幼师心得体会(精选8篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

幼师心得体会篇一

《站在孩子的高度》这本书讲了是关于七岁以前的孩子教育，因为我要面对一大群七岁以前的孩子，我不想错过这个教育他们的好方法。本书三个观点值得好好研究：能否做到站在孩子的高度、倾听孩子的心声、理解孩子的想法是你家教成功的关键所在。

今天摘录几个经典语录：

让孩子心情宁静——在孩子面前说话一定要柔声细语，将音量降低到刚能听清楚为准，给孩子尽力建造一个宁静的环境，不使孩子烦躁。

管住自己的嘴，多阅读，不唠叨，多树正向样板，少去干涉孩子，多“降低身份”跟孩子平思、平蹲、平视、平坐，坚决杜绝貌似威严，颐指气使的态度和做法。

用威逼利诱不是好办法，威逼使孩子失去自信;利诱也不好，使孩子重器物轻精神价值，会让孩子变得不高尚。让孩子情绪高涨的办法是要欢笑、幽默、有创意、与孩子一起游戏。

读了这本书让我感觉到“听话”教育和“乖孩子”教育，让我们的孩子失去了自我，扭曲了心态，丢失了独创力，凡事都跟在别人后面学，举国千人一面，万人一腔，随大流，跟人走，鲜有独立思考者和创新开拓人。

表扬能激励孩子的自信力，有指导性的表扬不但不会宠坏孩子，反而能有效促使他们坚持用努力来提高自己。大人对待孩子的态度只需如下几条：欢快有趣充满童心，不吝表扬随时赞赏，绝不批评只作指导。如果能够始终坚持这三条，您的孩子一定是乐观自信优秀的。

幼师心得体会篇二

我是一名幼师，近日经历了一次大型活动的策划和举办，让我在出汗之余，更加深刻地认识到了幼师这一职业的责任和重要性。在这次活动的过程中，我不仅学到了如何组织、协调团队和与家长沟通，更重要的是懂得了如何与孩子们进行有效的交流和引领，让他们在活动中得到了全面的锻炼和成长。

第二段：

在这次活动之前，我深入地思考了如何让孩子们充分地参与和体验活动，让他们能够在玩中学、在学中玩。为了实现这个目标，我在活动中采取了多种方式，如游戏式教学、角色扮演、合作式学习等方法，让孩子们充分体验到了这个活动的乐趣和实际意义。

第三段：

在这个过程中，我深刻体会到了幼师的重要性，我们需要既是孩子们的老师，更需要成为他们的朋友。我们需要充分地理解和尊重他们，关注他们的成长和需要，帮助他们发现自己的优点和潜力，并且引导他们学会多方面的思考和尝试。

第四段：

另外，我还意识到幼师这一职业需要不断的学习和提高自己的能力。在这次活动的过程中，我发现自身在教育方面的知识和技能的不足之处，这让我认识到了学习的必要性。为了能够更好地服务于孩子们，我决定不断地学习和提高自己的能力。

第五段：

总的来说，这次活动让我收获了许多，既是以幼师的身份，也是以一个成长过程的角度来看待这个活动的过程和结果。我意识到幼师不仅仅是给孩子们上课和带游戏，还需要关注他们的成长以及潜在的需求，而这些都需要我们不断地提高和完善自身的能力。最终，我希望在为孩子们带来快乐和成长的过程中，成为他们人生中的有益伴侣。

幼师心得体会篇三

转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得老师，再见！幼儿们挥着小手。再见！我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。

通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。

放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放；树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待！

幼师心得体会篇四

从读书到写作，我们总是在其他人的经验之上建立我们自己的知识，但是我有一份关于幼师心得体会的PPT，可以让你了解更多关于中国幼师的工作、责任和挑战。通过我的PPT，你将能够意识到幼师所面临的所有任务和挑战，并对他们的工作作出积极的解决方案。

第二段：开发幼儿的创造能力

作为幼师，我们的第一个任务是激发幼儿的创造力。我们的课程应该融入了许多各种各样的活动，以激发幼儿的好奇心和创造力。我们应该告诉孩子们，他们的思维是有用的，思考是有价值的，我们鼓励孩子们自由发挥，真正的追求他们自己的梦想和想法，而不是被规定好的课程束缚。

第三段：关注每个孩子的需求

幼儿园是不同文化和不同能力的孩子汇聚的地方，有时遇到有些孩子比较难管理，但是我们必须找到办法关注每个孩子，理解孩子的需求，并针对个别情况提出有效的解决方案。我们应该认真听取孩子们的意见和对他们的感受，了解他们最喜欢和最困难的事情，并根据孩子们的兴趣和能力合理分配任务和课程。

第四段：与家长建立有效的沟通

孩子的家庭背景和家庭教育对幼儿的发展和学习有重要影响，所以与家长建立有效的沟通至关重要。我们应该与父母密切合作，以确保孩子得到最好的支持和培养。与家长保持沟通并及时反馈孩子在幼儿园的学习和行为情况，并听取家长的意见和建议，以帮助孩子个性化的发展。

第五段：关注幼师自身的发展

作为幼师，我们必须不断发展自己的教学技能和知识，以适应不断变化的教学环境，懂得如何发现和解决问题。此外，我们也应该注重自身的情感和心理健康，通过考虑我们自己的处理方式来保持精神健康和平衡。通过对幼师工作的情感内涵的深入了解和体验，您将能够更好地理解幼儿园老师的职业素养和价值观。

结论：

在我的幼师心得体会PPT中，我强调了幼儿园教育的不同方面以及如何处理幼师工作中面对的不同情况。作为幼儿教师，我们需要不断学习，发展我们的技能和知识，以便更好地满足孩子的需求和帮助他们成长。我们必须像幼儿一样充满好奇心、热爱生活、持续思考，我们应该也像孩子们那样，不断发展，并永远对生命保持感觉敏锐。

幼师心得体会篇五

这方面的学习有六个模块，分别是《当前职业教育发展政策》、《职业教育新理念与思潮》、《职业教育思想分析》、《教育科研方法》、《职业教育教学方法》、《现代教学设计技术》，其中株洲市教育科学研究院职成教育研究室主任何文明老师的《职业教育教学方法》给学员们留下了特别深刻的印象，他通过与学员们的积极互动，使我们在“做中教、做中学”的活动中，深刻领悟到案例教学法、项目教学法、白板展示法等各种经典的职业教育教学方法的运用，令大家有茅塞顿开之感。

在培训的第一天就由湖南师范大学教育科学学院学前教育系杨莉君教授给学员们作《幼儿教师专业标准》解读、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读的精彩讲座，第三天听取了博士生导师、中国健心网首席专家肖汉仕《幼儿教师心态的自我调适》的讲座，通过这三个讲座，使我认识到树立正确的专业理念及培养学前教育专业的学生具备良好心态的重要性。特别是幼儿园教师一定要把《指南》落到实处，一切教育活动都要在《指南》的理念下进行，之前我认为让学生到幼儿园后再学习《指南》还不迟，这是完全不对的。作为中职学前教育专业的任课老师，十分必要认真研读《指南》，并指导学生学习《指南》。这是我们国培结束回到工作岗位上要立即着手做的一件事。

这方面学习的内容也很丰富，有《中国学前教育的百年发展》、《幼儿的学习特点与指导》、《指南》语言领域的理解与实践、《幼儿园课程环境与课程文化》、《幼儿心理行为问题及其干预》等。

这是此次培训的重点，培训基地花大力请来了各领域的专家，如湖南省军区幼儿园园长杨卡佳的《幼儿教师的职业道德》、湖南省教科院学前教育与特殊教育研究室周丛笑老师的《幼儿园语言教育活动的设计与组织》、长沙师范学院学前教育系陈跃辉教授的《幼儿园音乐活动的设计与组织》、长政府机关第二幼儿园园长周粮平的《幼儿园科学活动的设计与组织》、湖南大学幼儿园园长肖晓敏的《幼儿园社会活动的设计与组织》、湖南师大幼儿园园长易冰的《幼儿园一日生活常规与组织》、湖南师大幼儿园副园长杨晓燕的《幼儿园游戏教学与组织》、长沙市岳麓幼儿教育集团第二幼儿园园长向松梅的《创设有效的幼儿园教育环境》、湖南省教科院刘美罗老师的《幼儿园听课、说课、反思与评课》，这些来自行业的专家以丰富的教学经验、深厚的专业内涵、独特的教师魅力给学员们以有形和无形的影响，引领着学员们在专业上快速成长，听她们的课是一种享受。

幼师心得体会篇六

作为一名准幼师，我在实践中逐渐领会到许多幼教的重要性和技巧。这些经验不仅让我更加了解幼儿的需求，同时也促进了我个人的成长。在这篇文章中，我将介绍我在培训中学到的一些心得体会，并分享我对成为一名成功的幼师的想法。

第二段：关注幼儿的需要

幼儿心理是幼教工作者必须了解的领域之一。在日常实践中，我们必须关注幼儿的需要、推理他们的感受，从而彻底了解他们。我们在学习过程中也要注意我们所学的幼儿教育理论如何能辅助我们更好地了解幼儿，因此需要理论与实践相结合。与此同时，我们也必须为幼儿提供尽可能多的支持，包括情感上的、精神上的和物质上的。做到这一点，幼儿才能在安全、稳定和督促下，健康成长。

第三段：与家长的沟通

幼儿的学前教育不仅仅发生在幼儿园里。在家长与教师之间建立双向沟通非常重要，这样有助于家长更好地理解孩子的学习情况和需求，同时教师也能得知家长的意见和反馈意见。幼师们需要学会感知和解决幼儿在家和学校中遇到的各种问题，为家长提供支持和帮助。这需要学习如何与家长沟通方式、把握好时机，以便为孩子的学习打下良好的算盘。

第四段：团队合作

一所学前教育机构需要协同合作，几位幼教教师之间的合作是十分重要的。在日常工作中，团队合作使我们能够让工作进展顺利，做到无差错。我们必须学会团队中相互协作，为实现共同目标作出贡献。知道我们在团队工作中的角色和职责同时也要感受到团队工作所具有的务实性和效率性。

第五段：培养幼儿兴趣

我们需要为幼儿提供各种艺术、科学、社交和其他方面的拓展活动。了解每个孩子的兴趣点，与他们一起探索和学习，可促进幼儿个性化的发展。这些体验有助于除了文化学习之外更好地发展幼儿的社交和情感能力。与此同时我们也需要提倡积极的正面行为，鼓励幼儿发扬优点并通过分享、协作等方式鼓励他们的积极性 。

第六段：结论

总而言之，作为一名准幼师，需要我们积极反思、及时学习，始终将幼儿作为我们的责任和关心的重要对象。加强和家长的沟通协作，专注于协作团队的精神和愿景，提供适合孩子的学习空间，帮助他们发掘潜能。同时，也需要我们探索和总结工作过程中的经验，将其运用到潜在未来的工作环境上。在这一点上，我们需要继续不断地学习和成长，让自己成为一个成功的幼师。

幼师心得体会篇七

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

幼师心得体会篇八

作为一名幼师，我有幸与孩子们在一起，一起成长，一起学习。在这段时间里，我经历了许多，收获了许多。回想起这些时刻，我深感时光的宝贵和成长的意义。在这篇文章中，我将分享我在这段时间里的成长和收获，以及对幼师工作的体会和感悟。

第一段：热爱与耐心，是成为幼师的基石

成为一名幼师，对我来说是一次蜕变。刚入职时，我对幼儿教育的认识还比较肤浅，只是觉得和孩子在一起是一件快乐的事情。然而，随着工作的深入，我渐渐明白，幼师的角色不仅仅是与孩子玩耍，更要承担起教育的重任。这需要我具备热爱与耐心。每天面对不同的孩子，他们的个性各异，需要我用心去理解和引导。尤其是在孩子发脾气或是不配合的时候，我要保持冷静和耐心，用爱和关怀去化解问题，给孩子提供一个稳定和有爱的环境。

第二段：关注和扶持，是成为幼师的使命

作为幼师，我们的使命是关注和扶持每一个孩子。每天在幼儿园里，我都会仔细观察每个孩子的表现，并制定相应的教育计划。我发现，关注是让孩子得到进步的关键。这种关注不仅仅是表面上的关心，更要精确到每个细节。通过观察和与孩子的互动，我了解到每个孩子的兴趣、特长和需求。在教学过程中，我会针对每个孩子的不同情况制定个性化的教学计划，帮助他们充分发展自己的潜能。

第三段：专业知识的不断充实和提高

幼儿教育是一个复杂而庞大的体系，作为一名幼师，我的职责是不断充实和提高自己的专业知识。在过去的日子里，我参加了许多相关的培训和学习，扩宽了自己的教育视野。同时，我也尝试不同的教学方法和教育理念，不断改进自己的教学方式。这些努力不仅提高了我自身的教育水平，也使我更加有信心和能力去帮助孩子们成长。

第四段：与家长的合作与沟通

在幼儿教育中，与家长的合作与沟通至关重要。孩子的成长需要家庭和学校的共同努力。作为一名幼师，我积极与家长保持沟通，了解他们对孩子的期望和意见。通过定期的家长会和家访，我可以更好地了解孩子在家庭环境中的表现和需求，从而更加有针对性地进行教育与引导。与家长的紧密合作不仅可以促进孩子的发展，也可以建立起家园之间的信任和互动。

第五段：快乐与感悟

作为一名幼师，每天都与孩子一起度过，我充满了快乐和感悟。在孩子们的眼睛里，我是一个温暖而亲切的人。每当看到孩子的成长和进步，我的心里都充满了自豪和喜悦。和孩子们在一起，我不仅成为了他们的引路人，也是孩子们成长道路上的倾听者和榜样。每个孩子都是一个小天使，他们的快乐和笑声是我最大的收获和满足。

通过这段时间的工作，我意识到作为一名幼师不仅仅是传授知识，更是培养孩子的兴趣、才能和品德，帮助他们成为社会有用的人。我的成长和收获离不开热爱、耐心、关注、合作和持续的学习。我会继续努力，不断提高自己的专业素养，成为更好的幼师，为孩子们的成长和未来贡献出自己的一份力量。