农村垃圾分类工作总结(模板5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

农村垃圾分类工作总结篇一

为认真落实号文件，全面提高生活垃圾处理能力，加快农村生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。

小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

(一)前期准备

1、建立个垃圾分类试点小区和小区。

2、在试点小区中开展大型宣传活动次，发放宣传品余份。使居民知晓率达到100%。

(二)制订方案，健全机构

社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

(三)着力宣传，营造氛围

垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。

(四)注重实效，有序实施

按照实施方案，广场计划发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组。月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至，预计月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。

农村垃圾分类工作总结篇二

第三十六条 本条例下列用语的含义：

(四)有机易腐垃圾，是指餐饮垃圾及废弃食用油脂、厨余垃圾和集贸市场有机垃圾等易腐性垃圾，包括废弃的食品、蔬菜、瓜果皮核以及家庭产生的花草、落叶等。

第三十七条 从事畜禽规模养殖应当按照《畜禽规模养殖污染防治条例》的有关规定收集、贮存、利用或者处置养殖过程中产生的畜禽粪便，防治污染环境。

医疗废物的收集、运送、贮存、处置以及监督管理等活动依照《医疗废物管理条例》和有关法律、法规执行。

废弃电器电子产品污染环境防治依照《废弃电器电子产品回收处理管理条例》和《电子废物污染环境防治管理办法》的有关规定处理。

第三十八条 本条例自4月1日起施行。

农村垃圾分类工作总结篇三

随着文明的发展和进步，我们日常生活中的种种事情都开始更加向着文明和科学看齐。就拿我们学校来说。在不知不觉间，学校里本来毫不起眼的垃圾桶突然一分为四！还各有颜色的和名字。这样的改变一下子引起了我们的兴趣和注意。在仔细的观察和阅读文字说明之后，我们才明白这正是随着文明发展所得到改进的垃圾分类！

后来，我跟随着的老师的教导以及自己通过网络的查询，对垃圾分类有了更详细的认识！原来，垃圾分类一直都在我们的身边，并且与我们的城市和生活息息相关！过去，我们只是简单的将垃圾分为了可回收垃圾和不可回收垃圾，虽然有了简单的分类，但想要将可回收垃圾全部回收利用起来还是很难的吧，毕竟除了饮料瓶之类的来就，其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢？更别说有些不文明的同学，甚至不管垃圾分类随意的乱丢！

但这下可好了，经过详细的分类，这四种垃圾桶都有着详细的分类和要求，而且不仅仅是我们学校，全国上下都在推广垃圾的细分类，这下一定能让更多的人能学习到垃圾分类的知识，并学会遵守文明秩序。

在垃圾分类开始之后，在我们校园里也引起了一场小风波，面对众多的垃圾分类，很多同学都不知道究竟该怎么去被分辨手中的垃圾。这也导致在一开始的时候出现的了许多的麻烦。但在老师的教导下，我们很快也掌握了这些新知识，并能在日常的校园生活中认真对照垃圾桶上的标示来完成垃圾分类。就这样，垃圾分类渐渐的融入了我们的生活。

但我又不仅回想，废了这么大工夫，将垃圾分的这么细，究竟有怎样的意义呢？为此，我有与其他同学进行了讨论和查找。最后认识到，原来垃圾分类，不仅仅是让垃圾变的更有秩序，更是我们迫在眉睫的一项改变！

通过网络的查询我了解到，一个城市每天都会产生大量的垃圾，因为各种的原因，这些垃圾大部分都只能焚烧或是掩埋，但这两种方式，不仅要花费很多的资金，还会给我们的地球环境带来很大的影响！但在这些垃圾中，其实有不少可以回收利用的资源！如果我们能严格按照要求分类，被打包后的可回收垃圾就能更简单的被利用起来，不仅减少了垃圾的排放，还减轻了污染！这是一举多得的好事情啊！

如今，我学会了垃圾分类的方法，更了解了垃圾分类的重要。我会在今后的生活中，严格的遵守垃圾分类的守则，并将这些知识宣传给更多的人！

农村垃圾分类工作总结篇四

以来，乡在县委、政府的坚强领导下及县级相关部门的指导下，认真贯彻县委、政府加大城乡环境综合整治，加快农村生活垃圾治理和创建优秀乡村的指示精神，通过增添措施，加大环卫基础设施的建设力度，全力农村生活垃圾治理工作取得了一定的成效，现将几年来全乡城乡环境综合整治和农村生活垃圾治理开展情况总结如下：

一、加强领导、提高认识

在县委、政府和相关部门下达的城乡环境综合整治和农村生活垃圾治理任务后，乡党委、政府高度重视该项工作，迅速组织工作会议，成立了以党委书记同志为组长，乡长同志为常务副组长，分管领导为副组长，其他领导、中层干部和各村支部书记、村主任为成员的城乡环境综合整治和农村生活垃圾治理工作领导小组，制定了,同时,各单位、各村相应成立领导小组，负责本辖区农村生活垃圾治理工作，层层签订责任书，工作到村，责任到人，任务到户，增强每位责任人和任务人的责任总和使命，并多次召开专题会议，分析讨论工作中存在的具体问题，提出解决的办法，全面提升对该项工作的认识，确保农村生活垃圾治理接受国家验收目标的实现。

二、加大宣传力度，创造农村生活垃圾治理良好氛围

1、召开动员大会。乡党委、政府于4月17日召开了全乡农村生活垃圾治理动员会，明确工作内容，标准和完成时限。安排部署农村生活垃圾治理相关工作，各单位各村委在4月18日全面召开完成农村生活垃圾治理动员大会。

2、进行广泛宣传。乡村总共书写岩标100余幅，布标35幅。办专栏21个，召开广播专题会300余次，通过闭路电视宣传100次。发放宣传资料4000余份，张贴农户墙上宣传资料13000余份。

三、健全制度，明确职责

进一步健全了任务目标的考核细则，做到了任务明确、责任明确，乡上制定了经费投入长效保障机制，建立检查评比考核机制，建立保洁队伍和保洁制度，指导各村社制定自己的村规民约，门前三包责任书和保洁员保洁和工资制度。通过一系列的制度建设，要求各村社细化措施、明确责任、落实人员，做到有人抓、有人管、有人做。按照工作进度开始周考、月考、季考相结合，发现问题及时整改。

四、具体措施及成效

(一)加强工作保障。积极争取资金，添置环卫设施，场镇扩建垃圾转运屋投入10000元，场镇添置垃圾分类箱0余元，环卫车辆投入17000余元，积极引导群众适当交纳保洁费，村级集体适当补贴等方式。通过这几项的投入加大了财力保障，制定工作方案，与各村签订目标责任书，细化任务，明确职责，为工作的开展提供了纪律保障。

(二)组建环卫队伍。在去年环卫队伍基础上，场镇增加环卫队伍2人，场镇管理人员增加4人，环卫作业经费由场镇、村社按“社会融资、居民自筹”的原则自行解决，场镇环卫工人政府给予适当的补助。做到每一个村1名保洁员，2名卫生监督员，每个社配备保洁员1人。对生活垃圾的清扫、收集增加力量，提升了生活垃圾的收集率。

(三)建设垃圾池。全乡15个村修建垃圾池110余个，配备村组垃圾桶360余个，农户自备垃圾桶8200余个，确保农村生活垃圾就近收集、便捷清运。现已经建成并全部投入使用。垃圾池建成后全乡生活垃圾收集率达95%以上。

(四)垃圾分类箱添置。结合场镇实际，对场镇垃圾分类箱进行添置，共计40余个。通过垃圾箱的添置，增加了场镇环卫设施，有利于场镇环卫保洁人员工作的开展，减少了工作量，进一步便于垃圾的收集和清运。

(五)配备环卫车辆。场镇新配备了1辆垃圾清运车，15个村各配备了2辆环卫手推转运车，共计30辆。通过垃圾清运、转运车的配备，大大地增加了垃圾的清运速度。

五、加大督查，严格考核

党委、政府采取“农户社评、社组村评、村级乡评”的办法实生周评，对评出的“优美户”和“较差农户”，实行流动红旗进行奖惩，乡共奖励“优美户”2000余户，“较差农户”1000余户，对各村下达整改通知书20余次，约谈工作不实的干部5人次，对农村生活垃圾治理较差的农户点名批评100余户，闭路电视曝光较差农户300余户，通过这些方式，加大考核村干部，确保城乡环境整治和农村生活垃圾治理常态化。

六、存在的问题

一是思想认识存在偏差，个别干部还不够重视，部分群众的环保意识差。二是经费投入不足，现如今乡镇财力比较薄弱，长效管理需要的经费得不到落实。三是畜禽污染较为严重，大部分的农村污水、畜禽粪便、杂草乱跺等长期任意排放，短时间清理较为困难。

《农村生活垃圾治理工作汇报》

农村垃圾分类工作总结篇五

为贯彻落实市人民政府办公厅《关于进一步推进农村生活垃圾分类工作的实施意见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现农村的可持续发展，提高资源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案。

成立中学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。

按照国家住建部《农村生活垃圾分类及其评价标准》农村生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市农村生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市农村生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、实施。

1、可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。

2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

1、开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

2、参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

3、设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。

1、宣传动员和准备阶段(xx年xx月xx日)

本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

2、推行阶段xx年xx月xx日-xx年xx月xx日)

按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

3、提高巩固阶段(xx年xx月xx日以后)

进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达100%。

1、召开工作会议，部署相关工作。

2、在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

3、学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业，责任心强，勤劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作。

4、积极推进“零废弃”工作。尽可能减少生活垃圾产生量，努力零排放。

5、加强宣传培训和日常监督检查：

(1)开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

(2)开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

(3)加强资料归档、管理制度，规范专项档案管理。