最新从小爱科学教案(精选8篇)

最新从小爱科学教案(精选8篇)

ID:2983015

时间:2023-09-18 03:28:44

上传者:飞雪 最新从小爱科学教案(精选8篇)

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

从小爱科学教案篇一

1、让学生从“自我”中走出来,知道要尊敬老人。(重阳节)

2、懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。教学重点:

让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞,知道尊老要从我们身边的小事做起。

教学过程:

主持人甲:记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

合:六(1)班

主题班会现在开始。

主持人甲:请听古诗齐诵(朗诵者:)

九月九日忆山东兄弟

(唐)王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

主持人乙:请听《重阳节的来历》

农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与"久久"同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。主持人甲:前几天我们做了“五个一”,即泡一杯茶,洗一次脚,捶一次背,晒一次被子,锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。

请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》

重阳敬老倡议书

“百善孝为先”,孝为人之本。老师们、同学们,老人是我们的宝贵财富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都会老,照顾老年人是千秋万代的事,我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

在此我向全体同学倡议:每个少先队中队成立一个敬老志愿队,定期为敬老院做几件实事;为学校的老教师做点事;为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。

结束语

主持张:同学们这一节课,我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好,相信你们会做得更好,你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

主持合:六(1)班

主题班会到此结束。谢谢同学们的支持,各位老师再见。

从小爱科学教案篇二

在党的十八大报告中,“诚信”与其他11个价值观一道被列为我国的社会主义核心价值观。“诚信”又是我国的传统美德,更是国际上交往中重要的原则。而当今社会上很多让学生看到或听到的事件和言行举止与中华礼仪之邦的道德要求大相径庭:人们喝牛奶时担心掺了水,人们买东西是担心是伪劣产品,老人摔倒不敢扶......人与人之间,互不信任,相互提防。而在我们一方的净土——学校,学生个性中也暴露出自私任性的不良倾向:考试作弊、借物品不归还,隐瞒事实真相,编造谎言等,极不利于学习的成长。因此召开此次班会, 让学生深刻认识到“诚信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做个诚信学生。

教育孩子做一个诚实的人具有重要的意义。为人诚实会使孩子在今后的人际交往中受到别人的欢迎、尊重和信任。结合现在的社会现象和小学生的年龄特点,设计本此班会内容,让学生深刻认识到“诚信”在学习、生活中的重要意义,诚信学习,诚信做人。

1. 知道诚实守信的基本含义,让学生深刻认识到“诚信”在学习、生活中的重要意义。

2教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做个诚信的文明学生。

3、 增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。,做一个诚信的小公民。

1、召集班委会讨论,构思班会主题、内容,决定班会程序。

2、分配各小队成员在活动中的任务,明确职责。

3、师生排练自编的节目:诗朗诵、、小品等,故事等。

4、设计、制作班会课件。

1、谜面:边说边城,人说话。(打一词)——诚信

2、请学生解释诚信的含义。(诚:诚实;信:守信。)

今天我们全班同学特以“诚信伴我成长”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

1、学生代表汇报课前收集的有关诚信的正反事例。

(1)曾子杀猪取信

(2)诚实的林肯

阿伯拉罕〃林肯是美国历史上的一位很有名的总统,他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。

林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。

(3)留学生的求职遭遇

(4)南京冠生园破产

20xx年中秋节前,南京冠生园食品厂用陈馅经翻炒后制成月饼出售的事件,被中央电视台曝光。《中国商报》也对“月饼事件”进行了系列报道。南京冠生园月饼顿时无人问津,很快被各地商家撤下柜台。许多商场甚至向消费者承诺:已经售出的冠生园月饼无条件退货。南京冠生园的其他产品如:元宵、糕点等很快受到“株连”,没人敢要。南京冠生园从此一蹶不振。住在南京冠生园食品厂附近的居民说:“从前这里车水马龙,很是热闹,真没想到,一个享誉七十年的老企业一下子就垮了。” 20xx年2月,南京冠生院向法院提出了破产申请。

2、学生谈感受。

3、主持人小结:是啊!从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。古今中外各个领域的佼佼者绝大多数都有着诚信的品质;弄虚做假可能在没被人识破时会得到一定的利益,可是不会长久,最终会自断前程!不诚信的人,伤害别人,也伤害自己。

(课件显示:)

4、学生各抒已见,教师适当点拨。

5、主持人小结:由此可见,遵守“诚信”,也是要遵循一原则的。

(课件显示:)

诚信守则

(1)守则之一:坚持实事求是,诚信的基础是尊重客观事实

(4)守则之四:在涉及情与法的冲突时,站在法律一边,诚信所维护的不是私情,而是国家法律。

《当我在路上捡到……》

张林和王英是一对好朋友,一天,两人在上学路上捡到了一个皮包,发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系,将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他们的奖金。

了,就是我们的了。”甲点了点头,很自然的将笔装进了书包。

主持人:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。

《诚信之约》

我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田

我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链

我们牢记 古往今来 那些诚信的教导

我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样

我们呼唤 彼此诚实 一清如水

我们呼唤 与人和睦 言行相称

我们承诺 对家庭尽心 对社会负责

我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱

无论是学校,家庭还是社会都迫切需要认识到友善诚信的重要性,让我们小手牵大手发出倡议:友善诚信从我做起,从身边事做起。请大家在倡议书上签上庄严的一笔。在学习和生活中将友善诚信进行到底,做争气,正气,大气的通二人。

诚信没有色彩,却可以让世界色彩斑斓。诚信没有标价,却可以让心灵千金难买。祝愿每一位同学恪守诚信,诚实地对待学习,诚实地对待工作,诚实地与人交往,最重要是,能够诚实地面对自己内心,让诚信贯穿们成长全过程。

从小爱科学教案篇三

主持人:同学们、老师们,大家好!同学们、老师们,大家好!今天我们班会的题目是:授人玫瑰,手有余香——尊重自己就是尊重他人。

尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。

下面学生自由回答,主持人总结,引出下面的视频。

本班击剑运动员解释

主持人:原来考虑到他人的感受并在自己的言行举止上有礼貌地对待他人就是一种“尊重”啊。

下面让我们一起来做个小游戏吧。

主持人总结,看来,大家都喜欢被人尊重啊。但我们要知道,在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像刚才我们的这个游戏,你对他微笑,他也回你以微笑,你对他恶语相向,他也不会对你好言以待。所以,要想赢得他人的尊重,我们首先一定要学会尊重他人。上次,老师让我们写过一篇关于尊重的文章,同学们就写到了很多关于尊重的小故事,让我们一起来看一看听一听吧。首先由我来带个头吧。(4-5个学生)

主持人:班主任兼语文老师不久前刚让我们写过作文《尊重他人就是尊重自己》,同学们在文中找了很多一些论据,下面,就让我们来交流一下这些小故事。

主持人:同学们的故事都很精彩呢,这些故事也都告诉了我们尊重他人就是尊重自己的道理。但在我们的实际生活中,我们有时做得却并不那么尽如人意哦。下面让我们来欣赏小品《孔苏上海行》。

教师参演,并于其后简单总结。

《尊重》

尊重是一个微笑

尊重是一声招呼

尊重是一声“对不起”

尊重是一句“谢谢你”

酒后不驾车是对生命的尊重

车上不吸烟是对健康的尊重

不浪费一粒粮是对农民的尊重

不乱花一分钱是对父母的尊重

尊重是喊不错别人的名字

尊重是记不错别人的电话

尊重别人的人不忘尊重自己

尊重自己的人懂得尊重他人

为了尊重

我们不在公共场合大声谈笑

为了尊重

我们不会忘记会上关掉手机

为了尊重

我们一定要准时赴约

为了尊重

我们一定不能轻易食言

尊重是我们最重要的美德

尊重是社会和谐必需的规则

尊重别人就是尊重自己

尊重自己就是尊重他人

让我们擎起双手

共同托起尊重的蓝天

让我们脚踏实地

共同实践尊重的诺言

主持人:尊重他人,让我们的心贴得更近。亲爱的同学们,只有尊重他人,大家团结一心,我们才能相处得更和谐、更快乐!就像授人玫瑰,你的手上也会留有玫瑰的余香。让我们从互说“你好”、互相握手开始做起吧!

《我们是相亲相爱的一家人》背景音乐渲染气氛,学生走下座位,和老师、和同学互说你好、互相握手。

从小爱科学教案篇四

结合本班和我校的实际情况,通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起,从身边事情做起的意识。

二、活动准备

1.学生动员:班主任与班委各成员沟通,策划本次活动并落实到负责同学,以达到全班同学自我教育、自我提高,把礼仪教育向纵深推进的目的。

2.准备节目:小品情景剧、朗诵、图片收集、背景音乐、歌曲以及课件的制作。

三、活动形式

全班同学共同参与,以小品、朗诵、歌曲等形式展开。

四、活动时间

活动时间:20__年11月28日15:25----16:10

活动地点:416教室

参会人员:班主任及11秋机电一班全体学生

五、使用工具

多媒体

六、活动过程

(一)主题班会开始,主持人发言

男主持人1:尊敬的各位领导老师们

男主持人2:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男主持人1:首先让我们用最热烈的掌声欢迎到场的每位老师

男主持人2:中华民族,落落大方

男主持人1:华夏儿女,谦恭礼让

男主持人2:孔子曾说:不学礼,无以立

男主持人1:故事流传“程门立雪”、“孔融让梨”

男主持人2:礼仪是我们塑造人格的根基

男主持人1:文明是帮助我们健康成长的双臂

男主持人2:讲文明树新风,是我们当代学生义不容辞的责任

男主持人1:构建和谐校园,是我们共同追求的目的

合:11秋机电一班“构建文明校园从你我做起”主题班会现在开始

男主持人1:同学们谁能介绍礼仪的含义?(同学们回答.也可以提问)。

的行为规范。下面请听刑九州同学给我们带来的演讲。(题目是【什么叫做礼仪】男主持人1:下面请欣赏邹土胜.宋胜.苏成语.同学们给我们带来的小品。

面的不足之处。(接下来男主持2:提问同学们两个问题,由同学讨论三分钟后请学生起来回答一下我们要怎样做)

男主持人1:下面有请张红海同学、李硕同学、高峰同学给我们带来的礼仪展示。

且积极去行动起来的。那么在我们的平时的学习生活中,到底要怎样做才能成为文明的代言呢?有四位同学就要迫不及待地告诉我们了。

接下来请欣赏__学为我们带来的三句半《文明从你我做起》

演的一个小宣传片《文明就在一瞬间》,我相信通过这个视频,我们大家会更加懂得在我们的校园里应该怎样讲文明。

7.(视频结束,开始播放音乐《同一首歌》)

第三部分做到文明

8.(歌曲结束,继续播放音乐,学生宣读倡议书)

甲:我倡议大家热爱校园,说文明话,做文明人。

乙:我倡议大家爱护公共设施,不要损坏公物。

丙:我倡议大家遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

丁:我倡议大家多说文明用语。

戊:我倡议大家统一穿校服。

己:我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

庚:我倡议大家不烫发染发。

合:我倡议大家举止文明,言行得体。

(二)班主任总结

感谢同学们主持并参与了这场主题班会,通过今天的主题班会,我希望大家懂得什么是文明,怎样文明。今天不是结束,而是一个开始,一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。

我真心希望大家能通过这次主题班会,可以真正改正自己的不文明行为,从现在起,我们一起努力。

(三)主题班会结束

男主持人1:我们现在生活在美丽的校园之中,文明礼仪构筑了和谐。

男主持人2:通过这次活动,同学们应该明白,礼仪是我们生活中不可缺少的一部分。男主持人1:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中。

男主持人1:让我们拿出勇气,认真地履行我们今天的承诺!

男主持人2:希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功!

合:11秋机电一班“构建文明校园从你我做起”主题班会到此结束!

从小爱科学教案篇五

一、活动目的:

1、让学生了解“廉洁”的重要意义和有关案例;

2、让学生结合自己的实际行动,学习廉洁做人;

3、通过本次主题班会,树立“敬廉崇洁德法兼修”的决心。

二、活动时间:20xx年4月24日

三、活动地点:初三(2)教室

四、活动过程:

主持人:改革开放以后,国际环境和国内环境发生了重大变化,西方敌对势力对我实施西化、分化的战略图谋没有改变。各种思想文化相互激荡,各种矛盾错综复杂。这些重大变化,既给廉洁教育带来了挑战,也提供了机遇。我们要充分认识加强廉洁教育的重要性、紧迫性和长期性。

下面让我们来看几则关于廉洁的小故事。

(一)廉洁教育小故事1(投影)

以上几则故事是关于古代的,那么近现代的廉洁故事呢?请大家认真阅读。

(二)廉洁教育小故事2(投影)

(三)讨论:廉洁和我们青少年有什么联系?

廉洁教育的必要性。(投影)

主持人:廉洁教育刻不容缓,最后让我们来看一篇题为“做诚信之人”的文章,在心中树立正确的价值观,让廉洁一词牢记在心。(投影)

(四)“培养良好性格,树立廉洁意识”主题班会到此结束。

五、班主任小结:

我们现阶段正是人生观和价值观形成的关键时期,对于形形色色的诱惑,自己要有分辨意识。“廉洁”可以说是一种精神,一种习惯,当我们具备这种精神,养成这一习惯时,面对不正当的诱惑就会在心底产生抵制和自控。国家建设需要公平公正,需要诚实守信,为了让“廉洁”这一优良传统得到传承和发扬,我们应该从自身做起,培养良好品格,树立廉洁意识。坚决抵制那些不正当,不诚信的行为。希望同学们引以为戒,让自己成为具有健康意识的新世纪小公民。

从小爱科学教案篇六

让同学们学会感恩,学会感激他人。

××××年××月××日

在活动之前,班委会印制了几十份家长邀请函,希望家长们能前来参加我们的班会活动。同时我们也印制了若干份任课老师邀请函,邀请任课老师们也来参加我们的活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。×××等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

1.主持人开场白引出第一篇章:感恩老师

2.诗朗诵“园丁颂”

3.小提琴独奏

4.中文小品

5.第二篇章:感恩父母

6.亲自对话

7.英文小品“灰姑娘”

8.第三篇章:感恩社会

9.诗朗诵

10.女生独舞

11.辩论赛:感恩父母与感恩老师哪个重要?

家长和任课老师在活动开始前5分钟陆续前来。主题班会准时开始。

在主持人的开场白之后第一篇章:感恩老师拉开帷幕。×××与×××的诗朗诵“园丁颂”首先切入主题让同学们走进感恩的世界。×××的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情。由×××导演,×××等表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情。

接着第二篇章:感恩父母开始了。在×××对×××及他的**的采访中,时时都流露出一个母亲对孩子的爱。英文小品“灰姑娘”隆重登场,这个小品由×××等表演,幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评。

第三篇章:感恩社会。×××与×××诗朗诵表达了近一年来对洋泾的感谢。×××的女生独舞使大家大开眼界。然后,由×××主裁,×××等为正方,×××等为反方的辩论赛开赛了。

最后,由班8名合唱队员带领,全班大合唱“感恩的心”为本次主题班会画上了一个圆满的句点。

同学们觉得这次活动非常有意义,参与的同学也非常多,涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束。这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会,同时×××也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱。而×××也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会。

总体而言,这次班会达到了我们预期的期望与要求,提供了给我们表达心中对老师、对家长、对×××的谢意的舞台。

对于初一年级的学生来说,成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现,在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们,不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩,老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动,使学生能真正地懂得学会感恩,关爱他人。

1、认知目标:让学生认知父母的养育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩,我们更应该从感恩身边的人开始,从身边的小事情做起,感恩我们的父母、亲人、师长、朋友,同学。

2、情感目标:由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。

3、行为目标:通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动,不只是对父母简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

时间: 周一下午班会课

地点:初一(1)班

实施方式:主持人链接班会的程序,配以多媒体音画。

主要程序:

一)全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)

落叶在空中盘旋,

谱写着一曲感恩的乐章,

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡,

绘画着一幅幅感人的画面,

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持:人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾帮助过你的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的老师等,但最想感恩的人是谁呢?最想感恩的人还是父母,是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界,让我们感到亲情的温暖,友情的的真挚。父母的恩情很伟大,我们班的四位同学也有同感,请听他们的《感恩父母组歌》。

二)诗朗诵:《感恩父母组歌》(幻灯片播放,背景音乐)

分两组4人交替朗诵

三)看视频:《地震中最伟大的母亲》

主持:父母爱,深如海,现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的经历。

四)《报三春晖》(背景音乐)

演讲者

主持2:谢谢--同学.成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体,下面请听歌曲《母亲》。

五)请聆听歌曲----《母亲》

主持:父母的爱像杯浓茶,需要我们细细品味

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

六)请看视频————-《父亲》

主持:父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

七)下面请欣赏小品《对不起,妈妈》,表演者-----等 。

八)现场调查

(多媒体)题目:你是否了解你的父母?

(1)你父母的生日是_________。

(2)你父母的体重是_________。

(3)你父母的身高是________。

(4)你父母穿_______码鞋。

(5)你父母喜欢颜色是________。

(6)你父母喜欢水果是________。

(7)你父母喜欢的日常消遣活动是____________

主持:民间有句谚语:“儿生日,娘苦日”,当你为你自己的生日庆祝时,你是否想到生你育你的母亲呢?同学们,父母对我们的爱不是理所当然的。当代作家毕淑敏说:“当我们年轻时时候不懂事,当我们懂事的时候不年轻,世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一些关心,多一份孝心。接下来我们安排了一个环节,让大家表白一下此时此刻对父母的心情。

九)心灵表白(部分学生自由发言)(背景音乐)

主持:最后,让我们一起唱响我们心中的那首歌:《感恩的心》。

十)尾声

歌曲:《感恩的心》

师总结:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

《感恩的心》

1、 让学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通

八(一)班全体同学和全体家长

3月26日 学校阶梯教室

诗歌朗诵、小品、学生与家长互动等

2、提前组织若干学生排演小品和诗歌朗诵

3、提前让学生制作表达自己对父母感恩的书信

班主任

徐新 程美林 薛永乐 鲍建秋

播放主题音乐----《让世界充满爱》 (主持人登场)

程美林:受班主任的委托,首先让我代表老师们向在座的父母说声“谢谢”,谢谢你们的到来,谢谢你们对学校和班级工作的支持。

合: “爸,妈你们辛苦了.”(全体学生起立,向父母鞠躬)

徐新: 鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

鲍建秋:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

程美林:感谢父母,给了我生命,给了我温暖的爱

薛永乐:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

徐新: 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

鲍建秋:感谢所有进入我生命中的人。

主持人一起:让我们共同走进今天的主题班会《感恩的心》

(music)《父亲》

鲍建秋:上面的朗诵和小品只是我们的代表向我们的父母表达了一点点心声,其实我们有很多的同学有很多的话想对父母说,下面我们请xxx同学当着大家的面对他的父母表达自己的心声。(学生说过之后,请父母也说几句,可以请3到4位同学上台说)

(学生表达过后,让全班同学将自己写的话亲手交给父母)

第二篇章:感恩教师、同学

程美林:世上最无私的情是亲情,世上最圣洁的爱是师恩!在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,无微呵护中,多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊!

程美林:三寸粉笔,三尺讲台系国家;

薛永乐:一颗丹心,一生秉烛铸民魂

程美林:老师是那辛勤的园丁,为我们操碎了心。程悦、陈庆代表我们全体学生用诗歌朗诵来表达对老师的谢意。

《教师颂》

徐新:其实她们只是读出了学生对老师的一点点感恩,在生活中老师对我们的关爱并不能用语言来表达的。希望我们在今后的学习中的哦用行动来对老师感恩吧。

鲍建秋:老师也有很多的话要对我们说,下面有请我们的英语老师来对我们说几句。(老师上台)

鲍建秋:感谢陪伴我们一路走来的同学、朋友。正是有了你的陪伴,才使我们的生活无比的快乐。

程美林:感谢有你,让我们团结,友爱,互助,执着努力地追求心中的梦想。奋斗的途中我们相伴同行!

薛永乐:亲爱的老师、爸爸妈妈和同学们,班会已接近尾声,让我们全体起立共同演唱一首《感恩的心》,(全体同学起立演唱并做手语。老师朗读寄语)

班主任寄语

懂得感恩,我们要学会珍惜;

懂得感恩,我们要学会回报;

懂得感恩,我们要有自己的实际行动。

懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。

从小爱科学教案篇七

新华中学是一所普通高中学校,现在多媒体教室还没有普及,只有高三年级的教室有多媒体,还有另外两间公共多媒体教室。为了能够更好的举办这一次主题班会,我特地跟学校申请了一间多媒体教室,并提交申请书。

另外,主题班会主题的确定也是经过多次筛选和比较才确定的,主要是根据学生的兴趣还有对他们的影响来确定的。

最后就是整个主题班会的策划,做ppt,准备小礼物等。

(2)班会流程

本次主题班会分为两个大篇章:1、感恩父母 2、感恩同学

班会采用故事引入,利用美国罗斯福的一个小故事,告诉同学们——凡事感恩,学会感恩的道理。

1、感恩父母

在这个环节我发了一份测试题,主要是让同学们看一下到底自己有多了解父母,到底知道了多少,但测试题并不用收回了,主要是让他们自己从内心有一定的反思,有的同学还可以将测试题拿给父母评分,6分以上为及格,以下的就应该好好跟父母沟通了。我还让他们把父母为他们做的和他们为父母做的放在天平的两端,看一下爱的天平是否倾斜得太厉害了,主要还是引起他们的反思。最后,我还教他们如何走近父母,列出了一些方法,让他们更容易和父母沟通。

2、感恩同学

由于同学就在身边,所以这个环节互动比较好。

感恩同学,学会相处。

接下来就是一个小游戏,让他们每个人都写出自己同桌的特点,优点还有特长,让别的同学一听就能知道是在说谁,然后把它们收起来,最后让同学们来猜,猜中了有奖品。这个游戏同学们都很积极的参与了,气氛也很好。

这个环节主要是让学生知道身边同学的优点,了解身边的同学。

还有一个小环节是让同学上来说出最想对班里的某位同学说的话。

这次主题班会以一首歌曲——群星的《感恩的心》来结束本次主题班会。

(3)主题班会收到的效果

经过主题班会前后对学生上课还有平时学生之间的相处的观察,我发现还是有一些效果的,上课的时候,气氛比较和谐,同学们捣乱的也相对有所减少了。

(4)我的心得

经过这一次主题班会,我知道如何策划好一节主题班会,如何让学生积极参与其中。另外,我也发现,经过主题班会,学生之间还有学生与老师之间的感情会很快得到改善。因此,我建议无论哪个年级都应该适当的举行主题班会来沟通和加深彼此之间的感情。

从小爱科学教案篇八

一、 主持人开场白,播放视频(3min)

a:你知道今天我们学校举行的是什么活动吗?

b:我知道,是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊

a:是的,这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮,我们成立了班级图书角,每天静心读书,下面,就请看我们班同学读书的情景吧!

(老师播放视频)

二、 获奖诗歌朗诵(5min)

b:同学们看得真认真啊!我也和大家一样,最喜欢的地方是班级的图书角“智慧加油站”,最期待的时刻就是去学校图书馆看书。相信大家也和我一样,有很大的收获吧!

a:是啊,在这次的读书节活动中,我们全体同学参加了诗歌创作大赛,其中,___同学和___同学的作品获得了学校的一等奖,___同学获得了二等奖,下面,就有请他们来给我们朗诵获奖作品!大家掌声欢迎!

三、 绘本讲述《吃书的狐狸》(15min)

b:看来同学们的收获可真不少!

b:有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书,它还要吃书呢!你想认识这只狐狸吗?(学生回答),下面有请老师和我们分享这个故事,大家掌声欢迎!(老师绘本分享)

四、 分享读书心得:(8分钟)

b:谢谢老师和我们的分享!我喜欢这只爱吃书的小狐狸,你呢?

a:我也喜欢,我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看,用脑子思考,使我们成为一个精神上很富足的人。

b:是的,读书还要有所选择,要看有营养的经典名著,我们才会更加有智慧。

a:还要”读书破万卷”,才能“下笔如有神”哦!

b:我们班也有很多喜欢吃书的人呢,下面请几个同学来分享他们的读书心得。有请!

五、 读书节作品欣赏(2min)

a:谢谢同学们的分享!

b:这些书大多都能在班级里的图书角能够找到,希望我们多多留意

a:在本次的读书节活动中,我们制作了书签,同学们都很用心地制作,产生了很多优秀作品,下面,请大家一齐来欣赏!

(播放视频)

六、 古诗小组联唱(10min)

b:大家的作品都很有创意。希望大家像书签上写的名言一样,多读书,读好书。

a:古诗是我们中华传统文化的瑰宝,下面,让我们一起来唱读古诗!

( 分小组唱村居》 《所见》 《小池》)

七、 大合唱《读唐诗》

八、 班主任小结(2min)

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。最后,让我们一起说出我们的读书口号”每天都是读书日,一生都是读书时”。

主持人:一年(3)班“我爱读书”主题班会到此结束。谢谢!

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