最新舞蹈老师下半年工作计划(优质8篇)

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

舞蹈老师下半年工作计划篇一

  2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。

  3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。

  4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。

  5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。

  6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

  3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。

  4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

舞蹈老师下半年工作计划篇二

  2、复习成品舞蹈《剪》（一）

  3、学习成品舞蹈《剪》（二）准备手绢花

  4、学习手绢花基本手上动作（一）

  5、学习手绢花基本手上动作（二）

  6、学习手绢花组合（一）

  7、学习成品舞蹈《剪》（三）a

  8、学习成品舞蹈《剪》（三）b

  9、学习成品舞蹈《剪》（三）c

  10、学习手绢花组合（二）

  11、学习手绢花组合（三）

  13、学习手绢花组合（四）

  14、成品舞蹈《剪》的完整编排（一）

  15、成品舞蹈《剪》的完整编排（二）；成品舞蹈《剪》的展示

  17、幼儿期末考核

舞蹈老师下半年工作计划篇三

  围绕教学目标，根据中班幼儿的实际能力，在教学中我们将采取以下几个措施：

  1、精心选材、以曲动人。

  精心选择一些具有鲜明特色、易被幼儿接受的一些流行曲、进行曲、民歌、踢踏等不同类型，不同流派的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表现自己的感受。

  2、用心启迪，以情感人。

  教师感情投入、语言感染是提高幼儿兴趣的关键。

  3、潜心构思、以趣引人。

  4、采取先练后讲并采取榜样示范，集体练习的方法，在教学中让能力强的幼儿带能力弱的幼儿，再集体练习，提高整体幼儿水平。

  5、采取个别辅导。在舞蹈教学中，激发和维持幼儿注意的动机，引导注意的方向，提高注意集中的水平，是教师的重要工作。例：用前倾、低位置的、柔软的体态面对幼儿；用亲切、柔和的目光直视幼儿；用轻柔的小幅度的、近距离的方式去接触幼儿；用柔和、亲切、缓慢、情感重音清晰的语言向幼儿说话，是培养年龄较小的幼儿在放松的状态下把注意力集中到教师身上。老师用充满活力的、姿势多变的体态面对幼儿；用亲切、愉快、有幽默感和鼓励性的目光直视幼儿；用速度、力度变化丰富且强调语义和情感的语言向幼儿说话，这些方法特别有助于年龄较大的幼儿迅速集中注意力。观察模仿的学习方法是舞蹈教学中常用的方法之一，它的运用可以保持舞蹈动作的完整性，集中幼儿注意力，学习过程中可不断提高幼儿观察力、记忆力、思维力和舞蹈表演能力。

舞蹈老师下半年工作计划篇四

幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：

也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练（4—6岁）这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。

基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。

三月

第三周：

1、基础训练内容：列队、坐姿、站姿、

2、舞蹈组合内容：《波浪》

训练目的：训练手臂各个关节的灵活性、

要领及注意点：

2、做”大波浪”时，眼要随手、

第四周：

1、基础训练内容：

a、正压腿

b、侧压腿

2、舞蹈组合内容：《吸跳步和敬礼》

训练目的：学会吸跳步，训练上下身协调

要领及注意点：

1、”吸跳步”要求做到”吸腿”准确，挺胸，拔背，上下肢协调配合、

2、辆次行礼动作要注意姿态准确、

3、培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯、

四月

第一周：

基础训练内容：

1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、开胯练习

3、舞蹈组合内容：《勾绷脚》

训练目的：训练手脚的协调，踝关节的灵活、

第二周：

1、基础训练内容：

a、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

b、开胯练习

2、舞蹈组合内容：《吸伸腿》

训练目的：训练前腿部的灵活

要领及注意点：

1、前吸腿时脚尖点地、

2、抬腿和伸腿要腿直、绷脚、

第三周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习

2、舞蹈组合内容：《后吸腿》

训练目的：训练后吸腿膝关节的灵活

第四周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

2、舞蹈组合内容：《手位》

训练目的：训练几个手位

要领及注意点：

1、做手位时，一定要经过提压腕、

2、注意手动眼随

五月

第一周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容：《松肩》

训练目的：训练肩关节的灵活

要领及注意点：

1、松肩的动作重拍向下、

2、踮脚时脚腕内侧要靠拢、

第二周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容：《半蹲》

训练目的：膝控制蹲的方法

第三周：

1、基础训练内容：踮脚走

2、舞蹈组合内容：踮脚走《小孔雀》

第四周：

1、基础训练内容：大八字位，小八字位

2、舞蹈组合内容：鸭走步

六月

第一周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容：蹦跳步

第二周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容：踏点步

第三周：

1、基础训练内容：勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、舞蹈组合内容：复习已学舞蹈组合

舞蹈老师下半年工作计划篇五

  第一阶段：基本内容：

  1、认识舞蹈；

  2、舞蹈的基本功训练。

  第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验：

  民族舞部分、汉民间舞蹈。

  第三阶段：完整舞蹈小组合的学习：

  1、民族舞蹈；

  2、形体舞蹈。

  第四阶段：展示。

舞蹈老师下半年工作计划篇六

  第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习

  第五周：舞蹈基本动作与技能训练：臂的摆动、绕环和波浪练习

  第六周、第七周：舞蹈基本动作与技能训练：大腿、小腿、膝盖、脚背

  第八周：舞蹈基本动作与技能训练：下前腰练习、下后腰练习

  第九周：舞蹈基本动作与技能训练：下腰练习

  第十周、第十三周：舞蹈基本动作与技能训练：拧腰转体练习

  第十四周至第十八周：排练成品舞蹈

舞蹈老师下半年工作计划篇七

一、 培训目的：

为了提高青年教师的文化艺术素养，丰富青年教师业余生活，确保幼儿园的保教质量，我园组织青年教师进行每周舞蹈专项培训。其目的提高幼儿园教师的自身素质，更好的服务与教育教学，促进教师工作、学习又好又快的发展。

二、 培训对象

新入职3年以内的青年教师

三、 培训内容

1、 形体训练

2、 踢踏舞

3、 新疆舞

四、 培训形式和时间

采取集中培训和自训自练相结合的形式

每周的周二、周三中午12:50——2:50进行培训

五、 培训安排

1、_年9月上旬，制定培训方案，具体部署

2、_年9月下旬------_年1月，培训工作全面展开

9月——10月形体训练、踢踏舞的基本步伐练习

10月——11月踢踏舞成品舞

11月——11月中旬新疆舞基本组合

11月下旬——1月结合元旦节目综合练习

六、 说明

1、 参加培训的;老师请自备舞蹈鞋、舞蹈裤

2、 地点：四楼多功能厅

舞蹈老师下半年工作计划篇八

  1、认真完成学院安排的迎新晚会节目排练工作。

  2、严格检查上课情况，不定时对教师的教学文档进行检查。

  3、组织研讨本科课程新的课程教学大纲，并编写完成新学期本科课程教学大纲。

  4、做好教师间互相听课的记录。

  5、做好上学期考试不及格学生补缓考工作安排。

  6、组织教研室会议，传达学院教学工作例会的重要精神。

  7、组织教研室成员与新生的专业见面会，并记录。

  9、做好学院迎新晚会工作。

  10、 教师申报职称评定工作要完成上报。

  11、 准备本科评估相关材料。