2023年感恩资助励志成长班会 感恩资助班会演讲稿(优质5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

感恩资助励志成长班会篇一

仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报，首先，我非常感谢国家的好政策，国家对我们的贫困生的资助，让我这个普普通通的农村孩子能踏上这个梦想中的大学校园，在这里我还要对学校和各位关心我们贫困生的老师和学校各单位表示深深的感谢，感恩国家资助。

农村不比城市，要培养出一个大学生来是很困难的;说不完的辛苦，流不尽的眼泪。每当到放假那段时间时，心里面总是会怀着比较忐忑的心预计着下学期要带多少钱，要交什么费用之类的，然后说给父母。而每次说完后都会看到父母阴霾的脸。我能感受到父母心中的担忧，大学的费用不是一笔小数目，那需要他们多少汗水换来啊！负责的父母总是会想尽一切办法让我们上完大学，为的是我们能有个属于自己未来，有时候看到父母为了钱争吵时总是会偷偷的哭泣，看到自己为他们带来的困扰，心里很不是滋味。更多的是现在的物价一直上涨，什么都在变，农村的收入却是一直没变的，对于我们贫困生来说更是雪上加霜。就在即将意味着退学的时候，国家和学校对我们伸出了援助之手，给于了我们助学金和奖学金之类的补助和奖励。对于我们来说无疑是真正的雪中送炭，这不仅仅是金钱，更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱。

这些钱大大的减轻了父母的负担，也让我们在学校能安心的好好学习，暂时不会过于担心钱的问题，全心全意把心放在学习上，等着学成后能为国家做些有意义的事。有了这些钱能减轻我们报自考费用的负担;有了这些钱我们能拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品，助学金让我们充满自信的行走在大学校园—这个有着勃勃生机和有着美好未来的环境中，我们能安心的沐浴在图书馆中寻求真理，我们能过着充实的生活，这些都是国家和学校所赐予。

每当看到我们的誓词：健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生时，一股力量总是会在我心头涌现，我要努力学习，我要感恩，感谢国家、学校、同学、老师所有鼓励着我的人。要让实际行动去证明我们的感谢，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗善良，热忱，感恩的心。

再次感谢两年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们，更要感谢国家领导的好政策和对我们大学生的关心和重视。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。我们定将乘风破浪，做新一代好青年，完成我们所背负的使命。

走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的活力和毅力创造更加炫丽灿烂的明天！请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报！

谢谢你们！真心的谢谢你们！

感恩资助励志成长班会篇二

如今的孩子，特别是城市里的孩子，大多是独生子女，生活条件的极大满足使他们习惯了养尊处优，他们理解了太多的爱，渐渐地，他们把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的完美，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了被爱，习惯了索取，习惯了理解，却不曾想过或是不习惯付出，不懂得感恩。应对他人的帮忙，甚至连一声“谢谢”也难以出口，这不能不说是社会礼貌的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操；同时，也让我们反躬自省，找回以前失落的那份博爱。

感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。为进一步加强和改善未成年人的思想道德建设，精心培育校园“感恩文化”，用心营造感恩校园氛围，切实提高德育的针对性和实效性，让学生学会感激，学会关心，学会回报。

（1）让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，谁都没有只奉献不回报的义务，谁也没有只索取而不付出的权利。我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。

（2）让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和潜力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。

（3）让学生学会“施恩”。要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行，理解“施恩”的前提是“不图报”。当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的情绪，尽自己所能地去帮忙身边需要帮忙的人。

（一）前期准备：

（1）了解感恩节的来由和相关活动：

感恩节又被称作“火鸡节”，是北美洲独有的节日。17世纪初，英国的清教徒遭到迫害。1620年9月，102名清教徒登上“五月花”号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港，准备开始新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人幸存。第二年春天，当地印第安人送给他们很多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮忙，感谢上帝赐予了一个大丰收。自此，感恩节变成了美国的固定节日。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节，有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

（2）要求每个学生静心回想自己从小到大的生活，受过什么人什么样的帮忙，心里有什么未表达出来的话，记录下来。

（二）班会课上：

（1）观看《感动中国》片段，请学生发表简短观后感；

（2）分以下版块体会受恩，培养感恩情感：

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；

感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

感恩他人——感谢同学、朋友的支持照顾，促进互助互爱。

（3）小结：

教会学生心存感激，真情回馈，温情行动。从小抓起，从细节抓起，从身边抓起，让学生在班会活动中体会到受恩的荣幸和感恩的乐趣，变被动感恩为主动感恩，在自己心中培植感恩的情感，向身边的人发出真诚的问候和微笑。通过感恩教育，使学生能在正视个人价值的同时，也能顾及他人，学会感恩，懂得感恩，使人更豁达，心胸更开阔。

（三）后期总结：

要求学生写下班会课后自己的感悟，并证明自己的态度。

感恩资助励志成长班会篇三

感恩资助励志成长班会篇四

随着社会的进步，人们的物质生活越来越丰富，随之而来的精神生活反而枯燥了，而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出，去努力，去奋斗。只有保持昂扬的斗志，才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德，感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩，能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越，使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的，面对别人给予的帮助漠然，面对别人的求助无视，即所谓的缺失感恩。因此，作为教育的主阵地——学校，应该十分重视感恩教育。

通过本次主题班会，学生能反思自己过去的行为，让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。

主持人a：任中媚b：朱申佳

ab：初一（2）班主题班会《幸福生活感恩社会》现在开始！

b：首先同学们肯定会很疑惑，为什么不先感谢我们身边的亲人，老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢？让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧！

a：下面请欣赏朗诵《学会感恩》（a：蒋b：彭）

b：接下来，让我们用心去体会一段震撼过许多人的视频。

——视频（副音乐）

a：下面请欣赏小品{}，

让我们在小品中体验不同的社会给人们带来的不同的生活。

小品——

a：感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。

下面请欣赏演讲（来自天堂的寓言）（朱申佳）

感恩的心——

b：怀着感恩的心，回报社会之恩吧！是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台，更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长，而我们的同学在这个社会的关怀和支持下，取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果！

韵律操——

a：在这个社会中，也有许多的人默默的感恩着，回报着这个社会大家庭！

（主持人读新闻）

互动环节（主持人自由发挥——游戏，提问）

b：通过这么长时间对感恩的了解，大家对一开始的问题有了各自的答案了吧，下面请同学门说说自己的想法。

b：看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光，我们会感激这个早晨赐予的希望

a：看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影，我们感激这个黄昏赐予的美好。

ab：“知恩不报非君子”我们要怀着一颗感恩的心，应该时时、天天、年年直至永远；让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根！

5。12地震给我们的思考

结束语：

感恩是传承民族文化，从小学会感恩。着看似简单的事，真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明，是一种品德。感恩是幸福之道，感恩是我们中华民族的美德。“人能感动，就能幸福”，其实快乐就在你的心田。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”，从感谢父母做起，感念亲恩。在感恩父母的基础上，我们更应该将感念亲恩扩大为对朋友，社会及国家的感恩！

从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢，哪怕是一个会心的微笑，都是对他们的一种赞誉。社会给予我们很多，你能从中感受到，努力学习，做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民，是对社会最好的回报。

ab：初一（2）班主题班会《幸福生活感恩社会》到此结束！

感恩资助励志成长班会篇五

（1）教育学生学会感恩父母，感恩老师，感恩集体，感恩社会

（2）使学生体会父母的辛劳，做个孝顺懂事的孩子。

（3）理解百善孝为先的含义。

（4）用实际行动报答父母养育之恩。

会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料（照片、事件）

一、开幕语

主持人甲：敬爱的老师

主持人乙：亲爱的同学

合：大家好

主持人甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情

主持人乙：让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩，下面我宣布《我感恩我成长我快乐》主题班会现在开始。

主持人甲：同学们，孝是什么？

主持人乙：孝为百善之首

主持人甲：孝为传统美德

主持人甲：同学们，我们学校墙壁上张贴着二十四孝感人故事，它无时无刻不在教育着我们，洗涤着我们的心灵。

主持人乙：今天我班同学带来了其中几个故事，让我们一起聆听，一起感悟

（讲故事）配古筝曲《云水禅心》

主持人甲：这十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？是谁最担心我们的健康？

主持人甲：是爸爸，是妈妈，是我们的至爱双亲

主持人乙：这是一份永恒的爱

主持人甲：它跨越时空，他不求回报，请听我和爸爸妈妈的故事。

配乐《儿行千里》曲

主持人甲：多么伟大的父爱母爱啊！我们应该从现在起，立雅立美立信立志，以优异的成绩回报父母。

让我们记住这些话吧！【齐背新三字经】

主持人甲：如果说海水可以斗量

主持人乙：父母的爱怎可斗量

主持人甲：此时请让我们用最真挚的语言

主持人乙：最深沉的感动

主持人乙：歌颂您最伟大的爱

请听诗朗诵《母爱父爱》

主持人丙：同学们，我们要一点绿，爸爸妈妈会给我们整片森林；我们要一滴水，爸爸妈妈会给我们汪洋大海。

主持人丁：我们了解我们的爸爸妈妈吗？让我们一起去聆听爸爸妈妈的心声，请听《一封父亲写给儿子的信》。

主持人丙：我也爱您父亲，我也将用微笑和始终不变的爱来回报您。

同学们，此时你想对这位父亲说些什么？

主持人丁：我们可喜的看到，我班有这么多孝顺懂事的同学。

主持人甲：大家好，《爱从这里起航》栏目又和您见面了，我是主持人梁策，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，今天我们给大家带来了一段视频，请看。

主持人甲：《爱从这里起航》节目马上就要和大家说再见了，希望今天同学们回到家主动给长辈洗脚，明天我们再检查作业的完成情况。

主持人乙：谢谢梁策同学给我们带来的精彩节目

五、结束篇

主持人甲：感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

主持人乙：感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

主持人丙：感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气

主持人丁：感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

合：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多……

主持人丙：我宣布《我感恩、我成长、我快乐》主题班会，到此结束。

主持人丁：祝爸爸妈妈

合：身体健康，工作顺利！

请辅导员老师做总结。