资助的心得体会 资助政策(通用6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

资助的心得体会篇一

摘要:近年来,中央财政大力资助贫困生,体现党和国家对贫困大学生成长的关怀,新资助政策下助学金范围和数额空前增大,为缓解贫困生求学起到巨大作用,同时也带来了一些列负面影响,针对这个新问题,需要国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额、建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系等思路来解决问题。

关键词:高校 助学 思想政治教育 负面问题

设立国家助学金对促进教育公平和社会公正无疑具有重大意义。但由于数额很大,也容易产生负面影响。

首先,对于家庭经济真正困难而获得了国家助学金资助的学生来说,可能被部分人视之为天上掉落的馅饼,取之心安,受之理得。助长了部分学生的依赖心理,随着资助力度的加大,资助的金额越来越高,如励志奖学金达到每生5000元,国家助学金也有高达每生2500元的标准,这造成有些贫困生思想上走入误区,以贫困为资本,一味依赖学校和社会的资助,不期望通过获得奖学金、勤工俭学活动来解困,成为经济和思想的“双困生”。这在一定程度上也会引起一些学生的心理不平衡和不贫装贫现象。既没在学业上起到激励,也没在劳动上有所付出,更难说在心灵上有所感恩。

其次,家庭经济条件从最富有到最贫困之间应当是没有级次、没有台阶的直线,人为的分档定级会使因名额受限而未能享受国家助学金资助的那部分学生心理失衡,随着资助比例的增大,受助的人多了,很多人都想获得资助,甚至有些人认为这是“不要白不要”,通过各种途径争着获得资助,导致部分学生不能融洽的处理与同学之间的关系,不利于大学生人生观、价值观的正确树立。

第三、助学金的评定的标准除了贫困程度,也注重学习成绩,因而,相当一部分学生为了取得高分,不择手段,或考场作弊,或行贿教师,影响了考风,败坏社会风气。

我国自古以来即有知恩图报、饮水思源的良好道德传统和价值观念,这是通过大学生资助体系进行德育工作的价值基础,国家助学金、奖学金是由中央或地方政府出资设立,对全日制普通高校中家庭经济困难的本专科生提供的无偿资助。国家设立助学金、奖学金是为了帮助普通高校中家庭经济困难的学生顺利完成学业,激励他们勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,充分体现了党和政府对贫困大学生的关怀,体现了社会主义制度的优越性。学校宣传部、学生处、就业中心、心理咨询中心等单位可开展相关主题的视频教育,班会交流,以及辩论赛、征文等活动。积极营造团结互助的校园氛围,给予贫困大学生以更多的人文关怀。充分发挥电视、广播、报刊和互联网等大众媒体的舆论导向作用,对冷漠情、忘恩负义不守诚信等现象进行揭露和批评;对感恩图报、诚实守信的行为要及时给予肯定和赞赏,最终实现育人和成才的目标。

3.2 建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系

助学金公示制度根据要求,一般付诸于实践,但受助生长期监督机制因工作量大等原因却未必受到重视,笔者认为,消费状况可作为认定贫困生的重要参考标准,有些同学评定之前省吃俭用,而一旦拿到助学金首先拿出以部分钱犒劳在评定过程中对自己有过好处的人,大吃大喝;或一改以前作风,铺张浪费,挥霍无度。对以上现象一定要通过监督体系纠正并在通过校内重要媒体通报批评教育本人和警示他人。

3.3 改变现有的助学金发放方式

现有的励志奖学金和国家助学金采取一次性(或两次)现金发放的方式,励志奖学金由于金额较大,为了避免学生乱花钱的现象,可以将励志奖学金仿照助学金的方式,分月发放,用于解决学生的生活困难;对于生活没有困难的学生,励志奖学金首先用于缴纳学生的学费,已经用贷款完成学费的学生,首先归还贷款,以减少贫困生铺张浪费的情况,并且可以激励学生勤俭节约的思想。3.4 国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额。

国家助学贷款是一种由政府主导、贴息,银行、教育行政部门与高校共同实施的帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施,近三年来由于助学金大面积发放,国家助学贷款已不再是解决高校贫困大学生经济困难的主要途径。国家政策可将国家助学金转化成银行贷款,除了大力倡导生源地贷款以外,放宽其他商业银行的贷款限制,简化签约程序,将助学贷款仍成为助学政策的主渠道。

3.5 拓宽助学渠道,将助学金与勤工助学报酬相结合

在校内设立管理、科研、劳动助学等岗位,奖助学金以勤工助学报酬的形式兑付。事实上,勤工助学不仅是解决贫困大学生经济问题的重要举措,也是贫困大学生思想教育的有效实践途径。勤工助学活动本身就是一项特殊的社会实践活动,具有实践育人的功能。因此,高校要充分认识勤工助学活动的解困和育人双重功能,确立勤工助学活动由单纯的经济解困向经济解困与思想育人并举的新理念。由于勤工助学本身要付出一定的劳动,所以非贫困生也就不会太急于参与争抢。

资助的心得体会篇二

资助是一种帮助有需要的人的方式，不仅可以改变他们的生活，还可以为他们提供更好的发展机会。经历了一段接受资助的经历，我深刻体会到了资助的重要性和魅力。在这里，我想分享一下我从资助中得到的宝贵经验和体会。

第二段：感恩的心态

在接受资助的过程中，我学会了感恩，对那些资助我的人心存感激之情。我从心底里感谢他们的帮助，并努力回报社会。感恩是一个独立于物质的心态，它能够让我们更加珍惜已经拥有的东西，也能够让我们更加努力去追求更好的未来。

第三段：勇于追求梦想

资助给予了我追求梦想的机会和动力。有了资助，我不再因为经济困难而放弃自己的梦想，反而更加坚定地朝着目标前进。我相信，只要有梦想，只要努力去追求，就一定能够实现自己的目标。资助让我认识到，不管遇到什么困难，只要不放弃，就有可能战胜困难，实现自己的人生理想。

第四段：分享与回报

在接受资助的同时，我深刻体会到了分享与回报的重要性。资助并不仅仅是单向的，接受资助的人也需要通过回报来发扬资助的精神。作为一个受益者，我知道自己要尽力回报社会，帮助那些和我曾经一样有需求的人。在我力所能及的范围内，我选择参与公益活动，为社会做出自己的贡献。我相信，只有当我们热心帮助他人，并将爱心传递下去的时候，社会才会更加和谐，人与人之间的关系才会更加紧密。

第五段：展望未来

在接受资助之后，我的心态发生了很大的变化。我深知生活中并非都是一帆风顺，但我相信只要坚持不懈，就一定会迎来成功。我有信心通过自己的努力，实现自己的梦想，并给予帮助更多有需要的人。同时，我也希望自己能够不断学习，提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。

结尾总结

通过接受资助这一经历，我学会了感恩、勇于追求梦想、分享与回报，并对未来充满了希望和信心。我相信，资助不仅仅是一种物质上的帮助，更是一种精神上的支持和鼓励。只要我们拥有一颗感恩的心，追求梦想的勇气，回报社会的意愿，我们就能够用心去改变自己和他人的生活，让这个世界变得更美好。接受资助是一段宝贵的经历，我衷心地感谢那些曾经帮助过我的人，并希望能够为更多的人带来希望和温暖。

资助的心得体会篇三

你们好！

在这鲜花盛开、喜气洋洋的日子里，有幸得到集团的爱心资助，我们倍感欣慰，无比幸福。因为你们特有的博爱之心，给我们的心灵里留下了温暖的印记，中华民族的优良传统在你们的爱心行动中得到弘扬。在这里，我们代表所有接受资助的小朋友们，向你们表示深深的敬意和最真挚的感谢！

集团的叔叔阿姨们用智慧和双手为我市的城市建设做出了的不可泯灭的贡献，为城市文化生活增添了新的生机，是你们让甜城肇东变得更美。今天，你们乐于助人的义举，更为构建和谐发达建设添上了浓墨重彩的一笔，激发了全市人民齐心共建生态文明城的热情。

我们感谢市委市政府对我们的关爱，并衷心祝福集团事业再创新辉煌！我们也请叔叔阿姨们放心，我们会努力学习，锻炼自己，以叔叔阿姨们为榜样，传承你们的爱心，把自己成长为祖国需要的有持续发展能力的人才！

最后，祝愿叔叔阿姨们工作顺利，身体健康！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

资助的心得体会篇四

第一段：引言（150字）

近年来，随着社会经济的发展，越来越多的人能够接受高等教育。然而，教育仍然存在着高昂的费用，给许多家庭带来了经济负担。为了解决这个问题，许多机构提供了奖学金和助学金来资助那些有能力但没有经济条件的学生。作为一个受资助者，我深切体会到了资助的重要性和影响。本文将分享我资助后的心得体会，并探讨资助对受助者的改变。

第二段：感激与责任（250字）

得到资助后，我深感由衷的感激。这份资助不仅减轻了我和家庭的经济压力，还让我有更多的机会专注于学习和发展自己的潜力。我深知资助来之不易，因此我倍加珍惜这个机会，努力在学术上取得更好的成绩。与此同时，我也思考着如何回报社会和资助机构的关爱。因此，我积极参与志愿者活动和社区服务，并尽力帮助那些需要帮助的人。我相信通过这样做，我能够起到榜样的作用，将资助的益处和影响传递给更多的人。

第三段：自信与成长（250字）

资助不仅给予了我物质上的支持，更重要的是给予了我自信和成长的机会。资助让我感到自己的价值和能力被肯定，激发了我追求更高目标的勇气。有了经济的支持，我得以参与学术研究、项目实践和交流活动，获得了更为广阔的机遇和视野。这些经历不仅拓宽了我的知识面，也培养了我的领导力和创新能力。我学会了自己独立思考和解决问题，更加自信地面对未来的挑战。资助的可贵之处就在于，它不仅是一时的援助，更是一种持久的影响，塑造着我们的未来。

第四段：责任与回报（250字）

作为一个受助者，我深知自己身上背负着一份责任。我明白资助机构的帮助是有条件的，他们希望通过资助让我们成为有用的人才，并回报社会。因此，我时刻铭记着这份责任，努力在学业上做到世界一流，通过自己的努力将所学知识变成社会的财富。同时，我也意识到回报不仅仅是成功的职业，更应体现在参与公益事业和为社会做出贡献上。因此，我积极投身于社会工作，并将自己的专业知识和技能运用到实际工作中，帮助那些需要帮助的人。这样的回报既是对资助机构的感激，也是对社会责任的担当。

第五段：感悟与展望（300字）

通过资助后的体验，我得出的结论是，资助的意义远不止于金钱的支持，而是给予了我们改变命运的机会。受助者应当倍加珍惜这个机会，努力提升自己的能力，并以实际行动回报社会。同时，资助也提醒着我们，社会仍然存在不平等的现象，有很多人渴望上学却因经济原因无法实现。因此，我们应当关注和支持那些有需要的人，共同努力为教育公平和社会进步贡献力量。

总结：（100字）

资助对于受助者来说，不仅仅是经济援助，更是一种机会和责任。资助给予我们更多自信和成长的机会，促使我们勇敢面对挑战并回报社会。作为一个受助者，我深切体验到资助的意义和影响，我将珍惜这个机会，并努力做出更多的贡献，将资助的益处传递给更多人。

资助的心得体会篇五

俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲，党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。

从另一个层次来说，党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。做一些贡献。

“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过，并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。

然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。

国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线;国家助学金又像碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。

现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。

有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习，将来做贡献。

以上便是本人在获得国家助学金后的心得体会，时间入白驹过隙，送走了一年，又迎来了新的一年，相信我们这一代的花朵能不负所托，在这新的一年里仍然能向着更高目标，更高山巅奋进。相信我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌，一年比一年更闪亮。为我们美丽的梦，更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标，奋进吧!

资助的心得体会篇六

在我高中阶段的学习生涯中，参加了一个名为“资助班”的项目。这个项目是由学校与企业联合推出的，旨在资助一些贫困家庭的学生，提供课外辅导和各种形式的资助。经过两年的资助班学习，我收获颇丰，对于这个项目的理解和思考也更加深入。以下为我个人的心得体会。

一、家庭情况决定一个人的起点，而机遇决定一个人的终点。资助班就是一种机遇，它帮助了那些本来没有机会获得更好教育的学生。在资助班的学习和生活中，我深刻意识到自己的幸运，同时也更加珍惜了始终支持我、陪伴我成长的家人。我相信，只要我们在成长的道路上敢于拥抱机遇，肯努力拼搏，就一定能够抵达心中的彼岸。

二、资助班的重要性是无法估量的。在正常的学习中，我们会发现有很多知识点自己掌握不是很好，尤其是偏科的学生，自己很难发现错误。资助班就是一种及早发现问题、及时补救的方式。课堂上，老师经常关注到我们的学习进度，及时纠正我们的错误，还会根据我们的学习情况进行一些特别的辅导，很快就能让我们找到适合自己的学习方法。

三、资助班不仅仅是知识的学习，更是一种心态、态度的培养。在资助班中，我们每一位学生都深lyou感受到一种温馨和关爱。班主任、老师们总是耐心地倾听我们的烦恼、关注我们的心理健康，还会时刻鼓励我们，让我们充满自信、勇敢前行。这种感受会在我们的成长中发挥非常重要的作用，让我们具备更加良好的心态和态度，面对未来的挑战。

四、资助班的好处不仅停留在高中阶段。在资助班学期结束后，我决定参加了一些国内有名的高校自主招生冲刺班，就发现有很多其他学生不知道的策略和技巧，是自己没有接触过的。这就让我深刻认识到，参加资助班等形式的课外辅导不仅可以提高自己的学习成绩，还能够培养自己的学习能力、掌握学习的方法。

五、学会回报是水滴效应的重要环节。参加资助班有很多好处，但重要的是我们要懂得回报，将自己所学的知识、所获得的经验分享给需要的人。身为学生，我们要发扬“以我为师”的民族传统，可以选择自己所在学校或者周边贫困户的小学生，做一些志愿者服务，将自己的所学与所得有机结合起来，实现更高层次的生命价值。

总之，在资助班经历的这两年里，我不仅仅学到一些知识，更是在班主任和老师的关心和支持下，深刻感受到了人间的温暖和爱。在我个人的成长历程中，资助班是一段难忘的经历，让我得以超越原来的自己，成为更加优秀、更加自信的我。我也希望更多的学生能够有机会参加这种资助班，并充分感受到它所带来的美好。