罪犯心得体会评比(模板6篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

罪犯心得体会评比篇一

你的焦虑，不断延续

到我们之间

这是我们共同的罪。

岁月的石块被不断搬开，

或者移得更远。

依然梦见，

依然怀念。

尤其是在这样一个单调的

初冬。

风像即将要长大的孩子。

这些年走得太远了，

它让人精疲力竭。

南方的雨

会在不合时宜的时候

下起来，下在每个人的

偶然里。

我们的身影，

在不同年代的相册里出没。

头发

放*着火焰。

时而清晰，

时而模糊。

时光让我们

只剩下铁丝般的面孔。

昨夜，梦见

久违的母亲，

她那干瘪的*，

像极了两只废弃的布袋。

你是颓废已久的沟壑，

你是正在消失的沼泽。

此刻，你是多年后

远归的姐姐，

是残留在叶脉上的盐粒。

雪和初恋一样陌生。

二十年后，

你会突然提醒我，

在你走后，

让我照看好你的那片

云端上的羊群。

你究竟是谁?

年轻的烂漫主义，业已褪*的党羽。

我重又回到尘土里的故乡，

让一次次悔罪，

充满我超现实的命运。

10

我的背

因爱情而弯曲，

因蓝*的生活而

遥远，如

处女般呻吟

而痛楚。

11

年轻的风，海一样

翻腾，在窗外，

呼啸着走近我们。

你已经厌倦了纸上的

相遇

和我们共同的岛屿。

12

多年以后，我曾想象着

迷一样的你，

想象着你走过那片

灰*苹果树下。

13

此时，我为何要写下

这首内心的诗，

这首袒露我内心怯弱的诗，

不知它如何

将我出卖，

替我悔罪。

罪犯心得体会评比篇二

自古以来，人们对于犯罪的打击一直不断，然而却总有一些罪犯能够逃脱法律的制裁。罪犯逃脱不仅对受害者造成极大的伤害，也会削弱人们对于法律的信任感，影响社会的安全稳定，因此反复强调要加强对罪犯逃脱的打击，保证社会的公平正义。那么我们该如何应对罪犯逃脱，让他们无处藏身呢？通过实践、总结经验，我得出了一些心得体会。

第二段：警惕罪犯逃脱的重要性

罪犯逃脱势必给社会带来极大的伤害。因此，我们需要从不同的角度出发，警惕罪犯逃脱可能性的存在。首先，削弱罪犯心理上的逃脱欲望，加强对罪犯的思想疏导。其次，从技术手段、抓捕方式等方面加强对罪犯逃脱的预防。警惕可能存在的罪犯逃脱，才能够及时采取强有力的打击措施，确保社会公正和安全。

第三段：加强罪犯监管和控制

罪犯逃脱主要有两类：一类是监狱内部产生的逃脱，另一类是监狱外转移产生的逃犯。针对监狱内部的逃逸事件，加强监狱管理和监管，保证监管的严密性和安全性，加强对罪犯的监视，降低罪犯逃脱的可能性。对于监狱外部潜逃产生的逃犯，需要加强对监控和巡逻力度，提高侦查和审查的效率和准确率，加强对相关情报的收集和研判，并加强与其他机构的协同作战。

第四段：掌握罪犯心理和行为特点

罪犯逃脱的过程中，往往是通过对监狱制度、安保情况以及执法机关的弱点作为突破口，逃离现场。因此，熟悉罪犯的心理和行为特点是打击罪犯逃脱的关键。比如，罪犯在逃脱的过程中往往会感到恐慌和紧张，同时会失去理智，这时警方可以抓住这些关键点展开抓捕。同时，通过熟悉罪犯的习惯和行为特点，有助于验明罪证，发现罪犯逃脱转移的踪迹，及时抓捕归案。

第五段：加强对罪犯罚款、处罚和防范

罪犯逃脱的主要动机是为了逃避法律的制裁。因此，我们需要从苛刻约束方面加强对罪犯的打击，加强对罪犯的审查和罚款处罚力度，同时制定相关预防措施，保证罪犯的处罚和预防有效性和可操作性。通过这些手段，我们可以更好地预防罪犯的逃脱事件，打击罪犯的犯罪行为，同时提高社会的安全和稳定。

总之，罪犯逃脱虽然不可避免，但我们可以通过针对罪犯逃脱的原因和特点，加强对罪犯的管控、处罚和防范力度，保证罪犯的逃脱几率和预防效果的有效性和重要性，打击罪犯犯罪行为，保证社会的公正安全，增强人们对法律和公正的信心，共同建设一个安全和谐的社会。

罪犯心得体会评比篇三

一、 学生情况介绍

(一)初次相逢

刚接四(4)班，他——一个戴着眼镜，脸庞白皙的男生，就给我留下了一个深刻的印象。我知道这个班的孩子纪律散漫，学习积极性不高，就想在第一次见面谈话中，给学生们鼓鼓劲：“同学们，我们是住宿班。我们可以自己管理自己的生活，同样我们也可以管好自己的学习，对(’自己负责’这几个字还没有说出来)„„”班级的最后面传了“哼——呲——”的声音，班级内随后一阵骚动。我循声望去，声音是一个戴眼镜的男生发出的。我停下了本来准备好的长篇大论，指了指他，问：“那个戴眼镜的男同学，你有什么事?”全体学生的目光也都集中到了他的身上，学生小声嘀咕：“李某某，刘老师叫你呢?”“有本事你就站起来说呀!”还有的学生想看热闹。谁知这孩子还真的站了起来：“我们班是最差的班!我不会管理自己„„”阴阳怪气，全班哄堂大笑。这样，我记住了他!

(二)日常相处

以后的课堂上，他思维敏捷，可是不愿回答问题。面对别人的见解，不能静心倾听，总是用不屑一顾的样子审视别人。如果是错误的回答，他会立刻抓住机会 对别人进行攻击。行为规范方面，纪律不好，会给同学起外号，人缘不好。记得秋游时，高年级的同学可以分小组活动，我本着自愿的原则让学生自由组合，最后的结果是，没有人愿意和他一个小组。我准备做做大队长的工作，接纳他。谁知他对大队长仍然是横挑鼻子竖挑眼的，谁谁这不好，那不好。一点也没有感觉到，自己是不受欢迎的人。嘴里还不干不净的说别人的缺点，说什么一群_，我才不和你们一组呢。那件事之后，我知道了前面的班主任给他的雅号“李大嘴”。每当听到“李大嘴”，它就像一只愤怒的狮子。

(三)家校联系

鉴于他的种种“劣迹”，我找他谈话，我大声说，他在小声说。我说一句他有两句等着。看似很明白的事，到他那就说不清了。他多次欺负女同学，我忍无可忍打电话找到了他的妈妈。妈妈满口答应要好好和他谈谈，教育他男孩子要有宽容的心，要有绅士风度。可是，改变微乎其微。从妈妈的口里，我听到了无奈，也听到了溺爱。

一、 简单分析原因

2、孩子成绩不错，父母也没有把孩子的行为品质当回事，认为“树大自直”。因为是住校，怕孩子吃亏，所以„„还有就是他的那个绰号“大嘴”，让他自己有一点破罐子破摔的意思。

3、自主意识较强，认识问题以自我为中心，听不得别人的建议和意见。对批评，早已习以为常。

二、采取措施

首先，尊敬他，从不叫他的绰号做起。每一个人(即使是孩子)，都有获得别人尊敬的权利。利用班会课，我开展了一次“别叫他人绰号”的班会。班会课上，同学们分组讨论，知道了给别人起绰号，是不尊重他人的表现，叫别人的外号也是对别人的侮辱。李某是个聪明的孩子，他知道老师是有所指的。讨论中，李某某激动地站起来：“老师我再也不给别人起外号了!也请同学们别再叫我李大嘴了!”我带头给他掌声，并且号召全班同学：“请别叫他李大嘴!”全班掌声一片。以后的争执中，无论是谁的错，只要同学叫了他的外号，我就不会当众批评他，只批评另外的同学。然后找时间再和他单独聊。渐渐地，对我的批评能虚心接受了。和同学有了摩擦，他会第一个找到老师，让老师为他调解。

其次，捧着他，给他提供发挥特长的平台。一次偶然的机会，我发现他的美术作业(手工)，做的很是漂亮，我拿起来，认真欣赏，并且煞有其事地说：“这个作品最漂亮，谁的呀?这么精致!”同学告诉我是李某某的，他也听到了表扬，走到我身边说：“刘老师，我一直在外边学画画。我最喜欢画画了!”我打量着他：“刘老师正好有一个难题，你能帮帮我吗?黑板报的插图，我一直画不好。你愿意担任黑板报的美工吗?”他两眼放光：“真的?我愿意!”从此以后，只要出黑板报，他都会想方设法围绕主题画插图：环境保护主题，他就画大树、小鸟;科技创新主题，他就会画机器人„„每次黑板报评比名次时，是他最专注的时刻。就这样，由于他对班级的贡献，同学们渐渐地愿意和他玩耍，对他有了包容。他的心境也在该发生着变化，愿意承担责任了，有了错误，诡辩少了，道歉多了。

再次，鼓励他，学习上要名列前茅。有了以上的转变，我觉得要想彻底改变他，还要在学习上使他有竞争力。我为他制定了相应的学习计划，明确学习目标，鼓励他赶上去、超过去。在课堂上，设计一些难度较大的问题，请他回答，激发李某某的兴趣，使注意力集中到课堂上。此外，平时多给予关注，例如，在交往中，摸摸他的头，拍拍他的肩膀，让他感受到自己在老师心目中是有地位的。

最后，家校联系中只表扬进步，不说错误。每过几天，我会打电话给他的家长，和家长聊聊他在学校的表现，比如：他负责的黑板报获得一等奖，他的字写得好漂亮，他今天有帮助了谁做了什么好事，他课上回答问题很精彩„„这些电话好像有了魔力，家长对他的要求更严格了。他有的错误，家长会主动打电话向我道歉或解释。现在他在同学们的心中已经不是那个多嘴多舌的“李大嘴”了，而是画画漂亮，做事认真的人。

经过一个学年坚持不懈的努力，期末考试李某某进入班级前十名。语文考试得了90分，这是一个好成绩。今后，他的路还长着呢，最重要的是，他找到了在班级中的位置，获得了同学和老师的认可。嘴巴嘛，再也不发出诸如“哼”、“切”、“呲”的声音了。相信过不了多久大家都会忘记他叫“李大嘴”。

罪犯心得体会评比篇四

第一段：引子（100字）

罪犯教育一直以来都是社会关注的焦点。近年来，越来越多的人开始意识到，仅仅依靠严厉的惩罚无法彻底解决罪犯问题。因此，开展罪犯教育成为一种重要的方式。在参与罪犯教育的过程中，我也有着一些感悟和体会。

第二段：改变意识（200字）

罪犯教育的第一个重要环节是改变罪犯的意识。在与罪犯的接触中，我发现很多罪犯原本并不是天生的恶人，而是被不良环境影响、缺乏正确引导所引导走上了犯罪道路。通过耐心的沟通和引导，我看到了罪犯们内心的悔意和对改变的渴望。他们开始反思过去的行为，并愿意付出努力去扭转自己的命运。这让我深刻认识到，只要给予罪犯合适的教育和机会，他们是有可能改过自新的。

第三段：培养技能（300字）

一旦罪犯意识到自己的错误，接下来的重要任务就是培养他们的生存技能。罪犯一旦被判刑进入监狱，往往与外界完全隔绝，失去了为社会做贡献的机会。因此，为罪犯提供技能培训，帮助他们掌握一门职业，成为社会有用之材，是非常重要的。在我参与的罪犯教育项目中，我们为罪犯提供了各种技能培训课程，如电工、焊工等，并鼓励他们通过学习取得相关证书。通过这些培训，罪犯们获得了一技之长，增强了他们在社会中的竞争力，为重新融入社会做好准备。

第四段：心灵疏导（300字）

与技能培训并重要的是，罪犯教育中的心灵疏导。许多罪犯犯罪背后隐藏着许多心理问题和创伤经历，如果不进行合适的疏导，他们很有可能再次走上犯罪道路。在我参与的罪犯教育项目中，我们组织了心理咨询师与罪犯进行心灵交流，帮助他们解决内心的问题。通过合理的倾听和引导，罪犯们找到了释放内心痛苦的途径，并逐渐走出困境。这一过程不仅对罪犯个人的心理健康产生积极的影响，也为他们重新融入社会树立了更为健康、积极的心态。

第五段：发挥潜能（300字）

最后，罪犯教育的最终目标是发挥罪犯们的潜能。每个人都有自己的优点、特长，罪犯也不例外。在罪犯教育项目中，我们努力发现并激发罪犯们的潜能。通过举办文艺表演、音乐比赛等活动，我们鼓励罪犯们展现自己的才艺，并为他们提供发展的平台。通过这种方式，我们看到了罪犯们颇具惊人的潜力。有的罪犯展现出优秀的写作能力，有的罪犯在表演中展现出令人赞叹的才华。这让我更加坚信，只要给予罪犯足够的机会和关注，他们也能找到自己在社会中发光发亮的位置。

结尾（100字）

罪犯教育是一项复杂而重要的工作，它不能只依靠严厉的惩罚，而是应该提供机会给予他们改过自新的机会。通过改变意识、培养技能、心灵疏导和发挥潜能，我们可以帮助罪犯在人生的困境中找到一条新的出路，为社会的和谐与进步做出贡献。我希望罪犯教育能够得到更多的支持和关注，为更多罪犯走上健康、正直的道路提供帮助。

罪犯心得体会评比篇五

xx年度工作计划

——信息化管理科

一、完成自治区^v^局重点工作指标

（一）上半年完成^v^局域建设与调试。由^v^局信息办具体实施的招投标工作，12月份已经完成招标，xx年1月份将签订施工合同，然后进入物质采购环节。我部门主要协助施工单位进入现场安装和调试，以及学习局域维护技术。

（二）下半年完成^v^安防络改造与调试。我部门xx年1月份制定《xx^v^安防络改造方案》交予自治区^v^局审核，后按照自治区^v^局指示逐步推进安防络改造工程。

二、完成^v^信息化工作布置

（一）逐步推进办公电脑常用软件正版化工作。xx年上半年完成^v^办公软件调查工作，并对开展软件正版化提出可行性方案。下半年根据自治区^v^局部署，逐步推进办公软件正版化工作。

（二）逐步推进办公电脑维护专员设置及培训工作。建议在每个办公室配置一名办公电脑（络）维护专员，并对维护专员进行培训。

培训方案在xx年上半年完成。

（三）加强络安全管理。一是升级络安全硬件、软件；二是加强对络安全的宣传，培训。通过技防与人防两方面有机结合提升办公络安全性。

（四）完成办公络、通信络、安防络的维护工作。

三、配合^v^其他部门完成各项工作任务。积极配合^v^各个部门，完成上级下达的各项任务。

新的一年就要到来，新的挑战也将来临，我们将紧紧围绕在^v^党委周围，为^v^安全稳定保健护航，为建设“文明、法制、文化^v^”添砖加瓦。

信息化管理科

xx年12月23日

十一监区团支部xx年工作计划 xx年我团支部将紧紧围绕监区党支部和^v^团委的工作重点，以“凝聚青年、服务^v^”为宗旨，以“我为^v^事业做贡献”为主题，结合团组织实际情况，引领监区广大团员青年为^v^事业贡献智慧与力量。

一、加强团员青年的思想政治工作

2、团支部以服务为重点，加强团的阵地建设，确保团组织工作的有序开展，努力创造机会，充分发挥共青团员的作用，做好团建工作，适时组织团员青年，特别是入党积极分子学习党的历史及最新精神，充分感受现今我国在中国^v^领导下的伟大变化，坚定共青团共产主义先锋队的作用及信念。

3、推荐优秀文艺作品助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，明确肩负的历史使命，立足本职，奋发有为。

二、响应上级团组织号召，做好党支部助手，扎实开展好各项活动

1、严格按照^v^团委的有关工作部署，响应号召，充分发挥团组织作用，积极完成^v^团委布置的各项工作任务。

2、同时，结合本支部实际工作，围绕党支部的中心工

作，当好党的助手，向党组织推荐和输送优秀青年，为培养青年骨干打好坚实的基础。

三、结合xx年我监的工作任务，开展团支部工作

1、学习^v^工作业务知识，多与实际结合。积极探索新形势下罪犯改造的新手段和新方法，结合本单位实际情况加以应用。适时组织团员青年做技术和经验交流活动，要求团员青年进一步学习各项业务知识，做好罪犯改造的各项工作，为^v^事业增光添彩。

2、学礼仪，讲文明。组织团员青年学习必要的日常人民警察礼仪知识，提升团员青年的人民警察礼仪水平，并将礼仪知识推广到所在岗位、运用于日常生活中，同步提升自身素质，培养高雅气质。

3、学好专业知识，争做^v^事业的骨干。为更好的做好罪犯改造的各项工作，要为团支部团员开展业务知识培训，并按照有关要求参加^v^组织的各种学习和培训。适时按照^v^要求，积极参加^v^相关团组织活动。

四、探索新条件下的团支部工作模式

1、针对团员青年工作时间分散的特点，探索新模式的支部工作方式。团支部尽可能走出去，多了解团员青年的情况，制定出适应的团员沟通方法，确保工作场所分散，团组织不分散。

2、运用络、通讯等现代沟通方式，提高沟通效率，即使传递上级团组织的工作要求和精神。

3、发挥团员青年的个人特长，适时开展专业知识共享，在团支部内营造浓厚的学习气氛；发扬集体的力量，解决具有共性的疑难问题。

4、进一步鼓励团员青年进行“自充电”，更新知识结构，夯实理

论基础，为今后发展做好准备。

二o一一年十二月二十七日

提高思想认识 解决突出问题

创新体制改革 促进科学发展

清正廉洁执法 务实高效服务

弘扬廉政文化 倡树廉洁新风

强化教育监督 坚持惩防并举

力保持续发展 推进改革创新

扬起生活风帆 奔向灿烂明天

梦醒立志谱新篇 争做社会新公民

贯彻^v^工作方针 提高教育改造质量

全面提升教育改造质量 迈出教育改造新步伐 聚三十

年辉煌 展兵团^v^风采

以最佳工作业绩 创兵团一流^v^

发展壮大创新高 规范落实是关键

凝聚教育改造正能量 共建^v^发展新气象

罪犯心得体会评比篇六

第一段：引言（200字）

犯罪行为是人类社会中的一种严重违法行为，罪犯作为犯罪的主体，常常承受着长期的法律制裁和社会舆论的压力。然而，有些罪犯在服刑期间，通过反思自己的过去以及对生活的思考，意识到自己的错误，并试图寻找改变和赎罪的道路。本文将以罪犯心得体会为主题，探讨他们在服刑过程中的思考和体验。

第二段：反思与改变（250字）

在监狱中度过的每一天，罪犯都不得不面对自己的罪行，认识到这些罪行对其他人和社会造成的破坏。在长时间的反思中，他们开始质疑自己的生活态度和价值观。他们开始反思过去的错误，并对自己做出了深刻的改变。通过参加教育和心理辅导，罪犯学会了审视自己的行为，并更加意识到对他人负责的重要性。

第三段：探索人生的意义（300字）

失去自由的罪犯在内心深处产生了对生活的渴望和追求，他们开始对人生的意义进行思考。他们明白了自由的珍贵，并希望能够以一种更加积极的方式重新投入到社会中。通过学习和参与各种活动，罪犯开始树立正确的价值观，培养积极向上的思维方式。他们开始尊重他人，珍惜生活，并努力争取改变自己。

第四段：赎罪与救赎（300字）

罪犯在面对自己的罪行之后，往往会产生内疚和愧疚之情。然而，他们不希望仅仅停留在内疚中，而是希望通过积极的行动来赎回自己，为社会做贡献。他们参与到社会公益活动中，关心社会弱势群体的利益，积极参与各类志愿者工作，以实际行动来弥补自己过去的过失。通过这些行动，他们试图挽回自己的错误，救赎自己。

第五段：重返社会与履行义务（250字）

完成刑期后，罪犯回到了自由的世界，重新开始了自己的人生之旅。而他们不希望停止在自由的舞台上，而是更加珍惜这来之不易的机会。他们意识到，在重新获得自由的同时，也面临着更大的责任和义务。为了能够有效的履行这些责任和义务，他们积极参与到各种培训和工作中，力争成为对社会有益的一员。

结论（100字）

罪犯的心得体会是他们在监狱中反思和沉淀的结果，也是他们对自己错误行为的转变和对生活的新认识。通过积极的改变和赎罪行动，罪犯希望能够通过自己的行动让自己重获自由，并为社会做出贡献。我们要理解和尊重他们的改变，并给予他们机会重新融入社会，为自己和社会创造更加美好的未来。