大学护理心得体会(汇总8篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

大学护理心得体会篇一

读兰州大学护理专业，是我人生中的重要转折点。大学四年，我在这条护理之路上成长、进步，感受着这份不一样的职业，收获了许多珍贵的体会。

第二段：专业教育

兰州大学护理专业的教育，是对我们未来职业发展最根本的培养。卫生类的基础课程如生物学、解剖学、生理学，以及专业性强的课程如护理学、健康心理学、护理伦理学等，为我们提供了理论基础。实习与课程设计就给我们提供了更为真实的学习环境，锻炼了我们的实践能力。

第三段：护理实践

在教育环境的指导下，我们实践护理。医学院校是具有实践性的大学，课程的实践性也是明显的。学院会根据学生将要面临的工作情况，给予实践，让我们对未来有基本了解。因此，我们在学校医务室实习、在社区卫生服务中心为老人邻居测血糖、医院康复科进行康复训练等，积累了经验。同时，它也让我们更加明白，护理不是一份工作，是一份责任、一份爱心。

第四段：人文关怀

护理是一个细腻而细致的职业，需要对患者充分了解、理解和关爱。我们在学习中注重培养人文科学素质，学会用心与体贴去照护患者，让他们能够感受到温暖，获得内心的回荡。我们要持续关注并尊重患者的抉择和个性，促进每个人的康复，做真正的护士。

第五段：衷心感谢

最后，我要对兰州大学护理专业这四年中对我的培养和帮助表示感恩之情。这场旅程若没有学院的支持与鼓舞，就不会有完美的结束。只要我们事业性、志向本质性地去地去爱我们所从事的事情，就一定能够在其中找到乐趣，走出风景之外实现自己的人生价值。

总结：

总之，在兰州大学护理专业的学习过程中，我得到了身体和心灵的双重成长，得到了一个更加美好的人生体验，也获得了对护理这个职业更多而深刻的理解，在未来的工作中，我将持之以恒地奉献我的爱心和职业精神。

大学护理心得体会篇二

在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士，要用护士的行为规范来要求自己，很多时候，我都觉得自己是实习生，不敢动手，不该发问，不管来叫老师做什么都觉得理所当然的。其实我们有时候失去了很多锻炼机会，实习很重要，如果实习的很好对以后走上工作岗位，会懂得的更多一点。实习期间必须不怕苦、脏、累，付出比别人更多一点，这样你才能比别人学的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲，不要让自卑埋没你的才能。

当我们还在学校的时候，是多么地羡慕，那些学姐们看到她们洗着工作服，幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服，早点实习吧，心中无限期待。

刚实习时，很茫然，不知该干什么，从何入手找不到一点头绪，是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想，护士不是简单的机械化，而是用心、用爱去关怀每一个病人，在工作中不断地学习，不断地完善，、提高，我们的技术，减轻病人痛苦。

在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！

现在我进入了骨科。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而带教老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的`重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！

在外科的时候，经常有插胃管，每次看到带教老师插都想自己试一把，可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事，应该谦虚一点把握好每次机会！

以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！

接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

大学护理心得体会篇三

护理大学的学习生涯是一个充满挑战和奉献的旅程。作为一名护理专业的本科生，我怀着对医疗事业的热爱和对病人的关怀之心进入了这个专业。我还记得刚入学时的紧张和兴奋，不知道会遇到什么样的困难和机遇。然而，在这所大学的学习和实践中，我不仅获得了专业的知识和技能，还收获了更多，塑造了我作为一名护士的身份认同。

第二段：知识的积淀

在护理大学的学习生涯中，我们接触了丰富的医学知识，包括解剖学、病理学、药物学等。这些知识为我们提供了护理实践的基础，确保我们能够对患者的身体状况有准确的判断和处理。课堂上的学习不仅仅是理论的掌握，实践也是我们学习的重要一环。通过实验室的模拟操作和临床实习的实践环节，我们得以将抽象的理论知识变成具体应用的技能。

第三段：情感的丰富

护理专业是一门充满情感和人文关怀的学科。在大学期间，我和同学们一起度过了许多充实而温暖的时光。在临床实习中，我们面对着病痛和死亡，无论是初次见到病人受苦的样子还是握着患者的手告别，都让我深深感受到护理的情感载体。在帮助病人恢复健康的过程中，我也逐渐明白了护理的道德和伦理责任，对待每一个患者都要以同理心和尊重的态度。

第四段：困难与挑战

护理专业是一个具有严格要求的专业，我们必须面对各种困难和挑战。医学知识的更新迭代速度很快，我们需要不断学习和学以致用。此外，临床实习中我们还需要面对与病人和医生的沟通，工作压力和时间限制等问题。这些困难对于一名护士来说是常态，但正是在这些困难中我们变得更加坚韧和成熟。

第五段：对未来的展望

护理专业是一个充满机遇的职业，我对未来充满了希望。通过护理大学的学习，我不仅获得了丰富的医学知识和专业技能，也学会了与人沟通和团队合作。我希望能成为一名优秀的护士，为患者提供高质量的护理服务，并为医疗事业的进步做出贡献。

总结：护理大学是我人生中的一个重要阶段，不仅在知识技能上充实自己，也在情感和人文关怀上得到了锻炼。我对未来充满希望，相信在护理专业的道路上，我将不断追求卓越，为病人的健康贡献自己的力量。

大学护理心得体会篇四

今年6月我们医院启动了三甲创建。围绕三级医院评审要求，更好地体现“以病人为中心”的服务理念，为病人提供优质的服务，根据护理部护理优质服务标准，通过规范管理、培训、服务评价及奖惩制度，规范了护理人员的服务行为，提高了患者对护理服务的满意度，提高了护理人员综合素质。

在管理方面护士长针对科内低年资护士专业知识不全面、沟通技巧有欠缺这一现象，科室除了发放健康教育宣传册、设立健康教育宣传栏及健康教育小处方以外，另外要求责任组长每月召集患者们进行一次健康教育讲座，时间选择在每月10号，对患者进行更全面、更深入的健康宣教，同时也对患者提出的问题进行答疑解惑，组员在一旁倾听并做好记录。通过这样的互动交流，患者、组员、组长都收益颇丰。

在我科生活不能够自理的病人相对较多、基础护理量大的情况下，我们该怎么提高我们的护理满意度呢？在与科室护士们交流的时候，大家总是将自己的心得体会毫无保留地拿出来共享，到底患者最需要的是什么，我们又能够为他们做些什么。肿瘤科护士们的确很努力，也很用心，她们将优质护理服务的内涵渗透到了工作中的每一个小细节。为了把优质护理服务工作做得更好，大家积极主动出谋献策、互相之间取长补短，不断丰富服务内涵，全面提供满意服务。

每个人也为其自己对优质服务的理解而作出了自己特色的优质举措。而我觉得加强沟通是共建和谐医患关系的重要内容之一，因为沟通是架起医患关系的桥梁，作为医护人员应主动营造医患双方相互尊重、相互沟通、彼此配合和共担风险的医疗氛围。

首先，要建立医患信任关系。尽管医患关系不和谐的成因有多种，但医患之间缺乏真诚的信任仍是主因。目前，因为种种原因，不能满足患者对多元化医疗服务的需求，使患者信任度降低。建立医患信任的主导是医护人员，只要我们切实转变服务意识，做到认真诊疗、合理用药，帮助患者早日康复，才能在工作中偶有失误的情况下，也能得到患者的理解。

其次，医务人员须与患者真诚沟通，因医务人员不愿与患者沟通，或者不会沟通、沟通不到位而引起的医患矛盾占绝大多数。所以，改善医患紧张关系，应从规范我们的行为入手，强化医务人员的沟通意识，掌握沟通技巧，真诚与患者沟通。医患沟通并不复杂，只要在患者就诊、住院、检查、出院或存有异议时，多说一些安慰、解释、鼓励的话，就可以收到良好的效果。

在开展优质服务活动中，我们获得了病人的好评，但仍需继续努力，进一步深化以患者为中心的服务理念，病人期望得到的优质护理服务包括：良好的服务态度、仪表仪容；优美的病房环境；快速准确地执行医嘱；娴熟的技术操作；细心的生活服务、心理服务。

以上就是开展优质护理服务以来我的一点体会，学到了很多，我们都深有感触，以病人为中心不只是一种形式，也许在我们看来只是举手之劳，多一声问候，多一句解释，一次轻轻的握手，都会让病人感动，病人满意让我们感到莫大的欣慰。我们从最初的抱怨、反感渐渐地变成了理解、接受和喜欢，虽然我们付出了很多，也较之前更加忙碌了，但当我们看到患者病愈满意出院时，我们知道所有的付出没有白费，从他们身上我们收获了感激﹑感动和感谢。我们仍会继续努力，将“优质护理服务”活动持之以恒的开展，真正实现生活护理到位，治疗护理安全，心理护理主动。让患者得到实惠，取得让社会满意，患者满意的效果。

大学护理心得体会篇五

社区护理作为护理学的一个重要分支，在大学生护理专业的学习中占据着重要的地位。通过实践中的观察和参与，我深深体会到了社区护理的重要性和意义。在社区护理学的学习过程中，我不仅获得了丰富的专业知识，还增强了与社区居民沟通和合作的能力。下面我将结合实际经验，从社区护理的定义、重要性、挑战、技巧以及展望未来五个方面，谈谈我的心得体会。

首先，社区护理是一门关于如何提供全面、连续、有效的护理服务的学科。社区护理的目标是通过提供基于家庭和地区的综合性护理，促进个体、家庭和社区的健康。在多样化的社区环境中，护士发挥着至关重要的作用，不仅需关注单个病人的健康问题，还要考虑到社区整体的健康需求。只有通过社区护理的方式，我们才能更有效地预防疾病、提供健康教育以及对患者和家庭进行照顾。

其次，社区护理对大学生来说具有重要的意义。作为新一代的护理专业学生，我们将来有可能成为未来社区护理的主力军。学习社区护理可以增强我们的综合护理能力，培养我们与各种病人、家庭和社区协作的能力。而且，社区护理将我们从课堂走向社会，使我们站在患者身边，感受到他们的需求和困难，为他们提供及时的帮助和支持。通过社区护理的实践，我们可以更好地与社区居民沟通，增进彼此之间的信任和理解。

然而，社区护理也面临着一些挑战。首先是缺乏足够的社区护理资源。社区护理机构的建设和人员配置都需要大量的投入，这在一些资源匮乏地区可能会受到限制。其次是社区居民对护理的认知和接受度不高。由于长期以来医院护理的主导地位，社区居民对于社区护理的需求和价值可能存在一定的理解误区。因此，我们既需要增加社区护理资源的投入，也需要积极开展健康教育和宣传，提高社区居民对社区护理的认知度。

在社区护理的实践过程中，我们需要掌握一些关键的技巧。首先是良好的沟通能力。社区居民通常来自不同的文化背景和教育层次，我们应该用简单明了的语言与他们进行沟通，使他们能够理解和配合我们的工作。其次是敏锐的观察力。社区护理中，我们需要通过观察居民的生活环境、行为和情绪变化，及时发现健康问题和风险，并采取相应的措施进行干预。最后是团队合作能力。社区护理是一个团队合作的工作，我们需要与医生、社工、营养师等多个专业人员共同合作，为居民提供全面的护理服务。

展望未来，社区护理将发挥更加重要的作用。随着城市化进程的不断加快，社区居民的健康需求将更加多样化和复杂化。因此，我们将需要更多的专业护理人员投身到社区护理中，提供高质量的护理服务。同时，科技的进步也将为社区护理提供更多的支持和便利，比如远程医疗、智能健康监测等。未来社区护理的发展将是一个多元化、综合化的趋势。

总之，社区护理学是大学生护理专业必备的一门学科，通过学习社区护理，我们将提升自己的护理能力，培养团队合作意识，增强职业素养。虽然社区护理面临一些挑战，但随着社会对社区护理的需求越来越多，我们有理由相信，社区护理将在未来发展中发挥更加重要的作用，为广大社区居民提供全面、连续、高质量的护理服务。

大学护理心得体会篇六

通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于07年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室。外科。内科儿科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是手术室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进手术室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两周里，我们很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性质，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套。穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。

第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是陌生的。对病房的陌生。

这是我们第一次进入病房实习，在病房实习和手术室完全不一样，在这里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要处处小心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。

在病房实习，由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。

随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这9个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的!

大学护理心得体会篇七

随着社会进步和人们生活水平的提升，康复护理学作为一门重要的学科逐渐受到重视。在大学期间，我选择了康复护理学作为我的专业，并通过学习和实践，积累了一些心得体会。康复护理学的学习不仅让我了解了康复护理的基本知识和技能，同时也让我深刻认识到了康复护理的重要性和意义。

首先，我发现康复护理学是一门综合性学科。康复护理学不仅涉及到医学、护理学等专业知识，还需要结合心理学、社会学等人文科学的知识。这使得康复护理学具有一定的专业性和难度，需要我们有一定的跨学科的学习能力。同时，由于患者的康复过程涉及到多个方面，我们作为护理人员需要全面了解患者的健康状况、康复需求等。因此，康复护理学的学习也需要我们具备较强的组织、分析和判断能力。

其次，康复护理学的学习使我认识到康复护理的重要性。在康复护理学的学习过程中，我们学习了许多康复护理技术和方法，例如物理治疗、言语治疗、职业治疗等。这些技术和方法可以帮助患者减轻疼痛、恢复功能、改善生活质量。通过实践，我亲身经历了患者康复过程中的种种困难和变化，也亲眼见证了患者在康复过程中逐渐恢复积极向上的心态和自信。这让我深刻认识到康复护理对患者的重要性，也对护士的责任感和使命感有了更深的体会。

另外，康复护理学的学习帮助我培养了一些重要的职业素养。康复护理对于护士来说不仅仅是一项技术，更是一种责任和信任。在患者的病床前，我们需要有耐心和同情心，不只是提供专业的康复护理，更要关心患者的心理需求，给予他们温暖和安慰。在实践中，我学会了如何与患者建立起信任和良好的沟通，使他们能够积极配合康复护理的实施。我也学会了如何与团队协作，与医生、物理治疗师、社工等多个专业人员进行有效的合作，实现“综合治疗”。这些职业素养的培养将对我的以后从事康复护理工作起到重要的指导作用。

最后，康复护理学的学习让我认识到康复护理的社会意义。随着社会的不断发展，人们对健康的要求越来越高，康复护理作为人们重视的方向之一，为我们创造了更多的就业机会和发展空间。而康复护理人员的责任不仅仅是实施康复护理，更是为社会创造价值。那些曾经无助的患者，因为康复护理人员的努力与支持，逐渐走出病痛，重新融入社会。这种成就感和荣誉感是任何物质报酬都无法替代的。因此，康复护理人员在社会中的地位和作用将越来越重要。

综上所述，大学康复护理学的学习不仅使我获得了专业的知识和技能，更让我认识到康复护理的重要性和意义。康复护理学的学习要求我们具备跨学科的学习能力、组织能力和判断能力；康复护理对于患者的重要性使我对护士的责任感和使命感有了更深的体会；在康复护理学习过程中，我培养了沟通能力、协作能力和职业素养；康复护理的社会意义让我更加认识到自己的价值和作用。我相信，通过康复护理学的学习，我将能够成为一名有爱心、有责任感、有职业道德的康复护理人员，并为社会的进步和人民的健康贡献自己的力量。

大学护理心得体会篇八