2023年五一景区工作简报(优质8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

五一景区工作简报篇一

周一至周四 ：

1、每天在小笔记本上记下10~15个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

2、晚饭前，先打开*台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）

4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过*台或自己买的都可以）。

周六：

1、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

周日：

除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。

持之以恒，每天进步一点点，

成功一定属于你！

五一景区工作简报篇二

在市委、市政府的领导下、在市纪委的具体指导下，遵道镇党委始终坚持以“^v^”精神为指引，以科学发展观为指导，紧紧围绕学习实践科学民发展观主题教育活动，教育机关干部、树立公仆观念、增强服务意识这一中心，以转变机关工作作风为重点，以提高为人民服务质量为目标，立足我镇实际，积极探索和尝试有效的监督、预防机制，切实加强党风廉政建设工作。现将半年来的工作总结如下：

一、主要工作成效

（一）、加强政治理论学习，狠抓干部队伍思想教育工作

党风廉政建设工作，注重学习和思想教育是基础，预防、监督、检查是关键。为此我镇党委坚持落实镇党委、政府制定的学习制度，一是坚持每月干部职工学习，以来组织干部职工深入学习了“^v^”、科学发展观、^v^章及相关文件精神；二是坚持领导班子中心组学习制度，组织镇领导班子学习了“十七”大精神，《领导干部从政行为规范》、《党政领导干部选拔任用条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）》，通过建立学习制度和认真组织学习，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的学习效果，进一步提高了领导班子执政水平和驾驭各种工作的能力，不断增强了明辨是非和拒腐防变的能力；三是抓好党风党纪教育，组织学习了《中国^v^纪律处分条例》、《行政监察法》、《党风廉政手册》等书中的有关内容；四是大力支持干部职工参加学历教育，不断提高干部队伍的整体素质。通过抓学习，广大干部职工的学习积极性和理论水平得到了较大的提高。

（二）、积极探索有效机制，强化措施，切实转变机关作风

镇党委多次召开专题会议，对如何开展好机关作风建设工作进行了研究部署，确定了遵道镇机关作风建设工作重点，一是狠抓学习，特别是抓好“^v^”学习贯彻；二是加强制度建设。年初制定《机关管理制度》，严格执行车辆及接待管理；接待用餐必须先经分管领导同意，用餐单必须注明接待事由及陪餐人员。在强化干部管理制度方面，结合全镇实际情况，由分管领包片管理全镇，各村安排二名以上驻村干部为具体责任人，对各村的各项工作实行半年和年终交叉检查、综合考核打分，实行村干部、驻村干部、分管领导同奖同赔。三是层层落实责任制。我镇按照集体领导与个人分工负责相结合，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实的原则，明确了各级各部门在抓党风廉政建设中的责任目标、责任范围。年初，分别与辖区内党支部签定了《党风廉政建设目标责任书》，将党风廉政建设目标责任细化到人，并明确规定各级干部对本人和亲属的党风廉政建设问题负责。

（三）、认真执行各项制度，深入开展宣传活动，增强拒腐防变能力

1、认真贯彻执行各项制度，确保党风廉政建设取得实效。一是按照党风廉政建设责任书，镇党委对年度反腐败倡廉工作进行了统一安排，做到了年初有安排、计划，年中有检查、年末有考核，有工作总结。镇纪委还对半年工作进行了逐项分解划分，对重点工作进行了安排部署，规定办理时间和工作方式，并以文件的形式下发给各支部。二是认真执行落实镇党委、政府制定的《民主议事制度》、《干部管理制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》。

2、认真开展“党风廉政建设教育宣传月”活动，增强拒腐防变能力（1）认真开展政务公开工作。开展政务公开工作是扩大基层民主，保证人民群众行使权利，加强对^v^运行过程的监督，强化群众行使监督权的一项重要工作，是从源头预防和治理腐败的重要措施，镇党委、政府把它当作抓党风廉政建设的一个重要措施来抓。（2）认真开展反腐倡廉形式政策宣传活动。镇党委认真召开了专题会，就开展好反腐倡廉形式政策宣传活动进行了研究部署。3月、5月分别组织了一次党员干部观看廉政片活动，以达到警示的作用；通过召开坝坝会5次、张帖横幅15条、书写标语18条、在学校创办廉政橱窗传播等手段，让廉政文化走进千家万户，使广大党员干部和群众在日常生活中时时处处受到清正廉洁风气的感染和熏陶。

（四）、围绕新农村建设，切实加强农村基层党风廉政建设

加强农村基层党风廉政建设，是加强基层^v^建设，密切党群、干群关系，促进基层干部改进作风，建设社会主义新农村的客观需要。镇党委把加强农村基层党风廉政建设作为今年党风廉政建设的重点工作来抓实抓好。一是强化组织领导。镇党委成立了加强农村基层党风廉政建设领导小组，制定了实施方案，提出了具体措施，制定了相关配套制度，加强对农村基层党风廉政建设的领导，并把农村基层党风廉政建设纳入推进新农村建设工作中。二是加强对涉农资金等方面的监督检查。开展对民政、扶贫、财政、农业服务中心、畜牧兽医服务中心、教育等重点涉农单位和整村推进等项目重点村的支农惠农政策、资金执行情况的大检查。开展了以“小金库”为主的“四项清理”活动。

（五）、落实信访举报，认真办理来信来访

在 工作中，镇党委、政府始终把干部、群众的来信来访作为认真实践“三个代表”，倾情为民服务的一件大事来抓。坚持信访排查制度，按照信访内容、性质，及时进行交办、转办，并督促办理落实。对一般性的矛盾纠纷，由分管领导组织镇司法所等相关单位落实；对涉及党员干部或群众反映比较大的，以及反映经济问题的，镇党委、政府及时进行研究，由镇纪委组成调查组办理。

二、存在的问题

遵道镇党风廉政建设工作，在上级党委的领导下，在市纪委的具体指导帮助下，通过全镇广大党员干部职工的共同努力，虽然取得了一定成绩，但离市委、市政府、上级纪委的要求还有一定的差距，主要表现在：个别党员干部仍没有按规定严格要求自己，存在人民群众不满意的地方；少数党员干部工作积极性不高等。

三、下步工作打算

在下一步的工作中，将立足我镇的实际，以加强党风廉政建设，切实转变机关作风为目标，主要开展好以下工作：

1、继续抓好党员干部理论学习和思想学习教育工作，全面提高党员素质，倾情为民服务。

2、进一步建立完善监督制度，积极探索预防新机制。

3、加强抓好党员干部作风建设，不断改进工作作风。

4、按照学习实践科学发展观和作风建设的要求，认真抓好有关党风廉政建设工作的相关规定和镇党委、政府制定的各项规章制度的贯彻落实。

五一景区工作简报篇三

在每周二为固定政治理论学习时间，全体干部都要参加集中学习，每次学习时间不少于2小时。在坚持集中学习的同时，每个人都要有抓好自学，自学要有学习笔记，阅读有体会。

（二）学习内容

主要学习马列主义、^v^思想、^v^理论关于党风廉政建设理论和^v^同志“三个代表”重要思想、^v^^v^的一系列重要讲话精神；学习党的^v^报告和《^v^中央关于加强党的作风建设的决定》；学习《党章》、《中国^v^党员领导干部廉洁从政若干准则》和《^v^中央^v^关于进行节约制止奢侈浪费若干规定》以及中央《八项规定》和《廉政准则》等内容。

（三）学习要求

1、干部学习实行签到制。全体干部要进一步端正学风，率先垂范，坚持做到不迟到、不早退。若有特殊情况不能学习的必须请假，并及时按照学习内容和要求进行补学。

2、每位干部均要认真学习，准备充分，记好学习笔记，并结合各自工作的实际，时时对照检查工作、作风方面存在的具体问题，做到警钟长鸣、防微杜渐，自觉抵制各种腐败现象。

五一景区工作简报篇四

一、指导思想：

以党的xx大、xx届五中全会精神为指导，紧紧围绕xx区教育局工作要求，规划学校^v^十三五^v^发展，以创建^v^江苏省教育现代化建设示范区^v^为契机，深化素质教育，践行办学理念，聚焦师生发展，加强科研创新，改革评价方式，推进课程整合，巩固各项创建成果，稳步提升教育教学质量，进一步推动学校健康发展、内涵发展、特色发展，办老百姓家门口的好学校!

二、目标任务：

1.实施学校管理创新行动，巩固各项创建成果，确保高质通过管理标准实验验收评价;

4.实施师生共同发展行动，强化学习、引领与展示，全面提升师生综合素养;

5.实施校园文化升级行动，完成绿化建设，推进xx大阅读，做强学校特色;

三、主要工作：

(一)巩固创建成果，创新学校管理

1.高质通过管理标准验收。开展《义务教育学校管理标准(试行)》实验工作已经1年多，今年3月将迎来教育部对实验区的验收评价。全校上下要高度重视，认真学习验收评价方案，制定校本工作计划，认真开展自评总结，统筹落实相关工作任务。我校是xx市《义务教育学校管理标准(试行)》示范校，在此次评价中要充分展示，彰显特色，确保获得优秀等次。

(主要责任部门：校长室、办公室)

2.大力开展校园点赞活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，展示师生积极进取、健康文明的良好形象，营造向善向上、且歌且行的浓厚氛围，我校于本学期开展校园点赞活动。所有老师、同学、家长齐参与，共发现，用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点赞优秀管理干部和部门，点赞身边美丽教师和团队，点赞校园星光少年和集体，点赞杰出家长代表和家庭。

(主要责任部门：校长室、办公室、少先队)

(二)立足研究实效，提升绿色质量

3.扎实推进有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段，切实抓好^v^教学五环节——备课、上课、批改、辅导、检测^v^工作。继续引导教师把功夫花在钻研教材和辅导学生上，让智慧和艺术显在课堂教学中，努力用师爱去转化学生，用汗水去完成工作，用质量体现个人价值。其次要继续坚持^v^早读提前布置，语文课前一吟，数学课前一赛，整理错题集，英语课前一测^v^及^v^课前3分钟进班候好课，课前5分钟准备好教学具，课前10分钟温习好教案^v^等特色做法，在实效上做足文章。第三要做好质量的有效监控。策应评价方式的改革，调整好平时的教学，加强针对性练习与调研，进行有效诊断与指导，切实提高学科教学质量。

(主要责任部门：教导处)

4.不断强化教育科研实效。首先要大力加强有效教学研究，本学期集中开展^v^中层干部示范课^v^与^v^青年教师展示课^v^活动，努力在实践中反思，在研讨中提升，不断提高课堂教学实效。其次要扎实推进省、市、区、校级各类课题的有效研究，努力将课题研究与实际教学有机融合，真心研究，注重实效，认真总结，及时推广。第三要不断提高科研成果的含金量，大力加强教育宣传，高度重视各种赛事，积极参与各级评比，努力扩大品牌效应。

(主要责任部门：教导处、教科室)

(三)深化素质教育，策应改革发展

5.注重学科课程整合实效。自开展学科课程整合实验研究工作以来，我校高度重视，全面启动。本学期起要不断完善整合方案，不断加强过程管理，不断探索评价考核，不断创新整合成效。在抓实^v^四个100^v^、少先队活动、语文与英语课外阅读、安全与环境教育等常态整合工作的同时，突出抓好^v^灵动周三^v^实践课程(专题研究、信息技术、手工制作)与^v^多彩周五^v^丰富社团课程的拓展与提升，挖掘各种课程资源，丰富校园课程文化，力求整合课程的常态化、精品化，逐步形成学校学科融合教学特色。

(主要责任部门：教导处、教科室、电教室、少先队)

6.有的放矢改革评价方式。上学期区局对小学生学习质量评价与监测进行了大幅度改革，一、二年级以^v^快乐游考^v^评测代替统一书面考试，三、四年级以基础知识、基本能力考查为主，五、六年级语文、英语以考查阅读与习作能力为主，三至六年级数学增加表达思考过程、提出问题等内容。怎样使自己的教学更加扎实、有效，怎样让学生的学习更加主动、快乐，如何科学评价考核教学工作，所有老师都要主动思考，迅速行动，群策群力，科学调整。改变评价的单一、封闭，实现评价的多元、开放，促进学生更加健康、和谐、全面的发展。

(主要责任部门：教导处、教科室、少先队)

(四)师生共同发展，提升综合素养

7.逐步改变教师行走方式。^v^让教师得到发展^v^是我们的理念。新学期要强化所有教师的学习与引领，加强培训与指导。校务办公会强化中层干部的履职引领，政治学习强化广大教师的理念更新，班主任例会强化班集体建设的方法交流，集体备课强化学科教研组的业务培训。扬帆俱乐部从新学期起以^v^五个一^v^贯穿每周始终，将基本功练习落实每天上下(^v^五个一^v^即：周一阅读一篇文章，周二撰写一篇心得，周三练习一种技能，周四完成一幅作品，周五制作一节微课或课件)。每月举行一次集中交流展示，其他教师鼓励参与，全面营造^v^个个争先、人人进步^v^的浓烈氛围。

(主要责任部门：校长室、教导处、教科室、少先队)

8.充分展示学生学习风采。^v^让学生获得成功^v^是我们的追求。新学期要强化每项活动的顶层设计，捍卫每个孩子的主体地位，从儿童出发，向着儿童生长的方向，让每个学生都有出彩的机会，让每个学生都成为活动的主人。升旗仪式、红领巾广播站由学生全程主持，文化布置、卫生打扫让学生人人参与，路队纪律、就餐秩序等常规逐步实现自主管理，鼓励学生自信、阳光地参与各项活动，让学生充分展示风采与才华，享受成功的喜悦与快乐。

(主要责任部门：教导处、少先队)

(五)升级校园文化，擦亮学校品牌

9.努力建设绿色校园。上学期新建综合楼的投入使用，标志着叶小的硬件投入已基本到位。本学期要继续升级校园文化品位，全校师生要建言献策，积极参与。首先要围绕办学理念和特色，高标准完成新综合楼后的绿化工程，使之成为校园的一处文化景观。其次要规划好校园整体绿化，逐步完善各处风景，使每块绿地都有看点、有内涵。第三要将绿色环保教育纳入教育教学之中，有机开发校本课程，积极开展专题活动，争当环保小卫士、节俭小能手，争创绿色学校、和谐校园。

(主要责任部门：办公室、总务处、教导处、少先队)

10.合力打造学校品牌。我校校训是^v^精^v^,倡导^v^师生有精神，管理求精细，业务达精通，工作显精致^v^,不断精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造^v^精^v^文化，将其精髓内化为自己的一言一行，一举一动。其次要不断彰显我校的办学特色，推进xx大阅读，以丰富多彩的活动与特色鲜明的成效不断深化诵读品牌创建，做大做强诵读特色项目。

五一景区工作简报篇五

一、情况分析：

(一)教师人员分析

我园现共有三个园所，白玉总园、绿地分园、早教中心，共有18个班级(7个小班，6个中班和5个大班)。本学期为了满足教学的需求，我园又新进了三位青年 教师。目前三园共有36名专任教师，其中包括高级教师13名，一级教师19名，三年以下教龄7名。新教师的加入为教师队伍注入了活力的同时也给我们的教研 工作带来了一定的困难和挑战。

(二).师资队伍分析

优势：

1、我园有一支充满活力、日趋走向成熟的教师队伍，教师中除了四位是50岁以上的老教师，其余都是中青年教师。老教师有着丰富的专业经验和扎实的教学技 能，绘画、舞蹈等方面的专业化都引领着青年教师，而青年教师除了在学历上求上进，提高自身的理论素养的同时，也虚心向中老年教师和有经验的骨干教师求教。 经过近两年对新教师的培养和带教工作，我们幼儿园新教师的专业化水平有了很大的提升，在教学中勇于探索钻研，在做好自己班级工作的同时，还担任着我园的电 脑制作、课题研究、音乐教学的研究等多方面工作，整个幼儿园的教研氛围浓厚了。

2、幼儿园人力资源丰富，组成了一支由园长、区教育教学能手、教坛新秀等具有丰富教学经验的骨干教师引领团队。

3、挖掘每位教师的潜能，形成各具特色的辅导小组，有针对性地帮助青年教师在各方面尽快成长。

不足：

1、近几年由于我园教师成员时有变动，新进教师虽然学历较高，也有着满腔的工作热忱，但由于对我园前期的教研情况不了解，因此对教研工作的进一步深入带来了挑战。如何承上启下，尽快适应和跟上步伐还需要更多的努力。

2、教学理论是研的根基，实践是有效的检验工具，也是我们教研最终的目的——更好的进行教学，然而，教师的理论知识与实践存在着很大的不平衡，如何将学到的理 论内化转化为行为跟进还缺乏经验，尤其是青年教师教学经验不足，包括教学提问的设计的有效性，现场调控的随机性和灵活性还很不够，需要更多的磨练。

(三)研究现状分析

托、小班：以电子绘本为工具，研究阅读活动中教师的有效回应方式，激发幼儿的阅读兴趣。

中班：以绘本为工具，研究阅读活动中教师的有效回应方式，如何提高幼儿的理解表达能力。

大班：以阅读拓展活动中为切入口，运用多媒体等教学手段，研究教师的有效回应，充分发挥幼儿的潜能。

五一景区工作简报篇六

根据上级审计机关和市委关于贯彻落实党风廉政建设的有关文件精神，我局党风廉政建设工作做到与时俱进，立足创新，贵在坚持，重在落实。年初切实加强党风廉政建设工作的组织建设，按照市委、市政府关于实行党风廉政建设和反腐败工作目标的规定，成立了以局长为组长、两位副局长为副组长，各科室负责人为成员的党风廉政建设领导小组，制订了《xx市审计局党风廉政责任实施细则》，做到一级抓一级、层层抓落实，上下齐抓共管，全局形成合力，将党风廉政建设责任制贯穿于审计业务工作的始终；二是把党风廉政建设及纪检工作与业务工作同安排，制定并下发了《xx市审计局二00八年度党风廉政建设工作安排意见》，单位主要领导与科室负责人签订《党风廉政目标责任书》，各科室负责人与科内人员签订《党风廉政建设目标责任书》，每位审计人员每月按比例交纳一定的廉政保证金，年终严格兑现奖惩，实行一票否决。

二、加强干部职工学习教育，推进审计队伍建设

一是开展党的^v^精神学习教育。全局采取自学、举办学习辅导班、专题讨论和撰写心得体会文章等形式，把学习贯彻党的^v^精神与学习贯彻中央纪委第十七届二次全会精神以及《以^v^同志为^v^的^v^反腐倡廉重要论述》结合起来，并将其纳入理论中心学习和审计干部经常性反腐倡廉教育的重要内容，并紧密联系思想和工作实际要求审计干部积极撰写心得体会。二是开展“落实科学发展观，推进依法廉洁文明审计”主题教育。通过召开主题教育活动经验交流会等方式，树立和宣传审计机关勤政廉政先进科室和个人，促进审计工作发展，不断提高审计监督的层次和水平，提升审计机关的良好形象。通过召开专题民主生活会，落实市委对加强领导干部廉洁自律提出的要求，促使党员干部带头树立清风正气，做廉洁从政的表率。三是围绕党员干部的自身建设，进一步开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育和警示教育。通过强化学习、深入思考、自我剖析、对照检查、观看警示教育专题片、先进模范人物专题片等，使全体职工充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性和紧迫性，严守审计干部廉洁从政准则和职业道德规范，筑牢反腐倡廉思想防线，进一步提高审计人员思想政治素质，维护审计机关形象，坚守信心，更好地发挥审计人员在党风廉政建设和反腐败工作中的积极作用。四是在机关党员干部中开展树立“科学的发展观、正确的政绩观、高尚的道德观、牢固的法纪观和以人为本的群众观”的“五观”主题教育，提高党员干部的新的思维、新的观念，为审计工作和反腐倡廉提供有力的思想保障。

三、突出重点全程管理，强化对审计组的监督制约

我局的党风廉政建设工作，始终坚持以加强对审计组的监督为重点，审计监督贯穿于审计全过程并取得较好效果。一是实行审前谈话制度，在审计组成立开始就按照廉政责任制要求，由分管领导或主要领导找审计组成员分别谈话，在安排工作的同时，进行面对面教育谈话，达到强化自律意识和落实具体的目的。二是坚持实行《审计廉政卡》制度，审计组将审计通知书送达被审计单位（对象）的同时，必须将审计廉政卡一并送达，在审计项目实施完毕后，由被审计单位或被审计对象在廉政卡上针对审计人员廉洁自律及执行审计纪律的情况出具评价意见，交我局负责纪检人员。三是坚持审计项目实施领导“送进门”制度，在审计组进驻被审计单位时，由分管领导（重大项目主要领导参加）把审计组成员带进点，向被审计单位明确审计范围内容和时间，当场对审计组人员提出具体廉政要求，公布审计纪律。四是坚持领导一线跟踪监督审计和审计回访制度。在审计组现场审计实施期间，分管领导不定期进行检查督促，同时检查项目质量。

五一景区工作简报篇七

一、本月工作重点：

1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎^v^五一^v^中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行^v^五一^v^体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：

1.布置^v^弯弯绕绕天地^v^，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置^v^我找到的空气^v^墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

五一景区工作简报篇八

以新课程理念为指导，加强教研教改力度，不断探索有效的课堂教学方法 和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力。充分 利用我校的现代化教育资源，努力营造开放的适合主体发展的教学氛围，使每 一位学生和谐有个性的发展，全面提高学生的语文综合素养。

（一）以聚焦细节为突破口，落实教学常规

“细节决定成败”。本学期，根据学校管理的要求，全面落实和规范教学 常规，从教学常规的诸多环节中聚焦细节，促使本组教师将课改的理念真正落 实为课堂教学行为。

1、备课。深入钻研教材，把握教材重点，让课堂发挥最大的效能。继续保 持课前对所教内容的集体研讨制，集思广益，智慧碰撞，为更为合理、有效的 课堂教学保驾护航。上课结束后能及时记录下点滴体会，写好教学反思。在实 践中反思，在反思中提高，来提升自己驾御课堂教学的能力。

2、上课。不上无准备的课。教学目标明确、恰当，“三维”目标要整合， 教学过程要朴实，听、说、读、写训练扎实，教学环节合理、简化，教学手段 简便、实用。

3、作业。作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改 要“细”，要规范、及时。注重引导学生多读课外读物，如儿童文学类、名人 名著类和古诗词经典等，同时可要求学生进行精要的摘记。

4、辅导。做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生， 善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学 生都能充分发展。

（二）以课堂为着力点，开展有效教学

“是老师就要战斗在课堂上”。教学的主战场在课堂 ，要提高教学质量， 就必须有“决战课堂”的意识， 把标准立在新课程标准的要求上，眼睛盯在教 学质量上，点子花在备课上，功夫下在课堂上。一句话，就是要提高课堂教学 的有效性 ，努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展” 的教学理想。