扶贫心得体会(精选9篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

扶贫心得体会篇一

___，男，生于20__年_月，中共党员，___学历，20__年_月参加工作，现任____学院__处长，20__年_月派驻__镇__村，担任驻村工作队队长兼村第一书记。

该同志立足本职工作，主动作为，因为自己也是来自吉林辽源的农家子弟，对农业和农村工作怀有深厚感情，驻村扶贫以来，他带领工作队的同志们进村组、入农户、奔走于田间地头，调查摸底、总结经验，扑下身子钻研业务、解民忧、帮民富，工作有了一定效果，取得了一些成绩。

一、勤走访，深调研，谋划扶贫工作思路。该同志驻村以来，始终努力学习优秀脱贫攻坚工作经验，认真研究__村贫困状况，用最短的时间适应新岗位。为最真实地掌握贫困现状、存在问题，他用近_个月时间走村入户，深入基层，到贫困户家里进行调研，探讨改变贫困现状等等问题。并积极与村两委研究，以问题为导向，精准制定方案，从村基础设施建设到产业增收、集体经济建设，从建档立卡户关注到村内在读学生的关心多方位出击，取得了一定效果。在协助村两委研究村集体经济建设工作时，主动参与，积极争取与__大成牧业有限公司合作成立大成养鸡合作社，_名村民入股，村集体收入至少_万元，目前已完成洽谈，项目建设中。截至20__年，在___任驻村工作队长兼村第一书记期间已全部实现脱贫。

二、忙输血，勤造血，抓好精准扶贫工作。该同志充分发挥个人人际脉络广的优势，积极对接省市有关单位及派出单位____学院为__村解决现实困难和问题。经多方协调沟通，省财政厅为__村_公里水泥路面硬化工程投资款项共计__.__万元，实现了__村“户户通”村内道路硬化全覆盖，彻底改变村交通状况。在村文化广场建设中，为__村协调大件__器材一套，折合资金约_万元，年内完成在广场上的安装，已投入使用。____学院曾于20__年投入资金从__省__县为贫困户选购了___只纯种小尾寒羊，发放给__户贫困户。___对此项目后续发展投入精力，关注扶持户的养羊过程，及时调研指导，排忧解难。截至目前，有_户___只小尾寒羊成为贫困户脱贫的主要收入来源，平均年收入在_万元左右。

三、专扶贫，重扶智，助力美丽乡村建设。该同志重视扶贫扶智工作，协调帮扶单位__教育学院立项__省教育厅“____学院教育浸润行动计划”，支持__镇中小学__美育、大课间，学校社团建设，以支教等方式助力教育扶贫。组织各类教育捐赠工作，组织开展“胸怀梦想 放飞希望”活动，为__村__名在读小学生捐赠国庆纪念帽衫，组织寒衣送温暖活动，为在读小学生捐赠体院大衣;组织新生捐赠___余套军训服装用于村民的秋收和春耕工作;组织校内图书捐赠___余册，用于村文化读书室建设;为__镇中学捐赠足球、篮球、排球、起跑器等__器材;组织对__村民进行义诊，向__村卫生医疗站捐赠听诊器、血压计等医疗器械。考虑到春季防火任务关键，该同志主动协调学校为__村捐赠__个干粉灭火器、__把铁扫帚、__把防火铁锹、__个灭火器箱、沙箱及灭火筒等器材，并协调学校消防专业人员为__镇护林防火员组织了一次消防培训，助力__镇春季防火工作。

四、抓党建、促规范，党建工作日现规范。该同志针对村内党员平均年龄__._岁的实际情况，建立了党员微信工作群，重新划分了村党小组的设置，采用“以点带面”的工作模式，通过广播宣传、送材料上门等模式开展党员教育工作。该同志带领工作队进一步加强了村党支部规范化建设，严格落实“三会一课”制度，和村党支部委员一道组织开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，确保全村党员受教育;该同志积极参与制定村级党务和村务管理，全年共参与召开村“两委”会议__余次，选培_名村后备干部。经过村两委和工作队同志们的共同努力，20__年__村党支部被__市委组织部评为“__市标兵党支部”，20__年被__市委组织部推荐参评“__省标兵党支部”，工作队员_20__年被评为“__省扶贫先进工作者”，工作队员__被20__年被评为“镇扶贫先进个人”。

___正用实际行动践行一名普通的驻村干部出征前的铮铮誓言。在村民心里，他是一位淳朴善良，没有派头，没有架子的村干部;在同事眼里，他是一位任劳任怨、开明谦和的好兄弟。他以其淳朴的工作作风和认真的工作态度赢得了村民的尊敬和爱戴，用自己憨实的肩膀担起了__村人民群众脱贫希望的重责，用踏实的作为树立了一名党的好干部的形象。

扶贫心得体会篇二

扶贫心得体会篇三

20xx年10月17日是我国第x个扶贫日，也是世界第23个消除贫困日。10月17日下午，全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪式暨河北省山区教育扶贫工程现场会在河北省石家庄市赞皇县举行。在听取了石家庄市政府等5个教育扶贫典型单位发言后，河北省人民政府副省长许宁说，教育部在河北省举办全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪，既是对河北省教育扶贫工作的肯定和支持，更是对我们的激励和鞭策。

众所周知，河北省人口多、底子薄，贫困地区尤其是三十几个贫困山区县，群众脱贫任务艰巨。为此，河北省委、省政府决定面向共有110万余名农村贫困人口和37.1万名农村在校中小学生的37个山区县实施教育扶贫工程，并将于近日印发《河北省关于实施山区教育扶贫工程的意见》的纲领性文件，计划利用20xx---20xx年等3年左右的时间改善办学条件，提高教育质量，促进山区孩子成长成才。国家教育部副部长鲁昕在肯定河北省教育扶贫工作后介绍，按照党中央部署，教育部近年来会同相关部门面向集中连片特困地区启动实施了教育扶贫全覆盖的20项政策，其中包括农村义务教育阶段学生营养改善计划、学前教育资助政策、教育援藏和援疆政策和内地民族班政策等，这些教育扶贫政策基本覆盖了全国集中连片特困地区区域内的每一所学校和所有贫困家庭学生，日积月累，扶贫成效日益凸显。而在10月17日这个特殊的日子里，我们在河北省和集中连片特困地区所在的其他19个省同步启动“教育扶贫全覆盖行动”，以实施精准扶贫为核心，就部署开展学前教育结对帮扶、义务教育结对帮扶、普通高中结对帮扶、职业教育结对帮扶、高等教育结对帮扶、继续教育结对帮扶和建立学生结对帮扶关系等七项工作提出了更明确的要求。

我们从以上的政策到行动观察，都体现出了党中央和国务院对教育扶贫工作的重视和肯定，同时更是党中央对“发挥教育消除贫困，阻断家庭贫困代际传递”的殷切期望。所谓“家庭贫困代际传递”，是既指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母境遇的遗传链;也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在家庭代际之间得以延续，使后代重复前代的贫困境遇。改革开放30多年来，人民的生活水平有了显著提升，但农村相当一部分家庭仍处于贫困边缘，甚至已出现了贫困“家庭代际传递”现象，“放羊挣钱，娶媳妇，生娃;娃再放羊挣钱，娶媳妇，生娃……”正是这一现象的生动写照。

党的以来，教育部认真学习贯彻关于扶贫开发的重要战略思想，全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本方略，采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施，实现了贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、学生资助体系、教师队伍建设、民族教育发展、职业教育提升等领域的教育扶贫全方位覆盖，为20xx年农村贫困人口全部脱贫、贫困地区同步建成小康社会奠定坚实基础。

常言道：治贫先治愚、扶贫先扶智。“治愚”和“扶智”，根本手段就是要发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。长期以来，由于我国教育资源的不合理配置，导致农村学校办学条件差、教师福利待遇低，学校生源日趋匮乏，农村教师普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尴尬状况。去年5月份召开的中央深改组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(20xx-20xx年)》等5项改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社会、基本实现教育现代化，薄弱环节和短板在乡村，在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象家庭代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。此次党中央把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，推出了包括“提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、城乡教师流动”等多项关键举措，彰显了党和政府勇推教育改革、力促教育公平的诚意与魄力，势必对发展乡村教育、阻止家庭贫困代际传递将会产生积极的作用。

扶贫心得体会篇四

20xx年10月17日是我国第x个扶贫日，也是世界第23个消除贫困日。10月17日下午，全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪式暨河北省山区教育扶贫工程现场会在河北省石家庄市赞皇县举行。在听取了石家庄市政府等5个教育扶贫典型单位发言后，河北省人民政府副省长许宁说，教育部在河北省举办全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪，既是对河北省教育扶贫工作的肯定和支持，更是对我们的激励和鞭策。

众所周知，河北省人口多、底子薄，贫困地区尤其是三十几个贫困山区县，群众脱贫任务艰巨。为此，河北省委、省政府决定面向共有110万余名农村贫困人口和37.1万名农村在校中小学生的37个山区县实施教育扶贫工程，并将于近日印发《河北省关于实施山区教育扶贫工程的意见》的纲领性文件，计划利用20xx---20xx年等3年左右的时间改善办学条件，提高教育质量，促进山区孩子成长成才。国家教育部副部长鲁昕在肯定河北省教育扶贫工作后介绍，按照党中央部署，教育部近年来会同相关部门面向集中连片特困地区启动实施了教育扶贫全覆盖的20项政策，其中包括农村义务教育阶段学生营养改善计划、学前教育资助政策、教育援藏和援疆政策和内地民族班政策等，这些教育扶贫政策基本覆盖了全国集中连片特困地区区域内的每一所学校和所有贫困家庭学生，日积月累，扶贫成效日益凸显。而在10月17日这个特殊的日子里，我们在河北省和集中连片特困地区所在的其他19个省同步启动“教育扶贫全覆盖行动”，以实施精准扶贫为核心，就部署开展学前教育结对帮扶、义务教育结对帮扶、普通高中结对帮扶、职业教育结对帮扶、高等教育结对帮扶、继续教育结对帮扶和建立学生结对帮扶关系等七项工作提出了更明确的要求。

我们从以上的政策到行动观察，都体现出了党中央和国务院对教育扶贫工作的重视和肯定，同时更是党中央对“发挥教育消除贫困，阻断家庭贫困代际传递”的殷切期望。所谓“家庭贫困代际传递”，是既指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母境遇的遗传链;也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在家庭代际之间得以延续，使后代重复前代的贫困境遇。改革开放30多年来，人民的生活水平有了显著提升，但农村相当一部分家庭仍处于贫困边缘，甚至已出现了贫困“家庭代际传递”现象，“放羊挣钱，娶媳妇，生娃;娃再放羊挣钱，娶媳妇，生娃……”正是这一现象的生动写照。

党的以来，教育部认真学习贯彻关于扶贫开发的重要战略思想，全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本方略，采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施，实现了贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、学生资助体系、教师队伍建设、民族教育发展、职业教育提升等领域的教育扶贫全方位覆盖，为20xx年农村贫困人口全部脱贫、贫困地区同步建成小康社会奠定坚实基础。

常言道：治贫先治愚、扶贫先扶智。“治愚”和“扶智”，根本手段就是要发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。长期以来，由于我国教育资源的不合理配置，导致农村学校办学条件差、教师福利待遇低，学校生源日趋匮乏，农村教师普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尴尬状况。去年5月份召开的中央深改组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(20xx-20xx年)》等5项改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社会、基本实现教育现代化，薄弱环节和短板在乡村，在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象家庭代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。此次党中央把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，推出了包括“提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、城乡教师流动”等多项关键举措，彰显了党和政府勇推教育改革、力促教育公平的诚意与魄力，势必对发展乡村教育、阻止家庭贫困代际传递将会产生积极的作用。

扶贫心得体会篇五

“点穴式”扶贫，形象生动，实质就是精准扶贫。

点穴治病，“点功”为要。精准扶贫，讲究精准施策，因地制宜、因户而异、因人而异，必须“点对点”服务、“一对一”救助、“多对一”帮扶，不摘帽不松劲，不脱贫不脱钩，扶上马送一程。而不是盲目施策，最忌“大水漫灌”、浅尝辄止。真正落实好发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批的“五个一批”工程，做到分门别类、分层实施、分兵突围。单就“发展生产”而言，面广量大，方法众多，尤须练好点功。发展什么、怎么发展，效果如何、前景怎样，不能胡子眉毛一把抓、稀里糊涂一锅粥，而需要科学评估、审慎决策，锲而不舍、驰而不息，抓紧抓好。

点穴治病，合力为上。精准扶贫，需要齐心协力、凝心聚力、合力实现。做到任务到人、责任到人，各司其职、各尽其责，协调运转、协同发力，落实到位、考核到位，而不能各唱各调、各管各段，更不能推诿扯皮、敷衍了事。

点穴治病，祛病为本。点穴的根本在祛病，扶贫的目的在脱贫。精准扶贫重在解扶贫中的难题，破脱贫中的瓶颈。只有减少盲目性，增强针对性，突出协作性，提高实效性，才能真正让贫困群众祛贫根，奔富路。

扶贫心得体会篇六

新常态带来新认识，新常态带来新思路，新常态带来新变化。丹寨县人大会机关党组织认真贯彻执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，主动适应新常态，在新一轮帮扶工作中，紧紧围绕“摸底子、找路子、办实事、促发展”的帮扶思路，组织机关全体党员到所帮扶的扬武镇洋浪村“结亲认戚”，从产业帮扶、基础设施建设帮助、村寨文明管理指导三个方面开展帮扶，给该村带来了新变化、让群众得到了新实惠、使机关全体党员受到了新教育。

取得的主要成效：

培育出了一个主导产业。从20xx年3月初第一次入村开始，经过宣传发动、问诊把脉、技术指导、项目支持，到6月底全村第一批生鲜蔬菜采摘销售，在短短100天的时间里，便帮助洋浪村培育出了自己的主导产业，全村蔬菜种植面积达到230亩，占全村田土面积的二分之一，这让村民发展的信心瞬间高涨，向同步小康梦不断迈进。

改善了部分水利设施。通过机关自身工作平台，积极争取项目，于20xx年5月底完成了对可以灌溉全村二分之一农田的近700米断头沟渠的修建，确保了蔬菜种植和水稻秧苗的引水灌溉。同时，积极协助村两委组织力量将渗透严重的洋浪小水库放水抽干，协调水利部门于20xx年11月26日完成维修加固。

完成了83颗串户路灯的铺设。经过项目补报和协调争取，得到了一事一议财政奖补项目的支持，9月7日，遍布全村主干道、通组路的83颗太阳能路灯安装完成并投入使用，让村民们晚上出门再也不用打电筒和担心被绊脚。

完成村级篮球场的修建。借助县体育中心支持村级文化场所建设的机会，协调争取到村级篮球场项目，在2个月内就把一年多以来没有修好的村级篮球场修建完工。20xx年7月1日，在新落成的村级篮球场上举办了洋浪村支部与人大机关及周边干改、五一、羊排村支部庆祝建党93周年联建活动，球场的修建让村民们的休闲娱乐，老人们的休息聊天有了去处。

扶持了一个龙头企业。村委会主任王启云想自己筹资创办了一个农产品加工厂，主要收购本村种植的辣椒进行加工，既能提高产品的效益，又能帮助农户解决产品销路。县人大机关党组织便帮助该企业解决了发展资金2万元，同时积极协调工商、环保、质监等部门办理营业执照和生产加工许可证。20xx年8月，加工厂建成生产，加工红辣椒11.6吨，制成成品酸168坛，去年销售46坛，收入27600元。

推进了村级文明管理。通过帮扶，洋浪村“五户联保”和“寨管委”工作顺利推进。20xx年8月底，全县“五户联保”社会管理创新现场观摩会在洋浪村举行，村容整洁在该村形成共识，并化为村民的自觉行动，鸣锣喊寨和村级广播工作全面启动，消防安全纳入村两委工作的重中之重来抓。12月17日，洋浪村的“五户联保”和“寨管委”工作均通过县考核组验收。

启示：

主动适应新常态，工作上有新思路。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。自“八·七”扶贫攻坚以来，农村的扶贫开发一直在“输血”中徘徊，没有形成真正意义上的“造血”功能，没有形成自我发展、自我管理的格局。县人大机关党组织在调查研究的基础上，确定洋浪村要走以蔬菜种植为主导产业的发展路子，通过土地流转、建立合作社、风险共担等措施和机制来保障产业的推进。

充分发挥机关党员的先锋模范作用。县委确定洋浪村作为县人大机关新一轮“精准扶贫”帮扶村后，组织全体党员深入群众，一户一户的走访调查摸底，掌握实际情况，看群众之所居、听群众之所盼。由于工作扎实，入户调查摸底数据详实，为拟定帮扶方案提供了科学的依据。

密切联系群众，心连心、手挽手。帮扶，关键在于真心实意，关键在于心中要有“我是谁、为了谁、依靠谁”的群众观。县人大机关党组织在帮扶洋浪村蔬菜产业发展中，对土地流转给予补贴，使用自家土地的每亩200元，租用他人土地的每亩400元，于20xx年7月进行兑现;建立风险共担机制，种植蔬菜因灾受损的，县人大机关承担损失的30%，于20xx年3月进行兑现。在20xx年“七·一”和20xx年“三·八”等节日中，组织机关全体党员与洋浪村党员、群众开展联谊互动活动，互敬互爱。在指导“五户联保”，推进文明管理中，重点完善了联保公约，完善了卫生管理和防火管理制度。

县人大机关党组织在推进新一轮“精准扶贫”工作中，主动适应新常态，取得新成效，20xx年度被县委评为先进帮扶单位，洋浪村“五户联保”被评为全县一等奖。

扶贫心得体会篇七

目前，我国旅游业发展势头强劲，对经济增长的拉动作用日益提高，如今已进入了“旅游+”新时代。“旅游+”，是指充分发挥旅游业的拉动力、整合力和提升力，为相关行业和领域发展提供旅游平台、插上旅游翅膀，催生新业态，提升相关行业和领域的发展水平与综合价值。

为我所知，“旅游+”代表着一种新的先进生产力。“旅游+”是旅游业创新发展的方向。培育旅游大产业，关键是做好做足“旅游+”这篇大文章。当前，我国整体发展为“旅游+”创造了条件。通过实施“旅游+”，我国旅游业将经历一个大调整、大变革、大跨越的过程，进而实现从量变到质变、从数量增长到质效提升、从粗放经营到集约发展的大变化，向旅游强国稳步迈进。

众所周知，长期以来，我们关于旅游的认识停留在简单的消费层面，把旅游看成是孤立的行业。实际上，旅游对国民经济的贡献不仅仅是消费，而是覆盖消费、投资、出口三大领域;旅游是增强国民幸福感、提升国民健康水平、促进社会和谐的重要产业，也是具有优化区域布局、统筹城乡发展、促进新型城镇化功能的新经济增长点。横峰县是国贫县，乡村旅游资源比较丰富，乡村旅游扶贫也是该县农村扶贫开发的主渠道之一。横峰旅游扶贫既有利于打破横峰县贫困地区的封闭状态，又有利于更新人们观念、提高人口素质，促进实现物质和精神双脱贫。

一是编制一部乡村旅游规划。按照“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的生态文明建设要求，与挂联扶贫的困难群众逐户见面，摸清民情、民意、民愿，围绕旅游扶贫做好旅游规划基础材料，立足乡村旅游资源优势，围绕乡村旅游产业发展，聘请规划设计单位编制《乡村旅游发展规划》，在规划文本中，结合乡村旅游开发，把全村产业进行立体化布局，明确将“吃住行游购娱”六大旅游要素与“种养畜林果水”等产业进行有机结合，努力将资源优势向资本优势转化。

二是争取一批旅游扶贫项目。县级旅游干部要深入挂联扶贫乡村，与挂联扶贫的村委会班子成员进行座谈对接，通过了解村情村貌及存在的问题，找准帮扶对接的重点，根据了解到急需解决的问题，县旅游局与县扶贫办一起将积极争取有关项目给予支持解决，同时将积极引导支持挂联扶贫乡村在草莓西瓜蔬菜采摘、垂钓休闲、农家乐等乡村旅游项目的开发建设，促进农业产业结构调整及旅游新业态的发展，增加群众的收入。

三是培育一批旅游示范户。按照统一规划、分散建设、带动示范的原则，通过以奖代补的方式对参与旅游发展意识强的农户进行重点培育，拟选定有条件农户开办农家乐、家庭旅馆、娱乐项目、土特产品开发等，根据乡村旅游发展需要，设立“乡村旅游服务中心”，并在村委会挂牌，主要负责该村旅游资源的保护、管理和服务，同时，县旅游局带领全体党员干部深入贫困户家中开展节日慰问活动，把党的温暖送到群众当中去。

四是开展一批乡村旅游村官培训。我国从20xx年到20xx年计划培训6000名村官，开展旅游规划扶贫公益行动，加强对乡村旅游扶贫重点村规划指导、专业培训，对建档立卡贫困村实施整村扶持。每年通过乡村旅游带动200万农村贫困人口脱贫，确保到20xx年实现7017万贫困人口的17%(1200万人)通过旅游实现脱贫。“旅游+创新创业”，促进大众创业、万众创新。近年来，随着乡村旅游快速发展，大批返乡农民工通过参与乡村旅游经营实现了创业致富;越来越多的大学毕业生和文化、艺术、科技等专业人员落户乡村，将自身的专业优势与乡村的资源优势、旅游的市场优势结合起来，形成了一批乡村旅游创客基地。据此，我们基层旅游部门将结合挂联扶贫乡村对乡村旅游村官进行系统培训，充分做好发挥乡村旅游扶贫的积极作用，围绕“旅游+重点领域”，更好地服务发展大局。

扶贫心得体会篇八

定点扶贫，是机关企事业单位联系一个特定贫困点，固定开展帮扶脱贫。据统计，参与定点扶贫的中央单位达到320个，实现了对贫困县的全覆盖。“十三五”是我国脱贫攻坚的决胜期，定点扶贫至关重要。做好新形势下定点扶贫工作，要深入贯彻中央扶贫开发工作会议精神，在“精准”二字上多考虑，下功夫。定点扶贫要“切实增强责任感、使命感、紧迫感”。这既是对发展中国特色扶贫开发事业的厚望，也是对解决当下扶贫开发工作存在问题的强烈要求。责任、使命、紧迫三种心情，集中在于要解决“精准”问题。

机关企事业单位开展定点扶贫，向贫困地区提供资金、技术、服务，多年来做了不少工作，取得了积极成效。但也存在一些有待进一步解决的问题。通过多年的扶贫开发，贫困地区大大改变了面貌，脱贫程度总体成效明显。但问题是，有些地方，扶贫、涉农、医保、低保资金，“苍蝇”都敢贪，因而出现了“穷县富衙”、“穷村富村官”、发展很不平衡的现象，与全面小康的目标差距甚远。这反映了扶贫开发的偏差，即重整体、轻部分，重上层(重扶上、扶官)、轻下层(轻扶村、组)，重“吵闹”(伸手要的就扶)、轻“息静”(不作声的不扶)，也反映了扶贫工作的缺点，工作不深入、不落细、不落小。总之，就是一个精准问题。

定点扶贫要做到精准，首先要提高思想认识。定点扶贫是中国特色扶贫开发事业的重要组成部分，也是我国政治优势和制度优势的重要体现。只有把定点扶贫提上政治高度来看，各单位领导才能跟上中央的步调，按照中央的部署，选派优秀干部，筹措多方资源，进一步提高扶贫的精准度。

定点扶贫要做到精准，扶贫干部就要全面、深入调查研究。找准贫困对象，根据实际情况，把发挥单位、行业优势与贫困对象实际相结合，有针对性地帮扶贫困对象，把扶贫开发工作做细、做小、做实，使任何一个村组、任何一个贫困人口也不能掉队。

定点扶贫要做到精准，就要健全工作机制，创新帮扶措施。对地理资源好的贫困村，可帮助设计开发项目，用项目扶贫，直接提供资金、技术、信息服务，或招商引资，引技、引智。对地理条件差的贫困村，可帮助搬迁，易地安居脱贫。对有劳动能力的贫困户，可帮助献计献策，先从智力扶贫，解决思想认识问题，发挥其自身潜力，帮助培训创业、就业。对完全或部分丧失劳动能力的贫困人口，给予社会保障、大病救助，让他们过上小康生活。

提高扶贫成效，就在于精准扶贫要见成效。这就要按照精准扶贫的要求，瞄准贫困人口，瞄准建档立卡贫困户，把扶贫资金、智力支持、技术服务、帮扶措施落实到贫困人口。切实做好扶贫考核工作，确保不断提高扶贫成效。

参与定点扶贫的单位和人员，要进一步强化帮扶责任，履行帮扶使命，以如期建成全面小康的紧迫感去工作，全身心地投入脱贫攻坚的决战中，为坚决打赢脱贫攻坚战作出新的贡献。

扶贫心得体会篇九

为了防控新型冠状病毒，开学时间推迟，我校从2月9日开始线上课程……在疫情期间，我加强与班干部、小组长、科代表的交流沟通，了解班级存在的问题，广泛听取意见建议，及时督促问题学生好转，要做到虽然人不能和学生在一起，但心和学生在一起，形成班级向上的合力。

对于我帮扶的学生丁丁同学，她的妈妈在家里可以对她进行学习方面的辅导，学习上总体来说还不错。在教学中，我就在方法上，对她多进行一些指导。而帮扶的另一个妮妮同学，家里基本上没有人管，学习没有人辅导，父母只能管孩子最基本的生活。对于这个孩子，我就在生活和学习上对她有更多的关心，在学习方面，多多提升她的基础。

在课下，我主动关注她们的作业完成情况。课后时间，利用微信和钉钉给予个别的辅导，辅导时尽量足够地耐心，不怕她们不会，就怕她们不问，让她们感觉到老师有足够的耐心和爱心，不厌其烦，让她们大胆提问，大胆表达，提高她们的学习热情。对于新教授的新课作业，鼓励她们自己思考，不会的也要把自己的想法留言给我，我再根据实际情况及时引导和提示，力争让她们独立完成。

扶贫，先扶智。最重要的是孩子自己努力学习，这样才有利于家庭将来真正地脱贫。教育扶贫是一种长期的博爱工作，我将用我的真心、耐心和爱心去关爱、扶持她们，帮助她们，陪伴她们健康成长。