学期备课本检查，从总体看，有很多值得肯定的地方。全体老师都能按照学校备课要求，认真钻研教材教法，备课注重实效性，能充分突显学科特色，突出学生的主体地位，做到每一课时都有教学目标、教学重点难点、教学准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学后记。备课做到超周。特别是青年教师进行手写备课，能备较详细的教案、写好反思。

但也存在一点不足。在及时对教学过程进行反思时，反思内容欠缺针对性、具体性。今后还要注意。对所查教案倡导教学资源共享，同科目相互听课，达到互学互帮的目的。其过程中发现问题及时调整并改进，减少教学中的失误。

在按计划活动进行中，我们教研活动内容有时也做适当的调整，由于外出讲课老师机会有限。教研时，会给外出讲课的荷兰老师留下一些时间让她给大家介绍一下外出讲课的体会，这一安排得到老师们的赞同。因为我们副科组老师在分享她外出讲课成果的同时，还及时了解教育教学新动向，学习教育教学新理念，使我们的教学行动能够与时俱进。

开学初根据学校领导的要求，副科教研组继续组建了各类兴趣小组，每周坚持活动一次，做到保质保量，活动效果相当好。在区级、市级各项比赛中，参赛学生分别获得一、二、三等奖;辅导老师也同时获得“优秀辅导员奖”“最佳教练奖”等。

“开放日”展示课任务一下达，老师们就积极行动了起来，全身心地投入到准备工作中，制作课件，交流课程构思设想，并与同类型课为单位探讨研究课题。态度端正，思想上重视。

“开放日”那天各班教室的大门向家长们打开。每班都邀请了五、六位家长来学校听课。在授课实施中，任课教师充分在40分钟内创造性地开展教学活动，增加学生实践的机会，让学生在实践活动中丰富知识、积累语言、感悟生活，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的'学习习惯，养成思考的习惯，培养生活的能力，学会做人。教师在教学中与学生一同享受学习新知、提高学习能力的过程。

授课后我们副科组及时进行了自评，本次的自评活动最为突出的地方是：所有授课老师不但虚心学习他人的授课优点，还看到了自身的不足，并勇于在评课中剖析自身存在的问题。经过沉酿反思，找到教学中的问题，待今后改进。同时，老师们的辛勤工作也得到了家长的认可，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了与课家长的极大兴趣，博得了他们的一致极高的好评。

家长开放日结束了，我们收获了许多，有欣慰，有赞赏，更多的是对学校教育管理和教育教学工作的肯定。

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