ID：306790
时间：2023-06-23 12:00:14
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。下面是为大家整理的“大班配班老师工作总结”，欢迎参阅。
回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼
儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作
这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
1、毕业于学前教育或者幼师专业取得教师资格证或是正在考取中的人员。
2、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
3、全面负责本班教育和保育工作，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
4、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
5、在主班教师的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）
6、能独立组织班级的下午活动。
7、确保教学需要，定期布置教室，并管理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。 做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。
8、检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
9、定期向家长反馈幼儿在园情况。
10、负责本班幼儿个人卫生、教室、寝室、卫生间、等环境卫生的清洁，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
11、全面关心幼儿的生活，注意幼儿头发、指甲、衣服、鞋袜的整洁，注意天气变化及时给幼儿换衣服，做好幼儿卫生保健工做。
12、做好家长工作，半个月更换一次家园联系栏内容，积极配合班主任召开家长会及家长开放日活动。
13、加强家园联系，负责每次接送环节的妥善安排。如：接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。
14、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录，配合和帮助主班老师开展日常工作。
15、强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。
16每周至少有一次活动记录，学期末有总结。每周定期参与班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。
17、定期接受领导的检查与指导，积极完成幼儿园、学部分配的各项任务，创造性的开展工作。
2.教育类、艺术类、英语类相关专业大专及以上学历;
3.良好的沟通，组织和协调能力，善于与人合作;
4.具备强烈的集体认同感和团队合作精神。
5.喜欢孩子，有爱心、有耐心、有亲和力、愿意投身幼儿教育行业
1、按时完成各类班级及个人计划的制定，计划有重点，条理清晰，调整及时。(周计划、月计划、班级计划)
2、按时完成各类游戏(角色游戏、区角游戏)以及探索性主题活动的记录与反思，记录有内容、有分析。
3、按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和收集，记录针对性体现幼儿成长过程以及不同阶段性的发展。
4、期末完成各类班级及个人总结，既反映实践又有所提升。(班级小结、专题小结)
5、进班前做好教学准备工作，做到教学内容与计划一致，教具准备充分。
6、熟悉半日活动计划，重点清楚，全身心投入幼儿活动，不断改进教学形式、方法，及时按需要做好反思、整理工作。
7、教室环境创设体现“三化”：
(1)教育化：根据教育要求及时变换，师生互动合作;
(2)儿童化：环境符合幼儿年龄特征，互动性强;
(3)艺术化：美观、富有艺术性。
8、管理好所在班级财产，爱护公物，无遗失，定期检查物品有无损坏，若损坏及时通报财产管理员。
9、教师做好交接班记录本的记录，晚班教师每日中午11：45进班做好交接班工作并指导保育员做好幼儿生活护理工作，实现保教与教育相结合。
10、结合多种形式细致、耐心地做好家长工作，不得与家长发生争吵。
11、与家长交流做到礼貌、真诚，与家长协力促进幼儿发展。
12、定期召开家长会，让家长了解班级学期活动内容安排以及幼儿的各类活动情况。
13、创建家园信息栏，向家长介绍国内外育儿信息、每周活动安排以及幼儿活动实况(以照片形式呈现，每次10张，每月更换1-2次)，并设置班级信箱，帮助家长树立正确地育儿观念，及时了解幼儿在园活动情况，体现符合幼儿特点和个体差异的教育措施。
14、按需开展和组织班级的父母老师活动，至少保证每学期2次，充分挖掘有利的教育资源，丰富幼儿的知识经验，发挥父母老师活动的作用。
1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
2.在主班老师的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）
3.能独立组织班级的下午活动。
4.在幼儿活动中做好观察记录。
5.与主班老师一起为幼儿创设良好的班级环境。
6.定期接受领导的检查与指导。
7.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
8.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
9.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
10.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
11.定期向家长反馈幼儿在园情况。
遂昌县石练镇中心幼儿园