世界残疾人日班会教案 世界残疾人日活动总结(模板5篇)

世界残疾人日班会教案 世界残疾人日活动总结(模板5篇)

ID:2980008

时间:2023-09-18 01:20:28

上传者:笔砚 世界残疾人日班会教案 世界残疾人日活动总结(模板5篇)

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

世界残疾人日班会教案篇一

时间过得真快,一转眼,一年又快过去了。似乎就在昨天,我的特殊教育才开始似的。想想,已经快6年了。是的,时间,过得太快了。

在这6年里,我们幼儿园我们的特殊儿童,得到了社会各界的大力支持与帮助,得到了大家的关心与关爱。11月26日是感恩节,是的,我们应该好好感谢感谢曾经支持与帮助过我们孩子和我们幼儿园的人了。

所以,最后,我以感恩为主题来做这一次国际残疾人日活动。自闭症属于精神残疾,而智力障碍则是智力残疾。我们的孩子,从表面看,和正常孩子,其实,并没有多大的差别。但只要走近他们,多和他们接触,我们会发现,原来,他们是那么的与众不同,与社会格格不入。

但是,谁都有表现欲望,每个人都希望自己能展示出自己光辉的一面。谁都希望得到鲜花和掌声,每一个人都希望自己能得到承认与表扬,我们的孩子,也一样。为了让我们的孩子能象正常孩子一样,有机会上台表演节目,舞台,是属于我们的,是属于我们所有人的,这,自然也包括我们的孩子!

我们的活动,是从9月开始准备的。孩子们的节目,在我的眼里,在老师们的眼里,在我们家长们的眼里,是那么的优秀,他们表演得那么的投入,看起来是那么的兴奋与自豪。

那个时装秀,我们演练了很久。为了让孩子们都有上台的机会,我把这个节目调整了好几次,以至于,后来,孩子们差一点都忘记了自己要做什么了。没有更多的想法与目的,只想让我们的孩子,都能上台去展示一下自我。所以,最后,我们的活动设计,就这样定下来了。

在开幕式上,我第一次很正式的向所有支持、关心、关爱与帮助孩子们的朋友说了:“谢谢”;第一次,我代表孩子们向他们的爸爸妈妈说了“谢谢”。对我的爸爸妈妈说“谢谢”,这,已经不是第一次了。向我的员工与老师们说“谢谢”,很正式的,这,也不是第一次。

是的,我们应该感恩,感谢所有支持、帮助、关心与关爱我们的每一个朋友,每一个亲人。

下跪,这是第一次。从小到大,除了很小的时候,因为不听话被父母责令跪下外,这,是第一次,因为感谢,因为感动而给所有的朋友下跪。这,在我的世界里,是最高的感谢方式了。三次下跪,代表着我对大家深深的谢意!我们的孩子,绝大部分,都不知道“谢谢”的真实含义,我们的孩子,对于父母的辛苦,能理解的,还是太少。但是,这些,我知道。作为父母,我们是多么的辛苦;作为父母,我们是多么的'难受;作为父母,我们是多么的难熬!所以,我代表孩子们,给他们的爸爸妈妈跪下了。“爸爸、妈妈,你们辛苦了!”“爸爸、妈妈,我爱你们!”“爸爸、妈妈,谢谢你们!谢谢!”全场的人,都和我一起大声的说着这些话。当我自己跪下的那一刻,我的眼泪,慢慢的流出来了。

因为,我们的家长朋友,真的太辛苦太辛苦了!我们的家长朋友们,是如此的坚强与执着!我一次次的被大家感动着。因为你们的坚持,因为你们的不放弃,因为你们对我对我们老师的信任。

真心的谢谢你们,祝福你们!

接下来,我感谢市残联、智协,巴南区残联,区教委、区民政局、妇联等领导,感谢媒体包括各大报社和重庆电视台的朋友,感谢重庆市助老助残志愿者服务总队,重庆交通大学、教育学院等高校的志愿者朋友。感谢了所有支持与帮助特殊儿童的爱心人士!

最后,我感谢了我们幼儿园的所有员工,感谢了最让我骄傲和自豪的老师们。感谢老师们的辛勤付出,感谢大家的坚持,感谢大家对我们孩子们的爱与执着。

终于,我忍不住哭了起来,泪流满面!当我最后一次站起来的时候,台下,早已是掌声雷动了。

在这几年里,我们得到了太多太多的支持与帮助。以下是曾经支持与帮助过我们的部分单位:重庆市残疾人联合会、巴南区残疾人联合会,重庆市智协,巴南区教委、智协、民政局、智协、妇联、卫生局、妇幼保健院等。

世界残疾人日班会教案篇二

他们是一群折翼的天使,流落人间;他们是一群不能自理生活的小朋友,无法良好的融入这个社会;他们有的性格自闭、存在智力障碍,需要我们的关爱;他们是我们这个社会中特殊的群体,是需要我们关心、帮助,同时又需要平等对待的群体;他们和我们不同,却仍然自强不息。他们就是x市x区乐一融合幼儿园的小朋友们,这群特殊的小朋友,虽然和我们不同,可是却和我们一样美丽。他们自强不息,在艰苦的训练中,在社会贤达的关注下,在爱心人士的关爱下,他们一天天的成长。他们在全国的滑轮比赛中夺冠,明年将参加世界性的国际比赛。在残疾人日到来之际,我们邀请他们给我们进行滑轮表演,号召大家帮助他们、理解他们、关爱他们。一个特殊儿童的背后,常常有着至少3个家庭在支撑,爸爸妈妈、爷爷奶奶还有外公外婆 。因为这个“特殊”,他们的父母过上了与众不同的生活,承受着别人无法理解的来自孩子的压力与痛苦和折磨。他们承受的,不仅仅是精神上的压力,更多的是精力和物质上的压力。因为,家里有这样一个特殊孩子,他们的家庭,势必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有这样一个特殊孩子,这个家庭,就必须要时刻不离人的来照顾他们,家里总有人不能去上班。而老人,还必须和这个不能去上班的人,常常是妈妈,一起来照顾孩子才可以。这样会失去很多的经济来源。和谐的社会不该仅有健全的美,残缺也是种美,和谐的社会中不该少了他们的笑容。我们的帮助也许只是举手之劳,但对于他们来说,对他们的家庭来说,也许会影响一生、铭记一生。只要献出一点爱,世界会变得很美好。创造一个和谐的社会,让他们能生活在一片温暖、和谐、平等的天空下!

扶弱助残是我们中华民族由来已久的优良传统,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们祖先传承下来的一笔宝贵的精神财富,在国际残疾人日到来之际,为进一步营造和谐的社会环境,关爱这个特殊的群体,我们计划开展一系列的关爱、关注、奉献活动。这次国际残疾人日活动,本着帮助别人等于帮助自己的观念,进而丰富我们大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的奉献精神,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。关爱折翼天使,牵手美好明天!

3、宣传助残思想,加强对大学生助残意识的培养,培养他们对残友的关怀意识。

x区乐一融合幼儿园

承办单位:

理工大学

邮电大学

x城市管理职业学院

工商大学经贸学院

工商大学社会实践部

交通大学青年志愿者协会

教育学院经济贸易系青年志愿者协会

1、嘉宾:x市残联相关领导嘉宾

x区残联相关领导嘉宾

x区教委领导

乐一融合幼儿园园长贺小燕老师

其他邀请企业单位领导及嘉宾。

2、表演单位:乐一融合幼儿园师生

交通大学学生

工商大学学生

理工大学学生

邮电大学学生

教育学院经济贸易系学生

x城市管理职业学院学生

3、观众: 到场嘉宾:交通大学、教育学院、工商大学、理工大学、邮电大学、管理职业学院的志愿者及小朋友家长。

4、新闻媒体:电视台 晨报 x晚报 商报 时报等各大媒体

表演地点:李九口典雅戴斯酒店

1、祺琪儿童摄影为幼儿园每个孩子拍摄了一张个人照和集体照,并于国际残疾人日当天送给他们。他们为幼儿园做了一面形象墙,里面有每个孩子的照片和老师们的照片,派志愿者美化形象墙(贴宣传画)。他们将自己3个店面的营业额的10%拿来支助幼儿园,并去户外宣传这些孩子。

2、晚会现场音响设备的调试及与音响师的沟通,与灯光师,主持人,演员的沟通。

3、晚会相关物品的购置,相关器械、服装等的租借。

4、活动现场的布置

负责部门:琪琪摄影公司、乐一融合幼儿园老师、各大高校志愿者

5、打印相关资料

6、安排志愿者进行嘉宾的接待工作

7、厕所与更衣间、指路标识

8、礼品、纸杯、笔记本电脑、签到本及笔进行人员安排

10、志愿者负责人12月3日上午10点以前到典雅戴斯酒店布置会场,摆放凳子,来宾分区等(一所学校需要1人)

11、化妆:共10人,主要负责参加集体活动的小朋友

12、矿泉水负责搬运与发放、现场学生开水5人

13、安排音乐、手板、捐款箱的制作等

1、舞蹈《拾豆豆》表演者:李乐一

2、主持人宣布活动正式开始

3、大学生代表发言

4、嘉宾致辞:

中国公益事业联合会、爱心工程委员会副会长、

原北京市残疾人联合会副主席贾志民先生

5、领导讲话

6、韵律操《一比呀呀》表演者:小班

7、舞蹈《nobody》表演者:中班

8、舞蹈《种太阳》表演者:大班

9、小品《让折翼天使重起飞》表演者:教育学院经济贸易系

10、故事《爱上我吧,儿子》讲述着:琸儿妈妈

11、《行动起来》表演者:理工大学

13、大型舞蹈《踩云彩》表演者:教育学院经济贸易系

14、独唱《隐形的翅膀》表演者:幼儿园吴佳玉

15、现代舞《gee》表演者:工商大学

16、舞蹈《小螺号》表演者:中班

17、独唱《草原上升起不落的太阳》表演者:工商大学

18、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:中班

19、合唱《虫儿飞》表演者:中班

20、《土耳其独舞》表演者:邮电大学

21、独唱《我是明星》表演者:x城市管理职业学院

22、《幸福拍手歌》表演者:中班

23、歌伴舞《可爱万岁》表演者:交通大学

24、二人合唱《相亲相爱的一家人》表演者:邮电大学

25、手语舞《和你一样》表演者:理工大学

1、活动后场地清理

2、送小朋友回幼儿园,一人负责一个孩子(和开始一样)

3、把会场的东西送回幼儿园

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要积极向上,达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保证晚会各环节顺利进行。

4、遇到各类突发事件,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应积极对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的问题,并协助晚会筹备组其他部门的工作,保证整个晚会的顺利进行。

世界残疾人日班会教案篇三

关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,促进全社会更加理解,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活。

二.活动目的

残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

三.活动时间

20xx年12月3日

四.活动对象

某小学儿童,残疾儿童

五.活动流程

1.向某小学进行宣传

2.开展爱心救助活动

3.展板上留下祝福语言

六.活动单位

x学院xx学院,xx市某小学

xx学院环xx学院

20xx年xx月x日

世界残疾人日班会教案篇四

12月3日的“国际残疾人日”(international day of disabledpersons)是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

12月3日是世界助残人日。今年的活动主题是:真实的了解,真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结友爱的社会环境,推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召,在全校范围内开展助残活动。

一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱

二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

三、活动时间:12月3日

四、活动内容与要求:

1、充分认识活动的意义,加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报,积极宣传助残活动,动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以真实的了解,真挚的关爱为主题的班会,引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生,帮助身边有残疾、有困难的同学,用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。

3、开展爱心助残募捐活动

一要加强对爱心助残募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

二要本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与爱心助残募捐活动的热情,切实做好募捐工作。在募捐活动中,不得以任何理由搭车收费。

三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人,募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

4、各班要从身边做起,发现身边需要帮扶的同学、家庭,积极开展手拉手一助一、多助一的帮扶结对活动,使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区,帮助残疾人办实事、办好事,切实帮助残疾人解决实际困难。

5、做好宣传报道工作

要以开展全国助残日活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导师生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

世界残疾人日班会教案篇五

(一)邀请市领导走访慰问贫困残疾人家庭。

(二)举办“xx市残疾人文化艺术作品展暨xx市残疾人文学艺术界联合会成立揭牌仪式”。

(三)在市残疾人劳动就业管理服务中心举行xx市残疾人就业创业合作社揭牌仪式,由劳服中心与市特教学校共同为残疾人就业见习基地揭牌。

(四)在市盲人按摩指导中心举办全市盲人按摩星级示范店授牌仪式。

(五)对残疾人各类典型进行宣传报道:

1、自11月下旬开始,选择市残疾人文联领导班子中的部分典型人士,开展重点人物深入报道,以人物典型体现残疾人文化艺术成就。

2、12月3日,联合县(市)区残联及各直属单位,在《大众日报》、《xx日报》、《xx时报》刊登残疾人事业专版报道,其中,在《xx日报》刊登一个头版头条和一篇通版文章。

3、12月3日,在xx电视台新闻频道播出头条新闻一条,在xx电视台生活频道《我的兄弟姐妹》电视专栏节目播出专题报道一期。

(一)各有关单位要围绕节日做好安排和部署,结合当地残疾人事业实际和残疾人需求,开展丰富多彩的活动,营造扶残助残的社会氛围。

(二)以开展庆祝活动为契机,围绕“一个定位、三个提升”目标要求,为残疾人办实事、解难题。

(三)创新宣传方式,营造良好舆论氛围。综合运用广播、电视、报刊、网络尤其是电子传媒等各种宣传手段和宣传方式,对惠及残疾人的法规政策、典型人物、先进事迹等进行全方位宣传报道,进一步在全社会弘扬人道主义思想,营造关心、支持残疾人事业发展的良好社会环境。

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