最新检测工作计划及保障措施(汇总9篇)

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

检测工作计划及保障措施篇一

（一）基本原则。新冠病毒抗原（以下简称抗原）自测适用于隔离观察人员和社区居民。其中，居家隔离、密接和次密接、入境隔离观察、封控区和管控区内的人员，应当在相关管理部门的组织管理下进行抗原自测。

（二）自测须知。抗原检测一般用于急性感染期，即疑似人群出现症状 7 天之内的样本检测。疑似人群抗原阳性及阴性结果均应当进行进一步的核酸检测，阳性结果可用于对疑似人群的早期分流和快速管理，但不能作为新冠病毒感染的确诊依据。选用的抗原检测试剂须经过国家药品监督管理部门批准。

二、抗原自测操作流程

（一）抗原自测前准备。

1.洗手。使用流动清水或手部消毒液清洗双手。

2.了解检测流程。仔细阅读抗原自测试剂配套说明书及抗原自测相关注意事项。

3.试剂准备。检查抗原自测试剂是否在保质期内，检查鼻拭子、采样管、检测卡等内容物是否有缺失或破损。如试剂过期或试剂内容物缺失、破损应及时更换检测试剂。

4.确认检测对环境温湿度要求。胶体金试纸条检测一般要求在14℃-30℃常温条件下，避免过冷、过热或过度潮湿环境导致检测结果异常。抗原检测卡拆除包装后置于平坦、清洁处。

（二）样本采集。

1.年龄 14 岁以上的，可自行进行鼻腔拭子采样。自检者先用卫生纸擤去鼻涕。小心拆开鼻拭子外包装，避免手部接触拭子头。随后头部微仰，一手执拭子尾部贴一侧鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入 厘米后贴鼻腔旋转至少4 圈（停留时间不少于 15 秒），随后使用同一拭子对另一鼻腔重复相同操作。如下图所示。

2.年龄 2-14 岁自检者应由其他成人代为采样。采样时，先用卫生纸擤去鼻涕，随后头部微仰。采样人员小心拆开鼻拭子外包装，手部避免接触拭子头,一手轻扶被采集人员的头部，一手执拭子贴一侧鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入 1 厘米后贴鼻腔旋转至少 4 圈（停留时间不少于 15 秒），随后使用同一拭子对另一鼻腔重复相同操作。

（三）抗原检测。

1.根据试剂说明书，将采集样本后的鼻拭子立即置于采样管中，拭子头应在保存液中旋转混匀至少 30 秒，同时用手隔着采样管外壁挤压拭子头至少 5 次，确保样本充分洗脱于采样管中。

2.用手隔着采样管外壁将拭子头液体挤干后，将拭子弃去。采样管盖盖后，将液体垂直滴入检测卡样本孔中。

3.根据试剂说明书，等待一定时间后进行结果判读。阳性结果：“c”和“t”处均显示出红色或紫色条带，“t”处条带颜色可深可浅，均为阳性结果。阴性结果：“c”处显示出红色或紫色条带，“t”处未显示条带。无效结果：“c”处未显示出红色或紫色条带，无论“t”处是否显示条带。结果无效，需重新取试纸条重测。

（四） 废弃物处理。

1.隔离观察人员。检测结果不论阴性还是阳性，所有使用后的采样拭子、采样管、检测卡等装入密封袋由管理人员参照医疗废物或按程序处理。

2.社区居民。检测结果阴性的，使用后的所有鼻拭子、采样管、检测卡等装入密封袋中后作为一般垃圾处理；检测结果阳性的，在人员转运时一并交由医疗机构按照医疗废物处理。

为进一步优化新冠病毒检测策略，根据疫情防控需要，_联防联控机制综合组研究决定，推进“抗原筛查、核酸诊断”的监测模式，在核酸检测基础上增加抗原检测作为补充。近日，机制综合组制定印发了《新冠病毒抗原检测应用方案（试行）》（以下简称《方案》），要求各地认真组织实施。

《方案》规定了抗原检测的适用人群：一是到基层医疗卫生机构就诊，伴有呼吸道、发热等症状且出现症状5天以内的人员；二是隔离观察人员，包括居家隔离观察、密接和次密接、入境隔离观察、封控区和管控区内的人员；三是有抗原自我检测需求的社区居民。同时，明确了3类人群进行抗原检测需满足的主要条件、检测试剂的获得渠道，制定了检测发现阳性后的处置管理流程，促进抗原检测与核酸检测相衔接。为便于各地规范开展检测，《方案》还包括2个附件，即基层医疗卫生机构新冠病毒抗原检测基本要求及流程、新冠病毒抗原自测基本要求及流程。

需要说明的是，核酸检测依然是新冠病毒感染的确诊依据，抗原检测作为补充手段可以用于特定人群的筛查，有利于提高“早发现”能力。基层医疗卫生机构具有核酸检测能力的，应当首选核酸检测；不具备核酸检测能力的，可以进行抗原检测，并做好医务人员的培训和患者的沟通指导。隔离观察人员和社区居民进行抗原检测，应当认真阅读说明书、规范操作，一旦抗原检测阳性要立即向有关部门报告；需要时，进行核酸检测予以确认。

检测工作计划及保障措施篇二

为加强我院死因监测工作，避免和减少误差提高报告质量和报告及时性,查找和排除过程中导致不合格的原因以便及时纠正，结合我院实际,特制定20xx年死因监测工作计划。

1、建立健全相关工作制度

2、信息收集

凡在我辖区以上医疗机构发生的死亡个案(包括到达医院时已死亡,院前急救过程中死亡,院内诊疗过程中死亡)均应由诊治医生作出诊断并逐项认真填写《死亡医学证明书》。不明原因肺炎或死因不明者必须将死者生前的症状,体征,主要的辅助检查结果及诊治经过记录在《死亡医学证明书》上的调查记录栏内，并做好登记,，登记率达100%。

(1)死因信息报告方式

(2)报告程序，时限

报时,要将《死亡医学证明书》死因链,调查记录等原始信息如实录入,并进行根本死因确定及编码。

发现不明原因死亡病例，按照《xxx办公厅关于印发〈全国不明原因肺炎病例监测实施方案(试行)〉〈县及县以上医疗机构死亡病例监测实施方案(试行)〉的通知》中所规定的报告程序和要求进行报告.

(3)信息管理

医院的死亡报告管理人员应对收到的《死亡医学证明书》进行错项、漏项、逻辑错误等检查，对有疑问的《死亡医学证明书》必须及时向诊治(填写)医生进行核实。

检测工作计划及保障措施篇三

为了有计划的开展20__季度的质量监管工作，推动质量方针和质量目标指标的完成促进质量监管和质量监管体系的持续改进，增强顾客的满意度，我分厂对20__季度质量监管工作计划如下：

一、工作计划

1、制定质量目标考核办法：

细化各班组质量职责和质量目标，制订质量目标分解、考核监管办法，下达给各班组，作为分厂考核各班组质量监管工作、推进质量监管体系全面贯彻的有力措施。

(1)根据质量周报的问题，落实到实际责任班组及责任人。

(2)品质反馈的重大质量问题，落实责任人。

(3)对发现、解决质量隐患的，给予奖励。

2、数据的统计分析：

(1)定期将质量问题统计并进行分析。在汇总各班组每周质量问题数据的基础上，对全分厂质量目标指标的完成情况进行评估、考核。

(2)公布质量目标计划的执行结果数据，评估结果反馈分厂领导和公司相关部门。

(3)对存在的问题进行剖析，确定原因，采取措施。总结经验教训，巩固成绩，防止发生的问题再次发生，提出这次循环尚未解决的问题。

(4)对经常出现的同类型、同原因的质量问题，应分析出原因，找出解决办法，同时对此质量薄弱环节进行强化监管。

二、预防措施

1、各班组设一个固定的自检员：

(1)在工序流转之前自检员负责对所有本班组工序负责自检以提高质量。

(2)分厂组织相应的培训，提升自检员的技能。严格按照规范操作，利用考核机制等加强执行力。

(3)采用培训、实践、考核等多种方法提升人员的自检技能。

2、加强培训：

培训工作做得好与坏，直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升，也直接关系产品质量的好坏。因此在今年要加大质量监管培训，重新组织学习产品生产工艺、操作规程、质量监管体系文件，力争将质量监管工作做到更好。

检测工作计划及保障措施篇四

syb创业培训后续服务实施方案

为进一步做好我校的创业培训工作，开展对创业培训的学员进行后续服务活动，巩固我校创业培训成果，树立我校创业培训品牌，制定本方案。

一、工作目标

利用1年的时间，逐步健全和完善社会化、开放式的创业后续服务体系，把创业项目的开发、创业项目的推介、专家指导、创业培训、融资服务、政策扶持等工作有机结合起来，借助南江县人力资源和社会保障局、就业局、工商局，以及税务等主管部门的力量，帮助创业者成功地开办和经营企业，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策、创业后续服务和创业孵化相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。

初步建立和完善三个层次的后续服务体系。一是我校培训部与创业培训教师对参训学员进行日常跟踪、一般常识问题解答和创业成功典型事例收集等延续性后续服务，这是创业培训后续服务的基础;二是利用现有公共就业服务平台，结合我校拥有的资源对各受训人员进行多元化、多样化的社会化后续服务，这是创业培训后续服务的重点和中心环节;1 三是培育和利用社会优质资源，为有创业需求的人员提供个性化有偿服务，这是对创业培训后续服务的扩展和补充。

服务，应优先开展以下具体工作，并可根据实际工作，进一步充实和完善信息交换平台的建设。

2.开通创业咨询电话热线，安排专人负责各类人员的电话报名、预约服务或咨询问题的收集和反馈，并根据学员要求安排相应专家进行集中服务。

3.制定和开展创业典型激励活动计划。借助我校办学平台，邀请已成功创业的各类创业者的典型，为参训人员讲述创业经历，提出解决创业难题的方法和实践经验供学员参考，激发学员的创业热情，从正面引导学员走上创业之路。

2 学员参加。

5.鼓励成立学员协会等学员组织，扶持其开展各种

学员沙龙、学员座谈会等活动，充分发掘、收集学员的问题、意见和建议，从而扩展信息来源的渠道，利于创业培训后续服务机构提供相应的服务。

6.在就业培训主管部门、基层_门及涉及创办企业相关的业务主管部门(工商、税务、财政、银行等)之间建立信息沟通和传输渠道，开展后续服务跟踪。对参训学员和接受后续服务的学员进行定期跟踪，及时了解学员创业情况和后续服务效果。

场推介和宣传，有针对性的向各类创业者进行后续服务项目的推荐服务。1.充分利用现有场地，开展创业培训项目推荐、创业项目展示、创业项目评估、专家诊室、政策扶持等一系列服务。进一步完善功能区域划分、场地布置、各种终端设备配置和使用，先期将各创业培训班的学员在核心课程培训后，组织其参加工商、税务和劳动保障等知识的培训，初步建立学员对后续服务机构的认知。

3 2.采取张贴宣传画报、热线电话、集中培训和会议推介等多种形式加强对创业培训项目、创业后续服务内容以及开展后续服务活动情况等内容的推介和宣传。

3.借助现有劳动保障工作平台，把创业后续项目、创业培训后续服务和具体活动安排在基层群众中进行宣传发动。

检测工作计划及保障措施篇五

为全面做好xx单位新冠肺炎疫情防控工作，充分发挥核酸检测在疫情应对与处置中的重要性，根据《xx县区域核酸检测工作方案》要求，结合我乡实际，制定本方案。

按照“外防输入、内防反弹”总策略，抓紧抓实抓细常态化疫情防控措施，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，统筹各方力量，对全乡师生及托幼机构实施全员核酸检测。

（一）检测对象及时间

（二）检测区域及送检实验室

所有核酸标本送xx县人民医院实验室检测。

为加强区域核酸检测工作的组织领导，确保按时按质完成区域核酸检测任务，成立xx县xx乡卫生院区域核酸检测工作领导小组，其组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

为做好新冠肺炎区域核酸检测工作，切实履行核酸采样检测工作主体责任。领导小组下设院长办公室，由xxx副院长担任办公室主任，xxx负责日常具体工作。

为科学协调医护人员做好辖区医疗服务工作，提高工作效率，降低流动风险，自本方案发布之日起，各村完小学校全员核酸检测由所属村委会的乡村医生负责采样，学校安排车辆送样，xx单位街上学校全员核酸检测由卫生院医护人员负责采样，后续安排视疫情形势而定。

免费检测，检测耗材由县疫情防控物资储备库保障。

（一）各采样点医务人员自行做好信息收集录入培训指导，保证1至2名教师能独立完成信息收集录入工作，有序组织学校全体人员进行核酸采样，提高采样工作效率。

（二）各科室及村卫生室每周星期四下午15：00安排好本周采样工作人员，检验科做好各采样点物资准备，确保每周星期五12：00完成各采样点采样工作。

（三）各采样点协助完小及托幼机构做好采样点的选址，协助采样点现场布置，满足三区两通道。

（四）采样往返途中做好交通安全防范。

（五）采样过程中严格按照采样流程规范采样，做好个人防护、样本储存、收集医废处置及样本运转工作。

（六）样本及医疗废物交接：各采样点采样结束后将核酸样本及医疗废物收集并交至转运人员送检验科，待检验科工作人员核对无误后，在样本接收统计表签字，医疗废物由检验科负责交预检分诊登记。

（七）上报数据：由检验科及时做好信息的报告、传送、审核和反馈，保证信息安全，采样结束后1小时上报核酸采样情况。

（八）采样结束：各采样点工作人员分类存放采样所剩物资，禁止随意堆放在其他科室。

（九）开展核酸期间，工作人员严格遵守政治纪律和廉政建设有关规定，严格执行中央八项规定和县委及上级纪检部门廉洁自律要求。

检测工作计划及保障措施篇六

为全面做好我乡新冠肺炎疫情防控准备工作，有效应对冬春季可能发生的新冠肺炎疫情，发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用，根据《xx县新冠肺炎疫情全员核酸检测工作实施方案》等文件要求，结合我乡实际情况，制定本方案。

按照外防输入、内防扩散的总要求，确保一旦发生局部疫情，根据疫情控制需要和专家评估，及时有序开展全员核酸检测筛查；统筹各方力量，根据目标人群数量，力争实现3-5天内完成全员核酸检测筛查工作，确保能够及时消除隐患，有力控制疫情，尽早恢复正常生产生活秩序。

（一）科学组织、部门协同

疫情发生时，各村两委、广大党员干部要以高度的政治责任感和使命感，主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。落实部门联动，卫健办、派出所、党政办、各村等联防联控成员单位在乡防指的统一领导下，依据方案规定各司其职，加强内部预案方案建设和部门间沟通协作，共同做好核酸检测筛查工作；中心校、企业、敬老院等积极落实单位责任，负责联系、协调本单位人员的核酸检测工作，确保全乡全员核酸检测任务顺利完成。

（二）分类推进、精准高效

若疫情发生，在开展疫情形势分析研判，科学划定

风险等级区域后，按照可能接触人群、重点人群、一般人群和各村的高、中、低风险地区顺序分类推进核酸检测全覆盖；按照重点人群和高风险地区人群1：1，中风险地区1：5，低风险地区1：10进行科学混检；采用统一编号系统，利用信息化技术提高效率。

在县疫情防控应急指挥部的统一领导下，成立我乡全员检测工作专班，负责指导调度检测工作；指挥部各成员单位分工协作，具体工作组如下：

（一）后勤保障组

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

疫情发生时，做好各采样点的现场布置工作，相关物资的采购和分发，保障各类人员的生命安全；积极与县指挥部对接、上报相关工作；针对群众的的误解和不实传言，要及时组织专业人员进行回应和澄清，大力普及疫情防控知识，及时向公众解疑释惑，科学指导公众正确认识和预防疾病，并做好健康教育、疫情防控风险沟通和各类人心理疏导工作，及时提供心理援助和其他于预服务。

（二）应急组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx

疫情发生时，及时在全乡与外界沟通的三个路口（杜岗岭路口、xx隧道口和霍岳大桥路口）设置卡点，并安排人员24小时值班值守；有突发情况发生时，组织人员及时沟通处置。

（三）督查组

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

负责对各村、各部门、各采样点工作开展情况进行督查。

（四）采样工作1组

组长：xxx

成员：乡干部5人、村干部2人、派出所1人、卫生院1人、村医2人、采样人员（由县统筹安排）

采样点设在东河广场，负责xx村和xx村两个村全体人员的核酸检测。小组成员要实时维护好采样点的现场秩序，确保采样工作有序开展。

（五）采样工作2组

组长：xxx

成员：乡干部4人、村干部2人、派出所1人、卫生院1人、村医2人、采样人员（由县统筹安排）

采样点设在天麻交易市场，负责xx村和xx村两个村全体人员的核酸检测。小组成员要实时维护好采样点的现场秩序，确保采样工作有序开展。

（四）采样工作3组

组长：xxx

成员：乡干部4人、村干部2人、派出所1人、卫生院1人、村医2人、采样人员（由县统筹安排）

采样点设在xx村部停车场，负责xx村全体人员的核酸检测。小组成员要实时维护好采样点的现场秩序，确保采样工作有序开展。

（一）检测对象摸底

全员核酸检测工作启动后，以机关、各村、学校等为单位，迅速统计确定检测对象，确保全乡常住人口不漏一人，统计核酸检测人数。根据检测需求，确定各村组采样检测顺序，确保检测工作有序开展、按时完成。

（二）采样点设置

结合交通便利性、覆盖半径等综合考虑，全乡内共设三处采样点，分别为东河广场采样点（负责xx村和xx村的检测工作）、天麻市场采样点（负责xx村和xx村的检测工作）和xx村部停车场采样点（负责xx村的检测工作）

各采样点小组成员积极维护采样点现场秩序，协助县相关采样人员完成采样工作以及及时处理相关突发事件。各采样点选择室外空旷通风场地作为核酸检测临时采样点，采样点搭建临时帐篷，配备桌子、椅子、凳子。如采样点设在室内，应开窗通风，保持空气流通。采样点设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队候检；登记区用于采样信息登记、编号、测温、发放采样管；采样区用于采集咽、鼻拭子；保障区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放物资等；临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。室内采样点每4小时房间封闭消毒1次。采样点选择和布置，现场所需帐篷、桌椅等物资及电力保障等由后勤保障组负责组织落实。

在县卫健委的指挥领导下，按照5天内完成全员核酸检测筛查的要求，力争3天完成全员采样任务，全乡每天需要完成2千人的采样任务。各采样点的采样组组成人员为2名采样人员（县卫健系统），4名信息登记人员（采样小组成员），根据需要每个采样点可安排1-2名警务人员维持现场秩序。同时，各采样点有一名乡领导班子成员人为责任人，负责安排采样点登记、样本采集、样本运送等工作。

（三）样本采集

1、样本采集、编号、登记

2、现场采样。工作人员引导群众有序排队等候，依次进行测温、登记、发采样管和采样。群众排队等候和登记时需佩戴口罩，保持1米间距。现场采样人员应进行三级防护，其他工作人员需戴医用外科口罩，同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。

3、特殊人员处理。婴幼儿、重病患者等无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；对行动不便人员，由采样人员上门采样。体温异常的，引导至相对独立区域用水银温度计复测，仍异常的，引导至临时留观区，等候进一步处置。

4、医疗废弃物处理。各采样点产生的所有医疗废弃物，使用专用包装袋密封包装后再加一个清洁外包装袋，由医疗废弃物处置单位专车到采样点收集并集中处理。

（四）样本收集与送检

采样组在换班前将采集的样本，连同样本送检单一并送至县疾控中心。原则上4小时送样一次，特殊情况可以随时送样。

（一）加强组织领导。各村要加强新冠肺炎疫情处置全员核酸检测工作领导，负责组织、指挥、协调本地疫情应急处置核酸全员筛查工作。发现问题，及时协调解决，确保能够在规定时限内有序完成任务。

（二）强化宣传动员。各村、各部门组织力量在各村民组、学校、等张贴通告，入户、电话、微信等通知采样时间、地点、批次安排、注意事项等，尤其要注意流动人口、走亲访友、酒店旅客等人员等检测安排，确保不漏一户、不漏一人。

（二）完善各类保障。乡党政办、卫健办和财政所要加强各类疫情防控物资的储备工作，合理确定各类防护物资、消毒用品等防控物资储备数量，确保每个采样点能满足至少满负荷运转1天的需求量。党政办做好核酸全员检测的后勤保障工作，妥善安排采样工作人员以及支援我乡的各类人员住宿、就餐、接待等保障工作。财政所要根据核酸检测实际情况足额安排所需经费，按照有关政策安排人员补助经费等。

检测工作计划及保障措施篇七

20__年质检部工作计划为提高质检部工作效率，明确质检部20__质检工作的方向与重点，提高质检部员工整体素质与业务水平，明确部门每个员工的具体责任与工作目标，特制定质检部20__全年工作计划，内容如下：

质检部20__总体工作目标：

一、管理制度制定

1、质检部门的管理制度与质检部门职责要在二月完成初稿，并先行实施。

2、要在四月中旬完成检验规范、检验标准和检验规范细则的文本文件并报领导审批。

3、明确质检部门人员职现责与分工(包括进料、半成品、成品、电子电器设备及各部分检验流程和测试步骤等)。

4、明确质检部门的人员考核标准(要求文本文件)。

二、加强产品检验及抽力度

1、为了确保产品质量，首先要加强原材的进货检验，原材料进厂是质量管理的首要关口，只有把原材料的质量控制到位，才能保证后续的正常生产，越早发现问题损失就越小。对供货商的提供产品质量要求形成文件化，形成质量协议，提高、保证入厂原料质量稳定性，减少不必要的浪费和损失，达到共赢的目的。再次是与供应商进行定期和不定期的进行质量反馈，让供应商对其提供的产品有明确的认知。

2、加大检验力度。为了加大检验力度并做到全方位的检验工作，需要考虑增加质检部人员。

3、为了更好的产品检验，需要为质检部门配备产品检验测试场地。

4、配备质检部门用的测试工具。

三、质检部有责任与义务要求采购部、设计部、生产部和计划部门配合于协调，以便更好质检目标。

新的一年，质检部将按照公司制定的新目标，将质量工作向各部门深入的开展，提升质量管理人员的素质，即时跟进新产品、新标准。在质量控制上加强对产品检验手段、方法的分析研究和策划，加强质量目标的统计和质量异常的跟踪。切实做好20__年的质量管理、严格质量控制，确保公司产品的质量能满足客户的需求。

检测工作计划及保障措施篇八

为增强幼儿园新冠病毒肺炎疾病预防与控制力度保障幼儿身体健康，有效预防-疾病在校内的传播，保证复课幼儿的身体健康，结合当前新冠病毒防疫形式及幼儿园的实际情况，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和幼儿既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和幼儿的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：

一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤幼儿的病因追踪，并将相关信息每日上报给幼儿园。配合_门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校幼儿出现发热等症状，应及时到医院检查，疑似传染病的按《_传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。

三、幼儿一经确诊传染病后，班主任与幼儿家长联系，及时通知幼儿科,幼儿科及时上报并记录。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。

五、幼儿病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，幼儿持此复课证明到幼儿园，由幼儿科复检后，方可回班复课。幼儿科应将幼儿的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

检测工作计划及保障措施篇九

为了巩固教育脱贫攻坚成果,进一步提升动态监测预警和帮扶工作实效,全力防范化解返贫致贫风险，做到“义务教育有保障_，结合xx教育工作实际，特制定本实施方案。

（二）集中排查。由各中心校根据对入户走访、村组报告、平台监测分析、服务渠道监管反应等信息，结合镇、村数据对辖区农村家庭进行排查，重点排查义务段“三类户”家庭学生等可能造成“义务教育有保障”风险学生的就读和资助政策落实等情况，建立学生信息台账，开展关爱帮扶活动，落实帮扶措施。

（三）学校筛查。由各学校负责组织排查因学困、厌学有辍学倾向的学生，每月以班级为单位，通过日常观察、师生交谈、同学访谈、家校互动及大家访等方式，动态监测本校学生家庭潜在的致贫风险点，建立学校学困、厌学有辍学倾向的学生台账，上报教育督导室审核，经督导室研判通过后，报区局巩固办备案，开展关爱帮扶活动。

（四）平台反应核查。区局根据省市防返贫预警监测平台反馈的疑似风险信息,组织户籍地中心校对反应数据信息及时进行核实，建立“三类户”家庭6—15周岁学生信息台账，上报区局巩固办。区局将全区“三类户”家庭6—15学生信息台账-2-下发就读学校，由学生就读学校开展关爱帮扶活动，填写统计表、收集关爱帮扶过程性资料报学生就读中心校，“三类户”家庭学生就读中心校汇总后报区局巩固办。

控辍保学“七长”责任制、动态监测等制度，建立控辍保学台账，重点加强对“三类户”家庭学生、因学困、厌学有辍学倾向学生的日常监测和督导检查，一生一案，一人一策，使学生进得去、留得住、学得好。

（二）精准资助，落在实处一是全面落实国家资助政策。各学校要严格按照程序、要求和标准，对重点监测帮扶学生落实好学前一年幼儿“一免一补”、义务教育阶段学生“两免一补”、普通高中“一免一助”、中职学校“一免一助”及高等教育生源地贷款等各项教育惠民政策。二是用活公益资助资源。充分利用“双百工程”帮扶、“名校+”开展共同体帮扶、社会帮扶等资源,资助帮扶重点监测帮扶学生。三是完善校内资助体系。对重点监测帮扶学生,及时落实校内资助,补齐政策短板。（三）关爱帮扶，健康成长各学校要组织党员、教师结对帮扶脱贫家庭学生，尤其对重点监测帮扶学生，坚持志智双扶，充分利用“教育扶贫微信-3-小程序”，制定帮扶计划，通过谈话、家访、捐赠物资等多种形式，开展帮学习、帮生活、帮志向活动，关心关爱他们的学习、生活及思想动态,开展励志教育、心理健康教育、感恩教育,激励他们勤奋学习，向着美好生活奋力前行,努力阻断贫困代际传递。

五、工作要求（-）狠抓“发力点”o各单位主要负责人要提高思想站位,

把巩固拓展教育脱贫攻坚成果摆在突出位置,严格落实“四个不摘_扎实有效开展防返贫动态监测筛查预警和帮扶关爱工作,层层压实工作责任，确保预警到位、措施有力、帮扶有效。