2023年感恩父母班会演讲稿 感恩父母班会(汇总7篇)

2023年感恩父母班会演讲稿 感恩父母班会(汇总7篇)

ID:2964801

时间:2023-09-17 20:13:20

上传者:琉璃 2023年感恩父母班会演讲稿 感恩父母班会(汇总7篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

感恩父母班会演讲稿篇一

【主持人】李兰老师长沙市雅礼中学

【班会目的】让学生了解为什么要感恩父母,在青春期如何理解父母,与父母取得有效沟通,以及如何对父母表达感恩。

【班会过程】

一、导入班会

(播放视频)

妈妈,是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。即使我给您带来这样的苦楚,抱着我的时候您还是笑得那样的甘甜。爸爸,在我挣扎着向您挥舞我的小手的时候,您刚毅的脸庞立刻柔和了下来。我甚至在您的眼里看到了欣喜而担忧的泪花。但是随着我们一天天地长大,步入青春期的我们却不由自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我,抱怨我。我开始受不了你们的束缚,有时候我甚至很想离开这个家!

二、舞台剧表演

母亲的心

三、讨论

【同学讨论】

【总结发言】

四、给孩子的一封信

五、独唱

烛光里的妈妈(ppt里放妈妈看着孩子的照片)。

六、感动的瞬间

这首歌不禁使我们回忆起,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取我们想要的一切,我们接受起来又是那么地心安理得。

【同学发言】

这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生。他们对我们的'爱无私而伟大,他们绝对值得我们赞美,他们也绝对值得我们歌颂!

七、配乐诗朗诵

【谢谢你们,爸爸妈妈】

八、被感动的瞬间

其实,我们并非全然地冷漠。其实,我们只是有些不懂事和任性。但我们不再会以此为理由,来伤害你们慈蔼的心,我们也能做得很好,我们也想让你们高兴,你们的笑脸是我们最大的奖赏,你们的赞赏会让我们知道正确的方向!

【大家一起说说可以怎样使父母开心】

九、书写感恩条

感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。感恩我们的父母,是他们给了我们多彩的生命。感恩我们的老师,是他们赋予我们求知的能力。感恩我们的朋友,是他们借给我们坚强的臂膀。感恩我们的祖国,我衷心地为我生在这样一个龙腾虎跃的时代而自豪。同学们,把你们的千言万语都凝成一句话,让这颗心来承载它!是的,请同学们把自己想要感谢的人和事书写下来贴在这颗心上吧!

感恩父母班会演讲稿篇二

为了让学生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会,把中华民族的传统美德发扬光大。

1、布置黑板、教室。

2、发动学生收集相关资料。

3、排练节目。

(一)、开场白。

王天予:敬爱的老师!

齐思瑶:尊敬的各位家长!

刘禹岐:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

齐思瑶:没有阳光,就没有日子的温暖。

窦冠男:没有雨露,就没有五谷的丰登。

刘禹岐:没有水源,就没有生命。

王天予:没有父母,就没有我们自己。

齐思瑶:父爱如山,他沉默无语。

窦冠男:母爱似海,无时无刻不在包容着你。

王天予:同学们,在这个阳光明媚的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

合:三年(4)班“感恩父母”主题班会现在开始。

(二)、感受父母之爱。

窦冠男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你,甚至用自己的生命去保护你。

齐思瑶:请听故事《地震中的感动》,有请王冠同学。

刘禹琦:(读完之后)其实天底下的父母都是一样的,当孩子遇到危险时,他们宁可牺牲自己,他们在平凡的生活中给了我们全部的爱,我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。

齐思瑶:请大家和我一起面向家长,还有那些今天没有到场的父母,发自内心的大声说:爸爸妈妈,谢谢你们!

(三)欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》

王天予:母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私而伟大的!

窦冠楠:请欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》。

表演者张文宣、张舒琦、金子秋、

齐思瑶:于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。

(四)20__年最美孝心少年故事。

窦冠男:从一年级入学开始,老师就教育我们要孝敬父母,中国古代二十四孝的故事,让我们感动。大家可知道,在我们的身边,同样有十个与我们年龄相仿的孩子,他们用自己的实际行动感动了中国,更感动了世界,那就是20__年最美孝心少年。(指着黑板上贴着的照片)

齐思瑶:照顾爸爸哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花——龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的“男子汉”赵文龙、孝待亲人,笑对人生的路玉婷、卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更美丽的王芹秀。

王天予:当我们还在父母的怀中享受衣来伸手,饭来张口,车接车送的生活,当我们因为妈妈买的衣服不够漂亮而发脾气时,当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。

刘禹岐:七八岁、十几岁的他们,有的已经肩负起了家庭生活的全部重担,一边上学一边照顾生病的父母亲人,就连吃一块冰激凌,吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。

窦冠男:接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。(每人讲一个)

王天予:(讲完之后)相信大家一定和我有同感,他们真的是我们学习的好榜样!

(五)小合唱《感恩的心》

齐思瑶:请大家用心倾听小合唱《感恩的心》会唱的同学请跟着一起唱。

刘禹岐:表演者王梓菲、李晗语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。

窦冠楠:每次一听到这首歌我都会很感动,相信大家也一定和我有相同的感受。那么请大家和我一起大声说:爸爸妈妈,我爱你们!

(六)诗朗诵《献给爸爸妈妈》

齐思瑶:爸爸妈妈,在你们的心目中认为我还小,其实我已经长大。

刘禹岐:爸爸妈妈,我要做你们的贴心小棉袄,力所能及的事,请让我自己来做。

王天予:接下来请欣赏诗朗诵《献给爸爸妈妈》

窦冠男:表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁璐、吴紫涵。

(七)家长发言

齐思瑶:下面有请各位家长,我们亲爱的爸爸妈妈,说一说他们的心里话以及对我们的期望。

(八)班主任讲话

刘禹岐:下面,请尚老师讲话。

老师总结:在生活中,我们要学会感恩,感恩阳光给予我们灿烂的光辉,感恩小草赋予我们清新的空气,更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们,让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧!在家里帮妈妈做家务,给爸爸送上一杯热茶,你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈,同学们,行动起来吧!

(九)集体宣誓

刘禹岐:亲爱的爸爸妈妈——从现在开始,我要做到:

窦冠男:在思想品德上让你们安心;

齐思瑶:在学习上让你们放心;

王天予:在生活上让你们省心;

(合)我们决不辜负父母的苦心。班会到此结束。

感恩父母班会演讲稿篇三

一、主持人讲话,宣布主题班会开始。

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:某某小学xx班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱

乙:无论我们走到哪儿,

甲:无论我们长多大,

乙:我们永远都是他们放心不下的孩子

甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

三、小品〈生日礼物〉

乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励

乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。

甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。

四.现场调查

甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。

甲:知道父母生日的请举手。

乙:知道父母鞋子尺码的请举手。

甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

五、真情故事。

甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。

乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

乙:在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作?

甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)

乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。

六、感恩父母。

乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3――4人说一说)

乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。

甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。

乙:今天,我想大声的说一声:

合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

结束语:

甲:任花开花谢

乙:任沧海桑田。

合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐!全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心》。

现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

甲:各位老师,

乙:各位同学

齐:xx班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!

感恩父母班会演讲稿篇四

如果说母爱是船,载着我们从儿童走向成熟,那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母爱的真情点燃了我们心中的希望,那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆,我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢?很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱,并且认为理所当然。我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空!为此,学校开展“学会感恩”之感恩父母综合活动,我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中,积极认真地生活心表达对父母的感激敬爱之情。为此,我将在本月开展的活动总结如下。

1、全镇每个学校都举行了一次专题升旗仪式。

2、全校阅读感恩故事人次。

3、全校共开展了次主题班会。

5、每一个学校各学会唱好一首感恩父母歌曲。

4、记录感人事例人次。

5、全校评出孝敬星人。

各村小加强了学校的领导小组,认真执行方案的各项措施,有序地进行各项活动。从自身做起,给学生树立榜样。老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。以“互帮、互学、互比、互爱”促进学生的爱心。

一封信,一句知心话拉近父母与孩子之间的距离。一个人从出生到长大,受到家庭环境熏陶的时间最长,家庭教育对人的一生发展影响非常深远。父母的一言一行、一举一动都对孩子有着深刻的影响。俗话说:“知子莫如父,知女莫如母。”由于父母和孩子长期生活在一起,难免会发生小矛盾,他们之间的年龄差距会使他们缺乏理解,为此,我们倡导每位学生给父母写一封信,把自己最想说的话写在信里,并让同学带回家交给他们的父母,同时让每一位父母给他们的孩子写一句知心话和看信后的感想。也让远离父母的孩子给爸妈一个电话、一封信。

1、老师为了给学生树立榜样,使本次活动开展的有头有尾,首先在班级开展的“孝敬父母”主题班会上学生的演讲,学生听了后,各个热泪盈眶,更加感受到了父母对他们的一片苦心。学生也各个争先恐后积极演讲,表达他们对父母的感恩之心。

2、也许在孩子们的眼里,父母所做的一切都是应该的,都是理所当然的。他们不会真正的去理解和体谅父母,在班级开展了以“孝敬父母”为主题的“互帮、互学、互比、互爱”的活动,倡导学生互相学一学,比一比,看一看,谁为父母做的家务活最多,谁为父母制作的礼物最好,谁经常陪父母出去活动等等,并让他们的父母写感受,签条。通过这项活动,学生互相评比,选出了最具爱心的好学生。

3、用双手和爱心去感恩。不是一句话,一封信就能表达对父母的爱,而是从点滴小事做起,平常家事中完善自我,用自己的行动去理解父母,关心父母,孝敬父母。为此,让每一位学生办一份以“孝敬父母”为主题的手抄报,并交给父母看。还让学生都给父母洗一次脚,周末为父母洗衣服、做饭,陪父母说说话,平时观察父母都做些什么?记下父母每天说的最多的一句话。在班会课上让学生互相谈一谈自己的体会和感受,其中有的学生说道:“作父母的真不容易”有的说“洗衣服真麻烦”,“我爸的手又黑又粗,摸上去还扎手呢。”“我一定要好好学习,为爸妈争光。”简简单单几句话,几件事可以看出一个孩子平时对父母的关爱很少,而父母给予他们的太多太多,但同时也教育了学生,增强了他们的责任感,知道今后该如何去做,如何去关心和孝敬父母。

这次的活动因为有了家长的全力配合,非常地成功,得到了家长及群众的好评。有的家长说:“孩子,父母知道你尽力了,我们不要求你做的很好,只要你每天健康、快乐就行了。”还有的说:“爸爸妈妈希望你做一个坚强的孩子。”“爸爸不会再打你了。”一句简简单单的话使孩子更懂得父母的心,也更加懂得如何去孝敬父母,使他们之间的距离渐渐缩短。

虽然只是一、两个月的活动,但通过活动使学生懂得尊敬师长,孝敬父母并不是一、两个月的事,而是一生、永久的事,把这种美德永传下去,并一直到永远。

感恩父母班会演讲稿篇五

感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德,但随着独生子女的增多,出现了父母惟子女之命是从,逐渐导致孩子以自我为中心,看不到父母给予自己的关爱,认为父母爱子女是理所当然的事情,缺乏感恩之心,有的甚至对父母出言不逊,严重伤了父母的心。

育人目标:

1、通过观看视频触动孩子的内心,使其认识到父母对孩子的爱之深刻;

3、通过“感恩父母”点子征集,指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点:教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理,并指导自己的日常行为。

准备教具:

教师:彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件

活动过程:

一、感父母之思

师生问好

2、观看视频《妈妈的等待》

问题布置:短片中的妈妈在等待着什么?

3、学生反馈:你认为妈妈在等待什么?

4、揭示主题

谁言寸草心 报得三春晖——七2班感恩父母主题班会

二、悟父母之爱

1、《爱——不会忘记》

(1)学生观看视频

2、我和我的父母:学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

(生:愿意)

师:让我们把掌声送给林君杰的这份勇气!

师:来,坐,君杰,你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多?

生答

师:能给大家说说吗?

生答

师:你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事?能具体讲一下吗?

生倾诉

师:关于这件事,你还没和妈妈说声对不起,是吗?

生:是的

师:想说吗?

生:想

师:愿意现在当着大家面向你父母说吗?

生:愿意

热烈的掌声有请君杰妈妈。(学生鼓掌)

师:君杰妈妈请坐,谢谢您能来到我们活动现场,君杰,你坐妈妈旁边吧。君杰妈妈,刚才君杰勇敢的说出了以前因为不听话惹您生气的事情,现在他想当面和您说声对不起。

师:君杰。(示意孩子向母亲道歉)

生:妈妈,都是我的不懂事惹您生气了,对不起。

师:君杰妈妈,您能接受孩子这声迟到的对不起吗?

家长答

师:那您想对孩子说点什么吗?

家长与孩子交流

师:是啊,我们很多时候,发生很多的事情,能及时与父母的沟通交流是多么的重要,通过刚才的对话,这事的隔阂消除了。君杰,拥抱一下你的妈妈吧。(母子拥抱)

师:君杰,你心情还沉重吗?

生答

师:嗯,好的,你很勇敢,谢谢你。

师:同学们,让我们用热烈的掌声再次感谢君杰妈妈百忙之中抽空,来到我们活动现场,欢送君杰妈妈。谢谢。(家长退席)

师:林君杰同学因为说出了自己内心积郁的一件事,化解了母子之间的纠纷和矛盾,不留遗憾,那是多么幸福的一种举动,真的很感动。请回到你的座位上,再次谢谢你。

师:来吧,勇敢的姑娘,掌声有请!(学生鼓掌)

师:那么你觉得最对不起爸爸的是什么?

生:??

师:同样,让我们用热烈的掌声欢迎丹妮同学爸爸参与到我们班会课现场。 (鼓掌)

师:丹妮爸爸你好,谢谢你放下手中的工作来参加我们的活动,请坐。丹妮,来,陪爸爸坐吧。

家长与孩子交流沟通

师:丹妮爸爸,以前孩子和你说过这样的心里话吗?

家长答

师:丹妮,祝贺你终于懂得尊重爸爸了。也祝贺丹妮爸爸,孩子终于能读懂你给她的那份爱了。(父女拥抱)

师:把我们的掌声送给他们父女俩。

师:家长与孩子之间的交流非常重要,只有交流沟通,才能使父母和孩子走进彼此的心灵。也希望你们父女俩平时能多聊聊,让父女情感更融洽。同时,也感谢您放下手头的工作能赶来参加我们今天的活动。谢谢。

师:掌声欢送丹妮爸爸。(学生鼓掌)

师:感谢姜丹妮同学的勇敢表白,老师相信你以后一定会处理好和爸爸的关系的。请回到原来的座位。

(3)小结:同学们,做一个勇敢的人,鼓起勇气把埋在心底的那份“爱”告诉父母,不要让“爱”来得太晚,不让“爱”留下遗憾!其实,善于和父母倾诉、交流和沟通那是无比幸福的事情,也是感恩父母、理解和体谅父母的一种表现。

两位家长一样,父母给孩子准备的胸怀永远是最宽广的。因为那是来自家的一份温暖和爱!家永远是理解和宽容的温馨港湾,父母永远是我们坚强的后盾!

三、行感恩之举

1、《中国达人秀——游子吟》

(1)生观看视频

(2)如果你是现场评委,你将做怎样的点评?(生反馈)

2、父母有多“重“

(2)生思考后反馈

(1)ppt出示要求:请以小组为单位进行讨论,然后从你们的讨论结果中选出其中两条最好的建议写作彩色纸条上,要求字迹端正。

(2)生讨论并记录

(3)各小组作品展示,师点评,并将建议贴在黑板上。

(4)小结:同学们,是父母给了我们生命,是父母用自己的爱浇灌我们茁壮成长。如今我们已经长大懂事,不要吝惜你微薄的回报,也让父母去感受来自儿女的温暖吧:谁言寸草心,报得三春晖(最后在ppt中打出字幕)。

四、总结

沟通从现在开始,感恩从今天做起,不要让我们对父母的那份爱留到明天。今天的班会课到此结束,请同学们别忘了将温暖带给你的父母!谢谢大家!

反思:本节课学生通过对父母恩情的感知,内心被深深的感动着,在与父母的交流中真情流露,起到了较好的沟通效果,所以在最后“行感恩之举”中,对于以后该如何让父母在点滴之中感受到自己回报的温暖,大家都深有感触。但不足的是,最后环节:将建议贴到黑板上,可以将彩色纸条设计成心形,代表孩子的一片心意。

感恩父母班会演讲稿篇六

大家早上好!今天我发言的题目是:感恩父母。

父母,是我们最熟悉不过的人了,然而,作为孩子的我们又有谁真正去了解过我们的父母呢?他们的生活是否如意?他们的工作是否称心?他们的身体是否健康?当父母为我们打点生活的一切时,他们的烦恼却往往被我们忽视,甚至是漠视,“父爱如山”足以说明父爱的沉重。

“十月怀胎”也足以说明母爱的伟大,当我们来到这世上的那一刻起,父母便多了一项繁重的工作———照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们毫无怨言地抚养我们长大。

谁言寸草心,报得三春晖。一个懂得感恩父母的人,才算是一个完整的人。也行,父母有时候会批评我们的错误,有时,我们会和父母发生小小的矛盾,但是,但我们抱有一颗感恩的心去看待生活中的一点一滴时,我们就会更多地付出爱,设身处地的为父母着想。

同学们,站在用鲜血染成的五星红旗下,我们肩负着建设国家的重任,但在这的同时,也要学会感恩我们伟大的父母。拥有一颗感恩的心,去迎接我们崭新的明天!

感恩父母班会演讲稿篇七

(邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

(舍弃游戏)

(仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。

(邵)请问xx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。

(仲)请问xx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西,请谈谈当时选择的感受。

(天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”,同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。

(邵)那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了,身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽。就要到山顶了。(稍显轻快)

(语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。(语速慢)

这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2:30(播放歌曲,歌曲长3:27)

(诗朗诵)

(歌曲欣赏《母亲》《父亲》)

(仲)鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。降生人世,我们就坐上了生命的列车,曾经我们以为,我们最先见到的那两个人——我们的父母,会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾,也许你不注意的一转身,他们就会在某个车站下车,留下我们,孤独无助,伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴,再也无法寻找。

(图片欣赏)

(仲)(喂孩子)在我们很小的时候,不会吃也不会喝,是我们年轻的妈妈用小汤匙,耐心一点点的喂我们,那时候妈妈心里是幸福和满足的。

(邵)(牵手)后来,我们慢慢的长大了,喜欢到处的跑着玩,喜欢捉蜻蜓,喜欢吹着风,唱着歌,妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手,走过田野,走过池边,一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

(仲)(铁锹)再后来,家里的花销越来越大,是父亲去辛苦地劳作,用自己的肩膀扛起了整个家。

(邵)(矿工)可能我们的家里穷,也许爸爸没有地位没有文化,可是再苦再累,爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作,因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不会放弃。为了养活一家人,他什么都不怕。

(仲)(坐着,矿工)他是一位父亲,他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福,为了给我们交学费,爸爸,背上行囊,去一个陌生的城市打工生活,辛酸而孤独。

(邵)(露齿,矿工)再苦再累,他都会挺下去,因为他是家里的顶梁柱,他是一座山。爸爸笑了,也许是因为我们又考了一个好成绩,或者学习有了进步,也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

(仲)(断腿父亲)不是所有人的生活都是轻松舒适,还有很多的人们生活在社会的最底层;即使他们身体残疾,也不得不为生活而奔波。

(仲)(《父亲》罗中立)这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞,被烈日炙烤,呈现营养不良的土黄,那充满渴望布满沧桑的眼睛,龟裂的手,那黑黑指甲啊,这就是我们父亲的形象。

(邵)(感恩字样)同学们,看到这些我们需要怎么做呢?对,感恩!

(邵)(捏腿)在爸妈心里,少给他们一些冷脸,能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事,他们就很快乐,能帮爸妈捏捏腿捶捶背,他们可能就会幸福的睡个好觉,因为,爸妈知道了他们的孩子心里有自己,再苦再累的工作都不会有怨言。

(仲)(父母)我们要牢记父母的期望,认真地学习,我们的父母流多少的血汗都甘心,只要我们能记得他们朴素的愿望:摆脱贫困,走出农村。

(邵)(父母老了)也许在不知不觉间,你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了,妈妈不再无休止地叨念了,那时候是我们长大了,父母背驼了,头发白了,眼神黯淡了,再也无法把我们举过头顶了,他们老了,真的老了啊!

(仲)(牵手)当我们走过很多路后,才明白父母是我们永远的怀抱,给我们的是最无私不求回报的爱,永远的爱以及无条件的心灵支撑。

(讲述)

(邵)同学们,也许我们家庭或富裕或贫穷,但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动,也许我们不太懂得父母的思想,但是有一点:父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事,请把你的故事说出来吧,让我们一起分享!

(仲)一个有良心的人,必定是一个懂得感恩的人,一个懂得感恩的人,必定是一个生活美满幸福的人,我们每个人都在追求幸福,那么我们都学会感恩吧。感恩父母,只需要多听听他们的话,少顶嘴;多和她们聊聊天,少给父母冷脸;少欺骗他们,多认真的学习;无论干什么事都要让爸妈放心。所有的一切其实很简单,只要我们在心里存着父母,用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

(感恩的心手语)4:19

(邵)同学们,让我们心怀感恩,回想我们和爸妈感动的事情,虔诚的祝福他们吧,用我们的双手,用我们的一颗真挚的的心,去感恩,去祝福。

拔高)

(班主任总结)5分钟

(班长带领宣誓)2:00

(结束)

(仲)春天的泥土中有我们播下感恩的种子

(邵)春天的和风中有我们年轻的诺言

(仲)让我们记住今天,记住

(邵)让感恩之心与日月共长久

(邵)感谢我们的父母,再次感谢各位领导各位老师,感谢我们的班主任,感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束!谢谢大家的光临!

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