2023年桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文(模板9篇)

2023年桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文(模板9篇)

ID:2917158

时间:2023-09-15 14:57:46

上传者:纸韵 2023年桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文(模板9篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇一

现阶段,在桥梁工程施工期间,实际投入资金成本要比预算资金要多的造价问题相对较为普遍,并且在一定程度上,会直接导致桥梁工程的整体收益以及桥梁质量受到影响。因此,为了更好的控制桥梁工程造价,就要使用相对有效的措施,有针对性的对其进行解决,希望能够对桥梁工程的造价得到有效的控制,进而推动社会良好的发展。

首先,区域建筑市场的壁垒被粉碎。现阶段,随着我国基础建设管理的系统改革逐渐深化,就使得区域建筑市场的壁垒开始被打破消失,从而出现了很多了跨行业领域进行工程承包的现象发生,然而,实际上我国各区域以及行业之间没有统一的预算造价标准,使得这些跨行业的企业不能对工程造价进行良好的掌握。其次,目前执行的工程造价方式相对较为落后。随着社会经济脚步的前进,以及科技水平的发展,使得工程领域内不断出现很多新型技术、新兴材料、全新的工艺以及新的结构组成,导致现阶段桥梁工程使用造价预算不能满足现阶段市场发展的实际需求。再次,工程管理使用的方式多数都是阶段性管理模式。就目前我国建筑市场的实际情况来看,对数企业使用的管理模式大多是阶段性的。由于没有较为科学的管理模式,就使得工程整体造价过高以及对于施工过程中的随意性变的更大,进而使得桥梁工程整体的投资剧增。最后,造价管理人员的专业水平还有一定欠缺。现阶段的工程造价管理人员在工作经验以及专业水平方面还相对不足,致使不能满足工程造价管理的实际需求,导致工程造价预算控制能力不强的现象发生。此外,一部份工程造价人员没有全面的对工程有一个了解,也就使得工程项目各环节支架不能进行良好的协调工作。

2.1提升对工程造价的认知,改变传统观念

现阶段,我国国内呈现出多种经济共同发展的阶段,相对传统的管理模式已经满足不了新时期背景下社会的发展需求,导致业主和承包商之间出现利益冲突。因此,在市场经济占领主导位置的发展模式下,就要对于工程造价管理模式的研究要不断深入,并且保证工程造价控制涉及到桥梁工程中每一个细小的环节。因此,想要保证工程整体的质量以及工程造价控制在额定成本内,就需要使用一套非常健全的体系,来对工程造价进行管理,同时还要通过有效的奖惩制度,完善的监督机制以及良好的检查机制等,对桥梁工程造价进行规范。此外,还要在工程整体施工结束的决算上加大力度,这样才能够起到很好的效果。因此,为了能有够有效的对工程造价进行良好的控制,就一定要转变传统观念和思想,将工程项目前期作为成本造价的控制的重点,同时还要在设计阶段给予一定重视。

2.2设计阶段的有效控制

首先,要通过使用额定设计措施来对工程造价进行控制,其控制造价的主要方式就是使用额定设计制度,就先要对投入的成本进行分割,根据不同环节或者是部分的资金量来进行设计,因此,这种方式不仅是经济问题,还是一种技术要求。其次,一定要将桥梁工程造价控制在最低范围内,在工程施工之前,就要构建完善的监理制度,从而使工程设计更加科学、合理。

2.3有效对施工阶段的造价进行控制

首先,在施工期间就要对施工材料使用数量进行控制,对施工材料价格进行确定。在工程造价控制中,对材料价格进行控制是非常重要,因为在工程施工中,材料费用占据了整个工程造价预算的绝大部分,通常情况下实际占用比例在70%左右。因此,施工材料使用一定要符合工程整体设计,在价格上要相对合理,这样就能通过对施工材料的有效管理,起到控制工程造价的目的。其次,在工程施工过程中,还要对工程变更给予重视,避免出现由于工程变更而导致工程出现大面积的扩建或者是重建的现象发生,尽可能的降低工程变更的几率,同时还要提升桥梁工程的设计标准。为了能够在第一时间内获得工程造价变动的信息,施工建设单位还要制定相关人员进入施工现场,从而更好的监督工程造价。最后,在施工期间,建筑单位还要提升对现场的管控能力,要求施工方要根据桥梁工程设计图纸来进行施工,对于预算费用的使用也要进行良好的管控。例如,施工现场的各项签证、工程变更的商讨、施工材料代用的费用等。在工程进行变更时都要进行考量,同时还要注意在工程变更期间所产生的费用进行适当增减计算,及时对工程造价进行掌控。此外,还要避免由于现场签证环节的不规范,而导致工程在完工以后结算环节不清晰、不明确的现象发生,从而给工程整体造成一定的经济损失。因此,在工程施工期间,一定要对现场签证工作进行严格管理,才能保证工程造价的合理。

2.4工程完工以后,通过结算对工程造价进行有效控制

在桥梁工程整体施工结束以后,是对工程造价进行控制和管理的最后环节,这一阶段是是确定和检验建设项目是否符合设计标,以及工程质量是否达到工程预期的要求的关键环节。这一阶段的造价控制就是要提升工程费用在结算方面的审核,杜绝有开支不明确的现象发生,首先,就要求桥梁工程的承建单位刚那句国家颁布实施的相关政策以及相应的规定,对工程整体竣工结算进行确定。其次,相应的审核工作人员一定要按照工程合同进行,对于一些不可避免的费用一定要进行严格控制,而一些未按计划或者要求完成的工程,要在核实够对相应费用进行减少。此外,还要做好竣工之后的验收工作,这也是对桥梁工程造价有效管理的途径。

2.5提升造价队伍的素养及专业水平

工程造价管理是具有较强系统性和综合性的学科,其中不仅具有国家的相应规范,还有一定的技术成果,因此在对工程造价进行控制期间,不但要了解和掌握国家颁布执行的具体方针,还要具备一定的实践性以及经济性等实际能力。由此不难看出,造价工程师不光是要掌握好自身专业知识,还要具备相应的工作基础,并且还要对施工现场的实际情况、施工技术、工程设计、相关法律法规等有一定的了解。只有这样才能保证工程造价成本得到有效控制,降低工程成本支出,从而提升工程建设企业的经济利益。

总而言之,工程造价是否有效,对整个桥梁工程都有一定影响,也关乎着工程建设方的经济收益,因此,这就要求工程建设的相关人员,提升对工程造价的有效管理和控制水平,同时,造价人员还要对工程的整体进行深入了解,从而保证对桥梁工程造价的有效控制。所以,在施工建设单位以及相关人员的努力下,从桥梁工程的根本利益出发,并对其进行全方位管理,提升工程造价的整体能力,进一步推动社会效益以及建筑工程收益的提升。

桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇二

尊敬的领导:

您好!

俺是土建业专的一名xx级应届本科生业毕,通过四年的学习尤其是两年的业专课学习,俺认为己自已基本掌握了道路桥梁施工和设计的一些基本知识,通过在作工岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给俺的作工。

通过三年多的学习,俺的总成绩排在土建业专第三名的位置。各门功课尤其是业专课成绩一般都很优秀,俺想这是三年来己自勤奋、好学并刻苦努力的结果。这种敬业精神俺认为在今后的作工中对于尽好本职仍能起到很好的作用。

俺顺利通过学大英文四级和六级考试,并且六级取得xx分的好成绩,是俺院唯一的六级成绩在80分以上者。本人具有计算机基础知识和使用fortran77、c语言等高级计算机程序设计语言编制程序、上机调试及运用的能力,于1999年通过全国高等学校计算机考试(cct)并获得“优秀”证书,同年顺利通过国家二级考试。曾翻译过英文歌曲一首,获上海译文出版社奖《名车志》一本,这说明本人已有相当的'翻译能力。此外,还学过一年的德语,具有初步会话的能力,并为进一步发展提供很大可能。本文信息来源于大学生个人简历网。转载请注明。

在实践方面,参加了为期一个月的军事训练,使俺在组织性和纪律性上升到了一个新的层次。本业专安排的测量实习、道路勘测设计实习以及桥梁工程等各种实习,俺都以认真严肃的态度对待,取得了很好的成绩,并为今后的实际作工奠定了实践性基础。此外,在假期期间俺还担任家教作工,把所学知识做到融会贯通,教学合一。

请给俺一个机会运用俺的所学为贵单位服务,将十六年积累的知识回报于社会。本着“从今做起。以俺做起”的原则,让俺们携手共创美好未来。

致此

礼敬!

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桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇三

尊敬的领导:

您好!

我是xx大学道路桥梁施工设计专业12级的一名本科毕业生,于2013年7月毕业,本人在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动,学习成绩优秀,多次获得奖学金。我学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。

本人性格开朗,热情诚实,通晓英语,已通过国家四级英语考试,并被授予学士学位。我爱好广泛,喜欢文娱、体育活动,我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情肯干,实际广泛,还利用假期搞社会调查和兼职工作,积累了一些社会工作经验。

在实践方面,本专业安排的测量实习、道路勘测设计实习以及桥梁工程等各种实习,我都以认真严肃的态度对待,取得了很好的成绩,并为今后的实际工作奠定了实践性基础。此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

通过四年的学习尤其是两年的专业课学习,我认为自己已基本掌握了道路桥梁施工和设计的一些基本知识,通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的.工作。现今就业在中铁七局武汉工程公司河南省新阳高速公路b2项目部,负责测量、路基路面工程。

经过一年多的工作,对我所学的专业有了更直接的认识和提高。积累了一定经验,做事的时候上手特别快,勤问好学,具有团体合作精神,沟通能力强,乐观向上,对工作态度认真,能吃苦耐劳,不惧挫折,对目标矢志不渝,勇于创新。现阶段已经能够独立的开展工作,能够快速准确的读懂图纸,并根据设计图纸和施工规范独立编写施工方案。

大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中南大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。如被贵公司录用,即可上班。在公司的栽培下,我一定会做好工作。

此致

敬礼!

求职者:

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桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇四

为了更好地面对国际化、创新型、竞争性的社会,保持专业的特色和优势,为社会培养出更多有用的人才,我们必须落实同济大学提出的“卓越工程师”的培养计划,建立一个完善的课程体系、实践教学平台、国际交流平台。作为土木工程学院下属的重要单位之一,桥梁工程系应当着眼于土木工程专业的未来发展方向,根据《同济大学深入开展高等工程教育改革实施方案》的精神,着力于培养具备人文精神、创新精神、国际视野和专业特色的卓越工程师。通过对当今社会需求以及桥梁工程学科发展需求的透彻分析,桥梁工程系在原有基础上,经过教授沙龙的多次讨论,最终对本科生培养计划做了大幅度调整。由于学生选择专业方向之前的大部分课程由其他系老师教授,故新修订的培养计划主要针对专业课和实践环节课程设置。新修订的培养计划中,大部分课程自20xx年以来首次开课,部分课程由原有课程局部修订而来,只有极少部分课程没有改动,所以在未来四年中,新修订的课程都将纳入到“教学质量工程”建设中。同济大学桥梁工程系将继续坚持不懈、全面深入地进行本科“教学改革与教学质量工程”建设,以全面提升桥梁工程系的教学水平和质量。因此,开展创新型桥梁工程系卓越工程师培养体系与课程建设项目的教学改革研究,对该领域卓越工程师的培养是非常有必要和实际意义的。

创新型卓越工程师的培养内涵就是着力于创新能力的提高,创新意识的训练,特别是重视强化培养工程意识、工程素质和工程创新精神,以达到提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力为目标,同时高等教育要在培养过程中和行业企业深化合作,创新高校与行业企业联合培养卓越人才的机制,理论与实践相统一的工程教育人才培养模式,构建布局合理、结构优化、类型多样、主动适应经济社会发展需要的创新型卓越工程师的培养机制。针对这一要求,现行的桥梁工程教学存在以下问题。

1.教学内容滞后于桥梁发展现状。目前,各专业在总的课程学时保持不变的情况下,通过大幅度精简课程学时,来增加课程的数量。由于授课学时有限,桥梁工程课程的授课内容仍然重点讲授简支梁桥和拱桥的构造与计算,对于其它桥型只作简要介绍。根据对学生的调查访问,我们发现很多学生对桥梁建设技术水平的认识还停留在十几年前,对最新的科研方向和技术水平知之甚少。

2.对桥梁施工与养护技术不够重视。近年来,随着我国交通事业的快速发展,需要修建更多的大跨度桥梁以跨越江河海峡等。桥梁跨度越大,其施工难度也越大。另外,我国既有桥梁坍塌事故频频发生,桥梁病害问题令人堪忧,种种现象表明,建国后第一个桥梁养护高峰已经来临,而养护管理是解决养护工作的灵魂。然而,在教学中我们对这两方面的重视还远远不够。

3.师生互动交流不足。在国家大力发展教育的背景下,各大学纷纷扩招,专业人数大幅增加。很多学校往往把同一专业的学生们集中在一个大教室中,集体授课。由于在上课时,老师要面对更多的学生授课,从而无法顾及到每个学生具体的学习状况,师生之间就专业问题也会缺乏充分的交流。

4.实习内容繁杂,缺乏针对性。为了让学生能够把所学理论与实践相结合,教学中学生往往会被安排很多的实习内容。然而,由于教学实践环节总学时保持不变,从而使每个实践活动安排的时间减少,这就使得学生对所参加的实践项目缺乏充分的准备,往往草草了事。

1.调整桥梁工程课群方向的专业课设置。进一步提高本科教学质量和办学水平,针对当前社会需求以及桥梁工程学科发展的需求进行透彻分析,在原有的基础上对本科生培养计划做适当调整,对本科生教学的课程进行完善,同济大学桥梁工程系在20xx年2月20日、26日和3月3日分别召开讨论会和教授沙龙专题讨论土木工程专业(桥梁课群方向)专业课设置调整。经过再三讨论决定,在学生的培养计划任选课部分增加“桥梁施工与养护”、“桥梁工程发展与展望”和“轨道交通桥梁”三项内容,相应取消了“桥梁抗震与抗风”“、桥梁电算”和“箱梁分析”三项可选内容;在实践环节将“简支梁桥课程设计”、“连续梁桥课程设计”、“拱桥课程设计”和“墩台与基础大作业”四项内容穿插在“大跨度混凝土桥梁课程设计”和“钢与组合结构桥梁课程设计”中。

2.所有课程开设小班教学。在专业课总学分和总学时不变的情况下,为了提高专业课教学效果,鉴于目前土木工程专业(桥梁课群方向)学生人数已达80人左右,满足开设两个平行班的基本条件,因此,拟将所有专业课限选课由原来的一个班,修订为平行开设两个班。

3.创新教学评价方法。创新型卓越工程师人才的综合素质综合了知识、能力及人格的培养要求,在教学评价上不仅要重视书本理论知识、专业知识的评价,也要考查学生的自我学习能力、实践能力及创新能力,要实现能力的培养就要改革传统的考试方式,重视对学生获取能力的考核与评价,为不同类型的能力制定相应的操作标准和评价方法,明确能力考核目标。通过建立兴趣团队小组共同完成一个工程实践或研究项目,学习团队建设以及团队成员间的分工合作,讨论、答辩以提高运行效率。专业知识通过课堂讲授、实验、训练、习题练习、课程设计等多种形式进行教与学,具体内容根据课程大纲要求,结合专业课程要求确定实施;专业知识的评价方法可以期中、期末考试成绩为主,参考平时能力及人格的表现能力,可采用多种形式如专题论文、课程设计、平时训练、小组合作完成课程课题等进行单独或综合评价。

4.加强师资队伍、教材方面建设。安排知名教授担任各课程建设的项目负责人,参与和督促各课程教学大纲的修订和执行。在教学中,原则上每位教授所带课程不超过2门,其中专业课老师优先考虑教授。在调研和分析国外著名大学同类课程授课教材的基础上,参考编著适合本课程的双语教材,制作、完善各课程的多媒体教学课件。

实践证明,通过改进课程教学内容、教学方法、教学手段及成绩评价标准的创新,同济大学桥梁工程系形成了具有鲜明特色的创新型卓越工程师课程教学标准方法与途径,在教学实践中取得了良好的效果,提高了桥梁工程各课程的教学质量,激发了学生的兴趣和积极性。学生的学习热情,无论是在桥梁工程的理论学习还是在课程实践方面都有很大的提高,同时学术能力和职业能力得到普遍提升。

桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇五

在校长室、教务处及教科室的领导下,充分调动全组教师的教学、教研积极性,发挥集体力量,全力打造一支富有进取精神、乐观向上的、融洽的优秀团队,为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想,充分理解并贯彻新一轮课改的教学理念,力求在全校范围内创造浓厚的英语学习氛围,为全面提高我校的英语教学质量而努力工作。

1.组织教师进一步学习《高中英语新课程标准》,认真学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》。以高中英语新课程标准的总体目标为导向,以《浙江省普通高中英语学科教学指导意见》为依据,深入研究新版教材的编写意图,充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵,继续探索英语新课标实验教材的教学模式,关注英语新课程实施中出现的新情况和新问题。在深化普通高中英语课程改革的背景下,探究选修课程的合理开发与有效实施。

2.进一步推进英语课堂教学改革,努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。本学期继续围绕“有效英语课堂教学与校本研究”这一核心,重点研究“有效学习”的课堂教学目标定位与教学活动设计, 继续探索单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的有效课堂教学途径与方法。高一重抓“词汇教学”和“有效阅读教学之文本解读”及选修课程的开发与实施,高二着重探索“单元各课型有效教学模式与写作教学的整合”,高三提倡“有效复习”,重点是写作指导、解题方法指导。

3. 落实教学常规工作,加强教师自身业务知识的学习,提高各方面素养。加强教学研究,命题研究,试卷分析和课题研究。加强教研组队伍建设,继续开展徒结对活动,发挥骨干教师的示范作用,促使年轻教师的快速成长。充分发挥教师个人、集体和教学骨干的作用,促进养成学习和反思习惯,增强研究意识,打造精品课例,建设精品课程,努力提高课堂教学效率和教育教学质量。

4.注重因材施教,针对不同的学生采用不同的方法,使他们都能形成自己独立的学习方法。“让优等生深化学习吃得饱,让中等生全面学习吃得好,让学困生侧重学习吃得了”。

1.全面贯彻执行和落实上级有关部门及学校所布置的各项教学、教研任务,做到备课规范,上课规范,作业规范,改作规范,注重教学反思。

2.开展两周一次的教研组活动,每周一次的备课组活动。做到每周有活动,每周有课听,每周有学习。规定每双周一下午的第三、四节课为教研组活动时间,地点是二楼行政会议室;每周四下午为备课组活动时间。活动要有主题、有中心发言人、人人都要有记录。

3.各备课组要积极开展“文本解读”研究。组积本组教师进行每周一次的集体备课、说课、听课、和评课活动。讨论单元教学计划,复习计划,单元重、难点,课时具体操作等等,进行阶段教学总结,交换心得,及时调整教学进度和计划,交流教学经验。

4.有针对性地开展公开课活动,本学期公开课以文本解读为主,提倡同课异构。为保证开课质量,公开课之前要先进行集体备课,年轻教师要请资力较深的教师进行指导,在不影响正常教学的前提下,全组教师都要参加公开课活动。每位老师至少一学期要有一次有多媒体辅助的公开教学。提倡本组教师相互之间多进行随堂听课,新教师应做到先听课后上课。

5.作业布置要有针对性,同时能体现分层教学。实行一单元一考试,不同层次的班级要采用不同难度的试卷,试题要基于教学内容,要经过精心挑选,试卷分析要及时。要通过考试及时调整自己的教学计划和方式。

6.各教师应积极参与各类教学技能评比,努力提高自身业务水平。

7.稳步抓好英语特长生的培养,为各类英语竞赛做好扎实的准备工作,使优秀学生的创新和实践能力得到进一步的发展。为配合县级各类竞赛,本学期我组将相继开展高一、二学生口语听力、大赛(部分)选拔赛、高一书法比赛(全体)和词汇竞赛(全体)、高二阅读竞赛(全体)、各段现场写作大赛(部分)等一系列赛事,为“走进西奥”口语听力选拔赛和阅读竞赛、写作大赛等各类比赛打好坚实的基础。

桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇六

尊敬的各位领导、各兄弟单位同仁们,大家好!

严格按照《公路养护技术规范》,严格实行精细化养护,积极加强技术型、适用型人才队伍的建设,充分发挥队伍的主观能动性,狠抓养护技术创新,把养护劳动竞赛活动的开展与队伍素质的提升有机结合起来,并根据实际情况,将活动推向每位职工身边,推向养护一线,在全公司上下掀起新的建设高潮,从而形成“比、学、赶、超”的良好工作氛围,让劳动竞赛贯穿养护建设全过程,共同唱响比质量、比速度、比管理、比效益、比安全、比创新的战地之歌!

同时我们将抓住机遇,赛出风格,赛出友谊,赛出精湛技艺,向技术过硬、作风优良的岗位技术能手学习,交流经验,为创建优质、高效、安全、环保、廉洁的公路行业精品工程作出积极贡献。

最后预祝本次竞赛活动取得圆满成功!

谢谢大家!

——高速公路养护工作总结

高速公路养护工作总结

桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇七

在成熟和迷惘的交织中,20____悄然流逝了。在我眼里,设计师也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,平面设计能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着领导的英名决策和正确指导。年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从工作情况与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。

作为一名平面设计人员,工作能力的提高是重中之重。20____年的时间里,我对我们所从事的工作流程,方法等有了较深的认识,对平面设计规范也有了一定的了解。能力来源于实践,一年来,我对自己的坚持一步一步地脚踏实地走过来,我能熟练的掌握photoshop等设计软件,加之公司所涉及的平面广告设计图比较简单,工作起来也算轻松,但是还需要不断的学习和实践并且提高自身的设计感。

一年来,我参与了公司的全部的平面方案的设计,从查阅资料,埋头苦干,并虚心向行业同事请教,圆满完成了既定任务。在独立设计的过程中,我发现了自己的很多不足之处,这都是在以后的工作中必须首要加强的。

刚进公司的第一个项目是《家居问问》杂志第一期,由于之前没有做过类似的书籍类设计方案,刚开始有点摸不到头绪,后来在网上查阅了关于书籍类设计的注意事项又请教同行业关于这方面的资料才能顺利展开工作。但是由于初次设计,杂志印刷出来的最终效果不佳,感觉很笨重,一点都不秀气也没有时尚感。自己总结出几点,一是杂志设计过程中字号没有用正确,单凭自己肉眼而定,第二,杂志的排版不精巧,很多图都重叠了,事先没有仔细考量。除了这些,个别商家的广告不清晰导致后来商家跟业务员发生口角之分影响公司声誉,这主要有2点,第一,商家缺乏这方面知识本身提供的图片像素不够,第二,由于前期排版事物繁忙商家提供的图片也没有仔细去检查马虎大意才导致的。

整本杂志都是自己一篇篇文章摘录,每一张图片都是自己搜索二来,可谓亲力亲为,因此为第二期打下了基础。第二期《家居问问》杂志出版要比第一期顺利得多,有了前面一期的经验总结,这一期出来没有什么大问题,只有颜色方面印刷厂没有调好,所以稍有出入。

此后又连续出了城市花园、衡泰锦苑、衡泰国际花园、尚湖中央花园等物业手册,虽然设计过程没有家居问问那么复杂,但是还是不可缺少跟商户的.沟通,在此过程中,由于业务员是和商户直接沟通的,并非设计师与客户沟通,因此在某些专业问题上,可能业务员不太清楚,因此多出一些沟通上的小麻烦,这些问题经过设计师与业务员的沟通之后慢慢化解,还有部分客户由于缺少广告设计这块的专业知识,不肯提供有效图片,沟通至最后单子黄了,因此不管是设计师还是业务员在与顾客沟通这块还要细心有耐心的洽谈,务必告知客户详细情况。

在20____年工作中要保持着良好的心态,不怕苦不怕累,任劳任怨,多付出少抱怨,做好自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足,争取改正以往的缺点,总结经验吸取精华,分析失败原因和工作当中的不足,为明年的工作做好战前的准备!

我们无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

张总经常和我们说的一句话是:“态度决定一切”。人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们信捷的一名员工。严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。

最后,祝____广告公司能像巨龙般腾飞,像磐石般坚强稳固!也祝愿每一同事身体健康,幸福快乐!

桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇八

自从我参加工作以来,我一直严格遵守本单位制定的规章制度,严格遵守自律,宽以待人。在工作中,不断学习、学习、总结经验教训,培养成熟悉专业技术和管理能力的工作人员。从事桥梁、涵洞、道路、水电工程施工,在施工、职业道德管理和专业水平方面取得就。以下是我2019年上半年的工作总结。

在政治上,严格要求自己,积极参与各种活动,深入贯彻科学发展观,始终保持整体意识和组织理念,工作,无论个人得失,把事业和人民利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本目的。努力工作,积极主动,脚踏实地,勤于思考,注重效率,始终保持强烈的敬业精神和奉献精神,奉献自己微薄的力量。

自从我参加工作以来,我一直在努力工作,努力工作,从头到尾。无论工作多么努力和疲惫,坚持完成,从不关心个人得失,无论在寒风中,烈日下,坚持自己的岗位,完成自己的工作,确保工作中没有错误,看项目成功完成,心满意,觉得一旦汗水没有白流。

作为一名工程和施工人员,应具有高度的责任感,根据技术人员的交底,对工程施工的各个环节个环节,合理组织劳动力,认真执行操作程序,使施工有序,使施工有序进行,始终不要忘记安全和质量,做好每一个通行证,不违法,不玩忽职守,施工安全、高质量、低消耗;同时,严格按照图纸施工,规范操作,文明建设。

在施工过程中,我掌握了常用建筑材料的性质和质量标准、一般建筑结构的基本结构、材料的实验方法和计算方法,也学到了一定的质量管理知识。同时,我不断学习文化知识,掌握规范、标准,将规范和标准应用于工程建设,不断总结经验教训,认真做好各施工点和施工面验收工程记录。经常分析和阅读其他专业人员的工程验收记录,学习和发现工程建设中存在哪些问题,哪些方面值得改进,哪些方面值得继续发展。

从这段时间的工作中,我觉得知识和实践经验是武装自己的最佳武器。在今后的学习和施工中,不断学习,积累施工经验,结合理论和实践,一定会让我成为一名合格的施工人员。

在工作中,不断学习文化和专业知识,努力提高知识水平和专业能力。从工作开始,把书作为自己工作的必修课,学习和掌握书中的最新知识。对于施工中遇到的新技术、新技术,我学习,咨询前辈,比较书中的施工过程,找出区别,分析原因。认真学习工程行业的新规范、新标准、新定额,运用到施工中,不断总结经验。

在工作中,我们学会了有效地组织、指挥人力物力进行科学施工,取得了最佳效益。同时,我们可以在不同地质条件下正确确定施工方案,控制施工质量。

在工程建设中,管理是一项复杂多样、多变的工作。管理的质量直接关系到项目的经济和社会效益。从这段时间的工作中,我认为管理是一个统筹安排、合理利用、全面管理的体系。人员、材料、机械、物品应认真组织、部署、合理利用,最大限度地管理安全生产,确保工程质量,努力工程进度,短期内创造质量、生产、安全一流的工程。

工程设计和施工管理的能力和水平有待提高,开拓创新不够。在今后的工作中,我将更加努力地学习文化知识和专业知识,利用知识努力提高业务能力水平,不断改进工作方法,提高工作效率、坚定、努力工作,成为合格的施工管理专业技术人员。

桥梁设计年终总结 水上桥梁设计论文篇九


全面贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》,坚持用“教、学、做合一”的教育思想去实施“新课改”,坚持用“创新教育”思想去探索教育创新之路。

1、全面启动新课程改革,不断探索科学的教学方法,引导学生通过参与、实践社会生活,促进他们良好品德的形成和社会性发展。

2、开展“学大纲、研教材、听讲座、优质课”等一系列活动,提高教师对素质教育和创新教育的认识,提高思品业务水平。

3,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动,是少年儿童养成良好的思想道德品质,良好的公民行为习惯,成为一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

5、开展活动性思品课研究,改革探索教学模式,充分挖掘学生的主体意识,通过各种形式的活动,使他们受到教育。

2月份:1、学大纲、定计划。 2、组织教师集体课。

3月份:1、对学生进行爱国主义教育。 2、组织教师开展集体备课,深化课程改革。

4月份:1、组织教师撰写《品德与社会》、《品德与生活》论文、案例。

2、各年级组织集体备课活动。

5月份:1、各年级段进行《品德与社会》的教研活动。

3、组织教师参与学习、听课活动。

6月份: 整理一学期工作,写好总结。

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