2023年小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结(模板9篇)

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小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇一

学校领导高度重视教师素质提升工程中的校本培训，在校务会议上进行专题讨论，谢爱勤校长多次在会议上提出要求，并成立专门的校本培训领导小组。召开了全体教师参加的培训工作会议，使广大教师认识到校本培训的重要性。

二、严格要求，重视过程管理

根据学校实际制定了的校本培训计划，列出培训的内容。培训计划是否能行之有效地得以落实，重要的一条还是要有严格的管理制度为其保驾护航。在校本培训上，我们首先落实的是严格的考勤制度，每一次培训或者教研活动的开展，都要求教师准时到位，并且要求教师准备专用笔记本，教务处安排专人进行检查，并做详细的记录。

三、培训方式

根据学校实际情况，培训方式上采用整体性培训、群体性培训和个体性培训相结合;集中培训和分散培训相结合;个人反思与小组讨论相结合。通过教师反思、同伴互助、专业引领，达到校本培训的预设效果。

1、整体性培训：由学校层面组织为主，主要侧重理论学习交流，以专题(系列)讲座、课程学习、教育教学研讨等方法提升教师的理论素质。

2、集中培训：以教研组为依托，侧重教学实践过程中所遇问题的探讨和解决，通过课(案)例研究、教学观摩、教育教学技能训练、教育教学课题研究、专题理论研究以及教育教学工作中生成问题的研究等方法进行。

3、个体性培训：以个人自主学习、到外地培训、上互联网学习等方式进行，达到教师将所学理论和方法转化为教育教学能力实际，完成内化。

四、联系实际，抓好培训

1、抓以师德教育为主要内容的教师培训。通过暑期集中培训，每周教师例会上的分散学习，教师个人平时自学相结合来提高教师的师德修养，切实把转变教师的师德放到第一位，努力建设一支素质高、师德优、业务精的教师队伍。

(1)检查备课笔记，交流备课情况，探讨备课时碰到的疑惑问题。

(2)学习现代教育、教学理论文章或先进的教学模式、教学方法;学习新课程标准，提高对新课程的理解和认识;学习新课程教学评价方案。

(3)每位老师提供一个在教学过程中遇到的值得探讨的真实案例。

(4)同组老师开展以问题会诊为重点的集体研讨活动。

(5)听课、评课活动。

(6)交流教学心得或教学反思。相应材料交教务处，每月一次。

(7)落实公开课及评课老师。每位老师每学期必须在校内至少开课一次，教案交教务处存档。

3、抓青年教师培训。要实现学校的可持续发展，关键在于提高青年教师的素质。而校本培训可以将青年教师学到的教学理论与教学实践相结合，培训的成果可以直接转化为青年教师的教育教学能力。近几年，我校通过师徒结对、教学案例分析、教龄5年以下新教师汇报课、青年教师教学能手评比、理论学习等形式培训，使青年教师不断成熟，成为我校教育教学的中坚力量。

(1)集中学习专家、优秀班主任的经验。如 “我的班主任观”、“如何管理学生”、“漫谈班主任工作技巧与方法”; “把整个心灵献给学生”。

(2)德育处处每月召开一次班主任经验交流会。通过交流思想得到不断碰撞，不断反思，工作能力不断得以提升。

(3)搭建班主任论坛的平台。每周教师例会上安排班主任工作论坛，发言教师主题自立，以一些案例为依托展开论坛，确保班主任把的经验总结出来。

5、抓教育科研。

(1)邀请市县优秀老师来校指导新时期教师如何进行教育科研并对课题研究知识进行专题讲座。

(2)引导教师积极参与教育科研，努力提高自己的专业水平和业务素质。几年来，广大教师从教学实际出发不断反思，积极撰写教学反思、教学案例、教学论文并进行课题研究。

月湖中心小学教导处

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇二

一、思想方面：

本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面：

本学期我担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全市统一的检测考试，面队这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。

三、 学习方面：

要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我们的教学技巧才会不断翻新，我们的英语知识水平才会更加牢实深博。

在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，有耕耘总会有收获!祝福明天!

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇三

1、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。本年度，我们利用政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》，制定《小学教师行为准则》、学习《义务教育法》、要求教师以身作则，为人师表、每人撰写学习心得，在每周一学习期间组织观看师德典范光盘，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的德育理论水平。

2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。按时检查德育工作，对各班黑板报，读书角，卫生角，通过开学初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，中队活动记录，活动内容符合学生年龄特点。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了质量较好的德育渗透论文。

1、本年度我们继续抓好学生的爱国教育，帮助学生树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。

2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，“九月十日”教师节进行《国学》诵读比赛；“十月一日”国庆节，组织手抄报比赛活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份，组织参加安溪县小学生生活与技能比赛，我校吴荣海同学获得三等奖。

3、环保教育：通过宣传画、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，从我做起。组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和老师一起清扫卫生死角，同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。

4、继续发挥红领巾小记者站、红领巾广播站、红领巾板报作用。宣传小学生行为规范，小学生文明礼仪、法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等，每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化、并每月由校长、大队辅导员作行为规范的专题讲座、收到了一定的教育效果。

5、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每天公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇四

一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。

1、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。本年度，我们利用政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》，制定《小学教师行为准则》、学习《义务教育法》。要求教师以身作则，为人师表。每人撰写学习心得，在每周一学习期间组织观看师德典范光盘，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的德育理论水平。

2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。按时检查德育工作，对各班黑板报，读书角，卫生角，通过开学初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，中队活动记录，活动内容符合学生年龄特点。

二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了质量较好的德育渗透论文。

三、创设活动载体，寓德育教育于活动之中。

1、本年度我们继续抓好学生的爱国教育，帮助学生树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。

2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，“九月十日”教师节进行《国学》诵读比赛;“十月一日”国庆节，组织手抄报比赛活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份，组织参加安溪县小学生生活与技能比赛，我校吴荣海同学获得三等奖。

3、环保教育：通过宣传画、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，从我做起。组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和老师一起清扫卫生死角，同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。

4、继续发挥红领巾小记者站、红领巾广播站、红领巾板报作用。宣传小学生行为规范，小学生文明礼仪、法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等，每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化并每月由校长、大队辅导员作行为规范的专题讲座.收到了一定的教育效果。

5、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每天公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇五

一、开学情况

郭庙中心校20xx年秋季开学各项工作以务实的态度做到“四早”，“四严”，“一督查”，各项工作井然有序。

“四早”：

一即早安排布置。中心校为切实做好开学工作，根据以往开学工作中出现的问题认真分析，并以务实的态度制定方案。在20xx年7月26日召开各校负责人会议，针对开学工作进行了周密的安排和布置。

二是早发行。为确保开学工作不受影响，中心校于8月27日于新华书店及勤管站结合，将其教科书、薄本文具的等办公用品全部发行到位。

三是早进行安全排查。为确保师生安全，全乡各级各类学校（园）对学校的校舍、教学设施、电路等务必进行认真排查，确保万无一失。针对排查中发现的问题及时进行整改，在整改中自己无法解决的中心校协同解决，确保8月28日前全部完成。

四是早清理。为确保新学期开学师生们能在整洁的校园，优美的环境中工作、学习、生活，全乡各级各类学校（园）务必把杂草、垃圾全部清理干净；校园、班级、厕所全部消毒，对以上两项工作要求不留任何死角。其次还对花草的修剪，桌凳的摆放，门窗的擦洗，有条件的学校对墙壁的粉刷等工作都进行了翔实的布置。检查中不管到了哪所学校都给人一种安全，温馨，赏心悦目之感。

“四严”：

四是各校（园）严格执行“九.一”安全教育日制，各位老师认真上好本期安全教育第一课。

“一督查”。中心校针对以上工作在20xx年8月31日，对全乡各级各类学校进行了全面认真的督查，对督查中发现问题，坐阵督办及时处理，确保各项工作达到预期的目的。

二、义务教育经费保障机制实施情况

郭庙中心校本期在义务教育经费保障机制实施过程中，严格按照要求编制预算，并按预算和规定的支出范围进行支出。中心校还严格执行上级规定及时把义务教育经费分解到所辖的各中小学。

三、学校安全工作情况

由于郭庙中心校对此项工作的高度重视，抓的早，抓的及时，做的扎实，对个别学校的d类危房全部拆除，c类危房全部加固修复。各种安全支部、制度建立健全，安全责任制，安全教育，学校周边环境的治理全面落实到位，全乡各校内及校外100米内未有发现摆摊设点现象。在危改项目落实中，所立项学校做好了一切准备工作，确保顺利施工，并在施工后做好安全工作总结。

四、收费情况

二是务必做到不多收，不少收，不搭车收取任何费用；

三是务必使用省财政厅统一印制的事业性收费收据；

四是务必做到一生一据到其手中。在检查中各校确实做到了规范公示，规范收费，规范开票，无一例违规现象，更无一例代办保险和强制入保险现象。

五、教育均衡发展情况

本学期郭庙中心校根据已制定的、且教代会通过的长期发展规划和年度工作计划，逐一按步骤进行认真实施，对非布点小学（金桥、徐庄、鲍楼）进行撤班（现保留一、二年级），把教师分流到薄弱学校，以加强资源的配置和办学行为的规范。

六、办学行为规范情况

在检查中可以看到郭庙乡各学校严格按照国家规定的课程标准和方案执行，认真完善学籍管理制度。对辅助教材管理中仍采取自愿购买的原则，并由新华书店收其费用。非常欣慰的是看到郭庙乡教育管理日趋规范。

七、教师队伍建设情况

检查中发现郭庙教师缺口较大，教师偏颇老龄化，结构更是青黄不接，许多学科无法应急。在校长建设年活动中，各位校长能把学习、培训中学校管理的新理念、新方法并结合本校实际，灵活运用到学校管理工作之中。广大教师通过各种培训和教研活动的开展，从职业道德，行为规范，教育教学能力等方面都有不同程度的提高。每到一所学校都可看到广大教师精神饱满，工作热情高，都能认真履行工作职责。本年度教师节郭庙乡中心校计划，请离退休教师代表，师德标兵，优秀教师，学科带头人，县人大代表进行座谈，工商郭庙教育发展的大计。

八、“两基”巩固提高情况

本学期郭庙中心校要求各学校把新生入学情况，毕业就学情况，流失辍学情况分别进行造册登记，各校并结合其本校实际，严格制定防辍控流措施，以确保适龄儿童全部入学。

通过三天对郭庙乡开学工作检查情况看，形势大好，管理规范，教育教学井然有序，校园整洁，广大教师精神饱满，工作热情高，各项工作均能按照县局文件精神和规定要求执行。特别是郭庙中学在学额巩固，教师管理等方面工作做得扎实，措施得力。郭庙小学在收费工作中方法得当，态度明确，责任到人，从收费公示、收费标准、票据的使用及簿本的发行都严格实行责任追究制。立新小学校园整洁，环境优美，各种各类制度健全，教师都能严格履行工作职责，学校管理科学规范。徐庙小学教师更是敬业爱岗，各位教师的计划制定，做好教学工作计划，教案编写翔实认真，做到质到量到。在校园除草工作中，各位教师在徐传军校长的带领下，不计报酬牺牲休息时间，冒雨清除校内外杂草和垃圾。深受广大群众的好评。但在取得成绩的同时也存在着一定的不足，个别学校制度至今不完善，卫生有死角，教案编写、计划制定不规范，个别教师上课无教案等现象还依然存在。要求郭庙中心校对以上存在问题尽快整改，补差补缺，确保各项工作尽善尽美。

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇六

一、主要工作与成绩

1、规范课程设置，深化课程改革。

严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。开设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程，一二年级每周4节(书法、地方、经典诵读、巧手拼玩);三~六年级每周5节，如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等，学生能够依据自我的兴趣和需要自主选择，以满足学生个性发展的需要。部分有本事的教师担任不一样学科，进行跨学科教学。要求全体教师必须自觉遵守学校课程安排，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

本学期尝试着将综合实践活动课全面展开，在三至六年级设置了综合性学习、劳动与技术等综合实践课程。并组织教师积极参加有关综合实践课程的培训，提高对课程的认识，努力把课程真正落实到实处。一年级开设了科学课程。

2、完善管理制度，强化教学管理。

一是落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四项规范达标”要求，开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查。并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计构成。每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查情景表，以供教师有针对性地改正，作为今后“五认真”努力的方向。本学期分三次对全校教师进行教学常规工作全面检查。根据检查结果，评选出25%的教学常规优秀教师，其他教师也在检查中有了不一样程度的提高。

二是继续加强教研组建设。各教研组都能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周一、二午时语文，周三上午综合，周三午时数学，周四午时英语，)开展团体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法，上好课改示范课、研讨课，新教师展示课，积极开展评课交流，不断总结提高。每次活动做到主题明确，资料丰富。同时，引导教师自觉学习教育刊物中的教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，构成良好的学习氛围，增强争先创优意识。

3、立足教学实践，提升教学水平。

根据我校教学实际，本学期我校以新课程改革为契机，进行了多项教学研讨活动。本学期11月上旬聘请语文专家__作习作教学专题研讨活动。11月下旬积极组织数学教师送教下乡活动，为两校教师搭建了相互学习交流、互相促进提高的平台。12月中旬聘请数学专家__教师作数学绘本课程开发与教学研究活动。

4、推崇务实求真，提升教学质量。

教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫，全面提高核心学科的书面测试成绩，提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的素质发展。

开学初，结合县教学规范管理相关要求，教导处要求每个班级建设后进生档案，针对后20%学生的具体情景制定切实可行的后进生帮扶计划，并在教学过程中做好帮扶记录。学期中，教导处在对所有班级进行调研，及时汇总相关数据，肯定了一些提高的班级和学生，同时也指出了不足。多次在全校教师会议上要求每一位任课教师注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，做到精讲精练。改变了“重结果、轻过程”，“重知识、轻本事”，“重智育、轻德育”，“重年终、轻平时”，“重现象、轻本质”的考核制度，加强了平时考核和年终考核相结合，重视综合考核，用变化、发展的眼光看待师生的工作和学习，以此促进教师和学生全面发展。

二、存在问题与不足

1、教导处工作千头万绪，再加上我的工作经验不足，又兼任主课，工作有时无法兼顾，造成一些工作不能及时完成，某种程度上影响学校工作的开展。

2、教研活动形式几年来几乎一成不变，没有多大创新，同时缺少专家的引领，活动效果不明显。

3、随着教师“中龄化”和部分教师高级职称的评定，许多教师参加教研活动、论文评比等活动的积极性有所降低。

4、综合实践活动已有开展，但落实不够到位。

三、改善措施与工作设想

1、进一步提高管理水平，明确分工，把工作做得更细，研究得更全面，扎扎实实地把教学管理工作做到位，从而使教导处的常规管理更科学、更有效。

2、认真抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上，要勇于创新，开展多种多样的教研活动，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步利用现有资源，促进综合组活动的开展。

3、积极构建教师发展平台，在“请进来”的同时，多让教师“走出去”，促进年轻教师的快速成长。

4、继续加强活动课程的教学与管理，制定切实可行的综合实践活动实施方案，重视过程，让学生充分得到感受和体验，并将活动材料收集整理，存入档案。

5、切实做好毕业班质量检测工作。加大平时检测的力度，建立奖惩制度。建立班级质量跟踪表，对各班学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找适宜的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩。

总之，在过去的一学期中，我们的工作取得了必须的成绩，但也存在着许多不足之处。我们将在盘点__的同时，以更加积极昂扬的姿态，展望和规划__的工作，经过改革和创新，积极推动工作，努力创造新的辉煌!

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇七

1、文明创建工作：

（1）学校加强日常管理和教育工作，按要求开展了相关迎检工作，做好了迎接第一季度和第二季度的文明指数测评和校园周边环境测评，10月22日市文明办督查暗访、10月28日市教育局学生工作处督查都得到高度肯定，区委刘汇书记率区多家单位领导来校查看校园周边环境，对学校校园门口及周边干净整洁的道路、无一流动摊贩、井然有序的出入表示充分肯定！

（2）校园内外做好了“社会主义核心价值观”和“遵德守礼”的知识宣传，同时学校少先队部门和团员青年坚持开展了“邻里守望”志愿服务活动及传统节日主题活动，这些活动得到了上级高度肯定和家长一致赞同！

（3）特别是在迎接中央文明办的暗访调查中，教育局喻局长亲自到校督查，学校各项迎检工作得到了充分肯定，并就细微之处进行了落实和整改！

（4）积极组织学生参加“做一个有道德的人”网上祭英烈签名活动、“向国旗敬礼”网上寄语和“向身边的好人学习”网络投票活动，每项活动都有方案、图片、小结和新闻报道！

1、改善办学环境、提升学校品味：

（1）积极争取教育局投入，更换了所有教室的黑板，换成了磁性黑板，更换了两个讲台，和部分班班通电脑。

（2）暑假期间，争取教育局投入10万元为学校所有北向窗户加装了不锈钢护栏，更换了所有走廊、楼道地板。

（3）学校自筹资金，将影响安全及采光的雪松移除，种上了四棵桂花树，美化并绿化了校园！

2、加强教师队伍建设，提升教师素质：

（1）实施人性化和科学民主管理相结合，点点滴滴为老师们创造和谐、幸福的氛围，聘请了门卫专门为老师们做可口而又营养的中餐，让老师们赞不绝口;每逢老师们生日，工会总会送上蛋糕券，表达真诚的祝福;文明办公室坚持评比奖励，一份水果，一盒抽纸，尽显关怀和体贴！

（2）全年组织老师们进行师德学习和讨论8次，组织了38次教师会议，每次例会都认真备会，以会代训，认真总结，反思，强调，认真铺排，并按时完成每周计划，总结上传工作。

3、强化常规管理，提升教育教学质量：

（1）进一步落实学校精细化管理，让管理为教师、学生、家长服务。全期坚持每周每天行政和值日老师值日，对老师们每天的出勤、早自习、做操、上课、路队、打扫等进行全天登记和检查，并在周例会上进行反馈，同时4次接受教育局督学邓莲花校长下校督学：分别是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分别就学校迎接教育强区检查准备、学校课程设置与执行、行政兼课、新教师培养、教师作业批改和布置、体育锻炼一小时、行政兼课及教育教学管理工作等进行详细的检查。学校管理工作的到位、细致得到了充分肯定！

（2）本期注重特别重视团员青年教师培训和成长，从备课指导、师徒结对、亮相课、跟踪课、复习课指导等方面入手，帮助青年教师尽快成长！

（3）营造良好学习氛围，制定实施“你追我赶”学习表彰方案，对学习优秀和进步学生进行表彰鼓励！

4、丰富师生活动，全面推进素质教育

（1）以教研组为单位，开展丰富多彩的校本研训，如进行了“生命化课堂”的全员赛课等活动，让老师们在培训中学习，在课堂中成长！

（2）以工会为龙头，分教研组组织了爬z山、迎新年包饺子等活动，加强团队精神，提高集体凝聚力！

（3）以节假日和主题活动为契机，组织学生开展丰富多彩的活动，提升学生素质！中秋节、重阳节都开展了主题活动，特别是下半年的“小羊快跑！带着爱和感恩出发”跨年亲子运动会，特别精彩难忘，这些活动都得到了上级的充分肯定，家长的大力支持和高度赞扬！

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇八

本学期我校完善了《晨检登记制度》、《缺课追踪联系制度》等，明确职责任务，各部门都依据执行。制度必须要有严格的执行力，我校认真落实各项防控措施，在班主任会议、学校晨会上经常宣传讲解有关的卫生方面的知识，确保师生学习和工作秩序稳定。

1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，如有异常及时向上级报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

2、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

3、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，严把质量关。

1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会等形式宣传。

2、在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与班主任联系，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试。

以上，作一个简单的回顾总结，还有很多不足之处，有待以后进一步做好。我校将进一步加大工作力度，把卫生工作做得更好。

小学秋季学期工作计划 秋季小学教导处工作总结篇九

全体教职工能以高度的负责精神，认真做好学校的安全教育和防范措施。建立学校安全工作领导小组，由尤碧玲校长任组长，颜素芬教导主任及安全管理员陈艳芳任副组长，各班班主任等老师为组员。做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教师对所管理的器材、物品、操作过程负责。健全各项管理制度，做到分工明确，层层落实，层层签定《安全工作责任书》。学校定期组织对学校各地方角落的安全工作检查，由于我们平时工作抓紧、抓实，各项措施、制度严明，一学期来，学校师生平平安安。

（一）及时学习上级有关安全文件

对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

（二）认真做好安全教育工作

1、隐患排查

排查学校校内安全的隐患，包括各功能室、教室等，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。

排查学校四周及校外安全隐患，包括是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有营业性网吧或舞厅等。

排查出安全隐患的，马上进行整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。

2、加强安全教育宣传力度

我校充分利用各种渠道进行安全宣传，如：利用班班多媒体组织学生观看地震逃生视频、交通安全视频、秋季防传染病视频等；班主任进行每周一次的安全教育主题班会；学校进行“交通宣传日”活动等；学生设计安全相关主题手抄报；分发节假日安全告家长书，发送安全提醒信息等等。

3、告家长书

我校结合中秋节、国庆节节假日打印了《安全告家长书》，分发给每位学生，并要求每位家长在仔细阅读后将回执交回，以便存档。内容以假期安全教育为主，重点叮嘱家长做好孩子的假期安全监管工作，尤其注意饮食、防火、防雷击、防溺水等方面的教育。通过这次活动，加强了家长和学校之间的沟通，同时为孩子快乐安全地度过这个暑假提供了保障。

4、加强安全教育

开学第一天为安全教育日，第一周为安全教育周，第一月为安全教育月。因此，在开学初我校对学生进行了一次全方位的安全教育，重点是刚入学不久的一年级和插班生新生。重点是交通安全，电力安全，防火、防震等方面的教育。十二月份是“法制宣传月”，邀请法制副校长到校进行法制专题讲座，重点对学生进行法制安全教育，进行一系列法制宣传安全教育活动。

5、更换灭火器

我校定检查校园的消防设施，制定落实“三定”制度。我校在十一月份左右，对全校的灭火器进行了更换，使其全部合格，确保师生安全。

6、进行安全应急疏散演练

学校每月至少开展一次安全该有多好疏散演练。主要进行的是防恐防暴、消防逃生、防震逃生、防踩踏逃生等演练。通过演练，提高了学生逃生演练的能力。

7、定期上报各种材料

每月定期上报各种材料，如安全月报表、安全工作计划、各种应急预案等。

8、教师课间值班制度

我校一直坚持教师课间值班制度，即教师课间在操场及教学楼附近巡视，发现学生打架等事件时及时制止，防止意外伤害事件的发生，确保学生安全。

9、组织学生进行安全知识竞赛

接上级通知，我们共组织学生、家长和老师进行了安全知识竞赛，包括《泉州市学校安全教育平台》、《全国第四届安全知识竞赛》学生、家长和老师的参与率高，配合度好。

1、有计划开展安全教育，进一步提高全校师生的安全意识。

2、加强安全检查，及时整改安全隐患。

3、加强家校联系，进一步完善安全教育和管理。

4、加大校园周边环境整治工作，加大隐患排查，维护校园安全稳定。