2023年进一步做好审读工作方案 小学工作计划(通用9篇)

2023年进一步做好审读工作方案 小学工作计划(通用9篇)

ID:2917723

时间:2023-09-15 15:02:04

上传者:曼珠 2023年进一步做好审读工作方案 小学工作计划(通用9篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇一

本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提高了,班级凝聚力增强了,各方面都有了较大的进步。但是,在班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲不专心,影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识还较为薄弱,行为习惯的养成还要下很大的功夫。

本学期,班级将严抓学生“常规自我管理”,开展小组合作,小组竞争,争当“规范之星”等活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓班干部工作,帮助学生树立正确的是非观,鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。

(一)、班级纪律方面

1、课堂纪律

继续严抓课堂纪律,积极主动与各科任老师沟通,密切配合;在保证纪律的前提下,最大的活跃课堂气氛,争取做到活泼,好学。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个班级带来活跃而轻松的气氛。本学期我打算继续保持上学期阳光体育等活动,使学生在课间充分放松,文明活动,同时我也要积极参与,增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

(二)、卫生管理方面

1、个人卫生:班上学生的个人卫生整体情况较好,只有个别学生需要时常提醒,这学期继续保持。

2、班级卫生:每天早、午派值日生清扫,设立卫生监督员,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬或加分。

(三)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的第一人。这学期我将充分发挥学生的聪明才智,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(四)、家校协作方面

本学期计划小事以批评教育为主,大事电话联系家长,较大事情在与家长面谈,加强家校的联系。

(五)、其他方面

1、开好晨会,落实本学期的管理目标。

2、做好每天的常规检查。

3、做好班级布置工作,及时更换板报。

4、充分利用小组合作竞争制度,调动每一位学生的积极性,增强自信心,从而促进后进生的转化。

5、密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。

6、安全教育常抓不懈。具体利用午会,班会等时间多强调。

九月份:

1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

4.组织好感恩教师主题班队会活动。

5.进行文明礼仪教育,形成良好行为习惯。

十月份:

1. 庆"十一",进行爱国主义教育。

2.继续巩固常规。

3.开展“传统节日”之中秋节、重阳节主题教育活动。

十一月份:

1.对学生进行安全,消防教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3.向学生进行学习目的教育,做好勤学教育。

十二月份:

2.迎新年,庆元旦。

一月份:

1.加强勤奋学习创新教育。

2.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

3.搞好各类评比,树立榜样。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇二

**年是学校认真贯彻**市“十二五”教育发展规划,全面落实**市教育工作会议精神的关键之年,学校紧紧围绕教育均衡发展这一主题,结合省优质均衡县(市区)的创建和新校区落成后学校文化重塑之际,学校将继续深化教育教学改革,深入实施素质教育,切实加强教师队伍建设,不断提升学校内涵发展,努力打造一所新型的农村现代化小学。



学校严格执行教师师德建设五项制度,加强对全体教师的师德师风培训,成立由社会各界组成的师德师风建设监督小组(由法制副校长、消防、卫生、社区、友好单位领导、家长委员会代表等相关人员组成),组织全体教师签订师德承诺书。学校执行单周政治学习制度,做好全体教职工对相关教育法律法规的通识培训,组织全体教职员工观看师德师风教育片,开展“社会评学校、教师评行政、学生评教师”活动,期末开展校级师德考核与表彰活动。学校党支部定期召开全体行政会议和党员教师座谈会,充分发挥这一先进团体的主动性、积极性和创造性,开展“我为学校献一计”活动。同时党支部继续做好工会和团支部的指导工作,在广大教职员工中继续弘扬“明德崇实,竞先致远”的**教育精神。



学校始终坚持以《江苏省中小学管理规范》和《学校章程》来规范学校的日常管理工作,严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定,进一步规范学校各条线工作,努力提升学校管理水平。



(1)德育办继续抓好学生日常行为规范教育,加强心理、健康、法制、安全等教育工作,积极推进德育“一校一品”建设工作。

(2)本学期执行副班主任聘任工作,德育办制定《**小学副班主任岗位职责》。

(3)德育办继续执行每月班主任工作例会制,将“**市班主任论坛、班主任基本功竞赛、班级文化建设展示和班主任共同体建设”作为例会研讨内容,进一步加强班主任队伍的专业发展。

(4)德育办继续执行班主任每月考核制,并及时做好优秀事迹的宣传和突发事件的研讨活动。

(5)继续推广成长导师制,对学习、品行、生活、心理上存在问题和困难的学生进行帮扶,学校心理咨询室继续做好开放工作,上好团体辅导课,进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力。

(6)举办家长学校,本学期召开新生家长入学辅导会、素质教育质量分析会和家长委员会会议,及时通报学校发展相关事务,征询学校发展相关建议,帮助家长树立科学的家庭教育理念,不断拓宽家校沟通平台,畅通家校沟通渠道。



(1)学校继续执行双周教研活动和周周备课活动制度,做到定主题、定时间、定地点、定人员,做好不同学科蹲点行政人员的'配备,确保每次活动有指导,讲实效。

(2)教导处组织教师再学《**市教学六认真工作考核细则》,继续以检查和抽查相结合的方式确保教师教学行为的规范性。组织教师撰写教学博文(每月一篇,不少于600字),提高课堂教学研究能力。

(3)组织教师参加各级各类研修活动和评比活动,提高教师教学实践能力。

(4)本学期继续开展行政随堂听课指导活动和教研组优秀课展示活动。围绕“聚焦课堂,学会学习”这一教学研究主题积极打造具有“严、实、爱、新”特质的好课。

(5)做好各年级各学科质量调研,对薄弱年级或学科进行质量跟踪分析。

(6)组织学生开展“三会”交流、展示活动和“读书”交流活动,进一步培养“好学、上进、刻苦、踏实”的优秀学生。



(1)教科室继续开展苏州市级立项课题和**市级课题研究工作,做好日常资料的积累、整理、上传等工作。

(2)组织教师参加各级各类论文评选活动,提高教师科研水平。

(3)组织教师开展网络学习和读书活动,制定教师校本读书基本要求。

(4)广泛听取意见和建议,结合学校实际情况,完成学校文化内涵的提炼工作。



(1)学校严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一“相关规定,严格控制学生在校时间,确保学生每天锻炼一小时。

(2)大队部继续开展升旗仪式和国旗下讲话,举办红领巾广播,针对学生开展校级层面的教育管理工作。

(3)继续开展每周常规检查和卫生抽查工作,提高少先队组织的自我管理能力。

(4)开展好少先队建队日活动,发展好新队员。



(1)以江苏省健康促进学校为标准,全面落实健康促建学校工作目标,在全校师生中营造

“健康第一”的理念;扎实开展体育教学、体育训练和体育活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间。

(2)抓好平安校园建设,落实《中小学校岗位安全工作指导手册》,班主任继续执行每日晨检制度,做好传染病的防治工作(保健教师做好每日上报工作)。

(3)教职工人人树立“安全第一”的责任意识,保卫科继续完善各项校园安全制度和应急预案,安全工作领导小组定期对学校及周边环境进行安全隐患排摸。学校按照要求配备专业保安人员,继续执行行政、教师值班保卫制度,保卫科定期组织学校安保人员进行相关技能培训。

(4)德育办重点开展学生校园活动安全教育和其他活动安全指导工作,畅通家校联系渠道,提高家长对孩子安全的监护力度。

语言文字工作:以班级文化创建、校园读书活动、师生课堂常规、教师基本功比赛、少先队常规检查等形式,不断推进我校的语言文字工作,积极争创苏州市语言文字规范化示范校。



**小学是一所普通的农村小学,也是一所异地新建,具有欧式风情的现代化小学。本学期由学校校长室、教科室牵头,在全体教师、家长、学生和社会代表参与下,在上级部门领导和科研专家指导下,根据学校实际情况将重新提炼学校文化,并将学校文化充分体现在新校区的校园环境建设中。



工会工作:

(1)在党支部的领导下,学校将做好工会主席的选举工作,组织召开本学期教代会。

(2)组织教职工开展健康的文体活动,组织教职工参加传统节日的庆祝活动。

(3)关心退休教职工,定期组织开展座谈活动。

(4)发挥教职工参与、监督学校工作等职能,及时收集教职工合理化建议。



(1)在党支部的领导下,学校团支部定期召开青年教师座谈会,了解和关心青年教师的个人成长。

(2)组织青年教师积极参加各级各类研修、培训、评比活动中,为打下扎实的专业素养奠定基础。

(3)积极向党组织靠拢,确保团员教师思想的先进性。

发展无穷尽,奋进无止境,新的时代赋予了**小学发展的新任务,相信在**市教育局的领导下,在城厢镇政府的关心下,在全体教职工的团结拼搏下,**小学一定能成为一所有内涵的、高质量的现代化小学。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇三

今秋,我校共设置20个教学班(其中七年级5个,八年级7个,九年级8个),在校学生1287人,其中住宿生1004人,在岗教职工86人,其中专任教师75人,教职工中党员21人。

今秋,我校高举素质教育和课程改革的大旗,全面贯彻落实党的教育方针和“关注人本,全面落实市教育局《教育工作要点》所确立的各项工作目标,进一步强化“创造适合学生发展的教育,构建适合教师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改先行,重建校本”的办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚踏实地抓评价,着力加强学校内部管理,努力实现学校学期工作总目标。

1、加强教育行风建设,树立良好师表形象。本学期,在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,激励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,创建“人民满意学校”。

2、进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。巩固“零辍学”,“普九”各种资料档案进一步规范。

3、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例,80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培训有新点子,校本教研再创新特色,校本课程取得新突破,让课改植根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑,力争市优质课竞赛再夺金杯,确保“话题式”校本教研示范学校挂牌成功。

4、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。

5、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;学生体质健康合格率达到95%以上;力创学校艺术教育特色,成功举办学校第八届艺术节;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。

1、强力推进全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。

2、强力推进校本教研,着力提高教师素质,大力实施分层教学。

3、强力推进评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标激励。

4、强力推进后勤改革,着力美化校园环境,大力实施名校工程。

(一)以“教育行风评议”活动为契机,大力加强师生思想道德建设。

1、进一步加强教师职业道德建设,建设一支师德高尚的教师队伍。本学期,继续扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,着力解决好教师队伍中打牌赌博,以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题;努力培养全体教师的敬业精神,务实精神,奉献精神和创新精神,树立师表形象。加大师德档案制度的落实力度,逐步推行师德承诺制度,大力培植先进典型,在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事,充分发挥榜样的示范作用;全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求,对有悖师德规范的教师决不姑息迁就,真正实现教师言行零违纪。

3、进一步完善班主任工作考核办法,不断探索轻负高校的德育工作新机制。突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“计划多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求,继续开展好德育的针对性与实效性研究;认真执行《宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定》,采用必要的措施,坚决遏制学生中存在的“三对抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度;认真组织好第七届主题班会设计研讨活动,使得德育研究有水平、上档次。不断加强校园文化建设,提升学校文化品位。政教处、年级组、教研组要让学生动起来,阵地活起来,橱窗亮起来,认真组织好第八届艺术节及庆“十一”、迎新春等文体系列活动,拓宽校内外育人渠道,提高家长会的实效性,开展经常性的、多种形式的家校联系活动,认真办好家长学校,积极协调和统筹社会各方面资源,不断优化学生健康成长的社会环境。

4、进一步提升德育工作水平,着力建设一支勤奋务实、能战善研、具有松木坪特色的德育工作新队伍。本学期,政教室要在提高德育队伍的整体素质上下功夫。全体德育工作者要勤奋务实的工作,进一步增强德育的针对性与实效性;要在研究上做文章,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法;搞好德育课题的研究,特别是农村住宿制学校德育工作的特点与方法研究,建设一支具有学校特色的德育工作队伍,探索出一条适合我校特点的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。

(二)以创建“话题式”校本教研基地学校为契机,进一步深化课程改革。

从今年秋季学期开始,我市基础教育课程改革已全面进入新一轮提升实验阶段。本学期,教导室、教研组及全体教师要进一步总结成绩,提炼经验,齐心协力,锐意进取,把工作做出成效、做出特色,进一步深化课程改革。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇四

为了丰富校园文化,活跃学生课余生活,全面推广全国第三套中学生广播体操(“舞动青春”)和全国第三套小学生广播体操(“希望风帆”),提高我镇中小学广播操水平,促进阳光体育活动的深入开展。根据市县教育局有关通知精神,特制定本比赛方案。

1、比赛时间:20xx年10月30日---10月31日

2、比赛地点:各学校操场

以学校为单位组织比赛,镇教育办公室派员参加

1、各学校以班为单位,按每班实有人数参加,以抽签顺序进场。

2、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

3、各班必须有一名领操员,由领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、做操时,领操员必须站在队伍前方中央位置正面示范。

5、班主任必须到场做好组织协调工作,每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地。

6、最终得分:去掉最高分、最低分,取平均分为最终比赛成绩。如学生年龄悬殊较大可预先考虑相关系数。

7、与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

各学校建立组织委员会,成立由学校领导、体育教师、学生代表组成的评比委员会。

镇奖励名额:中心小学3名,老坝港小学和老坝港初中各6名。其中各单位前1/3为镇一等奖,后1/3为镇三等奖,其余班级为镇二等奖。

学校奖励名额:各学校根据具体情况而定。

1、队形队列:15分(进出场做到:快、静、齐)

2、服装:5分(服装整齐统一、穿运动鞋)

3、指挥员:5分(声音洪亮、指挥规范,小学低年级由教师指挥)

4、广播操:70分(要求:动作整齐到位、规范,队列整齐)

5、考勤:5分(各班人数无故缺1人总分扣除1分,扣完为止)。

1、各学校在10月28日前建立组织委员会,制订秩序册或比赛规程,并在29日前将秩序册报一份到镇教育办公室。

2、镇教育办公室和各学校将广播操比赛情况列入教师年度考核的相关项目。

3、本方案中“比赛办法”和“评分标准”各单位可根据单位实际修改、补充、细化。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇五

本班共有学生34名,经过第一学期的学习,大部分学生能认汉字500字左右,部分学生能认800——1000字左右。每生能写汉字100字——150字之间,少数能写200字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确,但有3——4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好,阅读时不出声、不指读。本学期将进行每天中午半小时的阅读时间,再加大阅量。

二、教材分析

本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题,分为8组:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。

三、教学总目标(听说读写能力的安排):

(一)识字与写字

1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字550个,其中250个会写。

3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

4、初步认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

5、能用音序法查字典,学习独立识字。

(二)阅读

1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、借助读物中的图画阅读。

4、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

5、阅读浅近的童话、语言、故事,向往美好的情境,关系自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

(三)写话

1、 对写话有兴趣,能简单写自己想说的话

(四)口语交际

1、学讲普通话,逐步养成用普通话的习惯。

2、能认真同别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

3、听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。

4、能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。

5、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

6、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

四、教学重难点:

重点:如何巩固认识的550字,会写的250字。

难点:如何正确的阅读。

五、教学措施:

(一)阅读教学:

1、重视朗读的指导。

2、避免单调枯燥的技术性朗读指导,采用多种方式。

3、 重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己见解的机会。

4、 重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。

(三)口语交际教学:

1、重视创设情境,使学生入情入景地进行口语交际。

2、重视日常教学中的口语交际活动。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇六

“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作做的更好。

(一)抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育

1、组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,研究制定《学生一日常规考评细则》、《学生礼貌行为与礼貌语言规范细则》,组织队干部组成“常规管理检查队”,围绕卫生、两操、课间纪律,体育活动进行认真考核,每周一评,颁发流动红旗,期末表彰常规管理最好的班级。

2、针对学校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动提高队员的道德素养,增强少先队工作的针对性。

3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”,从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带,负责检查督促队员的文明礼貌及安全。

(二)注重实践体验,引导少先队员在社会实践中体验人生,锻炼成长,提高少先队工作的实效性。

1、引导学生以家庭为主阵地,建立家庭劳动岗位,沟通情感,增强生活自理能力。

2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化活动环境,形成教育合力,营造良好的育人氛围。

3、抓好升旗仪式,强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神,从细小处入手规范学生的一言一行。

让学生树立准确的生命观,培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度,加强安全意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。其次加大校内安全的检查和管理工作。

营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好环境和氛围。在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化,利用信息手段开展有特色的道德教育。

1、建好队室,高质量的使用和管理好队室,使队室真正成为少先队之家。

2、充分利用板报等宣传阵地的教育功能,定期更换橱窗、黑板报、学习园地等,使之成为教育、激发广大队员的重要阵地。

3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动,讨论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息,各抒己见。

4、围绕“校园阅读节”和“校园爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。

围绕阅读节,将利用黑板报(班级)、广播、有益的电视剧宣传等进行宣传,举行诗文诵读比赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画,以此来促进我校的阅读推广工作,培养学生“和好书交朋友”的学习精神。注重与学生的学习与课内阅读、课外阅读相结合,培养学生的阅读能力。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇七

继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准,以为学生的可持续发展服务为根本宗旨,深入开展教学改革,不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标,切实打好学生学习基础,培养良好的学习习惯,继续强化以教学质量为生命线的意识。

1、深入学习新课程理念,全面理解、准确把握实质,指导教学改革。

2、结合教学实际开展课题研究,提高常态教学质量。

3、不断增强反思意识,提高自我监控能力,改进教学方式。

4、强化学生良好的学习习惯培养,形成良好的学习能力。

1、加强常态教学的质量管理,强化目标达成,向40分钟要质量。

2、深入开展新课程教材实验工作。

3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。

英语学科:继续开展区级重点课题的实验研究,以科研提升学生学习质量,完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导,举办英语单词竞赛,完成英语口语抽测。

音 乐:积极稳妥地推进音乐课堂教学改革,加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动,辅导所教班级参加合唱比赛。

体 育:学习贯彻《学生体质健康标准》,促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生,为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动,保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式,形成学校体育工作特色。

美 术:进一步推进美术教学改革,建立美术教学资源库,积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动,定期展示学生美术作品。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇八

以区进修学校本学期工作计划为指导,充分发挥教育科研先导作用,以十一五课题研究实施管理为重点,加强科研室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好 十一五课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的研究质量。

2、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以十一五课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的师资队伍。

3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

5、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

1、加强科研培训,促进专业发展。

(1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

(2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。 (3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

(4)充分利用教育科研信息网,组织教师学习。

2、积极开展课题课教研活动,围绕课题开展研升杯骨干教师风采展示活动,研究行为化,促进教师教研水平、科研水平的提高。

3加强课题研究,抓好课题管理。

(1)实行学年组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究,在研究中解决问题。

(2)及时组织和整理课题研究过程材料,组织教师对现有课题进行整理,对部分课题做好结题工作。

(3)开通教师科研论坛,结合我校十一五研究课题进行研究交流,促进课题的顺利实施。

进一步做好审读工作方案 小学工作计划篇九

根据延庆县教育委员会财务科20xx年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。

(一)财务工作:

1、根据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的20xx年预算标准的通知,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现三个增长。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,

信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

(二)设施设备的管理及使用:

1、执行?延庆县教育局资产报损管理办法?,加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。

3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。

4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

1、落实教育大会要求,加强农村基础教育工作,解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题,满足教育教学需要。需投入18.3万元。

2、中心校没有主席台,体育设备存放在教室,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个,房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝,重建90米。需投入30万元。

3、配备新锅炉,建3间锅炉房。需投入15万元。

(四)教育信息化建设:

1、协同教导处加强培训教师队伍,以信息化带动教育现代化。 2、管好现有设备,保证设备正常运转。

3、根据延庆县财政局金财网的建设实施,认真做好配合工作,确保金财网的顺利实施和使用。

(五)学校食堂工作:

1、食堂管理员和炊事员,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。

2、完善食堂的设施配备,购买蒸饭车、消毒柜、冰箱。

(六)落实安全工作,严防事故的发生:

1、要求司机注意行车安全,提高防患意识,随时注意车况,及时保养维修,定期进行车辆检查,积极参加学习,做好记录,结合上级要求和学校具体活动定期对有本的教师进行安全教育并记录。

2、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长和教委。

3、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。

5、与后勤人员签订安全责任书,使之后勤人员人人参与安全管理。

(七)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。

1、作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。

2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。

3、对死的月季花、龙爪槐、爬山虎进行补种。

4、协同德育主任抓好环境卫生工作。

1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加计财科组织的后勤主任和保管员的培训。

2、结合新的办学标准,发挥?管理系统的使用?提高后勤管理水平。

3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高后勤人员的服务意识和服务质量。

4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。

1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合学校搞好学生的教育工作。

3、完成各项临时性和计划外工作。

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