2023年宪法宣传活动班会 宪法宣传周学宪法讲宪法心得感想(大全9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

宪法宣传活动班会篇一

在我们身边，有许许多多的法律，它们像盾牌一样保护着我们，而我们要争做法律的小卫士。

法律就像远航的船上的帆，指引我们正确的方向，不让我们在“社会”这片大海上迷茫。法律又是一盏灯，为我们照亮前方的路，我们了解法律，并明白该如何使用法律，我们就不会走在漆黑的道路上，无法回头。

那是一个秋天，挺拔的树上挂着薄薄的“黄蝴蝶”。丝丝阳光懒洋洋地洒下来。我的朋友骑着自行车来找我，她朝我笑笑，说：“咱们去马路上玩吧，马路上很宽，骑自行车更好玩。”我也笑了笑说：“不了，要是让爸妈知道我去马路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳头，“不把我‘收拾’得半死才怪!”说完，我又朝她吐了吐舌头。“走吧，天知地知，你知我知，只要我不说，别人也不会知道，对吧?”“不去!马路这么危险!你还在马路上面骑自行车!不去!”我做了个鬼脸，笑嘻嘻的说。看我这么坚持，她耸了耸肩，甩了甩手，一脸无奈和遗憾：“算了，不去了。”我开心的笑了，笑的是我遵守了身边的法律——不在马路上玩耍。

在这个法治社会，我们的“规矩”就显得十分重要。如果没有“法”，这个社会会变成什么样?我们细想一下：自由自在?无拘无束?我认为，给人们带来的是烧杀抢夺，国家也不闻不问，坐视不理。所以，法像一层透明的保护层，将我们笼罩在安全范围内，若不小心穿透这层“膜”，迎接你的将是法律的制裁。

不管是大法规还是小法规，生活的轨迹始终掌握在自己手上。

法治社会中的“法”，像帆，像灯，像保护层。法律是不能侵犯的，我们是小学生，从小学习、认识法律，长大以后就能走正确的路，我们要当法律的小卫士!

宪法宣传活动班会篇二

男：又是充实的一天，

女：让心情明朗起来，

男：让笑容甜美起来。

女：老师们，同学们，大家下午好

男：今天是20xx年12月2日，星期三 。

合：猇亭区实验小学五彩阳光广播站“国家宪法宣传日专题节目”开始广播了!

女：我是播音员严如玉，来自四(3)班

男：我是播音员雷啸天。来自四(3)班

宪法宣传活动班会篇三

根据xx县依法治县办关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的要求，xx镇高度重视，积极发动，紧密围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”的活动主题，上下联动，各成员单位互动，开展了一系列丰富多彩的宪法宣传活动，营造了宪法宣传的浓厚氛围。

一、提高认识，加强领导

为了切实开展好这次宣传教育活动，镇依法治镇领导小组办公室制定了国家宪法日活动方案，分管副书记在召开相关单位负责人会议上，对系列活动做了精心组织、全面安排。镇直各单位、各村党支部积极行动，均成立了法制宣传日活动领导小组，结合部门各单位特点，相应制定出国家宪法日活动计划，指派专人负责此项活动，确保各项工作到位。

二、认真落实，营造氛围

1、普遍宣传。

镇依法治镇办组织司法所、派出所、青妇武、xx学校、xx村等单位在民生广场举办国家宪法日系列宣传活动。党群书记闫站林视察并参加活动。活动现场，各相关单位的宣传人员结合部门实际，通过送宪法宣传资料、悬挂宣传横幅、解答法律问题等多种形式开展法制宣传，共计向群众赠发各式法制宣传资料100余份，进一步增强了群众法律意识和法律知晓度，收到了良好的社会效果。各村也相应在集市、街道等公共活动场所开展形式多样的面向社会的法制宣传活动。

2、党委中心组专题学习。

3、校园升国旗学法护法活动。

学校开展了校园升国旗学法护法活动。为全体师生在操场举行了以“学习贯彻十九大精神，维护宪法”为主题的升旗仪式。在升旗仪式上学校负责人向全体师生介绍了国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义，要求全体师生首先从校纪校规做起，规范自己的日常行为，把法制意识宣传给周围的人。在鲜艳的国旗下，学生代表发言，号召同学们要积极弘扬宪法精神，维护宪法，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，用实际行动践行社会主义核心价值观。同时还组织开展宪法晨读活动、“宪法在我心中”手抄报活动，并利用“广播站”、宣传栏等形式，营造宪法教育的浓厚氛围。

宪法宣传活动班会篇四

宪法宣传活动班会篇五

按照总站党总支学习安排，我认真学习《宪法》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。

一、自觉学习宪法，增强宪法意识和法律观念

宪法是国家的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

宪法作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：第一，从地位看，宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”统一到哪里?统一到宪法。从法律体系内部来说，宪法是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，宪法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二，从内容看，宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，宪法具有最高的法律效力。宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这里，“各政党”当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于“党必须在宪法和法律的范围内活动”的规定是一致的。

二、自觉贯彻宪法，提高依法行政的能力

近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。

宪法宣传活动班会篇六

1、活动主题：“弘扬宪法精神，服务科学发展”

2、活动时间：20__年12月4日

3、活动地点：主楼前主干道

4、参与人员：全校学生

二、活动内容

1、悬挂横幅。

在学校主干道悬挂主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”横幅标语，营造浓厚的法律宣传日氛围。

2、现场签名：中午12点，在主楼前组织在另一条横幅上现场签名。横幅主题为“传播法制文化，推进依法治校”。

3、现场咨询。现场组织法律咨询，发放宣传资料。

4、组织学习。利用课余时间，组织大家学习《宪法》等相关内容。

5、办专题板报。

三、活动要求：

1、活动前做好宣传工作，包括板报、条幅、宣传资料;

2、活动后及时上传通讯稿及感想稿;

3、宣传资料中的内容必须深入浅出、易于理解，且贴近生活实际;

4、工作时认真负责，解答时不厌其烦，法资料时热情有干劲。

5、人员安排：

工作组：负责场地布置及清理工作;实施组：负责现场实施工作，人员调配;宣传组：负责制作并悬挂条幅、现场发放宣传材料;新闻组：负责采访、撰写新闻稿;应急组：负责处理活动中的突发情况。

四、经费预算

签字笔：10支，20元。共计：190元

一、主题

大力弘扬宪法精神，齐心共建法治校园

二、指导思想

以_、“_”重要思想、_为指导，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在全校范围内，加强宪法的学习宣传，结合本校教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。

三、成立法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组 长： (校长)

副组长： (德育副校长)

组 员：

四、活动时间

12月1日—12月5日

五、活动内容

1.12月4日(周五)，举行特殊升旗仪式，全校师生共聚鲜艳的国旗下一起学习法律常识，感受“宪法”精神，培育法治意识，提升法制观念。

2.大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本法律知识。

3.以班级为单位，进行法律安全知识竞赛活动，进一步普及法律常识?提高青少年的法律意识。

4.邀请学校法制顾问进行一次法制讲座。

5.12月1日的班会课高二(4)班开展一次以“大力弘扬宪法精神，齐心共建法治校园”为主题的班会课。目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

6.开展社团法治沙龙活动。周三下午社团活动时间“思辨”社团在录播教室开展“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题的法治宣传沙龙活动，让宪法这个根本大法植入学生的心中，形成自主的尊法、守法、用法、护法的法制意识。

六、活动要求

1.高度重视，精心策划。各班级要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作重要部分抓实抓好，要结合方案规定，加强法治意识引领，认真组织实施。

2.因地制宜，特色鲜明。要结班级特点和学生实际需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。

3.围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，齐心共建法治校园”这一主题，突出宪法学习宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。

4.加强宣传，营造氛围。充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传阵地采取“无缝式“宣传。

高级中学德育处

20_年11月30日

宪法宣传活动班会篇七

宪法是我大学的第一门专业课程，为我推开了走进法律的大门。

刚开始接触宪法的时候，觉得宪法很高大上、离自己很遥远，甚至在第一节课上听得云里雾里。我们在老师的要求下先把宪法抄写、熟读，也了解到宪法中的许多条文与我们的生活有着密切的联系，比如受教育的权利和义务，人身自由、人格尊严等不受侵犯。

宪法伴随着我们的一生，人民如今幸福美好的生活离不开宪法的保驾护航。我们除了享受权利外，也要承担一定的义务，这样才能保证国家和社会的发展，反过来更好地保护我们的权利。

为了更好地履行自己的权利和义务，尊崇宪法、学好宪法是关键。法律法规的学习从来不是一蹴而就的，在第八个国家宪法日到来之际，我们通过重温宪法，进一步坚定理想信念，学习宪法修正案，体会党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果，感受依法治国的发展过程。

“宪法是我国的根本大法，具有最高法律地位、法律权威和法律效力。”宪法的重要地位每个人都应该入脑入心。因为宪法的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，所以要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增强广大人民群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

宪法宣传活动班会篇八

1、学习宣传宪法推进民主法制建设。

2、坚持法律面前人人平等。

3、增强宪法观念 推进依国。

4、宣传宪法精神维护宪法权威。

5、深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。

6、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。

7、推进依法治市 努力建设法治城市。

8、维护宪法权威，增强权利义务观念。

9、实行依法治国 建设社会主义法治国家。

10、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。

11、弘扬宪法精神 构建和谐社会。

12、实行依法治国 坚持执政为民。

11、弘扬法治精神，建设法治社会。

12、依法治国、依法执政、依法行政共同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

13、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。

14、依法行使民主权利，依法履行法定义务。

15、做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。

16、增强全民法治观念，推进法治社会建设。

17、弘扬民主法制精神 养成良好的道德风尚。

18、法治兴则国兴，法治强则国强。

19、坚持依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政。

20、人民的权益靠法律保障，法律的权威靠人民维护。

宪法宣传活动班会篇九

1、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

2、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。

3、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。

4、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

5、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

6、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

7、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。

8、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

9、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。

10、宪法，就是一张写着人民权利的纸。

11、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。

12、法律是人民意志的自由而庄严的表现。

13、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。

14、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。

15、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。

16、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的'义务。

17、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。

18、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。

19、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。

20、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。

21、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。

22、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

23、举证责任之所在，即败诉之所在。

24、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

25、法律的真理知识，来自于立法者的教养。

26、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。

27、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。

28、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

29、法律之内，应有天理人情在。

30、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。

31、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是严格地服从，自由地批判。

32、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。

33、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。

34、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。

35、法不禁止即自由。

36、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。

37、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。

39、法律只不过是我们意志的记录。

40、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。