重阳节班会心得(优质5篇)

重阳节班会心得(优质5篇)

ID:2956604

时间:2023-09-17 18:22:15

上传者:字海 重阳节班会心得(优质5篇)

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重阳节班会心得篇一

1.了解中华民族的风俗文化,养成尊老敬老的好习惯。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

3.老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

二、活动过程:

1.(一名男孩身着唐装,高声朗诵中上场)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

男孩提问:同学们,你们知道我是谁?

同学乙:我还知道,那年你只有十七岁,正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节,你在长安感到非常孤独,思念远在蒲州的亲人,才写下了这首诗。

“欢度重阳”主题班会一

大家纷纷开始讨论。

同学丙:我们还是听周老师说说,好吗?

播放幻灯片。

重阳节班会心得篇二

大家好!

今天是重阳节,大家肯定能感受到节日的气氛,在这佳节里,大家的心情也是美好的。重阳节作为传统节日之一,在我国的历史也是很久远的了,相信大家多少都对它有些了解。

重阳节是一个异客思念家人渴望团结的节日,也是一个敬老尊老爱老的节日,它还有一个别称,叫“老人节”,是为老人而设置的,就是希望我们大家能够孝顺家里的老人,尊敬社会上的老人,爱护这些老人。我们作为晚辈,对待老人,本来就应该尊敬,所以这个节日的意义真的很大。

金秋重阳,夕阳无限好,在这个节日里,大家一定渴望与家人团圆吧。但是现在我们还在学校读书,所以只能等待放学后,与家人团聚,那么就希望大家回到家之后,能给家人一句温情的祝福,在节日里对家人表达自己的爱,真切的帮助家人做一些事情,帮忙减轻负担。还有就是家里有老人的,我们更要去多陪他们说说话,让老人们感受到来自你们的关怀。大家也应该知道,现在的社会,对于老年人,真的是还欠缺很多的关爱,所以这个节日的到来,就提醒了我们要去好好的对待老人,要让老人知道自己是有人关心的。毕竟他们也曾年轻过,现在他们老了,应该是享福的了,他们为这个社会也做出了很多的贡献,我们不能遗忘他们的功绩。

美丽重阳,我们作为高中生,更应该要有表率。大家应该记得重阳节的习俗吧,登高、吃重阳糕、赏菊喝菊花酒等,虽然不能带老人去登高了,但是我们可以学做重阳糕给家人的爷爷奶奶吃。现在也正是菊花开放的时候,正是菊花最美的时刻,我们可以带着爷爷奶奶去赏菊。有些习俗依旧还是可以去进行了,所以敬老孝老就要从自己开始做,才更有说服力,先从家里人关怀,尊敬自家的长辈,爱护自家的长辈,到了外面,才会去关怀其他老人。新时代就要有新的作为,而我们作为这个新时代的学生,更要去身体力行。

重阳到,节日美好,我相信大家对这个节日也是很喜欢的`,它有着历史感,有着对家人的思念,是期待与家人团圆的又一个象征。那么在这美好佳节,祝愿老师和同学们节日快乐,望大家都能与家人团团圆圆。

谢谢大家!

重阳节班会心得篇三

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间:

20_年x月x日——20_年x月x日

三、活动对象:

全校少先队员

四、活动形式:

活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日——10月25日一周内,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

五、活动过程:

“五个一活动”

1、一份活动倡议书:(责任人:尉水华)

利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇)

录制一期以重阳节为主题的电视节目。

3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员)

4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员)

在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员)

制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参加评选)

六、活动延续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员)

平常为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩,使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

重阳节班会心得篇四

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

二、活动准备:

歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》

三、活动流程

班主任讲话

“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。

(一)活动导入

1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

(二)活动过程:

1、听《黄香温席》故事,思考并讨论:

1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

2)、使你感动的是什么?

小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

3、怎样做个懂事感恩的人

1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、看谁平时对父母了解沟通的多。

父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?

(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?

(5)、你知道妈妈有多重吗?

(6)、你知道妈妈有多高吗?

2、开火车判断对错游戏

(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

(2)吃饭是等妈妈给盛饭。

(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务。

(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

(10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

5、活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬。

6、宣布本次班会结束。

四、活动体会

本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

重阳节班会心得篇五

小学生重阳节主题班会篇三

九九重阳节,浓浓敬老情

二、活动目的

培养学生尊老的美德。

三、活动时间

20_年x月x日

四、活动地点

_镇_村敬老院

五、参加人员

_镇政府领导,_德育处,_中队辅导员,_部分学生代表。

六、活动过程

(一)_学生为敬老院打扫清洁卫生。

(二)表演节目:

1、_大队辅导员x老师讲话。

2、慰问敬老院老人,赠送礼物。

3、_学生表演节目。

4、_镇政府领导讲话。

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