值班员工作计划(实用8篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

值班员工作计划篇一

年终岁尾，部分项目已经开始停工。停工就意味着春节值班的开始，特送上春节值班制度，可自行复制至word中修改。 也可以自行修改为日常值班制度哦。

一、值班人员在上班期间严禁喝酒、打牌、睡觉、取明火，严禁私自离岗，违则造成损失由值班人员负责。

二、值班人员应定人定岗定安保区域，上班时必须配备对讲机(并按项目要求统一频道并正常开启)、手电、及防身器材，通讯设备必须保持畅通，春节值班负责人对现场、生活区的保安进行巡岗检查，发现问题立即采取果断措施，及时向派出所或安保人员通报，做到万无一失，值班人员应做到24小时不间断流动巡逻，并把每天的值勤记录书面登记并签字备案。

三、春节值班期间，对工地内所有材料均现场照相备案、办公室、宿舍均上锁并贴上封条，值班人员应严格按项目值班要求进行看守，严禁私开封条(特殊情况向主管领导电话请示后方可开启，并用照片留像)。

四、施工现场值班人员除不定时地对施工现场进行巡察外，对防火区域要进行重点监控，值班人员宿舍或值班室要正确使用取暖设备，保持室内通风良好，宿舍或值班室内严禁使用木柴，炭火取暖，严禁乱拉乱接用电设施，(宿舍或值班室没人时必须断开一切用电设备电源)特别是在大年三十前后几天要严格注意四周燃放烟花爆竹现象，经常检查彩钢板房及现场保温材料和易燃易爆材料堆放区，发现火情及时通知其他值班人员，采取联合自救(采用现场的干粉灭火器或就近的水源及时灭火)，如发现火势太大无法控制时要及时拨打火警求助，要建立处置突发事件的应急措施，做好防盗、防中毒、防火工作，有充分的思想准备面对可能出现的意外情况。

五、春节值班期间，禁止外来人员及任何车辆进入施工现场，严禁在节日期间留宿不明身份和与本项目无关的人员进行赌博、迷信、嫖娼和传销等非法活动。

六、值班人员有要事出施工现场必须向值班负责人报告并实行请销假制度，对外出方向、时间、事由要进行申请、记录(记录由负责)并保持通讯畅通(平时非工作关系或没有要紧的事严禁私自外出)。出施工现场到马路上要注意交通安全、靠边行走，注意前后、兼顾两边的机动车辆。

七、对现场重大危险源,脚手架、临边洞口、施工用电源等不要靠近;并时刻观察、注意其变化，有异常情况在不能自行修复的情况下及时通知相关人员和单位进行修复、排除险情。

八、值班人员在值班期间遇有重特大事故，要按规定及时报告，并迅速组织抢救，要增强工作责任心，坚守岗位，尽职尽责;不得发生脱岗、空岗现象。

九、值班人员在值班期间严禁酒后上班(严禁酗酒)和上班期间打牌等与工作无关事项。值班人员因失职或渎职造成工地财产损失，将视情节进行按价赔偿或处于50-5000元经济罚款，情节严重者送公安、司法机关处理。

十、针对薄弱环节，周密细致地制定工作方案，要结合工地自身特点，落实好重点地段重点监控，坚决克服麻弊大意思想和侥幸心理，做到未雨绸缪，防患于未然，主值班人员要精心组织、管理好工地值班人员的值班工作，采取积极有效措施，确保春节期间我项目工地安全稳定，祥和欢乐。

十一、日常要注意饮食卫生、严禁购买过期、变质、腐败食材，平时要注意自身的防寒保暖工作，根据天气及时加衣服;身体有不适要及时就医。

十二、各值班人员要熟知、牢记施工现场水管、电路的开关、闸刀在何处及灭火器的使用方法。

十三、对各值班人员责任区域有异常情况要及时用对讲机向主值班或其他值班人员进行沟通、积极应对。对主值班人提出的合理要求其他值班人员要积极配合，努力改进工作方法，采取有效措施把责任区域看管好。

十四、值班人员即有分工又有合作，要密切配合、互相提醒，共同维护好工地的财产、用电、消防安全及自身的饮食、交通安全。

值班员工作计划篇二

1. 恪尽职守、坚守岗位。在执勤中，不准闲聊、打闹、干私活、看书报;不准抽烟、酗酒、打瞌睡;不准迟到早退、擅离职守、串岗。

3. 遵守法纪、不图私利。保安员在担负执勤、治安维护工作时，要认真遵守国家的法律、法规和甲方的规章制度。不图私利，不收受贿赂、不徇私舞弊、不陷害好人、不放纵坏人。

4. 认真执勤、确保安全。保安员在执勤工作中，要认真仔细观察，不放过任何疑点，确保责任区内的安全。

5. 严格落实巡视检查频率，交接班制度。在工作中发现问题，及时报告，积极配合队里做好治安防范工作。

6. 值班时要注意自身的形象，非特殊情况，不得群聚。

保安员交接班管理标准作业规程

(一) 保安员交接班管理

1. 当值保安负责交接工作的讲评、检查工作。

2. 当值保安员负责具体的工作交接。

3. 交接班前十五分钟，接班队员到达指定地点集合，并注意自身形象，不得相互追逐打闹，保持良好站姿式，不得蹲坐。

4. 接班组长要组织全班队员整队、点名并统计、做好记录。统一整队步行到各岗位，途中步伐整齐一致，口号宏亮，精神抖擞。

5. 接班组长负责检查队员中是否有醉酒、神志不清或其它不能上岗的现象，若有立即请其出列，取消其上岗资格，并报主管领导查明原因，以做出相应处罚。并注意交代当班注意事项。

6. 按时交接班，不迟到、不早退、交班队员在接班队员未到达前，不准自行下岗。

7. 交接班时，交班队员需将本班的治安情况，值班器械、需特别交代事项等向接班队员交接清楚，并做好值班记录。交接班双方签字，以备后查。

8. 接班时遇有突发事件，由交班班组负责处理并做好记录及时汇报，接班班组要积极做好协助工作。

(二) 出现下列情况不准交接班

2.上岗人员未到岗接班，下岗人员不准下岗(下班);

4. 在交接过程中，发生事件时，应立即停止交接，由交班人员负责处理，接班人员协助。

值班员工作计划篇三

1、开学工作方面。本周一上午召开行政会议，筹备本期开学工作，具体安排了近期工作日程及一些重要事务，如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等；下午召开班主任工作会议，具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册，分窗口分年级进行，并安排了行政管理人员维持学生纪律，一天时间学生的报到基本结束；下午召开了全体教工会，布置并解释了开学方面的有关工作，并提出本期各部门的工作设想，重点就开学初的工作进行了强调。周三，恢复正常的考勤、考课制度，经值班人员的本日六次巡课，所有教师均能按时进班，组织开展教学活动。周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。

2、教师上课情况。大部分教师能按时进班上课，没有旷课现象，但调课在每节有2-3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况，根据具体情况提出本期的教与学的目标，部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看，部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学，有让学生自习的现象，可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。

3、学生纪律管理。本周开学时间紧张有序、快捷高效，学生的报到以及进班后的纪律非常良好，特别是课间时间，班主任大部分均能进班管理，班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。

4、课前读方面。大部分辅导老师能按时进班，充分利用课前时间安排学生诵读，巩固提高课堂教学的效果，但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间，表现为迟到、早退、组织不力等现象。

5、后勤保障方面。总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放，基本在一天时间能发放完毕，各班级的环境卫生清理在开学当天进行，环境卫生区的常规保洁工作进入常态化，教师办公室的用水用电正常，食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位，个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想，主要与班主任是否跟班指导有关。

6、教师考勤方面。本周即进行了正常的考勤工作程序，但从周末的考勤统计来看，仍有三四个教师出现未假离校的现象，可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。

7、行政职能部门工作基本正常，但要结合学校行事历和月进度工作要求，安排好每周的具体工作事务，确保工作能及时、有序、高效完成。

1、本周为开学第一周，学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障，但从实际运行状况来看，报到时间短，组织维护有序，没有出现任何安全事故，另外在课余时间，班主任能进班跟踪管理，保证了学生的学习状态的调整，安心学习。

2、在学生乘车方面，目前学校安全办还没有拿出整治的方案，如何摸清学生乘车情况？下一步如何合理调度、值班都要尽快落实，进行安全预防的工作程序。有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象，据本人放学后的查看，主要是朴树方向的学生多车载量小，要求司机用两部中巴接送，确保安全。如何解决学生乘车的超载问题，学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。

3、本周五804班一学生因癫痫病发作，引进班级学生恐慌。由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排，班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长，学生及时送往医院救治，没有受到其他伤害。但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视，如何保障这类学生的日常人身安全？如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任？需要进一步思考。

值班员工作计划篇四

根据目前新型冠状病毒肺炎疫情严峻形势，结合农村分布广、人口多、医疗条件弱的特点，特制定本工作规范。

一、防控策略

鉴于我乡未发现病例，主要实施“外防输入，内防扩散”的防控策略。严防传染源进入。

二、防控措施

(一)全面排查，摸清情况。对本村人口及外来人口进行全覆盖、无遗漏摸排，确保乡不漏村、村不漏户、户不漏人，详细记录近期的外出史、与疫情发生地相关的接触史。组织村“两委”成员进行逐户逐人排查，审核所有居民申报登记的“电子通行证”。

(二)封闭管理，严控人员。在各村设立进出关口，设置明显标识。严格落实人员进出检测体温、外来车辆检查和登记备案制度。对体温异常的来访人员劝阻，并通知当地卫生健康部门或乡进行检测排查。如有不配合的，立即报告当地公安机关。快递、外卖等配送物品应送至指定存放区域临时存放，由村民自行领取。进出口执勤人员要佩戴口罩，有效做好个人防护。

(三)重点跟踪，分类管理。对排查到的自疫区返回人员进行登记造册，并按相关要求实行隔离医学观察，建立完善疫情防控排查台账。村民中出现发热、咳嗽、气促等呼吸道感染症状者，应及时就诊，并向乡防控领导小组报告。

(四)减少聚集，暂停举办大型集体活动。暂停举办公众聚集活动，如庙会、聚餐等。红事停办、缓办，白事简办，并向村两委或乡镇报备。合理安排农贸市场、超市、药店、便利店等场所营业时间，定期消毒，进入人员须检测体温、佩戴口罩，加强巡查，发现群众聚集情况立即劝离。

(五)落实隔离，做好服务。发放告知书、张贴公示、设置警戒标识。按上级安排部署对居家隔离人员规范落实隔离医学观察措施，每天早晚测量体温2次，如发现异常及时报告乡镇，督促其立即到定点医疗机构诊治。

(六)整治环境，保持卫生。落实“门前三包”、生活垃圾集中投放要求，增加农村生活垃圾清除、清运频次。组织对人员密集场所和重点区域消毒，强化人畜分离、畜禽养殖废弃物及时有效处理，做好病媒生物防制。按照有关规定正确处置废弃口罩，避免污染。

第二篇:村新冠疫情防控工作

当前，农村地区面临的“外防输入”“内防反弹”形势，比城市还要严峻，必须坚决克服麻痹思想、松劲心态，坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，毫不放松抓好农村地区的疫情防控工作。

一要落实防控重点要强化监测预警，落实“早发现、早报告”要求,乡镇卫生院、村卫生室及个体诊所要提高对新冠肺炎病例的发现、报告意识,严格落实预检分诊制度,对所有接诊病人实行预检分诊,全部进行体温测量,登记有效身份信息,不得拒诊、拒收发热患者。对体温检测异常并有疫区旅居史或确诊(疑似)病人、无症状感染者等密切接触史的病人,要按照规范要求全部就近转运至辖区内发热门诊就诊。乡镇卫生院接诊的全部发热患者必须进行核酸检测和血常规检查,核酸检测由辖区内具备检测能力的综合医院或疾病预防控制中心承担。

二要防控重点人群乡镇政府、村委会要组织人员开展全面摸排,做好农贸市场工作人员、乡镇卫生院医护人员和乡村医生、春节返乡人员(特别是从事进口冷链食品相关工作和边境地区返乡人员)、外来人员、来自疫情中高风险地区人员、入境人员等重点人群的信息登记和日常健康监测工作,督促落实个人防护措施。

值班员工作计划篇五

1、浓情九月，礼献师恩。

9月10日，学校领导班子成员在会议室召开庆祝第28个教师节部分教职员工座谈会，谈心得、展未来、谋发展。同时，许多老师收到了学生们亲手制作的礼物，校园里一派温馨的景象。

2、各种社团组织的招募活动、教务处的`第二课堂组队的开展、校刊征文…..极大的丰富了学生的业余生活，同学们积极响。但各种类别的活动开展和宣传进入教室必须有老师带领，以达到预期效果（周四晚我们就对学校学生街舞队招募、校刊分发学生进行了解释和有效指导）。

3、本周早自习20xx级学生很好，秩序井然，每天早读课，教室里传出的朗朗读书声，很是欣慰。20xx级学生班就有待加强。

4、9月11日，20xx级学生开学，学生处、保卫处加大了巡视力度，重点对老生报到中出现的长发、奇装异服、染发等不良行为现象进行教育和查处，对保障校园平安、维护正常学习、生活秩序起到了很好的作用。并于13日中午，进行了历时2个小时的全面安全隐患工作检查，在寝室，查处了12级模（5）赵万福携带由锉刀磨制的简易刀具，并进行了教育。学生爬围墙现象存在（重点是靠网络中心处围墙处，墙外的树枝起到了助攀爬作用）。

5、本周发生多起学生意外碰伤和摔伤事情，建议各班班主任要加强学生的安全教育，加强自我保护意识教育，减少意外事情发生。（如：周六下午一学生出鼻血竟然用水沟的脏水清洗、周三12模4一学生将左腿摔伤、天气转凉学生出现多人感冒等等）。

6、学生迟到、旷课、上课睡觉现象存在，新生上课玩耍手机现象严重。任课教师要认真组织教学工作，以饱满的热情投入工作，提高学生学习兴趣，稳定学生，保生控流。

7、晚辅导：2号教学楼进入状态要15分钟左右（多数教室里乱哄哄的），2号教学楼执勤学生不够严肃（已教育提醒）；1号教学楼学生进入状态早，且1号教学楼执勤学生仪表整洁，学生彬彬有礼。

8、学生食堂秩序较好，但学生反映饭菜质量不好，有家长多次在留言对价位调整不理解（是否调价我没调查），也有家长们提到了请学校在4元--4.5元档次饭菜上提高质量；小食堂要加强监管，秩序比大食堂差。

9、建议学校加大晚上关键地段的亮化投入力度（特别是周五、周六晚上要保证灯光的有效照明）。

10、部分住宿生晚上外出，存在安全隐患,如：周六下午6:40分左右12计2女学生黄玉琢酗酒返校且衣冠不整，还不服管教（已经通知班主任王琴老师处理、）。

值班员工作计划篇六

  在音乐教学中对学生进行思想品德是深刻而有力的，也是十分必要的。一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富的思想情感，作为音乐教师，应利用音乐学科的特殊性，深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素，采用 输液灌滴 、 潜移默化 的方法，把这些思想情感充分地揭示给学生，让他们更好地感受、体验和表现，并从中在情操上受到陶冶，道德上受到影响，心灵上受到启迪，乃至意志上受到熏陶、感染，达到 润物细无声 的德育境地。

  教会学生唱一首歌并不难，重要的是如何使歌词的感情充分地表达出来，使学生在声情并茂的演唱中心灵受到滋润。因此，教唱一首歌之前，教师首先要对作品进行深刻的理解，应引导学生分析它的感情特征、情感处理、表现手段等。提问式的进行分析，如这首歌曲表达了怎样的思想感情?应该用怎样的速度和力度来演唱?用怎样的语气或是动作来表现歌曲的情感?总之，只有在课前做好充分的理解和准备，教师才能在课堂上通过生动的诱导，使学生在情感上有所触发。

  1、叙述故事情境法。达尔克洛兹有句名言 对音乐的理解，与其说是一种智力过程，不如说是一种情感的过程 。给学生讲一段动人的故事，引导叙述情感上的共鸣，做到未有曲调先有情。如教唱歌曲《歌唱二小放牛郎》时，边听音乐教师边讲述小英雄王二小机智勇敢、不畏强敌敢于斗争、最终献出自己幼小生命的悲壮故事。用故事情境打动学生，然后引导学生对歌词进行分析，理解每段歌词的感情处理。这样，学生在学唱中能够有感情地歌唱。又如，欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》时，通过故事的引导倾听那悠扬清丽的琴声，使学生感到大自然的美，牧童们的乐趣。那鲜明的民族风格和感人的乡土气息，使学生激起了一种强烈的民族自豪感。3、配乐朗诵激情法。配乐朗诵激情法是一种创设意境，以想象为主的教学法，目的在于启发学生思维，发挥想象，使学生加深对音乐形象的感受。例如，教唱歌曲《闪烁的小星》时，将学生分成两部分，让一部分学生闭上眼睛，在一段优美、宁静的乐曲中，朗诵能力好的一部分学生朗诵 星星眨着小眼睛，我在夏夜数星星 学生的思维被优美的语言和乐声调动起来了，仿佛身临其境的感觉，带着对作品意境的整体印象，学生学会了歌曲，并感受到了歌曲中的内涵。

  又如，教唱五年级课本的歌曲《我们多么幸福》一歌时，通过新旧社会的对比，让学生深刻地感受到新中国给我们带来了甜蜜的生活，我们在生活温暖的怀抱里学习、成长是多么的幸福!让同学们带着由衷的自豪，用甜美的歌声来歌唱今天幸福的学习生活。这样学生们一个个动情入景，锭开了笑容。最后，让学生懂得要好好珍惜今天幸福的幸福生活，努力学习，长大报效祖国。

  音乐能够培养人们热爱祖国、热爱生活、热爱一切美好事物，奋发向上的高尚情操。正如贝多芬所说： 音乐能使人的道德高尚起来。 因此，在音乐教学中，我们要深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素，充分发挥音乐的情感作用，陶冶学生的性情，提高审美趣味，使学生们一个个健康快乐地成长。

值班员工作计划篇七

为人正直，认真负责，对宿舍像家一样热爱，对宿舍成员能够严爱结合，团结一家亲。模范遵守学校和班级以及宿舍的各项固定和要求，起到正面带头作用！能够带领本宿舍成员一致向上，并能采取多种灵活方式完成各项事务。不打折扣精益求精！作同学们的好榜样，老师的好助手，宿舍的好带头人！在其他方面模范去做，严格要求自己！

晚休：督促本宿舍成员在在预备铃前躺在床上保持安静，进入休息状态！

经常性提醒宿舍内务、午晚休纪律，确保开窗通风；鼓励大家克服困难，向更快、更高效、更优秀努力！每天早饭后上交宿舍汇报条。搞好本宿舍的学习氛围营造，鼓励督促大家自觉自发主动地学习，无论是在宿舍还是教室或者其他场所！作称职负责认真模范的宿舍长。为人正直，认真负责，对宿舍像家一样热爱，对宿舍成员能够严爱结合，团结一家亲模范遵守学校和班级以及宿舍的各项固定和要求，起到正面带头作用！

能够带领本宿舍成员一致向上，并能采取多种灵活方式完成各项事务。不打折扣精益求精！作同学们的好榜样，老师的好助手，宿舍的好带头人！在其他方面模范去做，严格要求自己！

值班员工作计划篇八

根据学校工作计划，结合宿舍管理存在的具体问题，特制定本学年宿舍管理工作计划。

以xx中学xx年工作计划为指导思想，转变教育观念，树立质量意识和服务意识，全面提升学校寝室管理，创设良好的育人环境，努力使学生养成寝室文明习惯。

1、根据学校扎实抓好“质量意识、服务意识”的要求，使宿舍管理从卫生、环境及学生文明习惯等方面达到学校相关要求。

2、稳定生活老师队伍，加强对生活老师的培训，并使其管理水平进一步提高，以优化的学生的管理。

3、进一步加强对学生的直接管理工作，努力做到及时、有效，使对学生的管理真正落到实处，发挥管理的有效性和时效性。

5、优化住宿安排，尽最大限度使住宿安排合理、便于管理。

6、配合总务处搞好配套设施的保护和维修工作，做好节水、节电及寝室公共财产的管理工作。

7、抓住安全工作不放松，努力搞好住校生的安全教育工作。

1、继续抓好学生的就寝行为习惯，搞好学生的养成教育。

2、继续抓好住校生的就寝纪律、卫生工作，使学生就寝环境得到进一步改善，为提高学校教育教学质量作出应有贡献。

(1)生活老师根据工作职责做好对住校生的早、中、晚的纪律、卫生的监督检查和督促工作，关心并爱护学生。

(2)班主任老师与学校管理人员配合，对生活老师上报的住校生违纪情况及时与班主任沟通交流，配合生活老师做好教育工作。

(3)学校管理人员多深入寝室，发现存在问题并及时处理，使管理收到明显成效。

(4)加强寝室文化建设，营造良好的就寝环境，改善住宿条件，方便住宿学生。

3、继续完善管理制度，并加强对制度的检查、考核力度，特别是对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生的考核，同时加强违纪学生的教育，使管理制度得到严格执行。

(1)生活老师每天及时对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生进行考核，及时汇总考核结果并上报，学校管理人员及时做好学生的教育工作，使考核收到成效。

(2)学校管理人员深入年级组，与年级主任和班主任沟通、协调，共同解决出现的问题。

(3)加强对问题学生的教育和处理工作，努力构建和谐的住宿环境。

4、继续加强对生活老师的培训，使之具有与管理相符的能力，并加强指导与考核，稳定生活指导老师管理队伍，使管理水平更上一个台阶。

(1)生活老师要善于学习，深入到所管理年级学生之中，了解学生思想动态，与学生建立良好感情，关心并爱护学生，成为学生的良师益友。

(2)严格对生活老师的管理与考核工作，学校管理人员每天深入寝室，加强对生活指导老师在岗情况及工作情况进行考核。

(3)建立管理激励机制，稳定生活指导老师管理队伍。