医院入院教育心得体会(实用9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

医院入院教育心得体会篇一

甲方：乡（镇）人民政府代表（签章）

乙方：行政村五保（签章）

为切实做好农村五保供养工作，保障农村五保户的生活权益，特签订此协议：

一、甲方每年按县政府公布五保供养标准，按月或季将五保供养经费准时下拨到乙方手中。

二、甲方在乙方不能自理时，应安排乙方近亲属或邻里代照顾乙方的生活，照料费用从乙方供养经费中适当支出。乙方病故后，由甲方负责办理丧葬事宜，病故后所有遗产均归甲方所有；乙方为未成年人，甲方应保障乙方接受义务教育，年满18周岁且已学业期满，甲方中止乙方五保。

三、乙方应积极配合甲方工作，不提无理要求，积极宣传上级有关政策，倡导文明新风，促进农村精神文明建设。

四、乙方对甲方工作认为不力或有意见，可以通过民政举报电话，反映存在问题。

五、甲方认为乙方有错误行为，可以批评教育，但不得做出有悖于农村五保供养工作的`决定。

六、自本协议签订之日起执行。

七、本协议一式四份，分别由五保本人、行政村，乡镇政府、县民政局各执一份。

二00年月日

医院入院教育心得体会篇二

入院初识，对于任何一个人来说都是一种陌生和不安的体验。我依稀记得那天走进医院的大门，紧张的心情在胸口翻腾着。然而，随着时间的流逝，我逐渐发现，医院并不是我想象中冰冷、恐怖的场所，而是一个充满关怀和爱心的地方。医护人员的微笑、患者间的互相关爱都让我感受到了人性的温暖。这让我意识到，虽然我身处医院，但我并不孤单，我有很多人可以依靠和信任。

第二段：病房生活

我住在一个四人病房里，每个人都有自己的床位和隐私空间。我第一次住在医院的时候，对于这样的病房生活感到有些不适应，因为我习惯了一个人的生活。然而，经过一段时间的相处，我逐渐适应了这样的环境。我们四人有时一起聊天、扬起眉毛，有时互相照顾，这让我感受到了无私的友谊和关爱，在生病的时候并不是孤独的。

第三段：学会接受和感恩

生病让我领悟到了许多道理，我意识到健康是多么重要，生活中细微的疼痛和不适如此令人难受。然而，医院的经历也让我明白了生活中的美好。每一天，医护人员都为我提供最好的护理，每一天，医生们都用专业的知识和技能为我治疗病痛。我深深地感激他们的付出和关注，他们不仅给予了我治愈的希望，还让我明白了感恩和接受的重要性。

第四段：重新审视人生

在医院的日子里，我有大量的时间去思考和反省。我开始重新审视自己的生活，反思自己可能存在的不足和需要改进的地方。我意识到每个人都有自己的脆弱和强大之处，我们应该坚持和努力提升我们的强项，同时也要接受自己的不完美。生病的经历让我学会了珍惜时间，珍惜身边的人和事，因为我们永远不知道明天会发生什么。

第五段：重拾希望和坚持

入院以来的经历让我失去了很多，但是它也让我重新拾起了希望和坚持。我开始意识到人的力量是无限的，只要我们坚持，无论在什么困难面前，我们都能够战胜它们。我从医护人员和其他患者身上看到了勇气和坚强，这激励着我去面对自己的困难和挑战，用积极的态度去应对生活中的一切。

总结：

通过入院以来的经历，我学到了许多关于生命和人性的道理。医院不仅是治疗疾病的地方，更是一个温暖、关怀和希望的场所。不管我们面临多大的困难，只要我们用正确的方式去面对，我们都能够战胜它们。在人性的光辉中，我们重拾信心，学会接受和感恩，重新审视人生，最终找到重新燃起希望和坚持的动力。

医院入院教育心得体会篇三

在开始入院前，感到心情犹豫不决，担心未知的住院环境以及与陌生的病友相处。不知道如何适应新的生活方式，而且对于可能面临的治疗和手术也感到不安。然而，我了解到入院是获得及时治疗和康复的最佳方式，决定积极面对住院生活。

第二段：初入住院痛苦的适应期

刚刚入院时，感到身心疲惫，不适应陌生的环境和新的日常安排。狭小的病房充满了各种嗓音和气味，让我感到不舒服。面对阵阵疼痛和治疗过程中的不适，我曾经想要放弃，逃离这个医院生活的“监狱”。然而，我意识到逃避和抱怨并不能改变现实，于是开始试图适应住院的生活。

第三段：乐观的态度改变一切

逐渐调整自己的心态，我开始采取乐观的态度来面对住院的一切。我学会与病友相互支持，分享彼此的痛苦和喜悦。医护人员也给予了我很多的关怀和鼓励，让我感到温暖。每天定期的康复训练也让我慢慢恢复了自信，开始相信自己能够战胜疾病。我开始参加各种活动，与其他住院患者一起唱歌、跳舞、玩游戏，这样的生活让我忘记了病痛。

第四段：深思熟虑，积极治疗

住院期间，我开始认真思考自己的疾病和治疗。通过与医生交流和自己的观察，我了解到疾病的根源和治疗方法。开始积极主动地配合治疗，参与康复训练和药物治疗，提高自己的治疗效果。同时，我也积极向医生学习，了解自己疾病的预防和日常护理，以便尽快康复出院。

第五段：住院体验的反思和感悟

在住院期间，我体验到了病人及医护人员之间特殊的关系，亲身感受到了医院的温情和关怀。入院时的不安和痛苦都是暂时的，当我摆脱了消极心态，积极面对治疗，适应住院的生活后，我发现自己的身体正在逐渐恢复，心情也变得愉快起来。通过这段入院经历，我在病痛中得到了成长，看到了人性的美善，更学会了如何与他人相互关怀和支持。住院期间的心得让我深刻理解到健康的珍贵，我们应该更加珍惜每一天。

总结：住院的环境和治疗过程的不适可能让人感到犹豫不决，但通过积极面对，适应和改变自己的心态，我逐渐适应了住院的生活，与病友和医护人员建立了密切的关系，也不断改善自己的身体状况。这段住院经历不仅给我带来了身体的康复，还让我学到了许多关于生活的道理。对于每一个入院的人来说，我们都应该积极面对，学会适应，并且珍惜每一天的生活。

医院入院教育心得体会篇四

读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!

看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!

医院入院教育心得体会篇五

入院之初，我心中充满了一种莫名的紧张和不安。步入医院大门，楼宇巍峨，科室繁忙，各个科室里面都有人匆匆而过，仿佛他们都在追赶时间的脚步。整个医院充满了医护人员的忙碌和患者的焦虑，这种氛围让我一时间不知所措。

第二段：入院后的感受与改变

进入病房后，我才真正感受到了入院生活的种种不便和压力。狭小的空间，陌生的床位和陌生的护士，这些都让我感到生疏和不适应。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到入院虽然不如自由自在的生活，但却有它的独特性。与其他病友交流，我了解到每个人的病情和治疗经验不同，这让我更加珍惜自己的身体健康。

第三段：医院的医护人员与精心护理

在医院的日子里，我深深感受到了医护人员的良苦用心。他们白天废寝忘食地工作，夜晚照顾病友的事无巨细。他们用自己的无私奉献和专业技能，给予了我许多温暖和关怀，更重要的是，他们医护人员的责任感和耐心，让我内心充满了希望和勇气。正是因为有了这些医护人员的默默守护，我才能够安心治疗，顺利康复。

第四段：与病友的陪伴与交流

在医院生活的过程中，我结识了许多病友，同样面临疾病的折磨和困境。我们在相互的陪伴和鼓励下，彼此得到了心理上的支持和帮助，这让我感受到了人间的温暖。在与病友的交流中，我学到了许多关于健康和生活的知识，也了解到了不同疾病的治疗方法和经验，这让我重新审视了自己的生活方式和健康观念。

第五段：出院后的反思与展望

在即将出院的日子里，我开始思考自己的生活。入院期间的各种体验，让我深刻认识到健康是无价之宝，唯有保持健康，才能拥有更加美好的生活。我决定在出院后，调整自己的生活方式，更加注重健康的饮食和生活习惯，同时也要保持良好的心态，积极面对生活中的挑战和困难。我对自己的未来充满了信心和希望，相信经过这次入院的体验，我一定可以改变自己，过上更加健康、积极的生活。

总结：

入院以来的心得体会，让我在狭小的空间中感受到医院和医护人员的辛劳与默默守护。与病友的陪伴和交流，让我学到了许多健康和生活的知识。出院后，我深刻反思自己的生活，并决心调整自己的生活方式，更加注重健康和积极的人生态度。通过这次入院的体验，我相信自己一定能够度过困难，迎接更加美好的未来。

医院入院教育心得体会篇六

甲方：_________院，地址_________，电话_________

甲、乙、丙三方经自愿协商，达成如下协议：

一、乙方自愿，并已向甲方提出申请，要求进甲方院入院住养。

二、乙方系自费_____人员，丙方自愿承担付费义务，并保证按时缴付乙方在甲方住养期间所需一切费用。

三、经甲方审查，乙方符合入院条件，同意乙方入院住养，并向乙方提供相应的住养服务。

四、乙方享有的本协议所约定的权利，须以丙方履行本协议约定义务为必要条件，如丙方不履行，则乙方无资格享有本协议约定的权利。

五、丙方应如实反映乙方的心理特征、思想行为、思维内容、有无障碍等情况，不得隐瞒。

六、甲方按约定向乙方提供护理服务，但不承担监护人之法定义务。

七、甲方的权利义务：

（一）根据乙方的身体状况和自理能力确定和变更护理等级并按规定向丙方收取与护理等级相应的费用。

（二）变更护理等级的，甲方应当面通知乙方，并从变更之日起十五日书面通知丙方。

（三）丙方从应交费用之日起，拖欠超过一个月未交的，甲方有权终止协议，并按照约定追究丙方违约责任。

（四）甲方应向乙方提供住宿、膳食及与所定护理级别相应的护理服务，努力提高服务质量。但对由于护理服务范围之外所发生的事故，甲方无过错的，不承担责任。

（五）如乙方患病需去医院治疗时，应及时通知丙方。甲方不承担乙方在外治疗期间的医疗费和护工费。

（六）在乙方入院住养期间，如发现有以下情况之一的，甲方有权终止协议，丙方应无条件接纳乙方出院或去其他医院治疗。

1.患有传染性疾病的；

2.患有精神病且病情不稳定的；

3.严重违反甲方规章制度的；

4.不适应集体生活的；

5.其他原因不宜继续住院_____的。

八、乙方的权利、义务：

（一）接受甲方提供的住宿、膳食及与所定护理级别相应的护理服务；

（二）对甲方人员的服务质量和服务态度有权提出批评、建议；

（三）自觉遵守养老机构的各项规章制度，服从甲方管理；

（六）甲方按规定终止协议时，乙方应自觉出院；

（七）讲究卫生、爱护公物、和睦相处。

九、丙方的权利义务：

（一）乙方在院住养期间住宿、膳食及日常护理工作，丙方均有权要求由甲方提供，并有甲方负责。

（二）现乙方确定为_________级护理（护理等级随身体健康状况变化而变动）。丙方应按有关规定支付费用每月_________元，其中托管费：每月_________元；护理费_________元。以上费用按月支付，丙方应在每月的的最后一天以前付清下月全部费用。医药费按实计算，每月结算一次。逾期的，按日万分之五计付违约金。从应付之日起，拖经费超过三个月，甲方终止合同的，丙方应无条件接纳乙方出院。当月住院时间超过15天的，按一月付费，不超过15天的，按半月付费。乙方入院时，丙方还须一次性支付预付款_________元，乙方出院时，由甲方扣除应由丙方支付的费用外，余数退出。乙方因故请假外出或因其他原因暂时中断住养的，中断时间不得超过二个月。中断时间在一个月以内的，丙方应全额支付托管费、护理费；中断时间在一个月以上、二个月以内的，超过天数只支付托管费，不付护理费。无特殊原因，中断时间超过二个月的，作自动出院处置。

（三）收到甲方变更护理级别的通知后，如有异议，丙方应在收到通知之日起15日内书面提出，否则视为同意。丙方应按变更后的护理等级支付相应费用。

（四）甲方认为乙方应去医院治疗时，丙方应负责将乙方送往医院治疗，并承担乙方在外治疗的一切费用。

（五）如乙方不幸在甲方住养期间去世的，善后事宜及一切费用均由丙方承担。

（六）出现本协议第七条第六项的情况时，甲方终止协议的，丙方应无条件接纳乙方出院。

（七）丙方应关心乙方，经常来院探望，并及时提供乙方所需的衣、被及日常生活用品。

（八）在乙方住养期间，丙方接到甲方书面或电话通知时，应及时赶到甲方，共同协商，配合甲方解决有关事宜，对甲方的通知不予理睬的，视为丙方同意甲方的处理办法和处理意见，丙方并应承担由此产生的后果和相应的责任。

十、本协议不约定有效期限，如无协议终止的情况出现，可无期限适应。

十一、除本协议第七条第三项、第六项规定的终止条件外，如任何一方丧失履约能力的，本协议也可以终止。丙方丧失履约能力的，本协议终止。如乙方或其他第三人自愿履行丙方义务的，可另行签订协议。

十二、本协议未尽事宜，可由三方另行协商签订补充协议。

十三、如有争议，可通过协商解决，协商不成的按国家法律、法规和有关部门规定处理。

十四、本协议三方签名或盖章并由丙方支付第一期费用后生效。

十五、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

负责人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

丙方（签字）：_________

_________年____月____日

医院入院教育心得体会篇七

第一段：引言（200字）

入院是每个人生命中的一个重要阶段，不论是因为疾病需要治疗，还是进行手术手术等，都要经历一段时间的住院观察和治疗。我也曾经因疾病入院治疗，并有幸能够早日康复出院。通过这段住院生活，我深刻体会到了医院的治疗效果和医护人员的专业能力，也领悟到了病情对健康和生命的影响。下面将会通过五个方面的体会来分享我对入院经历的认识和思考。

第二段：治疗环境与医疗设施（200字）

我住院时所在的部门环境和设施非常好，病房整洁、清净且宽敞，让我感受到了舒适和安心。医护人员也非常细心，定期检查、配药和控制病情，严密的护理工作营造了一个安全的住院环境。此外，医院的科技设备也非常先进，各种检查和治疗设备帮助医生更准确地诊断和治疗疾病，提高了治疗效果。

第三段：医护人员的专业能力与关怀（200字）

在住院期间，我深深感受到了医护人员的专业素养和关怀。医生们总是认真负责地为我解答疑问，耐心地解释我的病情和治疗计划。护士们也非常细心体贴，不仅在病情发展中紧密观察，并迅速处理突发问题，还通过言语和行动给予我情感上的安慰和鼓励。他们的关怀和支持，让我在住院期间充满了希望和勇气。

第四段：与病友的交流与合作（200字）

在病房里，我结识了许多同样患病的病友，我们彼此交流了很多。和病友们的交谈，让我更加明白了病痛对人的影响和挑战。每个人都有自己的痛苦和困惑，但我们在病房里互相支持和鼓励，共同面对疾病，勇敢地面对每一天。我们彼此分享治疗和康复的经验，互相鼓励，让我们更加坚定了战胜疾病的决心。

第五段：对健康和生命的思考和珍惜（400字）

住院期间，我对健康和生命产生了更深刻的思考和珍惜。疾病给人带来的身体不适和痛苦让我明白了健康的真正价值。我们应该珍惜每一天，关注自己和他人的健康，及时检查身体，提高自己的健康意识和生活质量。同时，我们也要懂得感恩和珍惜医院的治疗资源和医护人员的付出，他们是我们走出疾病阴影，重返健康的最大帮助者。

结尾（最多100字）

通过住院的体验，我不仅得到了专业的治疗和照料，还收获了对健康和生命的更深刻的理解和感悟。我衷心感谢医护人员的辛勤工作和悉心照顾，他们的付出为患者带来了希望和信心。同时，我也希望自己能够保持健康的生活方式，为自己和他人的健康贡献力量。

医院入院教育心得体会篇八

2016年10月26日晚8点，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部，看后感触颇深。

“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。

握住“老茧”的手，感悟信念罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。

握住“粉笔”的手，感悟奉献支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。

握住“焊枪”的手，感悟坚守李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的`自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。

握住“党旗”的手，感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。

握住“拿枪”的手，感悟担当李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。

握住“键盘”的手，感悟创新王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。

握住“掌舵”的手，感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。

“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。

通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。

医院入院教育心得体会篇九

通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。

在教育工作中，我深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。热爱学生，致力于培养学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊 心和自信心，以“爱”为核心，无论是优秀学生，还是后进生，我都细心关爱，倍加呵护，从欣赏开始，从称赞入手，欣赏、称赞学生的每一个细微处，激发他们高 尚的动机，而且自身对知识充满热忱，不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养：

一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。

三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。

很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。

教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。

总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。