最新援建教师 区域联盟教研工作计划(优质9篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

援建教师 区域联盟教研工作计划篇一

教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动，是我校教师展示教学教研水*及成果的*台，也是我校校本教研的一项新举措。为了使我校的教研工作更上一个台阶，为了提升课堂教学效率和提高青年教师的专业发展水*，激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性，根据学校xx学年度工作计划安排，学校校长室、教导处集体研究决定，定于11月25日-12月2日举办我校第一届教研周活动。

1、进行听课活动。授课者以青年教师为主，分语文、数学2个教研组进行听课，语文教研组以胡振河老师为组长，数学以张尚法主任为组长，原则上以学科分组听课，但也可以打破组别参与听课。

2、进行评课活动。具体方案：授课教师在进行评课活动时，必须先进行教学反思，谈谈自己的想法，然后同学科或参与听课的教师，进行讨论指导、互相交流，已达到共同促进。

3、各位教师开展学校新课标理论的大学习，号召每位教师读一篇有关教学先进理论的文章，最好能对其进行摘抄和写出学习心得。

本项活动的情况计入个人的业绩成绩。

援建教师 区域联盟教研工作计划篇二

一、活动宗旨

动手中学习创造。使学生在活动中发挥想象力，激发创造欲望，在兴趣的激励下进行创意，并用习得的知识和技术将创意实现出来。

创造中感受责任。使学生在活动中认识自己也可以成为一个创造者，实现自我价值和社会责任感的觉醒。

（一）创客新星嘉年华活动 1． 创意作品展示

（1）变废为宝创意活动雕塑展示

a)用废弃的纸箱、牛奶盒、塑料瓶等材料设计制作一个活动雕塑，所谓活动雕塑就是利用风力、机械力、电磁力和光影、声效等使原先静止的雕塑动起来，也可以利用传感器使其更具灵性。比如一个看到人时头会晃动的是机器狗。

b)活动雕塑可以是你们希望的任何东西，尺寸不限。除控制和运动机构外，雕塑的主体材料必须是废弃物。

c)活动雕塑要能够固定展示，在展示地固定时不能破坏场地，因此最好固定在自己携带的板材上。

援建教师 区域联盟教研工作计划篇三

2022 年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，是学校深化综合改革、加强制度建设、全面推进“十四五”规划实施的关键之年，也是学校在新的历史起点上实现内涵式高质量发展、加快高水平现代化综合大学建设的有力推进之年。

党建工作总体要求是：坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会党的十九大和十九届历次全会、中央民族工作会议等重要会议精神，全面贯彻陈小江同志在_直属高校工作座谈会和庆祝学校建校周年大会上的讲话精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局，以铸牢中华民族共同体意识为主线，切实围绕中心、建设队伍、服务师生，突出抓基层、强基础、固基本，着力补短板、强弱项、扬优势，努力为建设高水平现代化综合大学贡献力量，以优异成绩迎接党的_胜利召开。

一、围绕思想 武装，不断加强理论学习

重要思想、关于教育、人才工作和巡视工作的重要论述，深刻领会中央民族工作会议和_直属高校工作座谈会精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，动员和激励党员把思想和行动统一到中央要求上来，把智慧和力量凝聚到党的_精神的贯彻落实上来。

二、围绕主线，持续推进铸牢中华民族共同体意识

深入学习贯彻__在中央民族工作会议上的重要讲话精神，准确把握__关于加强和改进民族工作的重要思想，准确把握铸牢中华民族共同体意识这条主线，准确把握新时代党的民族工作的历史使命。围绕全面增强“五个认同”，切实加强社会主义核心价值观教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，持续抓好以党史为重点的“四史”学习教育，着力构筑各民族学子共有精神家园。围绕促进各民族学生交往交流交融，深入开展美食文化节、寝室文化节等民族团结进步创建活动，加快学生公寓书院制社区建设，在学校的统筹下有序推进各民族学生混班混宿，积极营造有利于各族学生共居共学、共建共享、共事共乐的学习生活环境。

三、围绕根本任务，积极参与三全育人

下，实现育人无处不在。以节约型校园、文明校园、绿色校园、智慧校园等创建活动，深化党委“”党建品牌建设，推动三全育人工作全面进步、全面过硬，持续提升党建品牌价值创造能力和成果转化能力，为学校立德树人工作贡献坚实的力量。

四、围绕全面从严治党，扎实推进党建工作

1.落实主体责任 贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，牢固树立“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念，党委书记、各支部书记切实履行第一责任人职责，班子成员履行“一岗双责”，夯实党委主体责任、支部直接责任，形成上下联动、齐抓共管、统一高效的工作机制。进一步完善党建工作机制，加大部署力度，强化落实力度，深化监督力度，压实各方责任，层层传导压力。

2.落实监督责任 加大二级纪委监督执纪力度，落实监督清单，重点是政治监督、组织监督、作风监督，党员权责监督，不断强化政治纪律和政治规矩，强化组织建设，强化党性修养。对党委落实党建主体责任和党员干部对党内法规制度执行情况做好日常督导，对党建阶段性重要活动、专项部署、专项整改等工作推进情况进行专项督查，对各支部、各部门贯彻落实上级重大决策部署和党委重点工作情况进行重点督查。

3.加强基层党组织建设

坚持党的一切工作到支部的鲜明导向，认真贯彻落实《中国_支部工作条例(试行)》等党内法规，全面推进党支部标准化规范化建设。规范党内政治生活，严格执行“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等基本制度，丰富党支部主题党日形式和内容，充分发挥党支部活动阵地作用，增强基层党组织政治功能和组织功能，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。突出政治标准，严把发展党员入口关，统筹做好发展党员工作。严格执行《党委党支部分类定级评分标准》，将支部书记、支部委员的工作、党员发展工作、支部组织生活会情况、宣传报道情况、党员出勤情况等纳入支部各项工作考核中，通过细化、量化支部工作，对各支部进行分类定级。组织支部委员参加学校党务工作培训，加强党支部书记及支部委员的党务理论水平和理论联系实际的能力，引导党支部书记充分理解以党建促发展的意义，转变思想认识，提升思想境界，多思考如何结合工作实际开展党建工作，提升党建工作质量。

4.加强党风廉政建设 强化党风廉政教育。组织党员干部和廉政风险较高岗位的员工深入学习贯彻__关于加强党风廉政建设的重要论述，贯彻落实十九届中央纪委六次全会精神，学习贯彻党章和党风廉政建设制度规定。采取以案说法、观看警示教育片、参观警示教育基地、开展廉政教育培训等多种形式，加强党员干部经常性反腐倡廉警示教育，强化廉洁从业意识，筑牢廉洁思想防线。全年召开 2 次党风廉政建设专题会，对党风廉政建设有关工作进行集中分析、研判、总结、安排。

援建教师 区域联盟教研工作计划篇四

为认真贯彻落实学前教育资助**，切实解决家庭经济困难幼儿的入园问题，根据《教育部***关于加快落实学前教育资助**的通知》和《xx省财政厅xx省教育厅关于建立学前教育资助**的通知》精神，结合我市实际，制定本实施方案。

对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性公办、民办幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

残疾幼儿，城市低保户、农村低保户，父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿；因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿。

按照在园时间每人每天不低于2元（一年按200天计算）的标准对家庭经济困难幼儿进行资助。

对家庭经济困难幼儿资助所需资金，由幼儿园所在县区筹措安排。市属实验幼儿园在园家庭经济困难幼儿资助经费由市级解决。市级以上财政、教育部门根据各县区资助**落实、经费投入及资助资金实际发放情况进行奖补。

幼儿园要从事业收入中提取3%—5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。具体比例由县区自行确定。

1、每学期入园报到时，幼儿园在显要位置张贴该方案，确保宣传到每一位幼儿家长。

2、享受资助幼儿的家长持相关证件及复印件（残疾幼儿及残疾家长持二代残疾证；低保幼儿持低保证；家庭主要成员丧失劳动能力或受到自然灾害或其他突发事件造成家庭困难的持村委会或者居委会（社区）的证明），由幼儿监护人填写《学前教育阶段国家资助资金申请表》，交幼儿园审核存档备查。

3、各幼儿园依据《学前教育阶段国家资助资金申请表》，填报用于汇总资助对象相关信息的《xx省学前教育资助受助儿童信息登记表》，于每年3月底和9月底前报送至同级***门和教育行政主管部门审批，并逐级上报至省学生资助管理中心汇总备案。

4、各幼儿园按照上级要求根据本学期实际资助情况填报《xx省学前教育受助信息统计表》，报送至同级***门和教育行政主管部门，并逐级汇总上报至省学生资助管理中心备案。

5、各县（区）教育行政主管部门要按照本学期学前教育阶段国家资助资金的实际落实情况，填写《xx省学前教育资助资金使用情况统计表》，报送同级***门的同时逐级汇总上报至省学生资助管理中心。

1、制定方案，加强宣传。县、区教育、***门要按照本方案要求，结合当地实际，制定切实可行的实施方案（市属实验幼儿园幼儿资助实施方案，由市教育局、财政局制定），落实资助资金，确保资助**执行到位，并于9月15日之前将实施方案上报市教育局、市财政局。幼儿园要把学前教育资助工作作为重要工作，实行园长负责制。采取多种形式，广泛宣传，为学前教育资助**的实施创造良好的社会氛围。同时要公开资助**、评审程序和评审结果。

2、完善信息，夯实基础。县、区教育行政部门、有关幼儿园要做好学前教育资助报表、信息的上报工作，并确保在园幼儿信息真实、可靠。要对汇总表、资金发放记录等文字资料按照档案、财务管理工作的有关要求，规范管理。

3、通力合作，狠抓**。各级教育、***门要与审计、监察等部门密切配合，齐抓共管，加强对学前教育资助**落实情况进行**检查。对虚报资助幼儿人数等骗取财政补助资金的**行为，按照《财政违法行为处罚处分条例》（***令第427号）等有关规定严肃处理，并追究相关责任人的责任。公办幼儿园不得因**资助幼儿保教费而提高其他收费标准，或擅自设立收费项目乱收费。未从事业收入中按比例提取资金用于困难幼儿资助的幼儿园不得享受学前教育财政奖补资金。

援建教师 区域联盟教研工作计划篇五

围绕学校主要工作，以改进和加强教学常规管理，贯彻四步教学法、提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风，促进学生全面、和谐发展，全面提高我校的教学质量。

1、进一步夯实教学双常规管理工作，从备课、上课、辅导、作业批改、考试等方面加强教学过程的监督和管理，切实提高学校的教学质量。

2、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，贯彻推行四步教学法，聚焦课堂教学改革，突出质量意识，提高课堂效率。

3、重视教师的业务学习，提高教师的业务素质，改革教师的评优工作，实行多维评价。

4、以研究性学习，八大习惯养成教育活动、丰富多彩的社团活动等形式为抓手，促进学生全面，和谐、健康发展，推进素质教育。

5、加强毕业班跟踪指导工作，有效提升中、高考升学率。

（一）强化过程管理，提高教学质量

1、制订好教学计划

各教师应根据学校及新课程方案要求制订好教学计划，要求全体教师务必将教学计划于第二周星期五前交教务处。

2、严格教学秩序

教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早读和辅导课的教师应准时到岗到位，完成本职工作。请假或参加业务培训的教师应将假条送教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。

3、做好教学五认真

（1）备课要充分，要求做到三结合，即课程标准、高考考点与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

（2）上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。

（3）作业布置与批改要落实到位。作业设计要精致，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。

（4）辅导要及时，针对性要强。要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。

（5）认真落实考试分析工作。分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，以促进今后的教学。

4、认真做好学校的月考、期中、期末考试的命题、监考、阅卷、质量分析等工作，抓考风、促学风、正校风。

5、教务处将定期召开学生座谈会，及时了解各年级的教学情况。

6、对教师的教学情况，辅导情况、作业批改、请假情况及时反馈，发现问题，及时督促改正。

7、指导并管理好图书馆、实验室等教辅部门的工作。

（二）深化课堂改革，提升教学效率

1、组织学科教师商定课程的教学内容，制定学科教学计划和复习计划。

2、完善并积极推进 “四步教学法”，要求教师按照“四步教学法”开展教学工作，深化课堂改革。

3、尝试高一年级的分层次走班教学工作。

4、加强薄弱学科的教学工作。音、体、美等学科的教学要加强考勤、管理好学生的课堂秩序，使学生能够学到适用的技能，要把足球列入体育课的必修内容。

5、加强理、化、生实验教学。理、化、生实验教学是教学不可分割的一部分，如果没有完成实验任务就是教学事故，将给予严肃处理。理化生老师要按照市教育局的要求开展实验教学，保证演示实验和分组实验的开出率。

1、落实师德考核六项制度。师德建设责任制度，师德师风教育制度，从教宣誓和师德承诺制度，师德档案建设制度，师德建设监督制度，将将立德树人体现在过程中。

2、与教研室紧密合作，以校本教研为依托，开好每周三一节的教研组会，让教师学有所得，扎实提高业务素质。

3、改革教师的评优工作。教师评优实行个人申报制，评优要包括学生对教师的评价、教师的出勤、教学成绩、听课、备课、作业批改、论文、课题、校本研究、学科能力竞赛成绩、教学大练兵活动成绩等条件，实行多维评价。

4、继续开展学科能力竞赛的准备工作，做好教学大练兵活动，准备迎接市局开展的比赛。做好选送市级教学能手、学科带头人和榆林名师评选的准备工作。

5、做好教师的业务档案，建立教师专业成长档案。

（四）推进素质教育，促进学生全面发展

1、继续开展“八大习惯养成教育”活动，培养学生自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体习惯。

2、扎实开展学生的研究性学习、全员读书活动和社区服务活动，做好高中学生的学分认定工作。

3、开展特色活动，继续做好管乐队、文学社的工作，组建汉字听写大赛训练队、田径队、篮球队、足球队、合唱团，选好教练员，做好工作计划，选好队员，踏实开展工作，使这些成为学校的亮点工作。

（五）加强毕业班管理，提升高考升学率

1、加强对高三、初三的管理。高三在下午第八节安排一节辅导，晚自习统一组织大练习活动，教务处协助年级组做好检查管理工作，并及时跟踪训练效果。

2、指导毕业年级作好培优、补偏、抓临界工作，为完成学校中高考目标保驾护航。

3、协调毕业年级做好毕业生档案填写、整理工作。

援建教师 区域联盟教研工作计划篇六

一、活动目标

以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，以“主题党日”活动的开展，落实党员经常性教育，将党建思想融入工作中，切实把“两学一做”学习教育和党的思想政治建设抓在日常、严在经常。强化党员队伍建设，激发党员主人翁意识，切实履行党员义务，齐心协力，贯彻落实 xx 集团党委统一安排部署，经营生产和党建工作一手抓，稳步推进公司转型发展，为实现公司党建与业务深度融合，实现共同发展贡献力量。

二、组织形式

（一）时间安排

始的第二天，原则上一周内完成。

（二）参加范围

支部全体成员，各位正式党员要为入党积极分子做好模范带头作用；根据实际扩大到中层管理人员、_对象、青年代表。

（三）活动地点和方式

1．公司会议室，也可围绕主题灵活安排活动地点（按照实际增加室外活动）。

２．以支部为单位组织开展，也可根据活动需要，联合其他支部共同开展。

三、活动要求

（一）提高思想认识，高度重视。主题党日活动是本年度党支部开展组织生活的重点内容。通过开展“主题党日”活动，号召全体党员干部紧密地团结在以_同志为核心的_周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，保持_员的先进性，切实履行党员义务，齐心协力，积极工作，确保公司稳步推进经营生产。全体党员要切实提高思想认识，积极热情的参与到每次活动中，以“小我”“无我”的奉献精神，维护好、建设好我们共同的“战斗堡垒”。

（二）做好准备工作，精心组织。党支部书记作为党建工作第一责任人，牵头抓总，统筹指导“主题党日”活动，制定年度任务清单，报上级党委审定后实施；抓真抓实规定动作，创新开展主题活动，切实提高活动质量，确保每名党员都参与其中，真正达到凝心聚力、增强党性、发挥作用的目的。

（三）完善活动台账，材料归档。活动前，运用好党务公开

援建教师 区域联盟教研工作计划篇七

广州大学党建理论研究会 坑头村小学义教活动策划书

义教活动策划书

一、活动名称：坑头村小学义教活动

二、活动主题（口号）：携手献爱心 共建知识家园

三、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

四、活动时间：5月15号周二下午

五、活动地点：坑头村小学

六、活动对象：党建理论研究协会内部人员及会员

七、前期准备：

1.秘书部发通知统计参加人数，分好小组。每个班级由3-4名同学负责

4.信宣部做好宣传工作，横幅、微博、qq宣传等

5.理论部要搜集好课堂上的资料，革命红色小故事（浅显易懂的）6.党务部负责跟进整个活动和控制现场。

八、活动形式 （1）低年级同学：

第一阶段：（15分钟）主持人以自我介绍和革命小故事进入主题和交流一下感受。（说出感受的孩子有奖，棒棒糖一个）

第二阶段：（20分钟）主持人和工作人员准备欢乐歌曲与孩子们互动 第三阶段：（15分钟）画画。让孩子们在工作人员的引导下画出自己对祖国美好寄望的蓝图。（备用方案：教折心型手工在上面写上对祖国的机遇）

第四阶段：（10分钟）：课堂总结和礼物派放（每人本子一本和铅笔一只）

（２）高年级同学：

让同学们举手说说自己对革命先烈的认识和理解，最后主持人对同学们的发言做出概括和总结。（举手发言的同学得到铅笔一只，大约3-4个同学）

七、人员安排

相关物资准备：海报、横幅、会旗、相机、奖品、折纸、阳光公仔若干

八、活动经费

九、注意事项1.服从安排；

2.严格遵守各项规章制度；

4.认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

5.妥善处理好同学关系、和睦相处；

援建教师 区域联盟教研工作计划篇八

为了全面实施素质教育，进一步深化课程改革，不断提升办学理念及办学水*，切实提高教师的综合素质，确保教育教学工作持续快速发展，根据教研兴校的战略决策及全面教育发展的整体思路，特制定如下校本教研计划。

坚持以新课程的深入实施为契机，以提高教学质量为中心，以“说、听、评”三位一体教研活动模式为载体，以优化课堂教学为突破口，以不断促进师生发展为根本，进一步探索学校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

1、透过教研培训，使教师彻底转变观念，提高执教水*，提升教师素质。

2、透过全校性的专项教研活动，使每位教师都能主讲教育理论和教学实际相结合的典型案例讲座，进行行动研究，使每位教师能上规范课。

3、透过教研，确保学校质量稳步提高。

4、建立完善教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。

为了促进教师专业成长，使大批教师理论和实践水*双提高，进一步完善学习制度，加强学习管理。

1、采取集中学习和自主学习相结合形式进行。加强教育学、心理学等基础理论和现代教育理论的学习，强化用先进的教育理论指导自己解决教学实践中具体问题的意识。

2、采取灵活高效的方式进行学习交流，做到“三务必、两有、一检查”。即：在学习资料上做到三个务必，务必是先进的教育思想，务必与教学实际相结合，务必有利于提高教学效率；在学习管理上，要有学习记录，有心得体会；每月检查一次。

3、严格控制教师在校办公时间，确保学习研究有时间，并要求教师提高在校办公的效率，引导教师勤辅导，常钻研，不断学习充电，提高自身素质。

4、定学习资料。依据本校实际和全县校本教研总体布局，我校今年将着重学习《校本教研在行动》、《教师的教学技能》、《和谐课堂管理方法与实施》、《校本教研专辑》等学习资料。

（二）以“说、听、评”三位一体教研活动模式为载体，优化课堂教学。

1、本期教研的工作重点是开展优化课堂教学活动。结合本校实际状况创造性地开展优化课堂教学活动，最终构成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。

2、坚持优化课堂教评比活动。评比追求一个“实”字：一看教学模式是否具有必须的理论依据，具有可操作性；二看是否真正经历了实验研究，经历了实践检验；三看教学效果是否好，是否具有推广价值。

3、把三位一体教研活动和优化课堂教学有机结合起来进行。以教研组为单位，以“说、听、评”三位一体教研活动为依托，针对教学实际，对照先进教学理论，反思自己的教学，研究解决优化课堂教学的问题，用辩证观点对传统的课堂教学进行扬弃，最终构成具有自身特色、风格和必须价值的教学模式。

（三）全面落实课程标准

1、开展学习新课标、研究新课标、使用新课标活动。一是确保各科任教师每人一本新课标；二是要把“学、研、用”新课标作为学校对教师的一项重要检查资料，列入日常检查之中；三是要把“学、研、用”新课标纳入教师达标活动之中。

2、继续开展好“新一轮新理念下中小学教师基本功达标”训练活动。以此活动为载体，促使教师研究教材，掌握学科的思想方法和规律，为教师发挥主导作用奠定坚实的基础。

（四）强化过程管理，走可持续发展之路严格落实《学校校本教研活动实施方案》。

各校根据实际状况具体安排落实。（已教研组为单位落实教研活动）

援建教师 区域联盟教研工作计划篇九

第一，要组织开展好行业重大技术攻关工作。继续推动建材行业“揭榜挂帅”科技攻关工作。做好首批“揭榜挂帅”科技攻关项目的跟踪和阶段成果考核工作，梳理项目推进过程中存在的困难与问题，协调资源努力帮助。围绕节能减污降碳、关键“卡脖子”新材料等重点领域，启动发布第二批建材行业“揭榜挂帅”科技攻关项目榜单，并组织行业骨干科研力量开展攻关。

要加强与发改委、工信部的沟通对接，以技术改造专项为牵引，组织征集项目，加快推动行业绿色化、智能化、高端化改造。

第二，要发挥专家委对科技工作的支撑作用。组织专家委提出建材各主要产业绿色低碳技术路径，梳理亟待突破的关键“卡脖子”产品、技术、装备，参与研究制定第二批建材行业“揭榜挂帅”科技攻关项目榜单。发挥专家委在科技成果评价、科技奖励评定、“十大科技突破领军企业”“十大科技突破领军人物”“全球建材行业十大科技新闻”等工作中的重要作用。加强对“企业”“人物”先进事迹的宣传推广，发挥好“企业”“人物”的示范带动作用。

第三，要培育行业科技创新平台，发挥好科技奖项的导向作用。组织筹备召开全国建材行业科技创新大会，打造建材行业技术交流、政策宣贯、科技成果发布、上下游沟通交流的平台。

要围绕氮化硼、磷石膏、高端建筑陶瓷、资源化利用等行业重点领域布局一批科技创新平台。加强、完善和创新既有行业科技创新平台的管理和服务，激发行业创新平台作用，发挥行业创新平台服务行业企业的功能和作用。

要落实建材行业科技奖励评奖改革精神，严格评奖标准，引导并支持国家和行业急需的重大科技创新成果参与评奖，积极争取在行业科技奖励体系中新增技术革新奖，扩大和提升行业科技奖励影响力。加强国家级奖励提名工作的组织和服务。组织开展好国家科技奖、中国专利奖、国家创新创业人才、杰出工程师的提名、推荐和服务工作，提升建材行业科技在国家、行业中的影响力和地位。

第四，要推动提升建材新材料、新装备保障能力。加快培育行业“隐形冠军”、“专精特新”企业，全面对标国际先进水平，加大宣传推广力度，提升行业参与度，积极支持中小创新型企业发展，切实提升我国建筑材料行业的国际竞争力。

要通过实地调研建材新材料产业骨干企业，组织专家委研讨等多种方式，摸清制约产业发展的突出共性问题，及时向政府相关部门反映企业诉求。

要以落实产业政策为牵引，以科技服务为支撑，深度参与新材料首批次保险补偿政策，加快推动建材新材料产业重点产品推广应用。