教师三八节演讲稿 教师三八节演讲稿题目模板

演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。

教师三八节演讲稿 教师三八节演讲稿题目模板篇一

阳春三月是女人的季节。三月因女人而美丽，人生因拼搏而精彩。在这个特别的日子里，让我们共同祝愿我们平凡而又伟大的女教师们节日快乐！

法国雕刻家罗丹说：“生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”美丽的三月。美丽的女人。美丽的人生。这一切我们此刻都正在拥有。而此刻我要跟大家分享的只有感动。

那是前年我教初一的时候石老师问我，想不想跟着她干，我拒绝了她。面对繁琐的脑力劳动我选择了悠闲的生活。而这一次在误打误撞中我被石老师顺利的拖下了水。到今天，终于体会到了忙碌、慌张的小蚂蚁趴在热锅上的那种感觉。就像是在攀登一座高山，望着遥遥在上的山顶，我、藏海凤、刘增芳我们都想过要放弃。石老师总是不厌其烦的一次次指导我们。窦学玲老师也总是有求必应。面对这样的情境我们还有权利放弃吗？我们不能放弃，这是成长道路上的必经阶段，所以今天我要对过去说一声再见，再见了我喜欢的电视连续剧们，再见了淘宝网上购物车里的宝贝们，再见了我休闲的生活。面对现在我要说声感谢，感谢张校长林主任石老师给了我们迈向成功的宝贵机会、遭受挫折的勇气和战胜困难的信心。面对未来我要说声拼搏，人生因拼搏而精彩。只要拼搏起点永远都在脚下，只要努力成功永远都在眼前。

记得青年教师论坛的时候很多同事都说，写什么啊，怎么写啊，我没有成功，没有进步。就像马楠说的要说教学经验没有带孩子的经验一大堆。所以有的同事是从网上下载的稿子。面对事业，激情是动力，用心投入才会成功。生活中我们不能做到事事用心，但我们必须要做一个有心人。发现生活之美。发现成长道路上的一点点进步和感动。女同胞们，请你们静下心来想一想，难道在这些年的从教生涯中你就没有一点点用心过吗？难道你所教的学科没考过第一名吗？难道你没有上过一节让学生愉悦自己痛快的公开课吗？参加外出学习培训、听报告、参观观摩课、一次次的机会面前你就没有一点点上进的激动？ 反过来想，难道你没有品尝过失败的痛苦吗？难道你没有体验过困难的打击吗？难道你没有深刻的反思过自己吗？我想不是的。只是你们没有用心发现。只要留心，生活处处有感动。你只需要把这一份瞬间的感动记录下来，积累在你的脑海里。再将这份感动扩大，再全面一些，再深刻一些，等到它们聚集成一股想要迸发的力量，必须要表达出来的一股力量。这个时候你把它们整理完善一下，拿出来和大家分享就可以了。青年教师论坛结束后县教研室的陈荣昌主任这样说，机会总是垂青有准备的人。

就在昨天的巾帼论坛上，我听到了这几位同事认真组织了自己的稿子。展示了教学工作中的成长和进步，展示了我们女教师的风采。张在华在指导学生写作方面独具匠心。冯玲老师的生本教学法调动了学生的积极性。藏海凤的地理动漫教学把复杂的知识一下子变的简单了。刘增芳在石老师的帮助下取得了巨大的进步，郭金花用她的个人魅力带动着学生学习的激情。张金艳用她的良好的业务素质组织课堂教学。宗霞的小组合作取得了一定想效果，而张艳的班级管理已经越来越完善。刘春霞用她甜美圆润悦耳的声音打动了我们。冯老师面对繁忙的工作、复杂的数字和表格一开始的手忙脚乱，而现在早已是游刃有余了。看到她们一个个在论坛上神采飞扬的神情、激情满怀的壮志、英姿飒爽的风采、踌躇满志的豪情！女同胞们，我为你们感到骄傲！你们是我们蒋峪初中的骄傲！

亲爱的女同胞们，我们不能做到永远年轻但是我们可以永远美丽。只要用心每个人都会经营出更加美丽的人生！

教师三八节演讲稿 教师三八节演讲稿题目模板篇二

……这是一支小曲，虽没有道出为人师者的全部内涵，但我们不难从中感受到一种奉献的圣洁和伟岸。教师，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，似蜡烛，在平凡的三尺讲台上，用青春和生命谱写着不平凡的人生。师者的爱心，共产党员的责任，是我们生命不竭的动力。

教育先辈霍懋征说“没有爱就没有教育”。“爱”渗透在我们工作中的方方面面、点点滴滴。虽然我们有时也会因学生的调皮而恼火，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，因恨铁不成钢而痛心疾首。虽然有时我们也会感到倦怠，烦忧。但心中更多时候总会升起一种浓浓的爱。现如今，农村留守的孩子日益增多，那些常年在外的打工族，为了生计他们忍痛把自己天真烂漫、聪明伶俐的孩子托付给我们，这是对教师的信任！让我们觉得肩上和心里的担子都沉甸甸的。面对这些孩子，我们会顿生一种母性的无限柔情，时而还伴有深深的隐痛。他们，本该是每天在父母怀里撒娇，耍赖的年龄，却半年，甚至一年才能与爸妈有短暂的相聚，我们又怎能不以一片至真至诚的爱心去对待这有着亲情饥渴的鲜活生命体？还有什么理由吝啬爱心去滋润这群特殊孩子干涸的心田？他们，多渴望得到老师的呵护和关注啊！我们是教师，我们要给这些懵懂的孩子解惑，要给这些寻梦的孩子引路，要在他们心里画一幅最美丽的画。这强烈的意识不断鞭策我们以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，早晚相伴，我们已把这些与自己血缘不沾边，没有任何利益回报的学生都当成了自己的孩子，因为有了这种爱，有了这样的情感使我们对他们不再求全、不再责备、不再苛求、不再埋怨。心中怀有的是一份宽容；一份理解；一份尊重，甚至是一份敬畏。还有人说：教育是一项良心工程。我们感同身受，并且身体力行。（热爱我身边的老师和学生是我工作的方向：我多么希望我的同事们每天都能够笑容灿烂，心态积极阳光，彼此间和睦相处，和谐共进。我更希望我的500多个孩子都灵动灵活，志趣广泛，健康向上。）

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们既然选择了教师职业，就无怨无悔。我们不是神，我们也想过“三尺”之外的世界，也有过怀才不遇的懈怠。因为清苦，因为付出，也有过悲催。然而，当我们面对一张张可人的笑脸，一声声礼貌的问候；当我们走进圣洁的课堂，看到一双双求知若渴的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当我们课间跟孩子们泡在一起，目睹耳闻一个个活蹦乱跳的身影，一阵阵欢快悦耳的笑声；当我们课后帮助孩子们一遍遍的纠正演讲中的措辞和感情，以及获奖后那开心的笑颜；当我们伏坐案头，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和思路简洁、方法巧妙的数学作业本，我们又是那么激动，那么满足。终于丢不下九月的承诺，离不开那三尺见方的讲台，一切皆为史过云烟。我们为学生所做的一切，从没想过任何回报。“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求？”也许，许多人不明白，我们这么辛苦地工作，为的是什么？图的又是什么？我们想豪情满怀地告诉天下人：教书育人，舍我其谁！我们之于教育，或许就是一种千古之约！“心有所待，必至辉煌。”一份耕耘一份收获。每次收到学生寄来的贺卡、写来的信笺、打来的电话、发来的短信，这些温暖的祝福和深情的感恩背后，就是一枚枚意义特殊的勋章，它们是对我们的肯定和激励，幸福着我们的分分秒秒。教书已不再是我们谋生的手段，更融入了为师者的爱心，融入了共产党员对祖国的教育事业的无限忠诚。一名共产党员，无论做什么工作都会永远怀着这份拳拳赤胆之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 我们心中那一抹爱的色彩且行且悟，安静的绽放着青春与活力。

师者为师亦为范。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵。“教师”已不能简单地理解为“传道授业”，而是要教在今天，赢在明天，培养未来接班人和建设者。我们应该着力培养学生的终身学习能力、独立思考能力、探求新知的欲望、动手实践能力和创造的激情。每一个教育工作者都应该跻身于教育教学改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，做终身学习的践行者。课堂上，我们不再高高在上，不再疾言厉色，不再恪守师道尊严。而是和学生共同学习、共同进步，用平等和民主做学生的良师益友；以学生发展为本，让学生成为学习的主人，让学生在自主探索、合作交流、亲手实践、发现问题、生成问题，解决问题中掌握知识，使课堂成为学生学习的乐园，成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。

诚然，爱美，是上帝给我们的恩赐，女人都想拥有漂亮的容颜，时尚的服饰，新颖的发型。其实，女人的魅力不只是一种能够吸引人的力量，更是一种可以传承、可以发扬、可以千古流芳的美，这种美会随着时代的流传而流传，随着时光的推移而不移，（远古时的武则天，近代的镜湖女侠——秋瑾，国外的居里夫人） “身不得，男儿列；心却比，男儿烈。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。”秋瑾说。谁说女子不如男！优雅的女人固然可爱，爱岗敬业的女人更使人动容、爱恋、敬慕。中华民族伟大复兴，有我们女性一半的责任！愿天下所有的女人都能自信、自立、自强！

亲爱的姐妹们，愿青春和美丽永远与我们同在！愿我们的美丽和气场能融入崇高的事业之中！任凭风吹雨打，美丽永不褪色。

教师三八节演讲稿 教师三八节演讲稿题目模板篇三

在第xxx个三八妇女节来临之际，请允许我代表机全体女教师，把祝福的心愿献给在座的各位领导，献给工作在各条战线上的女职工们，祝你们工作顺利，家庭幸福，愿我们手挽着手，肩并着肩，为实现美好的明天，再做新贡献。下面我演讲的题目是：我自豪因为我是一名教师。

我自豪，我是一名教师；我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生第一个十字路口，我毅然选择了教师这一神圣的职业。斗转星移，在教育战线上我已度过了十六个春秋。回首往事，酸甜苦辣各显其间，在摸爬滚打中我渐渐熟悉了教育这个行业，耕耘中渐渐有了一些收获。我成了学生生活的挚友，学习的导师。不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。"润物细无声"望着他们点滴的进步，我深切地感悟到了教师的光荣和自豪。学生们的健康成长是我最大的人生快乐！我将用真诚的奉献，奏响爱的乐章。

曾经多少个日日夜夜，教师们像辛勤的农夫一样"日出而作，日落而息"，为这片沃土精心耕耘着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而专心工作；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生"教师们用自己的实际行动诠释着这一办学宗旨，践行着自己人生的誓言。

在中学这个大家庭里，充满爱心，责任心的教师不计其数。像等一些优秀教师，为学生她们无私地奉献出自己的青春年华。记得去年冬天的一个夜晚，由于天黑路滑，朱老师在下班的路上摔倒了，造成右臂骨折，她卧床休息，可是朱老师放不下那几十双渴望的眼睛，放不下那副沉重的担子，她缠着绷带，依然坚持给学生上课。

她们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是年复一年，日复一日地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，为了学生她们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血，不图学生的报答，只图他们点滴的进步。对于当初的选择，今生我无怨无悔，我将趁着年轻，不断学习，不断进取。用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！我自豪，我是一名教师；我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。

教师三八节演讲稿 教师三八节演讲稿题目模板篇四

教师三八节演讲稿 教师三八节演讲稿题目模板篇五

大家好！

从xx年参加工作到现在，屈指一算已经十年有余，十几年的工作中，作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的忠诚。

记得在上师范的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正是范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴、让家长放心的好老师。十年的工作中，我感受到，要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

从教十载，我的教育教学中始终渗透着我对学生的爱。

1。理智公正。在教育中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

2。坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的'学生因作业没写好，或没有按我的要求去做的，我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出原因。不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚，它是与体罚相对应而言的。比如，有的教师说学生“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋！”“死榆木疙瘩！”……这种心罚侮辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，伤害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以，我们应爱护学生。维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思，思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

3。严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方、有恒。

当我看到有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，用生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们全身心地热爱这个工作。路在脚下延伸，而我刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！