科研演讲稿(汇总5篇)

一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。

学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题——《中小学信息教育实证研究》的实验学校。2001年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组，课题组共21人，在准备结题的最后一周，在张校长带领下，每天都工作到八点以后，结束那天是2001年10月9日，为了祝贺结题工作胜利完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点贡献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。2002年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。2001—2002年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校未来发展的宝贵财富，八中的发展史上将为此写下浓重的一笔，我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的`科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

假如我能再次当选，我将重点做以下三方面工作

第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。

第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。

第三，在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。

在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。

尊敬的学校领导、各位老师，大家好晚上!

很荣幸，能够站在这里参加竞聘，首先感谢领导给我提供了这次机会，能让我在这里接受检验和挑战。

我是xx年毕业于广西师范学院中文学院， xx年五月进入本校参加工作，xx年九月至今一直担任班主任。过去的五年，是我刚刚站稳讲台的五年，我在教育教学上还没有获得任何的业绩。然而作为一名较为年轻教师，今天我能站在这里，我是本着促进自己成长、实现自我价值、服务于学校教育教学工作的目的，参与这次竞聘，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是科研处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力，不断提高自身的综合素养。

1、虚心向领导和老师学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，服从领导的工作安排，圆满完成领导交给的各项工作。

2、当前我校教育教学的首要要任务是课堂教学改革。我作为上学期课改实验班的班主任，对课堂教学改革也做了一些探索和实践;同时，本学期又有幸参加了eepo的第二期培训，可以说对课改的理念更有了进一步的认识和理解。所以，我在今后的科研处工作中，在校长室的领导下，我会积极配合学校开展各项工作，努力把我校课堂教学改革推向更高的台阶。

3、以校为本，把握科研方向，落实校本教研工作。加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以探索和实践为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。配合校长室坚持开展每周的教师业务学习，促进教师专业发展。

4、大力开展听课评课和教学技能比赛活动。

5、抓好教师的继续教育工作，提升教师的发展空间。

6、通过多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平，以迎接明年的新课程改革。

7、如果条件成熟，将开展导学案的备课方式。

以上几点是我对科研处工作的粗浅见解，有不当之处，还恳请各位领导和老师的批评指教。我自己还有很多不足，很多惶恐，我将继续加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，如果有幸竞聘成功，我一定在做好自己班主任和教学工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!既然选择了远方，便只顾风雨兼程。不管这次竞聘结果如何，我都将以此为契机，严格要求自己，努力工作，为民高明天的`发展做出自己应有的贡献!

我的讲话到此结束，谢谢!

各位领导、各位专家：大家好！

一、主要工作经历

我1986年7月从徐州师范大学毕业至今，一直在阜高师工作，先后担任理化生教研组组长兼班主任，教务处、考评办干事，团委会、学生处干事，校长办公室秘书，勤工俭学办公室副主任，校办产业办公室主任兼校基建组成员，成教处副主任兼小学教师培训中心副主任，师资教育发展部副主任，教育科学研究室副主任，信息技术系副主任，信息技术与港口管理系副主任，旅游信息港口系副主任兼工会分会主席、综合理科教研室主任等职。2000-2001年任阜宁县北沙乡小岗村党支部副书记，扶贫一年；2015-2015年任盐城市教育局驻响水县支教联络组长，运河小学支教一年。

2004-2015年在南京理工大学经管学院攻读工商管理硕士学位；2015-2015年在河海大学商学院研究生学习。2015年6月在河海大学商学院研究生毕业并获工商管理硕士学位（mba）。

二、工作业绩

在阜宁师范26年，我参与了理化生学科建设保卫处长竞聘演讲稿、教务处教学管理、学生教育管理、校长办公室的行政事务、校办产业经营管理、阜师路门面房和汶河路宿舍区开发、小学教师培训和函授教育、科研管理、旅游信息港口和小学教育理科专业建设、农村扶贫和小学支教等工作，在每一个岗位上较好地履行了工作职责，保证了工作正常运转，促进了部门内部的团结，为阜高师的发展奉献了四分之一个世纪。

同时，我积极进行学习进修和学历提升工作，注重学术研究和关心身边的年轻教师的学术成长。2015-2011年独立在省级以上期刊发表论文30篇，其中核心期刊18篇、中国人民大学书报资料中心《中学物理教与学》全文转载3篇。“探究式教学模式在物理教学中的应用研究”获江苏省中小学教学研究省级立项课题并结题。“学校品牌和学校特色建设研究”获盐城市教育科学“十一五”规划课题市级立项。

2015年3月获江苏教育学院分院“十五”优秀科研成果三等奖。2015-2015年连续四年获阜高师“教科研标兵”称号。2011年8月获“首届盐城市女大学生创业设计大赛”优秀指导老师奖。2015-2011年有多篇教育、教学和管理论文在校外获奖。

三、对岗位职责的认识和竞岗优势

1、对岗位职责的认识

科研处处长主持科研处全面工作，负责全校科研管理工作，岗位职责如下：

1）负责编制和实施科研发展规划和计划，制订和实施科研工作的政策和管理办法。

2）负责科研课题的申报、立项、检查和结项等过程管理工作财务处副处长竞聘稿。

3）负责科研成果的统计、科研档案管理、科研业绩的考核和评价、科研奖励等工作。

4）负责校刊的编辑、刊印和分发工作。

5）负责科研经费的管理工作。

6）负责科研队伍建设和骨干培养工作。

7）负责组织优秀科研成果申报评奖工作。

8）负责职称评审中对科研成果的认定与审核工作。

9）协助做好名师工作室、双师型教师培养、专业建设、课程改革、视导和评估等工作。

2、竞岗优势

我的优势有三点：

优势之一：我热爱科研工作。撰写学术论文已经成了我的工作习惯；

优势之三：我有能力干好科研工作。我有多部门的工作经历，学会了部门之间的协作和打造卓越团队的方法；我在教科室担任过副主任，熟悉科研处长的业务，能够创新科研工作。

我热爱科研工作，我想干好科研工作，我有能力干好科研工作，科研处长是我能为学校发展发力的最好平台，我能够履行好科研处长的岗位职责，这就是我的竞岗优势。

四、工作措施及设想

一是要虚心学习、勤奋钻研。要系统财务处副处长竞聘稿学习掌握相关的职责和业务知识，虚心向其他同志学习，尽快熟悉情况、进入角色、开展工作。以踏实的为人，务实的工作赢得同志们的信任和支持。在具体工作中，将遵循原则性与灵活性有机结合，做到按章办事不教条，灵活办事不违规。在深化医药卫生体制改革的大背景下，团结部门同志奉献求实，奋发有为。

二是要找准位置，当好助手。要在正职的领导下开展工作，当好正职的助手和参谋，在工作中要做到与正职分工不分心，到位不越位；补台不拆台，补位不缺位。协助正职围绕局中心工作，履行职责、落实制度，以自身的模范行动，引导和感召处室同志完成好各项工作。

三是要踏实工作,保持本色。职位的晋升意味着责任的增加，要继续保持谦虚谨慎的做人准则，提高个人修养，展示人格魅力，团结同志，保持良好的工作状态，踏实工作，在新的岗位上再立新功。

各位领导、各位专家，如果我任科研处长，我要实现下列愿望：

让研究成为教师工作的常态；让成果成为教师从教的收获；让团队成为教师成长的摇篮；让科研处成为教师成功的推手；让阜高师成为教师科研的家园竞聘演讲稿范文！

尊敬的各位领导：

大家好！

我叫，现为胸外科副主任医师、副教授，硕士研究生导师，中共-党员。我竞聘的职位是科研处处长。下面，我将个人的基本情况和竞职设想作一简单汇报，请各位领导专家批评指正。

我年生于革命老区涉县，年硕士毕业后到河北医科大学第二医院胸外科工作，年至年在天津医科大学攻读博士学位，年进入博士后流动站从事临床研究工作。

留院工作以来，我始终坚持以主动学习、吃苦耐劳、扎实工作、严于律己为信条，工作和学习上不断进步， 年已经能够独立完成胸外科常见病食管癌、贲门癌、肺癌的常规手术。年参加汶川抗震救灾，荣获抗震救灾三等功和河北省优秀共产党员称号。年和年，两次获得河北医科大学第二医院优秀教师称号。先后参与了国家“863”和“十二五”课题两项，国家自然基金课题3项，发表sci学术论文篇，国家级核心期刊论文篇。

这些成绩的取得，有个人努力的因素，但更多地应当归功于接纳和培养我的省二院，归功于院领导和各位主任、老师的关心关爱，归功于诸多同事的支持和帮助，在此谨致以衷心的感谢！

我院人才济济，各个方面都有比我优秀和突出的同志。但我认为，我竞聘科研处长有四个方面的优势。一是科研优势。博士期间主要从事肺癌基础研究和临床工作，进入博士后流动站后继续从事肺癌侵袭转移的基础研究。多年来的临床工作和科研经历，使我能够较好地把握临床医学的发展动态和研究方向，也在科研立项、科研方法和科研管理等方面积累了一定经验。二是资源优势。工作学习期间，特别是攻读博士和进入博士后流动站后，一些研究成果赢得了国内外专家的认可，结识了众多相关专业领域的权威专家，同时也与省内医疗卫生、科研管理等相关部门和领导建立了友好联系，具有较强的沟通协调能力。三是性格优势。出生成长于太行山深处的革命老区涉县，相对艰苦的生活环境和成长经历，塑造了我坚毅乐观、真诚朴素、踏实严谨、谦虚低调的性格特点和作事风格，养成了忠于事业、忠于组织的价值原则。四是年龄优势。我今年38岁，参加工作12年，既具有一定的工作经验，也还比较年轻，在临床工作之余，可以将更大的热情、更多的时间和更好的精力，投入到科研工作和医院的管理服务中。

如果我有幸担任科研处长，我将紧紧围绕医院提出的建设全国一流综合型医教研医院的目标，在院领导的带领下，切实抓好科研平台构建、科技人才培养和科研立项提升三个支撑体系建设，力争在科研经费、高水平论文、重大科研成果和专利等方面取得新的突破。努力做到以下四点。

1、明确定位，把握角色。坚持把对上为领导分忧、对下为职工服务作为全部工作的出发点和落脚点，充分发挥参谋助手作用，认真落实院长和医院的整体工作思路和目标，与班子成员团结信任、和谐工作；对部门职工关心支持，理解爱护；与各科室加强交流，尽心服务。

2、注重沟通，强化协调。加强与各级科技管理部门的联络和沟通，定期邀请国家和省厅有关领导专家来院交流、指导，协助老师拓宽申报渠道，提高项目申报的成功率。有针对性的加强我院科室（所）的科研工作。及时准确把握科研发展动态，为院长决策提供参考。加强与各科室的沟通，多向各学科带头人请教，听取要求和建议。坚持深入临床研究第一线，及时了解和掌握临床工作对科研的实际需求。

3、健全机制，激发活力。科技兴院的关键是要留住人才、重用人才和培养人才，谋求长期可持续的发展。因此，要建立一套客观、公正、量化和长效的创新能力激励机制，调动临床科研工作人员的积极性。动员全院职工参与科研课题的申报，提高课题申报的数量，并引入竞争机制，组织评审，择优推荐，提高课题申报质量。加强交流，定期举行学术讲座，增强职工内部凝聚力，营造浓厚的科研氛围。

4、拓宽视野，扩大交流。鼓励“走出去”，提倡“请回来”。本着利于开展新技术、新业务的原则，积极鼓励年轻医生到国内外一流院校攻读博士、博士后；对于政治素质好、业务素质高、有发展潜力的后备人才，可送到国外著名医院进行学习，欢迎学成后回来更好地为医院的临床科研做贡献。加强我院与国内外一流医院和科研机构的实质性合作，建立长期合作关系，及时掌握国内外医学动态，充分享用国际优质医疗资源，搭建科研交流、协作的学术平台。

尊敬的各位领导专家，“视角关联事业，心态决定心境，平台奠定舞台。”无论我能否竞职成功，我都将以宽广的视角、平和的心态、稳固的平台，持之以恒地做好我的工作。当然，我更希望各位领导专家支持我、信任我，给我一个平台，一个创造新的成绩、展现辉煌的平台；给我一次机会，一次回馈培养我的二院、更好地为领导、老师、同事们服务的机会！

我的演讲结束了，谢谢各位！

各位领导、各位老师：

大家好!

(一)具有多年的组织管理经验。

我从事幼教工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进行理论学习，提高师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年教师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。

在6年的工作中，我积累了大量的管理经验：首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，善于发现教师身上蕴藏的潜能，善于发现教师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内趣味运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进行沟通，如何与青年教师进行沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔阂、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的'独断专行。第五，支部工作经历培养我具有良好的组织协调能力。我善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，这有助于我更好的深入青年，开展工作。

(二)具有扎实的课改实践经验及理论水平。

从事幼教工作11年中，我工作踏实、勤奋。我注重学习课程纲要，钻研教材教法，把新课程的理念和多年的教育教学经验有机结合，我勤于学习，善于反思，不断总结工作中的得与失，将知识内化为经验，将计划实施成行动。

我曾担任幼儿园音乐社团的组长，定期研究园级音乐课题，加强教师对课题过程性的研究，提升教师教育科研水平。如：在研究课题《幼儿园音乐欣赏教学的实践与研究》时，我组织社团成员从研读课题内容着手，分析解读“什么是音乐欣赏”“为什么要在幼儿园中进行音乐欣赏教学的实践与研究”等重点问题，并学习相关资料，了解“音乐欣赏活动的作用”，知道“如何指导音乐欣赏活动”，帮助青年教师积累开展音乐欣赏教学活动的理论知识。在社团活动中，我积极承担实践任务，公开音乐欣赏、展示活动等，并组织社团成员针对活动中目标的制定、教师的指导策略、幼儿的回应、兴趣激发、幼儿各种认知感受能力的提高等方面展开了激烈的研讨，各抒己见。活动引发了成员们更开放性的思维，为青年教师开拓了眼界，丰富了经验。我们将社团活动中积累的许多优秀方案汇编成了我园的园本音乐教材《健康歌》，为教师的音乐教学提供了参考和帮助。

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1、理论与实践相结合，提高自身的科研水平及素养。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他教师服务。所以对我来说，要多进行理论学习，多向身边有经验的教师请教，夯实自己的理论基础。要将理论与实践相结合，通过实践，来反思、梳理、总结经验，提高理论功底，提升科研水平。

2、提高对科研工作的认识，服务他人，共同成长。

科研工作的首要任务应该是服务于幼儿园，服务于教师，服务于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题，可以为不同层次的教师进行服务，如：对青年教师而言，要帮助他们克服教育教学中的各种难题;对经验型教师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经验，提升科研水平，发挥他们的优势;对骨干教师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他教师共同进步。

3、注重过程管理，注重创新实践，突显实效。

以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带领下取得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经验，继续以社团为载体开展课题研究，在这一基础上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程发展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进行“档案管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，收集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做表面文章，要将理论学习简单化。很多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，提高学习效率，如：可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式，促进教师反思、交流，提升理论功底和水平。

今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家服务的岗位。 如果我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢!

最后，值此新春佳节来临之际，祝大家新年快乐，身体健康，虎年吉祥!