高职心得体会500字(大全5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高职心得体会500字篇一

小学数学是一个多层次、多方面的知识体系。课程改革使小学数学教材发生了翻天覆地的变化。教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介，解读教材成了提高小学数学课堂教学效率的基础。解读教材即有效研读教材，把握教材的内涵，以保障教学活动高效的开展。我个人认为，了解教材应首先从整体上把握教材，知道本学年要交给学生那些知识，并知道各个知识点与前后知识点的联系。同时要领会教材意图。教材是死的，人是活的。新课标要求教师用教材，而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务，必须经过再加工重新创造，使教材"新鲜出炉"，更大程度上把知识的教学伴随在培养态度、能力的过程之中。

我相信，一个人在一支慢吞吞的队伍里排队等候自己感兴趣的东西，他的心理感受只可能用"焦急、厌倦、沮丧"来形容。在我们的教学中，由于受"希望学生尽快掌握所学知识"的心理影响，教师往往更乐意将知识嚼得碎碎的喂给学生，期望学生都能体会到获得知识的欣喜，所以突破难点时总爱唠叨几句，练习中总愿意等最慢的一个学生也把题目做完，哪怕减缓上课节奏都在所不惜，美其名曰：以学生为本，却不知这正是消磨学生学习积极性的症结所在。美国"启发策略研究所"的研究表明：当老师在整堂课里快节奏地讲解授课内容时，学生们通常更能全身心地投入。

我们的课堂中应该以快节奏方式来维持一定的学生参与度，当我们感到学生参与程度在下降、学习活力在减弱、注意力在转移时，应尽快向下推进课程，让学生们感到课在不断地推进，总觉得有事要做、有问题要思考。老师讲解、问题解释和学生练习、答写只要有约一半的学生明白、完成就尽快变化，哪怕对反应相对迟缓的学生来说，我们也不能减慢速度去适应他们，而是用希望的力量和同伴高涨地学习积极性激励他们赶上教学的节奏。

师者，传道、授业、解惑。我们都晓得"亲其师"，才能"信其道"。孩子喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加。现代教育家认为，在民主、平等、友好合作师生关系基础上，学生会积极、主动地探索求知。所以，师生关系的和谐，既能提高课堂教学效率，也能让学生的身心健康成长。

1.备课从了解学生入手

备课从了解学生入手，有利于数学思想方法的渗透，有利于创造性地使用教材，有利于创设良好的教学环境，有利于有效地解决教学难点。

学习不是学生被动的接受信息的过程，而是在他们原有的知

识基础上知识的同化与顺应的过程。在教学前对学生摸摸底，针对其原有的知识体系进行知识结构的建构与重组可以使教学事半功倍。要想深入了解学生一定要与他们建立互动的关系。经过笔者实践：学生在课外活动的状态下谈话效果较好。因为学生认为老师在和他聊天，心情比较放松，容易畅所欲言，能顺利得到老师想要的答案。如果说孩子在学校的表现还有所保留的话，那在家里肯定是赤露敞开的。因此，家访可以帮助老师更完整、全面的.了解学生，建立起老师、孩子和家长的友好关系。

2.培养良好的倾听习惯

倾听这一行为，是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童。

要实现高效课堂首先要转变"发言热闹的教室"为"用心的相互倾听的教室"。只有在"用心倾听的教室"里，才能通过发言让各种思考和情感相互交流，否则交流是不可能发生的。因此就需要引导学生在发言之前，要仔细地倾听和欣赏每一个学生的声音。不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。

倾听学生的发言，好比是在和学生玩棒球投球练习。把学生投过来的球准确地接住，投球的学生即便不对你说什么，他的心情也是很愉快的。作为教师要擅长接学生投过来的每一种球，特别是学生投得很差的球或投偏了的球，这也是作为教师其自身的专业素质和驾驭课堂能力的最好表现。

3.课堂上关注学生的学习状态

传统的教学关注学生学习的结果。现代的教学既关注学生学习的结果，更关注学生学习的过程。在组织课堂教学的过程中，要时刻关注学生的学习情况，捕捉学生的眼神、表情、动作等。学生在课堂上想什么、说什么、探索到什么、体验到什么等成了课堂评价的重点。一个学生思路没理顺出错了，老师要给予提示，不要立即批评，也不要急于把答案说出来，要留给他们的广阔的思维空间让，孩子们自己发现问题、解决问题，体现了学生是学习的主人。

总之，提高小学数学课堂教学效率应该是深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等方面一个有机的整体组合。提高数学课堂教学效率，要研究的方面还很多，但最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。作为一线的数学教师，我要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。

高职心得体会500字篇二

专科层次不颁发学位证书，只颁发专科毕业证书。高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

大专：生源主要来自全国普通高考，即通过每年6月份的普通高考录取入学，读完专科专业所有课程，经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。

高职：普通高中毕业生、高中同等学历者，往届高中毕业生，社会考生及高中同等学历者。

大专分为普通专科和高职专科，普通大专在第四批录取，高职专科在第五批录取。高职专科可以通过自考、统考、校内专升本等渠道升本科。

高职心得体会500字篇三

根据自身优缺点选择院校报名参加考试。比如有的单招学校专业技能考试是实践性的，有的是笔试题。觉得自己动手能力强，笔试题目弱的同学会选择实践性的院校，只会基础理论不会实践的同学会选择笔试题目的院校，学好取长补短。

2.爱好特长很重要

特别是对于中等职业学校的学生，他们在中等职业学校有专业，有不同的兴趣和专业知识。有些人喜欢金融行业。有些人喜欢旅游管理专业。他们也有数控加工技术等级别。他们有自己的优势。如果他们觉得自己更喜欢什么专业，可以找一个单独招生某个专业的院校。

3.招生章程很重要

首先是报名条件，关键看自己是否有资格报名自己喜欢的院校;

再次是招生类型，是否有与专业相关的专业，方便专业调整，防止被录取但专业完全不符合自己的要求。

最后是考虑往年的成绩，录取分数线是一个非常关键的参考指标。学生可以参考近年来单招学校的录取分数线，根据自身实力选择要报名的单招学校。

4.高校整体实力是关键

通过掌握一些在线的一些材料，以及一些学生对高校的评论，高校近年来获得的荣誉可以在一定程度上掌握高校的整体实力，是与毕业生就业相关的关键指标。

5.注意城市选择

就自己看到的院校和一些人讨论的院校而言，城市中心的院校比较好，学校管理制度也比较好。虽然消费比较高，但是学生毕业后的机会和待遇都很好。

高职心得体会500字篇四

一起走过的日子里，每一个脚印都是深深的，每一个步伐都是沉重的。光阴似箭，改变的是历程，不变的是追求;似水流年，改变的是命运，不变的是心灵;岁月沧桑，改变的是传说，不变的是传奇。

一起走过的日子里，曾有无数的血泪挥洒在我们脚下的这片土地上，曾有无数的英魂永远沉睡于此，曾有无数的喜悦从此蔓延到世界，曾有无数的感动在这里直到永远。

“黑暗中国见光明，革命从此有方向!”1921年，这一年全国各地都传诵着一句话“没有共产党就没有新中国”，中国人民的救世主来了，中国人民的守护神来了，我们再次坚定心中的信念，再次鼓足勇气，重新迎接更为猛烈的“暴风雨!”

血雨腥风的战场融入了无尽的沧桑与苦难，多少流离失所的剧情还未落幕，多少生离死别的故事还未开篇，顷刻间又成为浮云。战争肆无忌惮地在华夏大地蔓延开来，空气里弥漫着浓烈的硝烟气息，整个世界被战火笼罩着。悲痛欲绝的哭声，撕心裂肺的喊声回荡在无人知晓的山谷里，随风而逝。

世界不会因此沉沦，而命运会因此改变。只有齐心协力，才有希望，只有迎刃而上，才能改变!肩负着民族的使命，坚信着心中的信念，化悲痛为力量，奋勇向前。

成功的道路总是那么艰辛，对于一个国家来说，这无比是一个巨大的考验。侵略的阴影总是在我们心中挥之不去，梦中依稀可见那一副副丑恶，甚至令人恶心的嘴脸。这将永远是中国人心中的一道伤口，永不愈合的伤口。

它让我们永远地记住所忍受的屈辱，所承受的苦难。没有任何困难可以打到我们，四万万的同胞一同站立起来反抗侵略，要为祖国母亲报仇雪恨，将侵略者赶出中国!事实证明，中国人民是最勇敢，最善良，最坚强，最可爱的人。

1949年，一头雄狮终于从睡梦中苏醒，缓缓睁开它朦胧的双眼，抖擞百年未净的尘埃，屹立于世界的东方，向着朝阳，惊天一哮!它庄严地向世界宣告：中国人民从此站起来了!伴随着激昂的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，将整个东方映衬出一片别样的“朝霞，”象征着中国将永远拥有灿烂的朝阳，永远拥有美好的明天!

走自己的路，是我们唯一的路。

一滴滴汗水，一次次哭泣，肩负祖国的使命，我们不能放弃。

一次次失败，一次次经验，满怀人民的期望，我们一定成功。

一次次追逐，一次次超越，我们收获喜悦。

一声声欢呼，一声声喝彩，我们终于成功!

坚持改革开放，我们终于迈向了幸福的大道，继往开来的谱写新篇!建设小康社会，我们立党为公，执政为民，为新中国开辟了一片广阔的前景。

这是一个国家的转折点，更是一个新纪元的里程碑。

一起走过的日子里，我们所留下的脚印是深深的，是幸福的，是沉重的，是难忘的，饱含了对一切美好的渴望与追求，蕴藏着点点滴滴的真理和回味。

历史没有眷顾勤奋付出的我们，但是我们却毅然决然的选择了与它进行一场激烈紧张的游戏，最终“皇天不负有心人”，我们收获了成功，在历史的石碑上将永远镌刻上“中国”二字!

一路的离合悲欢，我们都哼唱着最高昂的基调!我们是炎黄子孙，我们是中华儿女，我们引以为傲，引以为荣。我们改变了曾经的传说，我们写下了一个个不朽的传奇。

时间就此停留，历史回到曾经，过往成为梦幻，眼前云雾消散，心中笑逐颜开，中国成为永恒!

高职心得体会500字篇五

通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：

首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。

其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。

第四，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。

第五，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

第六，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。

以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。

因此，在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识;二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

2、树立几个意识：

(1)牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。

(2)牢固树立“学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

(3)牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。

(5)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

(6)牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、发扬“人梯”精神，指导、带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。