2023年人教版政治科组工作计划(模板5篇)

2023年人教版政治科组工作计划(模板5篇)

ID:3154865

时间:2023-09-21 05:08:40

上传者:纸韵 2023年人教版政治科组工作计划(模板5篇)

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

人教版政治科组工作计划篇一

回顾即将过去的一学期,我们政治组八名成员群策群力,团结协作,圆满完成了本学期的教育教学工作。总结如下:

一、制订工作计划。根据教材内容结合学生的实际情况,我们认真制订了本学期的教学工作计划,并按计划有序地开展工作。

二、贯彻新课标,提高课堂效率。

1、认真学习教育教学理论,转变教育教学观念。学期初我们政治备课组再次认真学习了新课程标准,学习了学校下发的关于常规教学管理的文件。了解新课程背景下的教师观、学生观,教学方式、学习方式,课程管理、课程资源等方面的知识。通过学习端正了我们的教学态度,明确了每个人的职责,使我们能以新理念指导我们平时的教育教学。

2、认真写好教案。教案能体现三维教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业安排、教学反思等内容。做到提前一星期完成对课本的备课工作。不上无准备的课。

3、强化集体备课观念,形成教育合力。本学期我们备课组坚持每周一次集体备课。集体备课定时间、定地点、定中心发言人,每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法,其他成员给予补充,遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决定。

4、相互学习,努力提升教育教学水平。本学期我们的政治教师,相互之间开展听、评课。而且每次听课之后召开全组成员参加的评课活动,各任课教师谈感受谈问题,相互学习共同进步。

5、发挥我校多媒体设备的优势,各位老师积极制作课件用于教学,使教学内容变得更丰富和直观。同时彼此互通有无,实现资源共享。

6、认真做好作业的.布置和批改工作。整理、总结、归纳学生的易错点,迷惑点,并进行针对性性强的评讲。培养学生的分析能力和解题能力。

7、积极配合学校做好常规工作。对于学校统一组织的大型考试,我们备课组成员都能认真对待,考前认真组织复习、指导,考后能认真做好试卷分析和自我反思工作。

一学期以来,我们所做的一切都是为了学生的发展,都是落实思品的教学目标,我们将总结过去,找出差距,采取措施,更加出色地完成今后的教学任务。

人教版政治科组工作计划篇二

本学期,初中政治组以提高教学质量为核心,以优化教学过程,提高教学效益为主线,积极开展教研工作。有成绩也有不足,总结如下:

1.加强学习,努力提高全组业务水平:组织学习研究新教材、新课标,探索新教法,在课堂教学中渗透先进的学科教学理念,规范课堂教学行为,落实“3+1”教学模式,提高教学实效。2.落实教务处关于加强教学常规管理的工作要求,认真开展常规教研活动:严格考勤,教研活动正常有序有计划开展;认真研究、制定教学进度计划;认真组织教学,努力完成教学目标任务;规范教案编写,定时检查教案;规范作业布置、批改,严格要求作业质量;坚持听评课活动;严格规范月考命题、阅卷、评卷分析、总结等等。

3.集聚全组力量,开展以初三为重点的教学研究:多次进行初三课堂教学专题研究;组织08届中考政治复习迎考经验总结交流会;精心研究往年的考试试题,研究试题的出题方向;精心组织编制复习试题、复习提纲;积极开展针对性教学研究,努力提高学生学习的自觉性;在整体提高的基础上,努力缩小学科班级级差。

4.备课组活动有序开展。5.课题研究出成果,并获奖。

当然,本学期也有一些不足,比如:集体备课活动有待深入,内容不够精细化;对外交流学习太少;个别老师的教案书写不规范;个别老师的教育教学方法有待提高等等。这些不足将成为下学期工作的重点,相信大家齐心协力,下期的工作会完成的更加圆满。

友情提示:本文中关于《初中政治教研组工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。

人教版政治科组工作计划篇三

(4)对期末考试时复习要进一步完善,不能单纯以考、讲、练为主,要与学生一起归纳思考。

针对本学期出现的现象,自己反思总结,要进一步端正心态,进一步提升自己的教学水平,需要加强基础知识的巩固与提升充实,需要加强学习教学基本技能与教学理论知识。加强对教学思考的文字记载,自己多下功夫揣摩与练习。

相信,在下一阶段的教学中会有一个更大的提升。同学们也会有一个良好的发展的状态。

人教版政治科组工作计划篇四

(2013——2014学年度第一学期)

转眼间,一学期的科组教研工作已经结束。为了把下学期的语文教研工作做得更好,现将一学期的语文教研工作总结如下:

本学期的语文教研工作能够顺利开展,重要得到领导的重视与支持。

每学期在没有开展教研工作之前,先召开科组会议商量部署本学期的教研工作,让大家明确本学期的教研工作内容,这样大家做到心中有计划有准备。本学期语文教研组主要完成了以下工作:

本学期的主要教研工作是开展“‘高效课堂’‘同课异构’竞赛”、专题讲座和学生两次比赛。这些教研工作在本学期都一一落实并且取得可喜的成绩。

的教学常规并且记录好上交给教导存档。

每授完一个月的课,第二个月初就进行“月考”一次。进行“月考”有利于:(1)有利于分析、概括学生每个月的学习情况,及时补缺补漏;(2)使喜欢考试前“临时抱佛脚”的学生端正学习态度,做到认真利用好每天的学习时间;(3)使学生有更多的机会培养良好的考试能力,为高考作准备。本学期进行了二次月考,每次月考都有记录。

周清是每周授课完测试一次,语文一周,数学一周,不同学科隔周一次,主要面向3—6年级的学生。本学期由于刚刚施行还不完善,所以只进行了两次。

“高效课堂”从开展实施到现在已经一年多的时间了,由于我们还是缺少专家的指导,我们在教学中还存在一些问题,还不能很好地运用驾驭这种模式的课堂。为了方便语文组老师们交流教学上的问题,提高语文组老师们驾驭这种模式课堂的能力,本学期举行“同课异构”赛课。现已圆满结束:

本次“同课异构”赛课,参加赛课的是高年级(4—6)六位老师参加,历经3个星期:六年级组(10月15日上午)——谭丽霞教导主任(第一节课)、李丽老师(第二节课)共同上《有的人》;五年级组(10月22日上午)——陈瑞标书记(第一节课)、陈晓茹老师(第二节课)共同上《落花生》第二课时;四年级组(10月29日上午)——陈彩元老师(第一节课)、刘信红老师(第二节课)共同上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

每次上完课,第三节课都在学校会议室评课议课。

本学期一共开展了三次优质公开课:

2013年11月19日,第一节课由林秋香老师在一(1)班教室为我们展示了一节优质课——《小小的船》。

2013年11月27日,语文组开展了本学期第二次优质公开课。第一节课由陈晓茹老师在五(1)班教室上《七律·长征》,第二节课由张月莉老师在三(2)班教室上《声音》习作。

本学期开展了两次专题讲座:

第一次:2013年9月11日下午第三节课后,在学校会议室由张月莉主讲——《高效课堂,小组建设》专题讲座。

第二次:2013年11月19日第二节课,由陈彩元老师在学校会议室做阅读教学讲座——《从“语用”的角度教阅读》。

本学期县里举行了两次赛课:小学语文青年教师“高效课堂”教学比赛、第三节校长“高效课堂:比赛。语文组积极参与了这两次比赛,两次比赛分别由陈晓茹老师和王海菊副校长参加,都获得了三等奖。

本学期,学生方面举行了两次大型比赛:2013年11月28日,语文组开展了“低年级(1—2年级)铅笔字比赛”。2013年12月26日,语文组举行“高年级(3—6年级)习作比赛”。两次比赛均取得良好的效果!

本学期的教研工作得到了领导的重视和支持,得到科组老师的积极配合,致

使教研活动能有序顺利地开展。

陈彩元老师:

论文《小组合作学习存在的问题与对策》获得省级一等奖。

陈晓茹老师:

论文《“高效课堂”凹显学生的主体作用,让学生成为课堂的主人》获得省级二等奖。

张月莉老师:

论文《新课标下的课堂中如何突出学生的主体地位》获得省级三等奖。

王海菊副校长参赛的《给予树》获得县级三等奖。

陈晓茹老师参赛的《七律·长征》获得县级三等奖。

本学期的语文科组教研工作得到了领导的重视和支持,得到科组老师的积极配合,致使教研活动能有序顺利地开展。教研活动丰富多彩,不仅为教师提供了学习的平台,还为学校“九项工程”的考评赢得了分。本学期语文科组教研工作虽然取得了一些成绩,但是还是有一些不足:比如,“教学常规检查”还不到位;“月考”工作还不到位等,这些还需今后改善。希望大家在今后继续努力,争取下学期把语文教研工作做得更好!

人教版政治科组工作计划篇五

这个学期所从事的政治教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。现将本学期的工作总结如下:

在教学工作中,我注意做到以下几点:

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.通过听课,学习其他同事的优点长处,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。在教学工作之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

机会端正自己;从行动上参加自考,学知识,学技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。此外,还积极参加学校组织的文体活动。

关闭