2023年心理卫生情况 年度工作计划(汇总5篇)

2023年心理卫生情况 年度工作计划(汇总5篇)

ID:2897406

时间:2023-09-15 10:34:17

上传者:书香墨 2023年心理卫生情况 年度工作计划(汇总5篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

心理卫生情况 年度工作计划篇一

1、召开第五次会长会议x月4日在金溪山庄召开第五次会长会议,会议主要议题研究编印商会画册方案,如何把三年来商会所做的工作、开展活动、企业风采等内容做好。

2、x月7日杭州银行保?m支行和商会在四宜路勺海咖啡馆召开会员企业座谈会,杭州银行领导把今年借贷形势和借贷内容,企业的要求进行座谈。

3、x月22日苍南建设银行黄行长一行5人来杭州召开企业座谈会,并为企业办理龙卡结算通卡。

1、x月21日太太俱乐部的太太们为杭州青蓝小学、大成实验小学、杭州纵横通信服务集团有限公司送《弟子规》,受到了学校师生和职工的欢迎。

2、x月15日在九溪溪边山庄开展青年联谊活动(相亲活动)70人参加。

3、x月5日由杭州中强轧辊有限公司主办余杭塘栖亲子摘枇杷活动。

x月14日在三台山花家山庄由太太俱乐部主办,聘请心灵导师姚瑶老师讲让爱苏醒系列:关系工作坊:参加人员120人。

2次组织参加20xx年海外华商杭州投资洽谈会和长沙岳麓区政府举办投资推介会。

第三季度工作计划;

2、成立青年联谊会。

3、做好编印画册的材料收集工作。

4、做好明年商会换届准备工作;

5、九月份回苍南办一件实事。

6、召开第6次会长会议。

心理卫生情况 年度工作计划篇二

以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻〈中小学生体质健康标准〉,创建“参与健康”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心,以传统体育课研究为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改研究,以提高教师整体水平,形成我校体育教学的特色。以每一位学生全面发展为目标,强化率先意识,竞争意识,效率意识和责任意识,充满信心,为全面开创学校体育工作新局面而努力。

1、认真制定教学计划,上体育课要三个统一(时间、服装、备课)。

2、进一步转变传统观念,树立新的理念,严格制定各种教学计划,重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用,积极上好课改实践课。

3、严格执行新的课程、课时计划,上好体育课,严禁出现体罚和变相体罚的现象。

4、做好教研组的常规管理,认真制定教研组计划,切实做好“六认真工作”。

5、做好教研组的建档工作,认真填写表卡,做好各种测试工作。

6、加强教师队伍建设,加强教改力度,不断增强教育科研意识。

7、认真制定课余训练计划,创造性的进行训练,争取多出人才,挖掘出好的体育苗子,有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动,创造良好体育氛围。

8、积极采取措施,抓好防近工作,努力控制近视率。

9、加强对广播体操的检查

10、认真组织实施《学生体质健康标准》。

11、严格执行体育法规,保证体育教育的顺利进行。深入学习两个条列,坚决贯彻落实两个条列。

12、加强体育课的安全教育、安全防范,增强安全意识。

13、按照省体育器材标准添置器材,积极创建合格体育器材室。

二月份:

1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。

2、参加坦洲镇体育教研组长会议。

3、规划画好做“广播体操”场地

4、动员学校各体育兴趣班开课

5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”,并制定运动训练计划

6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛

7、全校进行做第八套广播体操

8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械

9、第一次教学常规检查

三月份:

1、体育组教师开公开课(初赛)并选一至两位

进入第二届明德学校教师教学比武决赛

2、第二次教学常规检查

3、组织开展好学校体育竞赛工作

4、四年级“立定跳远”比赛

5、五年级“50米往返跑”比赛

6、六年级“三人篮球”比赛

7、初一年级“拔河”比赛

8、初二年级“拔河”比赛

四月份:

1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”

2、坦洲镇中小学生(男女组)篮球比赛

3、第三次教学常规检查

4、一年级“25米跑”比赛

5、二年级“投掷垒球”比赛

6、三年级“25米往返跑”比赛

7、初三年级“200米跑”比赛

五月份:

1、第二届明德学校教师教学比赛(决赛)

2、第四次教学常规检查

4、完成体育期末测试工作

5、教职工:“一分钟投篮”比赛(自投自抢)

六月份:

1、师生“篮球”友谊赛

2、填写成绩登记,协助班主任和学校做好工作。

3、做好各种资料归档工作。

4、认真做好本学期学校体育工作总结。

心理卫生情况 年度工作计划篇三

一月:全面加强社区残疾人组织建设,搞好基层残疾人工作者的培训。

二月:紧紧围绕工作重点做好残疾人政策落实和法制宣传,稳定残疾人队伍,更好的为广大残疾人服务。

三月:继续加大残疾人就业工作的力度,积极开拓就业渠道,大力安排残疾人就业。

四月:做好残疾人致富技术培训,为广大残疾人平等参与社会竞争提供服务,加快残疾人脱贫步伐。

五月:计划举办盲人按摩、残疾儿童康复训练培训,并准备免费举办残疾人致富技术培训班一期,培训30人。

六月:做好半年工作总结,举行一次残疾人座谈会。

七月:开展残疾人康复工作进社区工作的试点,安排康复地点,添置康复设备,依靠社区优势将残疾人康复在社区开展起来,为基层残疾人康复提供便利,并逐步推广。

八月:做好残疾人康复工作,争取区康复工作支持。

九月:对社区居委会的精神病残疾人随访登记,并做记录。

十月:做好残疾人的调查分类。

十一月:做好十五规划中残疾人综合服务设施建设的准备工作。

心理卫生情况 年度工作计划篇四

十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策,是我国落实最严格的耕地保护制度,坚守18亿亩耕地红线的重要决心,也是我所国土资源工作的一项长期艰巨的任务。为切实保护耕地,我所制定本计。

以实现最严格的耕地保护为着眼点,广泛开展耕地保护的法律法规等各种宣传教育活动,层层落实耕地保护责任,着力加强基本农田保护与建设,严厉打击处理违法占用耕地行为。坚持节约集约用地,加强耕地保护基础工作,促进全乡经济社会全面、协调、可持续发展。

1.通过4.20、6.25等主题宣传活动,提高群众保护耕地意识。

2.通过实行最严格的耕地保护制度,层层落实耕地保护责任,实现我乡耕地保护目标,确保20xx年全乡耕地保有量不少于 亩,基本农田保护面积不少于 亩。

3.进一步完善耕地保护监测网络建设,夯实耕地保护基础。

4.通过加大对违法用的查处力度,提高全民依法用地,保护耕地意识。

1.在大水田乡违法用地专项整治活动中,集中对村干部进行基本农田保护,耕地占补平衡,节约集约用地,土地整改等方向的政策法规进行培训,并与村里签订20xx年耕地保护责任书,细化耕地保护考核指标,责任落实到村。

2.通过建立耕地保护包片包村责任制,聘请村级耕地保护信息员,以加强对耕地及基础农田保护的动态监测,及时发现制止违法占用耕地的行为。

3.严格执行耕地“占一补一”原则,严把耕地占用报批关,凡非农建设项目需占用耕地的,必须依法按程序报批,先补充同等面积且质量相当的耕地,并落实到农户。

4.维护和补充基本农田保护区标示牌和界桩。

5.在“4.20”、“6.25”期间,通过标语、座谈会、发放宣传资料等形式宣传耕地保护有关方面的内容,让广大群众知晓保护耕地人人有责。

1.加强领导,我乡成立领导小组,以书记刘界夫任组长,乡长向跃、副乡长马孝川任副组长,黄剑豪任办公室主任,阳范威、廖敦良、张剑平、廖生权和13个村信息员为成员。

2.耕地保护工作领导小组要组织人员到各村巡查,坚持每月巡查不少于4次,对巡查中发现的破坏耕地的行为制止并严厉查处到位。

3.根据我乡耕地保护实际情况,有目的的开展耕地保护活动,把各项任务细化分解,定工作标准,定时序进度,定责任主体,切实做到在活动后增强了人民群众的耕地保护意识,及时总结和完善耕地保护工作经验,以提高耕地保护的能力。

心理卫生情况 年度工作计划篇五

以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的教育命题,展开教研组研训,认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术,英语学科的新课程标准,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习音体美、英语,劳技,校本的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。

1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。

2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。

3、认真贯彻音体美、信息技术,英语新课程标准,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

4、积极参加创建市艺术教育示范校。

1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。

2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。

3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。

4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。

1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题,推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。

2、鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,定期组织教师进行读书交流会,并撰写教学论文。

3、集体学习讨论课堂教学该如何评价,并贯彻到教学中。

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