2023年政府讲座开场白(汇总10篇)

2023年政府讲座开场白(汇总10篇)

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时间:2023-09-18 11:27:45

上传者:翰墨 2023年政府讲座开场白(汇总10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

政府讲座开场白篇一

近日,我有幸参加了一场由政府举办的讲座,主题是关于现代城市发展与环境保护的。通过这场讲座,我收获颇丰,深受启发。下面我将从讲座内容的重要性、对我个人的影响、理念转变、行动的呼吁和对未来发展的期许等五个方面进行总结,来阐述我的心得体会。

首先,讲座内容的重要性不言而喻。在城市化进程不断加快的今天,城市的建设与环境的保护成为了一场不可忽视的较量。讲座主讲人详细介绍了现代城市发展的重要性,重申了环境保护的紧迫性。他指出,城市化的快速发展给人们带来了便利和机遇,但也引发了一系列的问题,如空气污染、水源短缺、垃圾处理等。他强调,城市的可持续发展必须建立在环境保护的基础之上,只有合理利用资源、减少污染,才能实现长期稳定的社会经济发展。

接着,这次讲座对我个人产生了深远的影响。讲座中,主讲人通过统计数据和实地调研的案例,深刻展示了现代城市发展与环境保护之间的博弈关系。这让我深刻认识到,每个人都有责任参与到环境保护中来,不能仅仅将其寄托于政府和相关部门。我也深深地意识到,只有通过共同努力,我们才能建设一个美丽的城市,让后代子孙享有优质的生活环境。

此外,这次讲座也引起了我的理念转变。在过去,我对环境保护只是在表面上关注,没有深入思考自己在其中的角色和责任。然而,通过这场讲座,我开始意识到环境保护离不开每个人的参与。我决定从自身做起,减少浪费,提高资源的利用效率,积极参与环保志愿活动,以行动践行环保理念。我相信,每一个个体的改变都有可能引发整个社会的转变。

同时,这次讲座也在最后一部分进行了行动的呼吁。主讲人建议大家要注重个人的环保意识,养成良好的环保习惯。他还强调了政府在城市发展中的重要作用,鼓励公众积极参与政府的环保政策制定与实施过程中。他表示,只有通过强有力的政策引导和民众的广泛参与,才有可能实现城市发展与环境保护的双赢。

最后,对未来的发展我也充满了期许。在讲座中,主讲人向大家展示了许多成功的案例,这些成果激励着我,让我对未来充满了信心。我相信,随着社会的进步和科技水平的提升,我们一定能找到更加创新的方法来推动城市发展与环境保护的不断协调。

总结一下,在这次政府讲座中,我深刻地认识到现代城市发展与环境保护的重要性。这场讲座不仅对我个人产生了影响,转变了我的理念,还呼吁大家行动起来,共同参与环境保护。我对未来充满期许,相信我们可以通过共同努力,建设出更加美丽和绿色的城市。我也呼吁更多的人参加到环保事业中来,共同创造一个更加美好的明天。

政府讲座开场白篇二

4月1日,辽宁省政府公布了《辽宁省全面推进依法行政规划(20__—20__年)》(以下简称《规划》),进一步提出了加快推进依法行政,全面建设法治政府的具体规划。

通过对《规划》的学习,我进一步加深了对《规划》的理解,提高了对贯彻落实《规划》重要性的认识,增强了做好《规划》实施工作的责任感和紧迫感。

一、全面把握《规划》的精神实质、主要内容和基本特点

《规划》全面系统地规定了未来五年我省全面推进依法行政的指导思想和工作目标、主要任务和保障措施,这是指导全省各级政府当前和今后一个时期全面加强政府法制建设、推进依法行政的纲领性文件。《规划》的主要内容可以概括为:三个目标、九项任务和六项保障。《规划》突出了前瞻性和创新性的特点:

1、强化了深化改革,打造“服务型政府”

一是为打造服务型政府,《规划》第3条在全国首次提出了制定社会组织促进和管理条例;二是《规划》第4条提出的“探索省直接管理县的体制”在依法行政规划中提出尚属首次;三是《规划》第7条开创性地提出建立行政审批项目设立和清理的良性衔接机制。

2、强化了完善信用体系,打造“诚信政府”

一是《规划》在全国首次提出了建立健全政府信用评价机制。《规划》第8条规定:“建立健全政府信用社会评价机制,鼓励社会公众参与政府信用评价工作”;二是《规划》还对信用人才培养、信用文化建设、信用中介机构培育等方面作出了规定。

3、强化了以人为本,关注民生

一是针对当前行政相对人维权艰难的现状,《规划》第38条在全国首次提出建立健全赔偿或补偿义务机关先行支付制度;二是《规划》第12条还就完善各类保险、保障制度,大力发展福利和慈善事业,实施更加积极的就业政策等民生方面问题作出了规定。

4、强化了对行政执法人员和领导干部法律知识的硬性要求

《规划》在全国首次就行政执法人员培训、对拟任领导干部进行法律知识考查和测试等方面作出了一些明确的硬性的规定。

5、强化了保障措施

为使《规划》的各项措施得以落实,并最终全面实现建设法治政府目标,《规划》还突破性地规定了一些保障措施。如《规划》第47条规定:“将依法行政考核评价结果纳入绩效考核指标体系,作为干部奖惩任免的重要依据。”《规划》第50条对“完善依法行政”经费保障机制作出了明确规定。

二、贯彻落实《规划》,当前应着力抓好的几项工作

1、加强组织领导,把《规划》的贯彻落实提上重要日程

我市各级政府及政府各部门的主要负责同志要担负起贯彻执行《规划》、全面推进依法行政第一责任人的责任,一级抓一级,层层抓落实。市、县(区)政府法制机构要认真履行统筹规划、综合协调、督促指导、监督检查和考评等职责,充分发挥好参谋、助手和法律顾问的作用。

2、提高认识,积极组织对《规划》的学习和宣传

我市各级政府和政府各部门要充分认识《规划》颁布实施的重大意义。要结合当前开展的读书活动,通过举办培训班、报告会、中心组学习等各种形式,将《规划》纳入领导干部、公务员和行政执法人员的培训内容。要采取各种形式,大力宣传《规划》的基本精神和主要内容,逐步形成与推进依法行政、建设法治政府相适应的社会氛围。

3、科学规划,认真制定贯彻落实《规划》的实施意见

我市各级政府和政府各部门要在认真总结上一个五年《规划》实施情况的基础上,结合本地区、本部门的实际,尽快制定出落实《规划》的实施意见和配套措施,明确今后五年依法行政的目标、任务和年度计划,并分解、细化,落实到具体的责任部门。

政府讲座开场白篇三

作为清华大学学子,能够参加政府讲座是一种难得的机会。近日,我有幸参加了一场由政府官员主讲的讲座,此次讲座紧扣“国家治理”这一话题,令我受益匪浅。下面我将从演讲内容、互动环节、思考与反思、启示以及个人感悟五个方面阐述我的心得体会。

首先,在演讲内容方面,政府官员准备充分,详细介绍了国家治理的理念和实践。他对当前世界各国的治理模式进行了比较分析,将中国特色社会主义制度与西方民主制度进行了对比。通过引用大量的数据和案例,他展示了中国改革开放以来取得的巨大成就,并从经济、教育、环境等多个方面解释了中国特色社会主义制度的优势和特点。这让我更加深入地了解到了国家治理的真正含义,也让我对中国的制度和发展充满了信心。

其次,互动环节丰富多样,让我对讲座有了更深入的了解。政府官员在演讲结束后,积极与同学们进行互动,回答他们的问题和质疑。许多同学积极参与,提出了一些具有深度和思考性的问题,政府官员也给予了详细的解答。这种互动式的交流让我深刻地感受到了政府官员的胸怀和才干,也增加了我对国家治理的兴趣和热情。

第三,思考与反思是我参加政府讲座后的重要收获。政府官员在演讲中提出了许多问题,引导我们深入思考国家治理的现状和未来。他强调了社会主义核心价值观的重要性,让我们意识到作为青年学生,我们要努力培养正确的价值观,并在未来的工作中为社会作出积极的贡献。政府官员还从历史和现实的角度对国家治理进行了分析,让我反思了中国在发展中面临的挑战和改革中应该做出的努力。

其次,这次讲座给了我许多启示。政府官员生动地描述了国家治理的艰辛和复杂性,让我明白了作为一名政府工作人员的责任和担当。他还提到了领导干部要注重学习和提高自身的素质,这让我深刻地意识到只有通过自身的奋斗和努力,才能取得成就,为国家和人民作出更大的贡献。

最后,个人感悟是参加这次政府讲座带给我的重要体会。通过这次讲座,我对国家治理有了更深入的认识和了解。我明白了中国特色社会主义制度的优越性,也明白了作为一名青年学生,应该如何为国家的长远发展贡献自己的力量。我深感责任重大,也深感报效祖国的使命感。我将更加注重学习,努力提升自己的综合素质,为中国的进步和发展不断努力。

总之,清华大学政府讲座为我打开了国家治理的大门,让我对中国特色社会主义制度有了更深入的了解和领悟。通过与政府官员的交流和互动,我对国家治理有了更为清晰的认识和体验。这次讲座充实而有意义,让我深感自己肩负着时代的责任,也激发了我为国家的发展而努力的动力和信心。我相信,在未来的日子里,我将以这次讲座为起点,不断学习、进步,为中国的繁荣做出自己的贡献。

政府讲座开场白篇四

7月14日上午,坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。

能听此讲座是我的幸运!因为在这次讲座中,我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚!

当陈老师展示出这幅图,我震惊了。南辕北辙?可不是吗?我在之前的教学中,不就正是在做着这样的事吗?费力不讨好,还习之以为常。

这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话,我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学,不禁直打冷颤……十多年了,原来自己很多时候都只是在做无用功,都只是在做着舍本逐末的事情,一天到晚辛苦着授人以鱼,保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。

教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠

同样的,自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面,是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢?显然很多时候不是的!

所以,我想到了一句市场经济里常说的一句话:做生意、找钱,靠的就是观念。

其实,现在摆在我们大多数老师面前的,何偿不是一样?我们需要不断更新观念!这次讲座,于我而言,在这方面,我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。

政府讲座开场白篇五

近期,我所在的赤坎区政府举办了一场讲座,主题是关于如何提高居民的生活质量和幸福感。在此次讲座中,政府官员详细介绍了政府近年来的工作成果和未来的发展计划。通过参与讲座,我深感政府的努力和关爱,也对赤坎区的未来充满期待。

首先,讲座中政府官员详细介绍了赤坎区在经济发展、城市建设和社会保障方面所取得的成绩。政府通过大力推进产业升级和技术转型,吸引了大量投资,带动了就业增长和经济增长。城市建设方面,政府着力解决居民的住房问题,加大了对公共设施的投入,提升了城市基础设施的水平。此外,政府还加大了对教育、医疗等社会保障事业的支持力度,为居民提供了更好的教育和医疗资源。这些成绩的取得不仅让赤坎区的居民享受到了更好的生活,也提高了整个区域的发展水平。

其次,在讲座中政府官员强调了居民的参与和意见的重要性。政府鼓励居民积极参与社区事务,提出自己的建议和意见。政府将充分考虑居民的需求,改进政府工作,使其更加贴近居民和社区实际。政府官员在讲座中还强调了政府的透明度和廉洁性,承诺将审批、监督等环节的公开透明化,为居民提供一个公平公正的环境。这些做法既能增加政府的合法性和公信力,也能增强居民对政府的信任感,促进社会的和谐稳定。

第三,讲座中政府官员还介绍了赤坎区未来发展的规划和目标。政府将继续加大对科技创新和人才引进的支持力度,推动产业转型升级。政府还将进一步完善城市基础设施,提升城市品质,打造一座宜居宜业的现代化城市。此外,政府还承诺将进一步改善社会保障体系,为居民提供更多更好的公共服务。这些展望和目标让我对赤坎区的未来充满了信心,也希望在不久的将来,赤坎区能成为一个更加繁荣和富裕的地方。

最后,我希望政府能够切实履行在讲座中承诺的种种承诺。政府的承诺不仅需要言行一致,更需要实际行动来落实。政府需要进一步提高自身的工作效率和服务质量,为居民提供更好的生活条件。政府应当注重听取居民的意见和建议,主动解决他们的困惑和问题。政府官员需要更加亲近居民,了解他们的需求,以便更好地为他们服务。只有这样,赤坎区的居民才会对政府更加满意,赤坎区的社会发展才能更加稳定和顺利。

通过这次政府讲座,我深感政府的用心和关爱。政府为居民提供了更好的生活条件和社会保障,并且积极听取居民的意见和建议。我相信,在政府和居民的共同努力下,赤坎区的发展必将迈上新台阶,居民的生活质量和幸福感也将不断提高。希望政府能够持之以恒,把对居民的关心和支持落实到实处,为赤坎区的繁荣和发展做出更大贡献。

政府讲座开场白篇六

浅析学校后勤管理提升效能

仙桃市三伏潭镇第一小学 杨志刚

摘要:后勤工作不但是一个单位的“门面”和“窗口”,同时也是办好学校的重要条件。如何搞好后勤工作?我的体会是:“必须突出一个中心,搞好两个服务,强化三项建设,抓好四个环节。”因为后勤工作是学校工作的重要组成部分,在学校管理中,后勤管理要始终坚持以教学为中心,以搞好服务保障为基础,以目标管理、制度管理、规范管理为手段,以提高效益为目的,才能达到较好的工作效果。提升后勤服务质量,不仅要建立规章制度,还要完善规章制度,更要落实规章制度。严格按照规范执行各项制度,制度才有效力,管理才有效果。否则,制度只是一纸空文。形成规范、和谐的后勤管理模式。才能“人尽其才,财尽其力,物尽其用。

关键词:后勤管理 人员素质 目标管理 制度建设

走上学校后勤管理领导岗位虽然只有三个年头。但是在这期间,耳闻目睹了三伏潭一小的后勤管理。通过我的反思、总结得出几点体会:“必须突出一个中心,搞好两个服务,强化三项建设,抓好四个环节。”下面的几点管理工作体会如有不对,请各位同仁指正。

一:突出一个中心,即学校后勤工作必须以教学为中心

一方面,要理顺关系,摆正位置。学校管理的内容很多,各种机构各负其责,其中教学工作是学校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪,繁杂琐碎,但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来,围绕和服从教学需要,保证和促进教学工作的开展。只有理顺这个关系,才能明确后勤工作在学校中的地位和作用,才能更好地处理好后勤部门的轻重缓急。另一方面,要保证重点,特别是在财力和物力的安排使用上,要确保教学这个中心,在经费紧缺的情况下,对经费的使用方针应有保有压,有增有减,尽可能增加教学科研经费,对其他可办可 不办的事要压缩或削减经费。

二: “搞好两个服务”,即服务质量和服务效率

要提高服务质量和服务效率,我们感到后勤工作必须有“四性”;一是要注意超前性。俗话说:“兵马未动,粮草先行。”后勤工作的性质决定了其必须先行一步,超前准备。在日常工作中我们要注意根据学校整体工作计划,教育教学工作过程的转换以及时令季节的变化,提前安排后勤工作,调动人力、物力、财力,做到服务工作主动及时。二是要增强预见性,常规性的后勤工作可以超前准备,而对一些非常规性的工作,就需要我们多动脑筋,注意观察,未雨绸缪,尽可能多一点“先见之明”。三是要考虑周密性。后勤工作直接关系到师生的工作、学习和生活,直接影响到学校工作的正常运转,因此要做到周密细致。四是要注意教育性。学校是育人的地方,学校一切工作人员都是教育工作者,一切工作都是为了育人,后勤部门一切工作都必须用育人这把标尺来衡量。

三:强化三项建设,即思想建设、队伍建设和制度建设

在思想建设方面,首先要强化后勤人员的服务意识,使他们增强服务观念,明确服务宗旨,这是搞好后勤工作的根本。

1、要注重思想教育,提高员工素质。后勤工作琐碎、繁杂,为一些人所不屑。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人,低人一等,有自卑思想,对此,要从几方面做职工思想工作:首先,要有从“小事”做起的思想,“天下大事必作于细”,要求员工认识到事虽小,却有关服务大局;其次,要有做好“小事”的耐心、诚心和决心,平衡心态,脚踏实地,埋头苦干,创造佳绩。要潜心研究,制定策略,掌握运作规律,提高技术水平,在“小事”中发挥才智。实践证明,后勤员工的道德水准和职业道德在营造良好育人环境中起着关键的作用。2、是要注重员工的心理健康教育活动。后勤工作由于工作特性 所限,工作时间较长、工作强度较大、工作单调琐碎,由此给员工带来较重的心理压力。因此,在平时的工作中,要多关心了解员工的工作和生活现状,面对出现的困难和问题,多从正面加以疏通,取得更好的工作效果。

3、要有一定的开拓精神。作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式,为建立新的适应社会发展的管理体制,不断改革、不断创新、不断开拓进取,以取得最大的社会效益和经济效益,因此,具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的又一个重要素质特征。

4、必须具备良好服务技能。单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能,提高服务质量只是一句空话。因此,后勤人员也面临一个“继续教育”的问题,作为后勤人员要积极参加业务培训,不断提高业务素质。5、职业道德和服务态度。学校后勤工作人员必须具备良好的职业道德和服务意识,用真挚的感情去关心、体贴服务对象,缩短服务者与被服务者之间的心理距离,使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。在队伍建设方面,我们在学校内部管理体制改革过程中,对后勤人员实行优化组合,在定编、定岗、定责的基础上,后勤人员根据自己的能力和条件,对照岗位和职责要求,申报工作岗位,然后通过群众考评,领导考核,合格者由后勤工作处聘任上岗。任期三年,不合格者试聘或待聘,安置临时工作。实践证明,聘任制打破了“大锅饭”,端走了“铁饭碗”,给后勤工作带来了活力,使后勤职工人人有压力,内在有活力。

多办事。健全审批制度,精打细算,引入竞争机制,对大型物品的采购,采用招投标,充分体现公开、公平、公正。在学校财产管理中要建立学校财产管理制度。在保管过程中要进行经常性的检查、维修,做到物尽其用。例如,在管财方面,我们制定了《学校财务管理制度》《总务主任岗位职责》《食堂经理岗位职责》《会计岗位职责》《出纳员岗位职责》等;在管物方面,我们针对学校范围大,物资容易消耗、散失的情况,制定了《房产管理制度》《校产管理制度》《公物损坏赔偿制度》等;在管事方面,我们制定了《校园管理规定》《绿化管理规定》《基建管理制度》《食堂管理规定》等。这些管理制度的制定和实施,促进了后勤工作的规范化,做到人人有事做,事事有人管,管理有章法,从而提高了后勤工作的效率。

四:抓住四个环节,即财务物资、基建维修、生活服务、校容校貌

这也是后勤工作的基本内容。抓住这四个基本环节,就能促进学校后勤工作有序有效地开展。在财务物资管理上,坚持勤俭办学的方针,合理使用资金,节约使用物资。对各科室、各年级实行经费定额包干,对各班级签订校产使用奖惩合同。尽量做到少花钱多办事,不花钱也办事,把有限的资金用在刀刃上,提高教育经费的使用效率。在基建维修管理上,坚持“百年大计,质量第一”的方针,无论是大工程还是一个门窗桌椅的维修,都要对管理人员落实责任制,严格把好质量关。在生活管理上,坚持方便师生,满足需要的方针,努力办好食堂,改善师生住宿条件。在校容校貌管理上,坚持绿化、美化、香化、净化的四化方针,发动师生自己动手,建设一个良好的教学、生活环境。做到春有花、夏有阴、秋有果、冬有青。

学校后勤工作是教育工作的重要组成部分,在学校管理中有着极为重要的地位和作用。只有为学校发展提供了强有力的后勤保障,为 师生员工们解决好了后顾之忧,才能更好地发挥老师们的积极性和创造性,集中精力搞好教育教学。

结合自身工作实际,随着学校发展对后勤管理科学化规范化的要求,我们得到启示:后勤管理工作要用科学的理论来指导,要用服务的理念来规范,要用及时的行动来实现。要想在前头,做在前头,这样才能保证教育教学工作的顺利进行。

参考文献:

[4] 韦曙和:浅谈高校后勤内部调(监)控体系及机制[j].江苏高教,1996,(4)

办公室内勤工作心得及

合理化建议

办公室是一个单位的枢纽,起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障作用。内勤则是办公室的内部勤务人员,负责办公室内部事务管理、文书处理、报表填写、文件起草等日常工作,是办公室工作的直接组织者和承担者。结合前阶段的工作,谈一些我对办公室内勤工作的粗浅认识,也可以算是心得体会吧。

一、干好办公室内勤工作要扮演好“三种角色”。

首先,要当好领导的“计囊团”。内勤人员是企业领导的参谋助手,是领导的“计囊团”。要不断学习理论,分析形势,研究问题,善于站在全局的角度和领导的高度认识问题、分析问题,提出新观点、新思想、新认识;找准企业运行过程中的优、劣势,形成有分析、有建议、有对策的调查报告,为领导科学决策服务;要围绕领导工作和所要解决的问题,提出的各种工作建议,针对实践中急待解决的问题提出合理化建议;要为落实某项工作或贯彻领导者的意见提出具体的实施办法,根据客观要求和企业运行的状况提出切实可行的工作思路等等。其次,要当好干群的“勤务员”。内勤人员要做到眼勤、手勤、嘴勤、脑勤、腿勤。要尽心为领导搞好服务。领导交办的事情要想方设法去完成,积极主动去干好,做到积极而不越权,服从但不消极,让领导满意。要热心为群众办好事情。热情接待每一位前来办事的同志,主动帮助办理各种相关手续,让办事人员满意;主动关心员工的工作和生活,员工的合理诉求及时向领导汇报,及时给予答复和办理,让员工满意。力求做到不让工作在自己这里延误,不让事项在自己手里积压,不让差错在自己身上发生,不让来办事的同志在自己这里受冷落,不让办公室的形象在自己这里受损害。三是,要当好公司的“内当家”。认真抓好公司的日常事务管理,安排好每一次会议,筹划好每一次宴会,调配好每一次用车;要认真抓好公司考勤管理,对各部门员工的出勤情况做好监督管理,按时统计公示;要积极搞好各部门之间、上下级之间工作的协调,保障公司各部门工作的统一性和集中性。

二、干好办公室内勤工作要处理好“四种矛盾”。

一是处理好大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门,其性质主要体现在服务性上,内勤人员主要是为领导和基层服务。首先是为领导服务。因此,“一切服从大局,一切服务大局”就是内勤工作的出发点和落脚点,当小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。二是处理好主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥内勤人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要灵活机动,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导所想,谋领导所谋,把问题想在前,把工作做在前,主动做好超前服务。三是处理好政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作;事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。办公室内勤工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。四是处理好“过”与“不及”的矛盾。为领导出主意,当参谋,一定要把握“度”,掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅 助和从属地位,不能缺位,也不能越位。要想领导之所想,急领导之所急,要为领导决策提供尽可能多的背景资料,但不能越俎代庖,要积极谏言献策,但不能瞎掺和。

三、干好办公室内勤工作要做到“四‘得’兼备”。

一是“想得到”。多谋才能善断。办公室内勤人员要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,发挥参谋助手作用,不断提高参与决策能力;要有较强的政治意识、责任意识,增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺;要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部职工的意见和建议。二是“管得宽”。办公室内勤工作综合全局,协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则,既要全面了解领导们各方面工作情况,为领导们工作的顺利开展创造条件,又要协调各方,处理好上下左右的关系。对于职责内的工作一定要抓紧抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作,也要义不容辞承担起来,做到工作不留空档,保证各项工作全面推进。三是“做得细”。内勤工作无小事。这就要求内勤人员在工作中一要细心、细致,二要从细小的事抓起。对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处,认真再认真,细致再细致,做到不让领导布置的工作在我手中延误,不让需要办理的文电在我手中积压,不让到办公室联系工作的同志在我这里受到冷落,不让办公室的形象在我这里受到影响。五是“抓得实”。要据实情、讲实话、干实事、创实效,扎扎实实,不慕虚荣,不图虚名。内勤人员一定要实事求是干工作,实事求是反映情况,具备求真务实的精神,包括听取基层意见,向领导反映情况,都要全面、真实。工作中,要一步一个脚印,不作表面文章。

除了以上谈到的一些心得和体会外,本人也在工作中发现一些问题,现就这些问题提一些合理化建议及解决方法: 1、各个部门的沟通不够流畅、和谐。

建议改进的方法:加强各门门之间的感情的沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和谐,使几个目标和为一起,这样我们的工作才能取得较大的进步。对于那些工作文件政策之类的书面规定,一定要全面的落实,特别是销售和财务部门要及时地沟通。不要等到问题发生实在解决,那时不仅事倍功半,同时也会严重的影响积极性。2、一切要以事实说话。

建议改进的方法:在我们的工作过程中,一切要以事实为依据,根据现实问题反映出来的问题进行对症下药,不仅要进行全面地了解,还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权,即使有机会也不要信口开河,为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的,而是要有所收获。不要拿着公司的资源给自己谋利益。3、提高工作效率。

建议改进的方法:有些事情我们不能的干一件说一件,好多事情是可以归结成一类的,要尽量归结成一个制度或是流程,避免重复。

工作和群众提出的意见,要及时去解决和处理好,以求真务实、真抓实干的精神和扎实的工作作风,以切实负责的态度,把事情办结办实办好,使领导放心,群众满意。四是要求精。求精就是办事要精益求精。要寻找办事规律,摸索办事经验,找准办事重点,少走回头路,多出精点子,同时要做到勤于思考、多想办法、总结经验、改进不足,集中精力抓好每件事的分工落实工作。

后勤服务部分工作心得体会 办公室所处的特殊地位和所属的工作性质,决定着办公室的实质就是一个单位的服务中枢,作为后勤服务部分,只有牢记为领导服务、为各部分和基层服务、为全体干警职工服务的“三服务”宗 旨,建立创新的思想,落实创新的举措,充分发挥顾问助手、后勤、综合调和、催促检查、示范带头五大作用,努力探索办公室工作的特点和规律,不断首创办公室工作新局面,才能更好地围绕审判大局做好服务工作。、一是坚持以强化服务为主旨。服务是办公室的根本职责,做好办公室的工作首先必须牢固建立服务观念,把服务工作作为办公室的第一要务。要善于在被动服务中争取主动,在重点服务中兼保全面,在复杂的事务中掌控大局。要做到这些,就必须要有超前服务的眼光,主动服务的热情,高效服务的能力。二是坚持以完善制度为主线。制度是一项带有稳定性、长时间性和根本性的治本之策。要做好办公室的工作,一方面,要不断建立完善各项制度,增强迫度的针对性和可操纵性,扩大制度的覆盖面,把每项工作都纳进科学化、规范化的运行轨道,另外一方面,强化按制度办事、按程序办事的意识,确保各项工作始终在科学公道、便于操纵的工作制度下高效运转。三是坚持以作风建设为主题。办公室对外是窗口单位,对内是后勤部分,严谨的工作作风、热情的工作态度、良好的工作形象是做好办公室工作的必备要求,要做好办公室工作,就始终要坚持修建实事求是、团结合作、扎实肯干、务实高效的浓厚工作氛围,把作风建设作为办公室工作的一条主线常抓不懈。做好以上工作,就要求我们努力做到以下三点: 第一,要敬业。宋朝哲学家朱复说,敬业就是专心致志以事其业。办公室工作固然大多都是服务性工作,但每个岗位都很重要,都会“牵一发而动全身”,这就决定了我们每个人都要在自己的岗位上尽全心、负全责、出全力,以一流的工作态度和工作热情来诠释甚么是爱岗敬业。第二,要高效。办公室的工作特点、性质和任务,决定了工作中突发事情多、应急事项多、需要加班加点的任务多,这就要求我们必须强化效力意识,做到遇事不推委,办事不拖拉,争分夺秒,雷厉盛行。第三,要***。法院是个大家庭,办公室处在这个大家庭的服务中枢,这就要求我们每个人都有谋求***的理念、增进***的行动。在服务进程中,要处处维护领导、庭室、干警之间的团结,要有宽广的胸怀,大事讲原则、小事讲风格,能宽容、能公正、实事求是地看待他人和自己,真正做到相互理解、相互支持、相互关爱。后勤服务部分工作心得体会的延伸浏览——两全其美城编辑总结心得体会5种写作方法(一)简略写出自己浏览过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。换句话说,就是利用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。(二)将自己浏览过的文字,从写作技能的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。(三)利用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以援用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

政府讲座开场白篇七

近期,我有幸参加了一场由政府主办的科普讲座,主题为“健康生活的重要性”。这次讲座让我受益匪浅,不仅提供了丰富的信息和知识,还让我对健康生活有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座中的专家强调了健康饮食的重要性。专家指出,我们身体所需的养分来自于食物,良好的饮食习惯可以预防大多数疾病。他们建议我们要选择新鲜、有营养的食物,如蔬菜、水果、全谷物和健康蛋白质来源。此外,我们还要避免摄入过多的盐和糖,以及含有反式脂肪的食品。通过正确的饮食习惯,我们可以保持健康身体和充满活力。

其次,讲座中的专家还提到了定期锻炼的重要性。他们解释说,适度的锻炼可以增强我们的心肺功能,促进血液循环,增加肌肉力量,从而提高身体的抵抗力。专家鼓励我们每周至少进行150分钟的中度到高强度有氧运动,如快走、跑步、游泳等。此外,他们还建议我们进行力量训练,如举重、俯卧撑等,以增加肌肉的柔韧性和稳定性。通过坚持定期锻炼,我们可以更好地调节体重,预防慢性疾病,并提高生活质量。

第三,讲座中的专家谈到了压力管理的重要性。他们指出,长期的压力会对身体和心理健康产生负面影响。他们建议我们采取积极应对压力的方法,如学习放松技巧、练习冥想、与朋友或家人交流等。此外,他们还提到了缓解压力的其他方法,如阅读、听音乐、运动等。通过有效地管理压力,我们可以保持良好的心理状态,减少患病风险,提高生活幸福感。

第四,讲座中的专家还重点提到了预防疾病的重要性。他们强调了预防胜于治疗的原则,鼓励我们进行必要的预防措施。专家建议我们每年进行健康体检,及时接种疫苗,遵循医生的建议进行早期筛查,以便及早发现问题并采取相应的治疗。此外,他们还提到了在日常生活中注意卫生的重要性,如勤洗手、保持环境清洁等。通过预防疾病,我们可以降低患病风险,减少医疗费用,并维持良好的健康状况。

最后,讲座中的专家强调了重视心理健康的重要性。他们解释说,心理健康是一个人完整健康的重要组成部分。专家建议我们培养积极的心态,建立良好的人际关系,学会处理情绪,寻求必要的心理支持等。他们还提到了心理健康问题的常见症状和处理方法。通过注重心理健康,我们可以提高生活质量,更好地应对各种困难和挑战。

综上所述,政府科普讲座为我提供了关于健康生活的重要知识和信息。通过这次讲座,我对如何保持健康有了更深刻的认识。我将积极应用讲座中的知识,改变自己的生活方式,以更好地管理自己的健康,追求幸福的生活。希望政府能继续举办这样的科普讲座,让更多的人受益于科学健康的生活方式。

政府讲座开场白篇八

记得自己还是一位学生的时候,就从老师的口中听到魏书生的大名,这些年来魏书生一直是教育界的一个传奇,今天能亲眼看到魏书生老师,亲耳听到他的幽默诙谐的语气中透露出的大智慧,倍觉三生有幸。他的大家风范深深地感染了我,他的思想犹如醍醐灌顶让我猛然醒悟。原来那些让我们抱怨的工作可以变成一种乐趣,原来那些让我们伤透脑筋的学生并不是朽木不可雕,原来生活中处处是静悟,时时有禅机。

“松、静、匀、乐”,我想,听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记这四个字,更不会忘记,魏书生老师的那种人生心态。听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗,我最大的体会是对人生要有正确的认识。要会享受生活,享受学习,享受工作,不能白来一遭。真是“听君一席言,胜读十年书”!

听了魏老师的讲座,感慨良多,其中对于民主、科学的管理思想,印象颇为深刻。

魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不要干。”从魏老师的这句话里,体现了他民主、科学的管理思想,他认为民主管理提高了学生对管理的认识,最大程度地调动了学生参与管理的积极性,解决了学生服从管理、投入管理的问题。

1、树立为学生服务的思想。对学生管理不要出现“我管你服”的现象,总觉得自己是管理他们,只有走进学生的心,才能让学生服从管理。

2、建立互助的师生关系。要做到坚持每位学生都是自己的助手,自己也是每位学生的助手。

3、发展学生的人性、个性。不同的学生有不同的生活背景,在学习智力、学习目标、学习途径和方法上都存在着差异,我们要尊重学生间的这种差异。

4、决策过程多商量。我们作为老师,如果有了“为学生服务”的观念,就不会因学生的调皮而生气,也不会因学生完不成作业而大动肝火,因为“教育本身就是把学生由自然人变成社会人的过程。”老师要把自己定位于耐心帮助学生解决困难的服务员。这样,面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态,去理解,去应对。

对于班上的一些后进生,我们既不能给他们提一些根本就达不到的要求,同时也不能对他们放任自流。可以结合他们现在的学习状况让他们去做一些力所能及的事情,这样可以充分培养他们的自信心,为以后获得更大的进步奠定基础。

政府讲座开场白篇九

近日,我有幸参加了一场由四川政府组织的政府采购讲座。通过此次讲座,我对四川政府采购的相关政策和实施细则有了更全面的了解。在此,我想分享一下自己的心得体会。

首先,讲座从政府采购的背景与意义入手,阐述了政府采购对于推动经济发展的重要性。政府采购是市场经济体制下的一种重要管理活动,不仅能够促进经济的发展,还能够提升政府公信力和服务水平。在四川省,政府采购已成为一项非常重要的工作,政府采购的合规性和透明度日益被提升。通过政府采购,可以实现资源的合理配置,促进社会公平和公正,为企业和公众提供更好的服务。

其次,讲座深入介绍了四川政府采购的相关政策和法规。政策法规的制定是政府采购的基础,也是保障政府采购合规性和公平性的重要手段。据了解,在四川省,政府采购的法规建设已经非常完善,重点规定了招标投标办法、供应商资格审查、采购过程管理等方面的具体要求。讲座还详细介绍了政府采购采购方式、合同管理、投诉处理等具体操作方面的内容。通过学习这些政策和法规,我对政府采购的相关操作流程有了更清晰的认识,也更加明确了自己在政府采购领域的责任和义务。

再次,讲座重点强调了政府采购的风险防范与内控措施。政府采购过程中,有很多潜在的风险,如招标腐败、信息不对称等。为了防范这些风险,政府采购必须将内控措施作为一个重要环节来加强管理。讲座以实例分析的方式,提供了一些有效的内控方法和措施,如做好公开透明、加强预算管理、规范招标流程等。同时,还介绍了一些政府采购案例中容易遇到的风险和问题,给与了我们丰富的实践经验。通过这些案例,我认识到政府采购风险防范是非常重要的,只有做好内控工作,才能保证政府采购的合规性和公正性。

最后,讲座对政府采购的未来发展进行了展望。随着信息化技术的快速发展和普及,政府采购也将朝着数字化、网络化、智能化的方向发展。讲座指出,政府采购的未来将更加注重公平、公正、公开的原则,推动政府采购管理水平的提升。未来,政府采购将更加重视网络招标、电子采购等信息化方式的应用,提高采购效率和透明度。听到这些对未来发展的展望,我对政府采购的前景充满了期待。

通过这次讲座,我深刻认识到政府采购对于促进经济发展和提升政府服务能力的重要性。同时,我也清楚了政府采购合规与风险防范的重要性,以及政府采购未来的发展方向。作为一名从事财务工作的人员,我将把学习到的知识运用到实际工作中,不断提升自己的专业能力,为政府采购工作作出贡献。

政府讲座开场白篇十

通过交流大家形成以下认识和思考:

一、认识

1、依法行政的重要性和必要性:依法行政是时代发展的要求,是市场经济发展和法制建设的必然要求,符合广大人民群众的愿望,也是加强执政能力建设的必然要求。

2、依法行政是政府依法行使行政权力,目的是切实保障公民权利。依法行政,本质上是规范、约束、监督行政权力。依法行政是依法治国的重要组成部分。

3、依法行政体现在六个方面:合法性、合理性、程序正当、高效便民、诚实守信和权责统一。

4、依法行政是一个漫长的发展历程,需要社会各方面的共同努力。

二、影响依法行政的因素及依法行政存在的问题

1、政府机关内部职责分工不清影响依法行政;

2、行政体制下的“唯上”工作机制导致知法违法;

3、党政关系对依法行政具有影响;

4、在有些领域还存在无法可依;有法不依;执法不严;违法不究的状况。

5、行政管理体制与市场经济的要求还不适应;

6、对行政行为的监督机制不够完善;

7、行政机关行使行政权的主体(公务员群体)依法行政观念淡薄,甚至有些主体都不合法。

三、关于加强依法行政的思考

(一)切实增强__意识,强化法制观念,提高依法办事的能力。

1、树立法律的,解决“权大于法的问题”;

2、树立__意识,民本观念和服务理念;

3、树立诚信意识,实现实体法与程序法的统一。

(二)澄清模糊认识,树立长期奋斗的理念

1、解决存在的一系列问题需要过程,不能操之过急;

2、处理好合法、合情、合理的关系及法律、道德、信仰的关系;

3、坚持立法宗旨,处理好良法与恶法的关系;

4、加强依法行政的教育培训和监督。行政机关及其工作人员要学法、知法、用法,健全完善监督机制,发挥监督的有效性。

四、需要解决的问题:

1、如何处理好依法行政与大胆改革创新的关系?

2、法律和行政的关系?

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