燃烧激情的演讲稿 班会主持稿(模板7篇)

燃烧激情的演讲稿 班会主持稿(模板7篇)

ID:2972391

时间:2023-09-17 22:32:38

上传者:紫衣梦 燃烧激情的演讲稿 班会主持稿(模板7篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

燃烧激情的演讲稿篇一

甲:小草,因为有了理想才破土而出;溪流,因为有了理想才勇往直前。

乙:雄鹰,因为有了理想才划破长空;青年,因为有了理想才艰苦奋斗。

乙:理想是“未出土时先有节,到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的惬意。

甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

乙:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好,八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。

甲:关于理想,许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。

二.

甲:上面的故事,让我们加深了对于理想的认识。

乙:什么是理想呢?理想是我们对美好事物的一种向往。

甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前进的动力,是活着的希望。

乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一样,因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。

甲:诶呦,行啊,认识的还挺深刻嘛!比下面这两个人可强多啦!请欣赏(相声:《我的理想》)

三.

乙:这俩人啊,真得深刻反思反思了。

甲:喂!我给你讲个故事吧!

乙:好啊!

甲:有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢?”小羊倌说:“因为家里穷啊。我现在放羊,等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢?娶媳妇啊。娶了媳妇呢?生孩子啊!孩子长大了呢?让他放羊赚钱娶媳妇啊!如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面,那么他一生也就只可能是一个放羊倌了,不可能对社会做出更大的贡献。

甲:可不是嘛!连军事奇才拿破仑都说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”有远大理想的人,能够在各方面对自己提出要求,并努力去做,以强人作为自己的榜样,不断去争取,最后达到目标。否则一定碌碌无为。

乙:对,立志与成才的关系也是这个道理;只有立下远大目标的人,才有可能成为对社会有用的人才。我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。

(演讲《理想与人生》)

四.

甲:对于我们中学生来说,确定远大的目标尤为重要。“合抱之水,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”所有的成功来源于我们不懈的努力,而力量的源泉就是那坚定而远大的志向。让我们从现在开始,树立起自己的理想,并以不懈的努力去争取吧!请同学们把你的志向写在彩纸上,投到信箱里,让它永远激励我们前行。(在同学们都在写的时候随机采访,配乐)

五.

乙:其实理想承载的不仅是我们个人的美好期许,更多的里面还有我们的父母、老师的深深期待。

甲:对,我们的爸爸、妈妈都很忙,他们干着不同的职业,尝尽人间苦乐,但一切都是为了我们。

乙:我们的老师虽然有时很严厉,可是谆谆教诲中都是对我们美好未来的期盼。

甲:今天,我们的父母、许多老师不能亲临现场,但他们用另一种方式传达了对我们的爱。下面就请连线我们的老师和家长。

(电话连线)

六.

甲:老师和家长的言语中没有华丽的词语,可是我们分明感受到浓浓的爱。

甲:下面请欣赏歌曲《奔跑》。

七.

乙:展望未来,我们心潮澎湃。

甲:展望未来,我们心生呼啸。

乙:展望未来,忽觉天空更蔚蓝。

甲:展望未来,我们的生命更灿烂。

乙:多年以后,我们不再懵懂,可能我们已经学富五车,才高八斗。

甲:多年以后,我们已不再少不经事,美丽的青春定会绽放五彩的斑斓。

乙:对于未来,我们没有什么不敢想,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他们》已经向你走来了!

《展望二十年后的我们》

(演员合:其实我就是你,你就是我,为着我们共同的理想奋斗吧,相信你能行!)

八.

甲:看到二十年后的自己,一股力量从心底油然而生。

乙:是啊,未来是美好的,在未来的时空里,我们在各个岗位尽职尽责,为社会尽着自己的微薄之力。

甲:社会繁荣需要我们,国家强大更需要我们。

乙:为着我们美丽的中国梦,我们也没有理由放弃。

甲:为着我们美丽的中国梦,请不要再徘徊。

合:让我们携起手来,用*放飞梦想。

(配乐朗诵:《放飞中国梦》)

九.

甲:谢谢,谢谢以上同学给我们带来的精彩表演,让我们再次给予热烈的掌声!

乙:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们一定会积极向上,奋发图强!

甲:“千里之行,始于足下”,从今天开始,从现在开始,我们将踏出坚实的第一步。

乙:我们的班会即将结束了,下面有请我们尊敬的班主任老师讲话,欢迎!

甲:让我们再一次用热烈的掌声感谢老师对我们深切的祝愿!在这里,请允许我代表同学们对老师说:我们一定会斗志昂扬,*我们的人生,不辜负老师对我们殷切的希望和真挚的祝福!

我誓言,征服艰难万重山

十一.

甲:让我们记住这激动人心的时刻

乙:记住这掷地有声的铮铮誓言!

甲:让生命回味这一刻。

乙:让岁月铭记这一回。

合:让圣火点燃希望,超越梦想一起飞吧!

(合唱《超越梦想》)

班会结束。

燃烧激情的演讲稿篇二

b:亲爱的同学们

ab:大家晚上好

a:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌)

b:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌)

a:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。

b:我宣布本次 “花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌)

a:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。 青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主!

b:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长!

a:话语言简意赅,却深入人心,让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾,青春由我做主,本次主题班会以拉下帷幕了,现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大家的双手舞动起来!(鼓掌)

b:现在又校领导老师先退场

青春主题班会主持稿

女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;

合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!

女:我们要奋斗!

男:我们要拼搏!

女:今天我们要召开的主题班会是:

合:让青春飞扬

1、女:青春是多姿多彩的;

男:青春是多种多样的;

女:她充满着热情、勇气和希望。

男:下面请欣赏——————————————

2、男:————岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;

女:————岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;

男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、 女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《——》。

4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《——》。

5、 男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为……

男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!

男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”

女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《————》。

小结:

女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

女:这里一步一个脚印;

男:和着时代的进行曲;

合:共同谱写着青春的交响乐。

女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里

男:珍惜时间

女:珍惜青春

合:为自己的人生目标而奋斗!

燃烧激情的演讲稿篇三

学校经常举办主题班会,那么下面是小编特地给大家整理收集的主题班会主持词,供大家阅读与参考。

1

开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。

(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。

(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉

(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。

女:临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。

男:这次班会的题目是泛舟学海,一心壮志终为酬报国。

男:接下来,让邢驰等同学带我们坐上时光机,回顾成长的历程吧,有请表演者。

女:同学们的真知灼见可谓肺腑之言,对是期望,是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望,伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》,有请表演者。

女:现在开始讨论。

男:同学们讨论的都很激烈,那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

男:对,少年强则国强,少年进步则国进步。少年的力量不可限量,为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命,这就赋予了现在的我们,一种不可推卸的责任----好好学习。

女:领会了我们现在的责任,我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言,向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜 尤元刚 上台带领我们宣誓。

男:谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。

女:作为学生我们的主要责任是学习,社会生活中每个人都有自己的责任,他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情,奉献着自己的青春与热情。

男:接下来让我们看一组图片,走进平凡,感受奉献。

女:奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上,公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上,战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

男:大家是否还记得一首歌,歌词中写道,’长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

男:同学们精神难能可贵,让我们在以后的生活中学会奉献,学会分享,体会奉献的快乐。

女:同学们的感受都很深刻,下面有请班主任上台。

女:班主任的话意味深长,让我们带着期望承担起自己的责任,奉献出我们生命的精华,唱出一首无悔的歌,请同学们全体起立,唱出我们的《壮志雄心》。

结束语:男:同学们,告别今天,我们将站在新的起点……

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

男:今天的主题班会到此结束。和:再次感谢各位老师的到临。

甲、乙:我成长我负责班队会现在开始。

甲:成长是每个人经历的蜕变,我们从小到大,成长,明理。

乙:成长是岁月玩的奇妙游戏,我们不知不觉,成长,懂事。

甲:成长赋予我们责任心。

乙:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

甲:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。

乙:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

(大屏幕:树的成长)

甲:一棵树从幼苗到顶天立地的大树,他经历过发芽,扎根,身边的大树保护过他,或许遮蔽过风雨,挡住了冰雪,他长大了,树却已经老去。

乙:生活中也有这样陪伴我们的人,他们的名字是爸爸妈妈。

甲:我们的成长有他们的陪伴,他们为我们付出的已经太多太多。我们成长,我们负责,请用我们自己的方式,来为他们负担一些责任。

乙:下面请看小品《妈妈,我长大了》

妈妈摁铃,下班回到家

妈妈:哎呀,工作了一天,真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)

孩子:妈妈,你可回来了!您一定渴了吧,您喝水!

妈妈:哎哟,我们吉吉真懂事!(喝了一口,放边上)

孩子:来,您擦擦汗!

妈妈接过毛巾擦。

孩子:妈妈,妈妈,您开了一天的车,一定腰酸背痛的,我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来,马上开始捶)

妈妈:呵呵,哎哟,你瞧,这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)

孩子:妈妈,今年我都十二岁了,老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)

妈妈:吉吉,看来你真的是个男子汉了!

甲:一点点的关怀,妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容,那么多年的守护中,母亲,一直在我们的身后,我们成长我们负责,请让我们为母亲分忧,把誓言落实到实际上!

乙:如果是你,你会为母亲做点什么?(举手发言)

甲:大家说的真好(视情况而定),希望我们把一切都落实到行动上,让爸爸妈妈看到我们的成长,我们已经有能力担负你们肩上的负担,哪怕只是很少一部分。

(大屏幕)

乙:让我们看看大家都是怎么做的吧,再小的事情,再小的孩子,也都可以,尽自己最大的努力,担负该做的事。(边放边读)

甲、乙:下面请大家一起朗诵《我长大了》

曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语,蹒跚学步。

曾经 在众多人的呵护下 我们开始尝试着,迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。

老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大!我要长大! 可是,什么才叫做长大呢?

妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!

老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦!我明白了! 长大是蜕变的过程! 长大是成长的经历! 长大是一件快乐幸福的事情! 我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。 今天,我们长大了! 感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。 感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

亲爱的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的.驶向大海,迎接风浪。

甲:生活中,我们可以为父母尽自己的责任。初中,我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中,难免有磕磕碰碰。

乙:如果是你做错了事,你会不会负担自己的责任?

甲:如果是你受了伤害,会不会得理不饶人?

乙:现在重新回想过去,你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?

甲:又或者早已被记忆的洪流冲散?

乙:下面请看这个故事《海阔天空》,也许它会给你一点启示。

甲、丙相撞,两人皆倒地

甲:(声音轻,啜泣状)

丙:(骂人)怎么回事啊,走路不长眼睛的?

甲:你怎么可以这样讲话呢,明明是你撞的我啊!(继续哭)

丙:谁说的了,有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)

甲:(语塞)你,你,你,(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)

乙:(赶紧上去扶一把)哎呀,你这是怎么了?

甲:他,明明是他把我撞到了地上,非但不道歉,反倒还说是我撞的他。(气愤)

丙:哼,分明是你撞得我!(插手)

甲:你听,你听哪,真是蛮不讲理——

丙:你才不可理喻。

甲:你!

丙:你!(互相指责对方)

乙:好了,好了,你们别吵了!老师不是告诉过我们:世界上比大海还要宽阔的是天空,而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)

乙: ,你是男孩子,凡事要更加主动一些,人们不都说:“宰相肚里能撑船”嘛!

丙:(低头,结巴语)我,我……

乙:快说啊!

丙:刚才是我不对,不小心撞到了你,还指责你,真对不起!

甲:没,没关系!其实刚才我也有不对的地方,我不应该跑那么快,下次拐角的地方我一定慢慢走!

乙:哈哈,这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)

甲:人无完人,金无足赤,不管是谁,都会有做错事的时候,每当这个时候,你该学会勇敢的负担,结果可能不像你想的那么糟糕。

乙:或许一昧的逃避,在面对他人时,心虚使你惶恐,愧疚使你彷徨。

甲:那么在生活中有没有这样的例子呢,来说一说吧!(举手发言)

乙:我相信,过了那么久,时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始,做崭新的自己,去承认错误,去负担义务,去学会,我成长我负责!

甲:生活中,有多少平凡的人,他们毫不起眼,平日里无人顾问,但在震撼世界的事情发生时,人们惊异的回头,我们的身边从来不缺少充满责任感的人!

乙:他们是谁,他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?

甲:现在让我们重温他们带来的感动!请 同学上台

(大屏幕)

2012年5月29日中午,杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速,途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂,他强忍疼痛将车停稳,并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分,因抢救无效死亡,年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传,并被人们称为杭州最美司机。

殷雪梅老师生前是金坛市城南小学二(1)班班主任,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样的一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,如疯狂一般向着学生的队伍直冲过来,行人惊呆了,学生吓呆了,一场惨剧即将发生,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己却被撞出了二十多米,当市长、教育局长赶到医院,说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命,可是殷雪梅老师,她还是离开了她的学校,离开了她的家庭,离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候,金坛市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这位可敬的人民教师。

乙:这样的事例还有很多,他们的音容笑貌何曾消逝。

甲:是啊,有一种爱叫责任,它不起眼却总能绽放最绚丽的光芒。

乙:我们骄傲,为有这样的人在我们身边而骄傲。

甲:那么,在你们身边有没有这样的人呢,不需要多伟大,只要有着一份责任心!

乙:没错,我们的身边处处都有这样的人(视情况而定),只要你有着善于发现的眼睛,爱就在我们的身边。

(大屏幕)

甲:那么,你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔,记录下你们的选择吧,是或者不是,看看你到底有没有一颗责任心。(边放边读)

1、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?

2、当你走在校园发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?

3、你会爱惜自己的课本、书桌和爱护学校的公共设施吗?

4、发现同学违反校纪校规时,你会作出善意的提醒吗?

5、你会积极踊跃的参加学校班级的各项活动吗?

6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?

8、每次犯错后,你都能勇于承认错误,并努力改正吗?

9、放学回家,你会遵守交通规则、不搭乘”三无“车辆吗?

11、你经常在家帮父母做家务吗?

12、你会认真对待每一项作业吗?

13、你会认真对待每一次的班级值日吗?

乙:现在让我们看看,你到底得了几分?回答是的就得1分。(边放边读)

甲:结果明了,但这毕竟只是一个小测试,他的准确度不会很高,不要以偏概全,不要产生不满,哪怕结果不尽人意。

甲:相信大家都希望成为一个拥有责任感的人。那么,请从现在开始努力,我们共同见证,谁才是我们班最有责任感的人!

乙:最后请 同学发表看法。

同学们,其实自古以来,责任心就一直被视为一种宝贵的品质,所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的认识、情感和信念。在做任何事情时,都遵守相应的规范、承担相应的责任和履行该承担的义务。

只要留心我们的身边,在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时,你在为同学创造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时,你在为学校永远的美丽做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时,你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神认真听课作业时,你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受教师谆谆教诲时,你在为培养高尚人格、成功未来负着责任。

拥有责任感不难,难就难在你是否在做出努力与行动。

甲: 同学说的真好。同学们,通过这次的班队会,你的心中是否充满了明悟。

乙:请让我们一起努力,做到“我成长我负责!”

甲:承担起父母身上的担子,承担起做错事的后果,承担起别人的信任,承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任!

甲、乙:让我们生活在充满着责任感的班级吧。

甲:我成长我负责班队会到此结束。

燃烧激情的演讲稿篇四

b:各位亲爱的同学,朋友们.

ab:大家下午好.

a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

ab:今天,在这里大家希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

a:现在,班会正式开始。

b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像大家羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨大家身上要背负太沉重的“壳”一样。

a:那么大家身上背负的“壳”到底是什么呢?

b:这“壳”能够搁下吗?

a:大家要如何背着“壳”前行呢?

b:下面,大家来看几个小故事。

a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。

b:听了这个故事,同学们有什么启示。

a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候大家难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在大家身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

b:那么,让大家来看看下面的几张图片。

a:当大家感觉苦的时候,请你多想想——

b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

b:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?

别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

b:下面,大家来做一个小游戏。

a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

b:想玩游戏的到中间来。

a:有奖品的哦!

b:接下来大家来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

a:结束了这一环节,让大家来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

b:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为大家朗诵一首诗《梦想》。

a:最后,大家来听一首歌结束这次班会。

b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

a、b:谢谢大家 !

燃烧激情的演讲稿篇五

男:鱼儿被远逐海洋,又重新启程,游回故乡,那是对后代的责任

女:敬爱的老师们、亲爱的同学们

合:大家上午好

男:他们不是英雄,也不是伟人,他们只是一群十四岁的少年

女:他们用豆蔻年华的朝气和稚嫩的力量,来诠释他们在校园中的责任

男:最近,我们班也围绕责任举行了一些活动

女:其中就包括我们分组进行的海报评比活动

女:当然,组员们也用自己的对责任的认识,写出一句句正气凛然的话语

男:那就让我有请他们上来,来接受我们最诚挚的祝福和礼物

男:而我们更要努力追上他们的脚步,做新时代负责任的好少年?

男:这些是我们对校园的责任,那我们对家庭还有些什么样的责任呢,请大家来说说吧? 女:是啊是啊,这些都是我们对待家庭的责任!

男:爸爸用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间。

女:妈妈用细微入至的爱与无尽呵护下让我们无忧无虑地度过的岁月,无私地送给我一片明媚的晴空。

男:从古至今母爱都是被人们所赞颂的,唐代大诗人孟郊就写过一首名诗,有谁来为我们朗诵一下《游子吟》。

男:母爱的伟大让我们动容,无论是什么性格的妈妈一旦面对自己的孩子都是充满爱心的。 女:是啊,母爱是伟大的,它像冬天的毛衣,也像火红的太阳。

合:给我们带来了无尽的温暖。

男:当我们来到世上的那一刻起,父母们多了一份繁重的工作

女:他们总是那么辛苦、那么努力,就是为了给我们一个舒适的生活环境

男:所以我们要从现在开始

合:再次感谢各位老师的到临。

燃烧激情的演讲稿篇六

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵

主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共

主题班会到此结束!

燃烧激情的演讲稿篇七

男:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十四个春秋。

甲乙女:今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。

男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。

男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

甲女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。

男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。

齐:下面,我宣布,告别童年、拥抱青春—主题班会,现在开始!

乙女:让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。

男:站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。

齐:十四年——五千一百个日日夜夜。

甲女:母亲眼角的皱纹。

男:父亲鬓边的白发。

齐:诉说着多少动人的故事。

乙女:请听诗郎颂《母爱》(陈海燕肖云挥)

齐:十四岁——五千一百次日出日落。

男:老师期盼的目光;

乙女:老师伏案的身影。

齐:书写着无数感人的篇章。

男:请大家玩游戏《我的老师》

甲女:父母的爱护,老师的关怀,使我们渐渐懂事,长大了。

乙女:我们随着那飞翔的红蜻蜓,进入了生命的春天,在这美好的春天,我们该做些什么,请听歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊)

甲女:我们已经拥有了温馨的昨天,我们就应该抓住宝贵的.今天,去谱写光辉的明天。下面请看肖云挥的笑话表演。

男:青春需要奋斗,但在奋斗的道路上,我们难免会经历失败,下面我们就欢迎班主任告诉我们,如何面对失败。

乙女:请听《写给尚未成功的人》(曹烨娜)

甲女:在进入青春的瞬间,让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。

齐:六一主题班会到此结束,让我们解下胸前的红领巾,让我们郑重地珍藏记忆,珍藏童年。

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