幽默又震撼的演讲稿三分钟(精选8篇)

幽默又震撼的演讲稿三分钟(精选8篇)

ID:3085342

时间:2023-09-20 12:40:15

上传者:雨中梧 幽默又震撼的演讲稿三分钟(精选8篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇一

“余音绕梁,三日不绝”是演讲结尾追求的最佳效果。

幽默使演讲结尾更富情趣

在多种多样的演讲结束语中,幽默式可算其中极有情趣的一种。

一个演讲者能在结束时赢得笑声,不仅是自己演讲技巧十分成熟的表现,更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆,也是演讲圆满结束的标志。

那么,怎样才能达到这种效果呢?

一、用幽默的语言来结束演讲1.造势。

我国著名作家老舍先生是好幽默的。

他在某市的一次演讲中,开头即说“我今天给大家谈六个问题”,接着,他第一、第二、第三、第四、第五,井井有条地谈下去。

谈完第五个问题,他发现离散会的时间不多了,于是他提高嗓门,一本正经地说:“第六,散会。

”听众起初一愣,不久就欢快地鼓起掌来。

老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术,打破了正常的演讲内容,从而出乎听众的意料,收到了幽默的效果。

2.省略。

1985年底,全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。

开幕式上,省、市各级有关领导论资排辈,逐一发言祝贺。

轮到罗湖区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。

于是他这样说:“首先,我代表罗湖区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。

掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说:“最后,我预祝大会圆满成功。”

我的话完了。

他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。

听众开始也是一愣,随后,即爆发出欢快的掌声。

因为,从“首先”一下子跳到“最后”,中间省去了其次、第三、第四

……这样的讲话,如天外来石,出人预料,达到了石破天惊的幽默效果,确实是风格独具,心裁别出。

3.概括。

某大学中文系一次毕业生茶话会,首先是系党书记讲话,三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。

然后是彭教授讲话,主题是希望同学们继续努力学习,还引用了列宁的名言。

第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断,以此勉励毕业生们学习海燕的精神。

第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。

紧接着,毕业生们欢迎王教授讲话。

在毫无准备而又难以推辞的情况下,王教授站起来,先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断,最后一字一顿地说:“前面几位给大家提出了殷切的希望,可我还是喜欢说他们说过的话。

(笑声)第一,我要祝同学们胜利毕业!(笑声)第二,我希望同学们‘学习、学习、再学习’。

(笑声)第三,我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。

(笑声、掌声)第四,我希望同学们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师们!”

在这里,王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括,旧瓶装新酒,不落窠臼,结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。

二、借助道具产生幽默效果结束演讲

1.对比。

鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说:

“以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。

“今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏欣赏。”

说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅病态丑陋的月份牌。

顿时全场大笑。

鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默。

不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。

2.双关。

在延安的一次演讲会上,当演讲快结束时,毛泽东掏出一盒香烟,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不见掏出一支烟来,显然是抽光了。

有关人员十分着急,因为毛泽东烟瘾很大,于是有人立即动身去取烟。

毛泽东一边讲,一边继续摸着烟盒,好一会,他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟,夹在手指上举起来,对着大家说:“最后一条!”

这个“最后一条”,毛泽东的话是最后一个问题,又是最后一支烟。

一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。

三、借助幽默的动作结束演讲借助幽默的动作来结束演讲,这样的例子虽很少见,但不乏珠玑。

美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时,在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。

最后他说:“我在很小的时候听人讲过一个故事,讲的是美国一个卫理公会的牧师。

他在一个野营的布道会上布道,讲了约书亚的故事。

他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。

’(笑声)先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意,希望你们明白了。

今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动。

然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动。

最后,凭着良好的方向感,将自己带到终点。

这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。

”(在欢笑声中,罗威尔重又入座)

这种紧扣话题的传神动作表演,唯妙唯肖,天衣无缝,怎能不赢得现场听(观)众的热烈掌声和欢笑声!

演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。

关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,才能使演讲结束语收到“余音绕梁,三日不绝”的轰动效应。

同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。

其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。

随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

此刻,就让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。

让我们回忆,从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来……

我们最失落无助的时候,是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴?

也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了我们也能象别人家的孩子一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。

他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子不希望给我们增添负担。

其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是希望我们能够成人,成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血!

我们一天天长大,可是父母却一天天变老了。

我们平时有没有看过他们的模样?我们有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变得很显老了。

这些年来,他们为生活奔波,为工作劳碌,为我们忧心忡忡。

你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?他们身上可能还有很多病痛,又舍不得上医院看医生,怕检查,怕住院,怕花费了过多的金钱,就这么硬撑着。

他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一眼我们的父母!

我们现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,我们或许还会为父母当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子,于是高枕无忧有恃无恐,学习松松垮垮,行为随便、放荡,整天得过且过,大把大把花钱整日整夜不归......

我们对自己还有多少信心?我们对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗?我们的父母还能为我们感到骄傲吗?我们是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!你的孩子不会让你们失望的!你的孩子一定会让你们幸福的!

每天,天刚朦朦亮,我们很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个的世界,又以一脸的茫然无奈,走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对我们来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何没有法子。

我们常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天过去,没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。

我们就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境左右,命运摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。

建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。

因为他们或许没有这个能力,没有什么技能......

如果有心要为家乡为国家出力,就必须全心全意先为自己出力,全力以赴为自己奋斗,如果连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,我们就将永远被社会所遗忘和抛弃!

全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!

何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!感谢人生的痛苦!因为,越磨砺,越光芒!

人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。

英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满激情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。

其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想它就有。

“伟人之所以成为伟人,成功者之所以成功,别无他样,他们所不同的是:百般磨难心不死,屡经穷困志不穷!”

同学们,俗话说得好:“哀 莫大于心死,穷 莫大于志穷。

坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉。

一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,我们要把感动和激情植入心田烙进骨头,化成我们一生向上的信念,才会让它变成永远追求成功的动力!

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇二

各位老师,同学们:

大家好!我演讲的题目是《励志成功,始于信念》.我先给大家讲个故事.

在非洲的一片茂密丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走.他们跟随队长进入丛林探险,课时,队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了.

临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:"如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西."

埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着.终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:"我一无所有啊!"

于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命.这个故事启示着我们学习,做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标.

聋哑人跳起了美丽的`千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天……许多正常人都难以做到的事情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力,永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃.

"凡事预则立,不预则废",确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划,成功的信念,这是你行动的向导,是你挖掘和运用体内潜能的催化剂.

如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你想象渺小,你就会落后于人;如果你想象勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌,你就会变得很伟大.

因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理心路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如.

同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让他们在你的想象中成为现实——去感受它们,经历它们,相信它们.相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实.

我的演讲完毕,谢谢大家!

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇三

智慧大臣,叹了口气,就自己独自出游了。

走着走着,来到一处偏远的山林,忽然从山上冲下一队脸上涂着红黄油彩的蛮人,三两下就把他五花大绑,带回高山上。国王这时才想到今天正是满月,这一带有一支原始部落,每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品。他哀叹一声,这下子真的是没救了。其实心里却很想跟蛮人说:“我乃这里的国王,放了我,我就赏赐你们金山银海!”可是嘴巴被破布塞住,连话都说不出口。

当他看见自己被带到一口比人还高的大锅炉,柴火正熊熊燃烧,更是脸色惨白。大祭司现身,当众脱光国王的衣服,露出他细皮嫩肉的龙体,大祭司啧啧称奇,想不到现在还能找到这么完美无瑕的祭品!

原来,今天要祭祀的满月女神,正是“完美”的象征,所以,祭祀的牲品丑一点、黑一点、矮一点都没有关系,就是不能残缺。就在这时,大祭司终于发现国王的左手小指头少了小半截,他忍不住咬牙切齿咒骂了半天,忍痛下令说:“把这个废物赶走,另外再找一个!”

脱困的国王大喜若狂,飞奔回宫,立刻叫人释放智慧大臣,在御花园设宴,为自己保住一命、也为智慧大臣重获自由而庆祝。

国王一边向智慧大臣敬酒说:“你说的真是一点也不错,果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天连命都没了。”

智慧大臣笑着对国王说:“恭喜大王对人生的体验有了新的境界。”过了一会儿,国王忽然问智慧大臣说:“我侥幸逃回一命,固然是‘一切都是最好的安排’,可是你无缘无故在监狱里蹲了一个月,难道这也是最好的安排?”

智慧大臣慢条斯理喝下一口酒,才说:“大王啊!您将我关在牢中,确实也是最好的安排啊!陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出猎的大臣会是谁呢?等到蛮人发现国王不适合拿来祭祀满月女神时,谁会被丢进大锅炉中烹煮呢?不是我还有谁呢?所以,我要为大王将我关进监狱而向您敬酒,您也救了我一命啊!”

有段犹太俗谚是这样的:如果断了一条腿,你就该感谢上帝不曾折断你两条腿;如果断了两条腿,你就该感谢上帝不曾折断你的脖子;如果断了脖子,那也就没什么好担忧的了。犹太人认为,拥有积极思想的人,对任何事都抱着乐观的态度,即使遇上挫折,积极者也会认为那是成功前的必经考验。所以,他们凡事都永远想好的一面。他们用这样一则幽默来劝说人们接受与加深这种思想。

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

野百合为花开而奋斗,石榴为成熟而奋斗,丑小鸭为成天鹅而奋斗,心中种下奋斗的种子,便要为之要不留遗力。

记不清是什么时候了,大概是上个寒冬,一个阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那时正是寒假,我早把学习的念头抛到脑后,只顾疯玩,而他,却一刻也不忘盯着书本。于是引起我的反感,笑他假正经。

兴许是觉得在他跟前玩得很放不开,我便安静下来,关掉了故意调到很大声的音乐,闷在沙发睡了一觉,这一睡,天便黑了下来,我迷迷糊糊醒来,看到他伸着懒腰,揉揉眼睛,将历史书放下,我有心里默默想:装不下去了吧。可是他又将桌上的政治书拿了起来我对他说:“都是寒假了,你是想要一口气将所有东西都记下来吗?”

他挠挠头:“没有,我只是想在15天之内将作业完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光。“不,在这之后,还要读完两本名著,还有一项社会实践活动。”

他说得很平静,我却有些震撼,这样繁杂的学习规划似乎对他来说已成为家常便饭,那种将学习进行到底的态度令我惭愧,我将放假视为一种解脱,将学习看作一种负担,而有人为了成就自己,将学习与奋斗看作生命的一部分。冰心说:“你只看到花开时的惊艳,却不知当初它的芽浸透了血雨与泪泉。”我欣赏绝美的花开,欣赏石榴的成熟,欣赏丑小鸭的蜕变,我同样欣赏奋斗,奋斗的种子在我心中种下。

此致

敬礼!

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但是没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发与鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点与不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但是我们可以改变自己,让我们用爱心与智慧来面对一切环境。

此致

敬礼!

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇六

亲爱的老师,同学们:

大家好!

人生,有3个阶段青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是1319岁的少年。细细一想,大家都是站在起点的人了。

那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,珍惜属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇七

大家好!

五四青年节,《后浪》刷屏,这个三分钟的视频里,何冰老师深情朗诵,认可、赞美与寄语年轻一代,掷地有声的演讲稿再加之剪辑精美的视频画面,使这支视频充满了鼓舞人心的力量,让人看了心中汹涌澎湃。

自由自信、奋勇争流、激情澎湃,在祖国的广阔天地上大展作为,是当下青年人该有的样子,广大青年干部应该读懂这只视频所展现“后浪精神”,并努力做一朵敢于奔涌的“后浪”。

做奔涌的“后浪”,首先要成为一股澄澈之水。青年干部要成为一股澄澈之水,像水一样纯洁无瑕,像水滋养万物一样怀揣奉献精神。始终保持自身的纯洁性是广大青年干部的必修课,青年干部要始终坚定共产党人的科学信仰,坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。青年干部越想要追求进步,就越要提醒自己“回头看”,看自己这股水是否干净、澄澈,是否是群众需要、渴望的甘泉。没有纯洁性为前提,再大的声势、再多的作为也激荡不出美丽的浪花。

做奔涌的“后浪”,要奔流不息、奋斗不止。无奋斗,不青春。奋斗才是青春该有的底色,奔跑追梦才是青年干部该有的姿态。有的青年干部工作中唯唯诺诺、不求上进,心中抱有“不求有功但求无过”的逃避心态,在工作中“不作为”“慢作为”,这样的青年干部就如同死水一般,没有活力,没有生机,更不会展现出奔涌浪花的魅力。青年干部作为新时代的见证者、建设者,历经重重选拔进入这支队伍,这只是青春的起点,而不是终点,广大青年干部要始终有奔跑追梦、奔流不息、翻涌澎湃的姿态,要能作为、敢作为、善作为,只有这样,才是党和国家需要的好干部,才能不辜负自己的初心。

做奔涌的“后浪”,要直面困难、冲破阻碍,敢于惊涛拍岸。有的青年干部面对工作中的困难,不愿勇立潮头、敢为人先,没有闯的精神,没有冲的气魄,这其实才是青年干部发展自我的巨大阻力。无畏才无惧,青年干部要有敢于作为的勇气,工作中的困难犹如河流前进中的阻碍,阻碍越大、越多,越是需要跨越障碍、奔流向前的勇气,也只有这样,河流才能翻涌奔流,绽放炫丽之姿。直面困难、冲破阻碍,再加几分惊涛拍岸的气魄,相信青年干部一定会激荡出属于自己的浪花,谱写“卷起千堆雪”的壮丽画面,在自己的工作岗位上大展身手、大有作为。

历史的长河会见证,我们这一代人如何奋勇争先、奔流不息,广大青年干部要争做奔涌的“后浪”,为祖国绽放绚丽的青春浪花。

谢谢大家!

幽默又震撼的演讲稿三分钟篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

刚来到学校,开始学习的第一天,我就被我桌子的一角所吸引。

那里赫然一个鲜红的“1”字,深深地刻在桌子里。想来是刻了很久了,边角已被岁月打磨光滑,原本鲜艳的颜色也几乎褪去。

这个“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起来。桌子很硬,笔尖都难以划出痕迹,而这个“1”字刻得这么深,应该是用小刀刻的。对于雕刻的人,我是这样猜想的:那一定是一个勤奋努力的学生,他一直有个目标就是考第一,却屡屡受挫。遭受打击之后他并没有放弃,而是将目标刻在了桌子上,每天激励着自己。这样深的刻痕是不可能一天刻成的。或许本来只是道浅痕,但他每失败一次,便刻深一些,屡败屡战,日积月累,将这浅痕刻成了深痕,更镌刻在了他的心里。

他最后成功了吗?我不得而知。但凭他在桌上刻字的锲而不舍的精神,我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出现了这样一幅画面:刚考完试,看到划满叉的试卷,泪水在眼眶里打转,却只是默默地拿出小刀,刻那个1字刻在桌上,疼在心里。那样倔强而又不服输的身影,真和我有些相像呢。

自他以后,这张桌子还会有很多主人,他们看到这个1字时会不会震撼,会不会激起他们的梦想与斗志呢?我胡乱猜想着,但我知道,这个1字给我带来了很大影响,每次看到这个1字,我都会激情澎湃,斗志昂扬。这不仅是雕刻者的目标,更是我的目标。这个鲜红的1字始终刻在我的脑海里,激励我为之而奋斗。后来我终于取得了第一,我抚摸着桌上的1字,喃喃的说:“我成功了……”像对自己说,又像是对它当年的主人说。

这样的情况是屡见不鲜的,这些桌上的文字还是有一定意义的。课桌送走了一届又一届学生,总该留下点什么传给后来的学弟学妹们。当那些代表着信念与梦想的文字刻在课桌上时,它已不再只是一张桌子,而成为精神的寄托、梦想的摇篮。桌上的文字留传下来,像一种精神,一种文化;而他们具有的激励人心的力量就是一种正能量,一种刻在每一个实验学子心头的届届相传的正能量。

此致

敬礼!

关闭