最新教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告(实用5篇)

最新教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告(实用5篇)

ID:2920347

时间:2023-09-15 15:32:59

上传者:紫衣梦 最新教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告(实用5篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告篇一

为了进一步规范我校教辅材料的使用与管理,落实县教育局关于加强小学教辅材料使用与管理的相关文件精神,规范办学行为和教师从教行为,加强教育行风和师德师风建设,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,为办好人民满意的教育提供保障。为此,我校召开全体教师会议,层层传达至学生和家长并落实此精神。我校对教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下: 一、领导重视,成立机构。

我校非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导小组:

组 长:黄加浪

成 员:殷波、纪天益、任权、李相华 二、主要采取的方法:

1、学校对各年级学生进行了暗查访问,核实教辅材料征订情况; 2、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料; 3、深入学生家庭了解学生家长,学生是否在家要钱购买其他书报等资料。

三、认真自查,没有违规。

1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由教体局选定目录,由新华书店发行。且严格执行了上级的规定,把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,并且各班教师都做了详细批阅和讲解。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。本次的违规征订教辅资料自查,提高了教师和家长的认识,规范了收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神,严格按照上级要求征订教材,不断规范教辅材料的使用,不断提高学生的整体素质。严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生,切实减轻学生的课业负担,和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质和教学质量。

涟水县岔庙中心小学 2018年12月5日

教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告篇二

1.申报人如实填写《重庆交通大学规划教材建设立项申请书》一式两份(可在教务处主页下载),交所在教学单位。

2.各教学单位将申报材料汇总后,填写《重庆交通大学规划教材立项申报汇总表》、《重庆交通大学规划教材立项申请书》(一式一份)及学院公示截图报教务处教学建设科(电子文档发送至cqjdgjs@1)。立项申报截止日期为2022年11月11日,逾期不予受理。

附件:请在教务处主页“信息通知”栏内下载

1. 重庆交通大学规划教材立项申报汇总表

2. 重庆交通大学规划教材立项申请书

教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告篇三

一年来,在学院党委的正确领导下,本人自觉加强自身修养,紧紧围绕学院、系部中心工作,坚持廉洁从政,狠抓各项工作落实,为学院和系部的发展尽职尽责。

作在第一线,及时了解学生情况、落实学院指令、制定具体措施,发挥了重要的作用,对维护学院的安全、稳定工作大局做出了自己的一份努力。

在从事的工作岗位上,以人为本,在工作过程中坚守职业道德,遵守工作纪律,坚持原则,遇事不推诿,办事不拖沓,礼貌待人,诚心待人,服务师生,在干部队伍建设上,注意发现培养年轻干部,积极推荐选拔。

在协调自强校区及有关部门的工作中,从学院整体利益出发,识大体、顾大局。在教学管理、教育教学新理论研究、实验实训室的建设和改革、人员引进与培训、教职工奖惩等重大事情上能发扬民主,广泛征求教工意见,主动接受教职工监督。

作为经管系的主任,深知自己的言行影响着系部干部队伍作风,系部干部队伍作风又关系到学院、经管系的形象,事关重大。因此,自己始终坚持严格要求自己,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,用廉洁自律树形象。一年来,自己坚持认真学习和自觉执行党政领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制的各项规定,始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不循私情,身体力行党的宗旨,正确处理权利与义务、用权与尽责、做官与做人的关系,做到不越权、不揽权、对人不弄权、私事不动权。时刻以公心自律,以普通人的良心自省,以清廉高尚之心自勉,清清白白做人,不搞以权谋私,不贪不占。能积极对照党政领导干部党风廉政建设工作要求,经常检讨自己,规范自己做人言行和做事准则,自觉维护了党和学院的良好形象。

一年来,在学院领导的关心和支持下,在全系师生的共同努力下,经管系在教育教学、精神文明建设等方面取得了一定的成效。

教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告篇四

针对学生情况分析,我认为本学期要重点抓以下几个方面工作:

(一)教师方面

(二)学生方面

通过对上学年的学生成绩分析,也通过我开学以来教学感觉,本班学生不乏有头脑灵活,基础扎实,勤奋好学的,他们对课堂上的学习,接受能力较强,一般的知识稍点即通。另外学习习惯养成较好,如作业整洁、课前预习、自主学习、不懂就问等。这是一些好的行为习惯,是全班学生学习的榜样。可以让他们去带动全班。

但也凸显让我头痛的几个方面。差生占的比例过大,几乎占全班的三分之一。他们中主要问题是数学基础差,接受能力弱。而且行为习惯也不行。如,杨正芬、杨正仙、李奇鸿、王琼、张万星和王有琼几个学生连乘法口诀都不能熟练背下来,更不要说应用。所以就连整数乘法都没掌握,在没基础或基础弱的情况下学习新的知识,无疑难上加难。摆在我面前的一个重要任务是:后进生的辅导工作。那么多后进生,靠我一个人的力量很难应付过来,所以还要调动本班可以调动的力量,让好的指导帮助差的。除为后进生进行知识补课以外,还要对其进行思想补课,多查找差的原因,从思想上给与鼓励,行为上给与指导,知识上给与辅导,用一切可以提高数学基础的方法促其进步。

由于学生层次分明,本学期教学进度难免造成一定的影响,既不能推优生,又要拉差生,所以教学进度也要分层次进行,让优生多一些自主学习,可以按正常教学进度或稍为加快学习进度,教师给与鼓励,还要适当进行大纲要求以外的能力训练,教师连扶带放,让其充分发展。而后进生,我们要放慢教学进度,放低要求,让其力所能及,教师不急于求成。课堂与课后,多关注,多辅导,多鼓励。

二、本学期目标

对于本学期我只要求我的教学会有些许收获,在我和我的学生的努力下,使我班的数学成绩迈进一小步。看能不能实现,实现不了以后继续努力。我们的目标为:到本学期末数学甲等生达9人,丙等及以上学生达22人,消除20分记录。

给自己的话:不管遇到什么,不管在什么情况下,请你燃起你的热情,用积极的心态面对。

三、五年级数学上册教学计划

教材包括的内容:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。

教学重点:小数乘除法、简易方程、多边形的面积、统计与可能性等。

教学任务及教学目标:

1、比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2、在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5、理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8、初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

教学进度表:

周次日期教学内容备注

第一周9月1日-9月5日小数乘法

第二周9月6日-12日小数乘法

第三周9月13日-19日小数除法

第四周9月20日-26日小数除法

第五周9月27日-10月7日放假

第六周10月8日-10日小数除法

第七周10月11日-17日观察物体简易方程

第九周10月25日-10月31日解简易方程

第十周11月1日-7日期中复习期中测试

第十一周11月8日-14日多边形的面积

第十二周11月15日-21日多边形的面积

第十三周11月22日-28日统计与可能性

第十四周12月29日-5日数学广角

第十五周12月6日-12日单元复习

第十六周12月13日-19日

第十七周12月20日-26日总复习

第十八周12月27日-1月2日

第十九周1月2日-8日

第二十周1月9日-15日期末测试

教材征订工作计划 教材教辅征订自查报告篇五

根据中心校体育工作精神,结合学校实绩情况,全面落实,,积极参加教委组织的各项比赛。认真组织田径队队伍,体育教师有计划做好田径队伍的梯队建设工作,做好运动员的思想教育工作,为学校的体育工作做出我们的贡献。

1、认真学习新课程标准,加强体育理论学习,认真做好年度工作计划、单元体育工作计划和课时计划,认真辅导学生参加体育锻练,对学生的年龄特点,认真做好学生的课堂常规训练。

2、加强体育教研活动,提高教研活动的质量,提高教学业务能力,做好每天记录反思小结的工作,并坚持不懈,进一步提高青年教师教研课的教学质量。

3、新课程标准的实施工作要进一步加强,并且要有重点进行实验,对教委教研室立项的体育课堂评价方法的课题研究要有深度和广度,不断提高课题的研究力度,向课堂教学要质量。

4、不断完善体育教学的课程设计力度,备课中要求表格式,力求正确、全面、合理,保证学生充分一小时活动的时间,对于学生要热心、耐心、关心,帮助有困难的学生。

5、体育教师要穿运动服上课,学生要服装整齐、动作要规范、认真遵守课堂纪律,充分体现少年儿童的特点,让学生有充分活动的权利,争取更大的进步。

1、认真做好课外活动计划实施工作,对于班级要区别对待,做好课外活动出勤的统计工作,对于经常不活动的班级要批评,对于好的班级要表扬。

2、广播操队伍训练要经常化、制度化、规范化,动作一个样,队伍一条线,集合队伍三分钟,体育教师要到场,保证广播操的质量,真正达到提高学生身体素质的目的。

1、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。

2、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,青年教师要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。

做好后备人才的选拔和训练,力争好成绩,为学校争光。

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