最新监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划(优秀8篇)

在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇一

以提高教师专业能力为主线，以"构建有效课堂，提升实践能力"为主题，以教师岗位大练兵活动为载体，以建立评价机制为导向，全面深化校本研修工作，努力建设一支适应素质教育需要的研究型、学习型、创新型、服务型的教师队伍。

1.以"构建有效课堂，提高实践能力"为主题，聚焦课堂、关注常态，提高教师的岗位实践能力。

2.通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。

3.通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教育质量，促进我校教育质量稳步提高。

1.全员性。教师岗位大练兵是我区教育改革与发展的客观需要，教师必须人人参与。要努力营造全员教师大练兵的良好氛围，确保教师专业水平有明显提高。

2.校本性。大练兵活动是20xx年中小学校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容。立足校本，研修整合，以研促修。通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升全教师校本研修的质量与水平。

3.层次性。大练兵活动应分层次进行，不搞一刀切，针对不同教师提出不同的内容要求。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高。

4.过程性。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程，具有长期性和系统性，必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。同时，要注重过程中发挥评价的作用与功能。要充分运用好《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实手册》，记录自己的专业能力发展进程。通过自评、互评、导评、审评等方式开展综合评价，不断调整、修订练兵的方向。

5.实效性。教师岗位大练兵要以"干什么、练什么"为基本出发点，立足教师岗位和适应未来发展需求确定练兵内容，真正从制约新课改实施、制约有效教学和制约教师成长的问题入手，突出问题的研究与解决，提高教师教学的有效性，使练兵的成效体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。

1.练兵内容

按照教师专业能力的总体框架确定练兵内容，分为"必练"和"选练"两个模块。

"必练"模块——基本教学能力。

项目专业能力能力分解

必练模块

教学设计能力课程标准的解读能力

教材解析与资源重组能力

学情分析能力

创新教学设计能力

教学实施能力创设情境能力

指导学生开展自主、合作、探究学习的能力

师生和谐沟通能力

处理生成性教学资源的能力

信息技术与学科整合能力

预见与解决教学突发事件能力

设计课堂练习与布置作业能力

教学辅导能力

教学评价能力学业效果评价能力

评课能力

教学反思能力

教研、科研能力捕捉并研究教育信息的能力

提出课堂教学问题的能力

基于问题的研修能力

撰写研究报告的能力

"选练"模块——教师综合能力。如：课程开发与资源整合能力、班主任工作能力、教育技术应用能力、心理健康教育能力、学科教学特殊能力、校本研修能力、提升教育智慧能力等。

2.项目标准及考核要求

模块专业能力项目专业能力标准考核与要求

8.教研科研能力熟练设计并实施教学研究方案，运用各种方法方法开展基于问题的研修。

1.定位设标

标准：基本称职教师(1——3年);称职教师(3——5年);骨干教师(5——20xx年);名优教师(10——20xx年)。

教师自我评价档次、设立个人成长目标、确定为达目标而订立的各项措施。

2.实践反思

通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位练兵贯穿于课前系统、课中系统与课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。

3.同伴互助

以教学课例为载体，以《课标》研读、教材解析为重点，加强同伴交流与教研组、备课组建设，在校本研修中实现教师专业成长。

4.校际联动

与兄弟学校进行联片教研，利用校际间的资源差异，优势互补、强弱整合，形成区域大练兵协作体，携手进步与发展。

5.专业引领

邀请教研部门深入学校进行专业性诊断、指导与引领示范，和一线教师一道，在研究状态下工作，把学科教学领域作为研究基地，通过观察、实验、总结、反思，在岗位练兵实践中生成科研成果。

6.网络研修

建立教师专业能力训练资源库，实现教师专业能力训练资源共享。建立教师个人能力发展博客(blog)、qq群，形成教师专业能力学习训练共同体。

(一)准备和启动阶段(4月28日前)

制定、下发《河图小学教师岗位大练兵活动实施方案》，制订各学科岗位练兵活动年度计划。

(二)实施和推进阶段(11月以前)

第一步：教师基本功达标。

1.能写出较为美观、规范的二笔字(钢笔字、粉笔字)，并能有效指导学生书写。

2.普通话应达到二级甲等(包括二级甲等)以上，上课不读错音。

3.熟练掌握《课标》对学科性质、课程目标等有关要求，并能落实在常规教学中。

4.掌握备课的基本方法，写出详案和有针对性的教学反思。

5.不同层次的教师应能上好相应级别的研究课、观摩课、示范课、引领课。

6.掌握科学地布置作业、检查作业的方法。

7.具备对学困生的辅导能力，逐渐转化班级学困生。

8.具有对学生进行正确的考察与评价的能力。

9.掌握现代化的教学技术，实现教学方法与手段信息化。

第二步：深化内功。

1.对学生有较强的教育能力，并具备一定的心理学知识。

2.对学生有较强的评价激励的能力。

3.课堂教学能彰显独特的教学风格，对课改有独到见解，在突出实效的前提下，体现教学的艺术性。

4.有一定的文字总结能力。根据教育教学实践，写出自己的总结、论文或教育叙事。

5.师德人品堪称一流，人际关系和谐，能积极参加交流，互相学习，有强烈的团队意识。

(三)展示阶段(11月1日至11月30日)

按照市区的要求，确定11月份为教师岗位大练兵活动展示月，以学科、学年为单位开展特色展示活动。参加校本研修市级、区级优秀学校的评选。

(四)总结阶段(12月1日至12月31日)

认真进行阶段性总结，提炼大练兵的成功经验，发现存在的问题，及时调整并设计下一年度练兵方案，建立长效练兵机制，力求练兵工作常态化。

1.统一思想，提高认识。开展全区中小学教师岗位大练兵活动，是全区教师队伍建设的重要内容。要高度重视，加强领导，精心设计教师岗位练兵方案，狠抓落实，确保大练兵活动顺利开展。

2.积极参与，重在实践。在练兵过程中，要注重突出教师的主体地位，鼓励教师个性发展，寻找制约自身发展的薄弱环节，做好"提优补差"工作。搭建练兵舞台，在学习上下功夫，在练兵上做文章，通过专业阅读、课例研讨、竞赛评比等多种行之有效的方式，提高教师教学能力和工作水平。

3.科学安排，务求实效。在练兵过程中要注重培养典型，树立几个"样板"，抓好几个对子(骨干教师和待发展教师)。要针对教师岗位工作中存在的薄弱环节，精心安排练兵内容。要科学安排时间、人力与物力，妥善处理工作与练兵的关系，提高活动质量。

4.及时总结，营造氛围。要认真总结大练兵活动的经验做法，加大宣传力度，激发争先创优的热情，营造比、学、赶、帮、超的工作氛围，形成"人人学业务、个个当能手"的良好态势，展现出积极向上的精神风貌、良好的业务素质和一流的工作效能。

5.搞好保障，措施到位。要建立练兵工作的考核、激励机制，提供经费保障。为教师岗位练兵提供必要条件，确保此项工作不走过场，练出成效。

为确保对大练兵活动的组织领导，成立河图小学教师岗位大练兵活动领导小组。

组 长：关 明

副组长：李 强 郭秋艳

成 员：杨滨生 孟丽艳 索月菊 宋艳巍 孙福涛 赵继平

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇二

党建工作是一个单位里面很重要的工作之一，尤其是作为政府事业单位，下面给大家整理的是_2018年党建工作计划，有需要的一起看看吧!

2018年___党建工作总体思路是：以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，坚持稳中求进、创新融合;以持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设;坚持“以党建促队建、以队建促业务”整体思路，“高起点、高标准、高目标”推动党建各项工作，努力打造一支“政治强、业务精、作风优”的过硬警察队伍，为推动_各项事业发展提供坚强保证。

一、以政治建设为统领，压实工作责任，不断强化党建主责意识

化领导班子成员落实分管领域党建工作责任。

2.完善工作体系。建立“党委、支委、党小组”三级党建工作体系，健全工作机制，完善“两委一组”党建责任清单，强化党建工作落细落实，充分发挥好党委一线指挥部作用、支部战斗堡垒作用与党小组的“末梢神经”作用。

3.严肃党内政治生活。贯彻执行新形势下党内政治生活若干准则，深入学习贯彻《党章》，把尊崇党章作为日常管理监督的根本标尺，作为民主生活会、组织生活会的重要内容，以检视思想、锤炼党性、校准行为。

4.深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想和十九大精神。严格落实《湖南省___政治理论学习制度》，系统学习政治理论，深入学习党的十九大精神，深刻领会、践行《党章》要义;通过微党课、集中研讨和知识竞赛等方式，全面解读十九大精神，让广大党员听得懂、记得住、用得好。

近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，教育引导党员干部悟初心、守初心、践初心。

三、以基层组织建设为重点，完善工作机制，不断夯实党建基础

7.进一步完善党建工作制度。立足新时代新要求，结合_实际，抓好相关制度建设。一是修订完善《湖南省___基层组织建设考核细则》。进一步细化、规范支部思想建设、组织建设、内部管理、创新工作具体要求;二是建立党建工作“一月一提示”工作机制。明晰阶段性工作清单，明确阶段性工作重点;三是推行《党员积分管理办法》。采取定性评价与量化考评相结合的方式，实现党员日常管理服务的科学化、精细化。

为基础，明确每级工作任务、工作重点与工作责任。三是要强化党建工作落实。采取提示、督导、检查、通报、考核、正性激励等手段，强力推进工作任务完成、严把工作质量标准，确保党建工作“高起点、高标准、高目标”。

9.进一步严格党建工作考核。一是做好制度对接。将党建工作高权重地纳入_绩效考核体系，力求考核条款清晰、全面、刚性，坚持每月一提示、每季一督导、每年一总评。二是做好考核执行。建立机关党委与支部两级考核体系，配齐配强业务骨干，强化骨干业务培训，明确考核工作清单，力求考核高标准、严要求。三是做好考核结果运用。坚持考核结果与“两先一优”的评选挂钩、与单位的绩效考核挂钩、与年度评先评优挂钩，力求考核公正公平、考核结果运用务实管用。

四、以工作创新为导向，激发工作活力，不断打造党建工作亮点

10.搭建三级创先争优工作体系。以“两先一星”(先进党支部、先进党小组、星级党员)的评选为载体，强力推进各个层面的创先争优工作。制定先进党支部评选办法，以季度为单位开展先进党支部评选活动;鼓励与支持支部持续开展以月度为单位的先进党小组的评选活动;结合党员积分管理办法，强力推进每月优秀党员的评选工作。

11.强力推进“智慧党建”创建工作。以市智慧党建为

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇三

你好!

收到你的信，我们都很高兴!

你3月12日写的信，我是3月28日收到的。从晋普山寄出的日期是3月24日，可能你们的信需要通过检查吧。无论如何，收到你的信，特别是看到你思想的变化，我们真的很高兴。本想手写给你回信，但用计算机写材料习惯了，又怕字迹潦草了你读信困难，还希望你不要见怪!

自从第一年我到晋普山看你之后，我还专门去过两次，想看你，但因为第二次说你被关了禁闭，第三次是因为要有接见卡，还说不是亲兄弟不能看，所以都没有看上，很遗憾!在第三次去之前，我做梦梦见你少了一只胳膊，因此特别担心。过后不久接到了你的电话，得知你一切都好，才放些心来。真心祝福你*安!

关于家里的情况：我大致跟你说一下!我伯伯(你的父亲)已经于20××年6月初2去世，是从你家房顶上种红薯滑下来摔到院子里，往医院走的路上咱哥他们给我打的电话，我找了洪洞医院的熟人，但因为年纪大了，送到医院就不行了。我回去也没有赶上。伯伯倒是没有受罪，放了7天，我们一直陪着，丧事办的也很好，咱家的人都在。当时也商量了是不是告诉你，但告诉你又能怎么样呢?只能让你增加悲伤而已。现在既然你知道了，我就把情况告诉你，也希望你不要太过伤心，都已经过去好多年了，到日子给他祈祷，让他早日升到天堂。

你的女儿，蓉蓉，已经长大了，我今年过年回去见了，非常聪明，学习也很好，嘴很甜。马秀一直照看着，你就放心吧。

现在村里的人没有什么好干的，都出去打工了。马龙哥给伟伟盖了新房了，守在家里，伟伟在外面学厨师，每月1600元，只是婚姻问题还没有解决，成了咱哥嫂的心病。

你二妈在太原给铭铭做饭，身体很好。铭铭学习也很好，今年考大学，应该没有问题。我们也不太忙，反正有固定工作和收入就行了，也快五十的人了，没有其它追求了。总之，一切都好，你不用担心!

说了这么多家常，我们最担心的还是你，不过得知你脾气改了，我们也放心多了。其实人在世界上，作为男人，是要有勇气和骨气，但更需要有责任心，要为自己的所作所为负责，不要只想着你那所谓的兄弟义气，因为那样只能是害你自己，也不会有谁会真正感激你，不要心存侥幸，武力不是解决问题的唯一办法。

我还是要告诉你：不要抱怨，因为那不能解决任何问题;也不要觉得只是这次运气不好，因为人活着不是靠运气，而是一点点的拼搏;当然更不要有报复别人的想法，你的事我想你自己比任何人都清楚，不要觉得命运不公。

对你来说，现在最主要的事是：

一、注意身体;

二、好好改造，从思想上改造;

三、要有信心，你还很年轻，以后机会大把有，在任何情况下，都不要丧失信心!

最后我希望你好好想明白怎样度过以后的生命，不要白活一场。望一切珍重，珍重自己的生命、爱护自己生命，还要懂得珍重他人的生命、爱护他人的生命。

我的电话不会改变号码。

无论什么事，有什么困难，都尽管告诉我，我希望我能真正地帮到你。

保重身体!

期盼你早日回家!

20××年3月15日

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇四

经过20xx年全体干警工的逐步觉醒和学会用法律法规尝试维护自身合法权益，20xx年南阳_一监区对干警工的直接罚款，由明转暗，披上了离岗学习看似合法的外衣，处罚干警工的随意性更大，罚款力度比20xx年有过之而不及。

众所周之，离岗学习根据干警工的日工资来计算，离岗学习一天，扣除干警工日工资50-90元不等，最高离岗学习三个月，甚至对庞某、黑某给出了半年离岗学习的处罚。对干警工离岗学习的处罚，完全根据以王炜为首的三人帮个人好恶，个人心情，美其名曰集体研究决定。以王炜为首的三人帮嘴皮一碰，基层干警工到中层干警几十，几百，几千元工资就被处罚掉。对干警工的离岗学习是一种变相罚款，是严重违反行为，这是无可质疑。

国家拨付干警的执勤费每人六千余元，凭什么不发放?国家规定干警每年的年休假制度，为什么不执行?干警病假工资凭什么发放如此低?只发七八百元?剩下的钱跑那去了?河南省规定的男同志陪护妻子的一个月产假，为什么不执行?以工带干，让无执法权的工人履行干警的权力，是国家严厉禁止的行为，你王炜不但不遵守，还让工人担任中层职务，管理干警?真是开创全国_的先河!

二、管教方面

20xx年，监区内关系犯暴增?有你刘胜利的没有?天下无不透风的_墙，只要你做了，就没有不让人知道的事。记得你在一次对罪犯的公开训话中，明确对罪犯训斥到：你自己说，不说你给监区做出什么贡献，你给刘胜利做了什么贡献?问的罪犯无语!旁边旁听的干警也无语。刘胜利监区长，你教育罪犯的方法真让人值得学习啊!

现在_内到底还有多少罪犯拥有手机、现金、黄书?罪犯吸的高档烟那来的?一名叫郝朝龙的罪犯，刘厂长不陌生吧?你们什么关系?郝朝龙在狱内能当着干警面，训斥别的罪犯，不把一般干警放在眼里，凭的是什么?你心知肚明，干警也心知肚明!在你心目中神一样地位的监区长王炜上任伊始，说的要打击牢头狱霸的决定，你执行没有?你是树立牢头狱霸还是打击牢头狱霸?看来神说话也有不好使的时候!你就不怕神当时说的你打击不了牢头狱霸让你滚回三监区。

三、生产经营

在砖价没有上涨而且略有下浮成产成本稳定的情况下，承包成本涨了，那么每天出工300的劳动力，算下来一年让干警工们累死累活，风挂雨淋赚的利润有多少?如果这300人不出外工搞内加工一年赚的钱有多少，这在20xx年的工作总结中我们算过这笔帐，大家想一想，心里也有个谱，这就是为什么原来张德民厂长要取消烧砖，全部将经济重心转移到狱内的原因之一。可笑某些人上任还嘲笑张厂长不懂经济，这两年的实际操作，大家可以看出来到低谁不懂经济，难怪说_场搞经济不行，整人在行，一点不假。

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇五

为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练. 为了提高自身的教学基本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定个人岗位练兵计划。

《课标》对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动；并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。

作为教师，更应该借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。认真备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中体现让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。设计学生探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、讨论、质疑中，引导学生勤于思考。使数学课堂充满生命活力，让学生获得必要的数学知识和技能，让学生学会数学的思考，培养学生的创新意识和能力，提高课堂教学质量。

网络是一个精彩的世界，更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己服务，为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流，提升自己的理论和知识水平。

现在普遍存在两种错误的观念：一是有些教师将教育科研神秘化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不思考、不调查、不研究，只凭经验办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简单化，不深入实际调查，不花费力气实验，轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学中的实际问题。因此，我们一线教师要来一个观念上的大转变，充分认识教育科研工作的必要性、重要性、艰巨性、长期性，敢于花大力气去研究探索。要想提高自己的教育科研能力，就要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。

经验与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进行着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反思、使自己在反思中汲取营养，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，及时更新自己的教育博客，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。

总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业能力，努力提高教学质量，做一个有思想、能够适应时代的发展的学习型科研型教师。

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇六

以上级教师岗位大练兵活动的文件精神为指导，坚持以提高教育质量为核心，结合我校实际，充分发挥年轻教师和骨干教师的活力，调动广大教师的积极性，使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才，尽快提高教师的专业素质，以适应新时期基础教育改革和发展的需要。

（一）岗位大练兵对象：全体教职员工。

（二）岗位大练兵形式：理论与实践相结合，集中培训与自学相结合。

（三）岗位大练兵内容：

1．三笔字。

2．普通话或英语口语

3．简笔画。

4．舞蹈。

5．体育队列口令广播体操镜面示范。

2、学校将组织集中培训。

3、学校开展全员性大练兵。

4、成果展示、总结大练兵活动的成功经验，发现存在的问题，及时调整。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

今后一段时间里我校将“教师岗位大练兵”活动作为学校的一项经常性工作，通过练兵活动，为每位任课教师提供一个展示自己风采和能力的舞台，互相学习、不断提高的平台，人人争先、勇夺桂冠的擂台，才能把我校教师锻炼和培养成爱岗敬业，甘于奉献，基本功过硬，乐于学习，有创新能力，和谐共进的新型教师。

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇七

十一监区团支部2012年工作计划 2012年我团支部将紧紧围绕监区党支部和监狱团委的工作重点，以“凝聚青年、服务监狱”为宗旨，以“我为监狱事业做贡献”为主题，结合团组织实际情况，引领监区广大团员青年为监狱事业贡献智慧与力量。

一、加强团员青年的思想政治工作

2、团支部以服务为重点，加强团的阵地建设，确保团组织工作的有序开展，努力创造机会，充分发挥共青团员的作用，做好团建工作，适时组织团员青年，特别是入党积极分子学习党的历史及最新精神，充分感受现今我国在中国共产党领导下的伟大变化，坚定共青团共产主义先锋队的作用及信念。

3、推荐优秀文艺作品助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，明确肩负的历史使命，立足本职，奋发有为。

二、响应上级团组织号召，做好党支部助手，扎实开展好各项活动

1、严格按照监狱团委的有关工作部署，响应号召，充分发挥团组织作用，积极完成监狱团委布置的各项工作任务。

2、同时，结合本支部实际工作，围绕党支部的中心工作，当好党的助手，向党组织推荐和输送优秀青年，为培养青年骨干打好坚实的基础。

三、结合2012年我监的工作任务，开展团支部工作

1、学习监狱工作业务知识，多与实际结合。积极探索新形势下罪犯改造的新手段和新方法，结合本单位实际情况加以应用。适时组织团员青年做技术和经验交流活动，要求团员青年进一步学习各项业务知识，做好罪犯改造的各项工作，为监狱事业增光添彩。

2、学礼仪，讲文明。组织团员青年学习必要的日常人民警察礼仪知识，提升团员青年的人民警察礼仪水平，并将礼仪知识推广到所在岗位、运用于日常生活中，同步提升自身素质，培养高雅气质。

3、学好专业知识，争做监狱事业的骨干。为更好的做好罪犯改造的各项工作，要为团支部团员开展业务知识培训，并按照有关要求参加监狱组织的各种学习和培训。适时按照监狱要求，积极参加监狱相关团组织活动。

四、探索新条件下的团支部工作模式

1、针对团员青年工作时间分散的特点，探索新模式的支部工作方式。团支部尽可能走出去，多了解团员青年的情况，制定出适应的团员沟通方法，确保工作场所分散，团组织不分散。

2、运用网络、通讯等现代沟通方式，提高沟通效率，即使传递上级团组织的工作要求和精神。

3、发挥团员青年的个人特长，适时开展专业知识共享，在团支部内营造浓厚的学习气氛；发扬集体的力量，解决具有共性的疑难问题。

4、进一步鼓励团员青年进行“自充电”，更新知识结构，夯实理

论基础，为今后发展做好准备。

5、继续做好团员青年谈心工作和和团支部的宣传工作，加强团员青年爱岗敬业的精神。

十一监区团支部

二o一一年十二月二十七日

监狱练兵工作计划 教师岗位大练兵工作计划篇八

一、坚定立场，加强学习，不断增强自身素质和修养。

作为一名^v^人民警察，首先要有坚定的政治立场，时刻同党高度的一致。一年来，我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策，认真学习和遵守《^v^法》、《人民警察法》、《公务员法》等法律和司法部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习，我的政治立场更加坚定，理论修养得到了提高，政治敏锐性得到了明显增强。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基。在个人修养方面，我始终坚持真诚待人，尊敬领导，团结同事，和谐相处，坚持正直、谦虚、朴实的作风，不趋炎附势，不欺上瞒下，不在背后议论他人是非，豁达大度，不小肚鸡肠，不斤斤计较，大事讲原则，小事讲风格。

二、求真务实，刻苦钻研，逐步提高业务水平和能力。

在工作中，我从最基础的一点一滴做起，脚踏实地学习，立足本职工作，刻苦钻研工作方法，不断开拓创新。一年来，通过向书本学、向实践学、向老干警学，使我学到很多管理教育罪犯的方法，学会处理日常工作中出现的各类问题;能够对自己所承包的罪犯较好的开展个别谈话教育，及时掌握罪犯的思想动态，解决其思想上出现的问题;能够比较熟练和及时地制作各种报表和台帐。通过一年来的工作和学习，我的组织管理能力、综合分析能力、处理问题能力、语言表达能力等方面有了很大的提高，保证了各项工作的正常开展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，树立正确的工作态度。

勤勉尽责是一种品质，更是一种工作态度。自到^v^工作以来，我热爱本职工作，始终保持着饱满的工作热情，任何时候都以工作为重，全身心投入。在实际工作中，我不断总结工作经验，探索工作方法，努力做到“勤工作”。作为处在最基层的管教员，在工作期间，我认真学习生产方面的知识以及做好罪犯思想工作的方式方法;转做教育和刑罚干事后，我认真学习制作各项报表、台帐的方法和罪犯减刑的相关知识，努力做到“勤学习”。在今年开展的“三严三实”活动中，我提高认识，响应上级要求，积极参加学习训练，努力做到“勤训练”。除此之外，在日常工作中勤动口，遇到问题多向老干警请教，不懂就问，不会就学;勤动手，多写笔记心得，努力提高自己的文书制作水平;勤动脑，多思考问题，勤琢磨、勤研究，学会分析问题，以求得到更好的解决问题的方法。

四、恪尽职守，扎实工作，不折不扣地完成工作任务。

到^v^工作一年以来的工作经历让我收获不少。二十天的入警培训让我对^v^有了全新的认识，学到了^v^业务的基础知识和技能，取得了良好成绩。到基层工作后，学会了如何组织好罪犯生产劳动，如何开展罪犯个别谈话教育，如何处理罪犯生产改造重出现的问题和矛盾以及如何制作台帐等。通过参加各项教育活动，在思想政治、法纪观念、岗位技能、基本体能和队列等方面得到了很大的提高。工作中能够落实好各项规章制度，执行好对罪犯的直接管理规定，在干好自己本职工作的同时，积极协助领导做好各项工作。能够自觉主动加强对罪犯的管理，耐心说服教育并化解罪犯之间的矛盾，教育更多的人知法、懂法、守法，不断提高罪犯遵守监规狱纪的自觉性，营造良好的改造氛围和改造环境。

五、克己奉公，廉洁自律，不断增强反腐倡廉自觉性。

参加工作一年来，我时时处处严格要求自己，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，始终对自己高标准、严要求，率先垂范、以身作则，不与罪犯套近乎、拉关系，没有索要、接受过罪犯及其亲属的任何财物，时刻做到自重、自醒、自警。坚持把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到“立警为公，执法为民”，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，以清廉为荣，以腐败为耻，不断增强反腐倡廉的自觉性。

当然，作为一名^v^新警察，在工作中仍然存在不足之处：

一、业务知识还存在欠缺，需要加强学习，不断提高;

二、工作积极性不稳定，时好时坏，需要进一步改进;

三、思想上有依赖性，有时会怕麻烦;

四、缺乏创造性，在工作中多是沿用老干警的方式方法，没有总结出自己的一套工作模式。

回顾一年来的工作，虽然在思想上、工作上、学习上取得了一点进步，但我深知离一名合格的^v^人民警察相距甚远，在今后的工作中我一定克服存在的缺点，认真学习业务知识、法律知识和其他相关知识，不断提高自己的政治素质、业务素质，努力把自己培养成合格的学习型、实践型^v^人民警察。