班会课心得(优秀10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

班会课心得篇一

三月班会如期而至，我迎着春风来到班级教室，与同学们一同参加班会。这次班会主题是“怎样建设和谐班级”。在会上，同学们纷纷发表自己的观点和建议，使我受益匪浅。

第二段：了解问题

班级的和谐氛围对于每一个学生来说都至关重要。我们之所以在一起学习，是为了共同进步，互相帮助。但是，过程中难免会遇到一些纷争和矛盾。这些问题，一旦积累起来，就会影响班级的凝聚力和向心力。因此，我们在班会上进行了深入的讨论，旨在找到建设和谐班级的方法和途径。

第三段：找到解决问题的途径

在班会上，同学们提出了一些解决问题的途径。首先是加强沟通和交流。我们意识到，沟通是解决问题的关键。每个人都有自己的观点和表达方式，只有通过有效的沟通，才能减少误解和矛盾。其次是培养同理心。作为学生，我们应该学会从别人的角度去思考问题，体谅他人的处境，进而减少冲突。此外，同学们还提到了合理的分工和互相尊重的重要性。只有每个人都尊重彼此的劳动成果，才能形成和谐的班级氛围。

第四段：个人体会

在听取同学们的建议后，我深刻认识到了建设和谐班级的重要性。作为一个班级的成员，我们都应该积极发挥自己的作用，为班级做出贡献。我觉得自己在沟通和交流方面还有一些不足之处，需要加强这方面的能力。同时，我也意识到，只有尊重他人，才能获得别人的尊重。作为一个团队，我们应该互相支持和理解，共同面对困难和挑战。

第五段：总结

这次三月班会，我学到了很多关于建设和谐班级的方法和途径。沟通和交流、同理心、合理分工和互相尊重是其中的重要方面。作为一个班级成员，我们每个人都应该为班级的和谐氛围承担责任。通过这次班会，我深刻认识到了自身在沟通和尊重方面的不足，并将努力提高自己的能力。相信只要我们每个人都能积极主动地参与进来，我们的班级将会更加和谐，我们的学习效果也将更加优秀。

班会课心得篇二

班会是学生们共同的聚会场合，也是班级组织的基本形式之一。在班会中，同学们不仅可以分享彼此的学习经验和成果，还可以共同探讨遇到的问题和解决方法，从而促进学习的进步和班级的凝聚力。我参加的主体班会，不仅让我意识到班会的重要性，更让我深刻体会到主体班会带来的积极变化。

第二段：听报告与互助交流

在主体班会中，每个学生都有机会进行自我陈述，向大家介绍自己的特长、兴趣和近期的学习成果。通过观察、倾听和思考，我发现每个人的优点和独特之处，并从他们身上获得了启发和思考。在报告环节，有的同学分享了他们的学习方法，有的同学分享了他们参加的科技创新项目，还有的同学分享了自己在社会实践中的心得体会。这些报告给了我很多启示和帮助，在听取他们的经验之后，我对自己的学习方法进行了反思和调整，取得了更好的成绩。

第三段：参与活动与积极表达

主体班会不仅局限于学术交流，还包括各种活动，如辩论赛、读书分享、主题讨论等。这些活动既培养了学生的表达能力和思维能力，又提高了学生的综合素质和团队合作精神。在活动中，我积极参与，勇于发言，敢于提出自己的观点，并且与其他同学进行交流和辩论。通过活动，我不仅开阔了视野，增长了见识，还提高了自己的口头表达能力和思维逻辑能力。

第四段：班级凝聚力的提升

主体班会不仅仅是单纯的学习交流场所，更是班级凝聚力的来源。在主体班会中，我们不仅分享学业上的困惑和进步，还分享生活中的喜怒哀乐。通过倾听他人的故事，我们更加了解彼此，增加了彼此之间的互信和认同感。经过一段时间的主体班会活动，我发现班级的凝聚力明显增强了，同学们更加团结友爱，互帮互助。我们不再以个人利益为重，而是以班级利益为重，共同努力，共同进步。

第五段：个人成长与自我提高

通过参加主体班会，我深刻体会到了个人成长和自我提高的意义。在班会中，我有机会展示自己的成果和优点，也有机会倾听他人的声音和分享他人的经验。通过与他人的比较和交流，我发现自己的不足之处，也找到了改进的方法和途径。此外，在班会的活动中，我还学会了团队合作和沟通技巧，这些能力对我今后的人际交往和职业发展都具有重要意义。

总结：

通过参加主体班会，我深刻体会到了班会的重要性和带来的积极变化。在主体班会中，我不仅听报告与互助交流，参与活动与积极表达，还提高了班级凝聚力，促进了个人成长和自我提高。班会不仅仅是学习的场所，更是共同成长和共同进步的平台。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与班会活动，为班级的发展和进步做出自己的贡献。

班会课心得篇三

随着科技的发展和互联网的普及，越来越多的企业和组织开始采用云上班会的形式进行工作交流、决策和沟通。作为一种新兴的工作方式，云上班会在一定程度上改变了传统的办公模式，给员工带来了许多新的体验和挑战。在云上班会的实践中，我深感到了它的便利性和高效性，并从中获取了一些宝贵的心得体会。

首先，云上班会的形式打破了时空限制，实现了信息的实时传递和共享。以往，在传统的办公模式中，参与会议的人员需要齐聚一堂，而且往往会受到时间和地点的限制，不便的地方相对较多。而云上班会则摆脱了这些限制，只需要通过电脑或手机等设备即可参与会议。无论是在办公室、家中还是外出旅行，在有网络的地方都可以与他人进行会议交流，这大大提高了工作的便利性和灵活性。

其次，云上班会的举办效率更高。传统的会议往往需要预留大量时间，包括人员的集结、会议的准备、现场的布置等等，这些都会占用大量的工作时间。而云上班会则不同，只需要准备好会议的议程和相关资料，就可以直接开始会议。会议中，大家可以通过屏幕共享、文稿展示和视频音频通话等方式共同讨论问题，不必因为人员的集结而浪费时间。而且云上班会可以录制下来进行后续回放，方便参与者复习和回顾，提高会议内容的效果和效率。

再次，云上班会促进了扁平化的组织沟通和信息共享。在传统会议中，往往是高层领导或重要人物发表讲话，下属只能被动地听取，缺乏互动和参与的机会。而在云上班会中，任何人都有机会发表自己的意见和想法，所有参与者都可以进行互动和讨论。这种扁平化的组织沟通方式能够更好地发挥每个人的智慧和创造力，提高团队的凝聚力和合作能力。同时，云上班会还可以轻松地共享会议资料和相关信息，让每个人都能及时了解和掌握最新的工作动态和信息。

最后，云上班会培养了员工的自律和协作能力。云上班会不同于现实中的会议，没有上级的直接监督和管理，每个人都需要有自律的意识和能力，按照会议的安排和要求主动参与和付出。同时，云上班会时常需要进行小组讨论和共同决策，这要求每个人具备良好的协作能力和团队意识。通过参与云上班会，可以培养员工的自我管理和团队合作的能力，提高个人的职业素养和工作效率。

综上所述，云上班会是一种便捷高效的工作方式，它能够打破时空限制，实现实时信息传递和共享；提高会议举办的效率和效果；促进扁平化的组织沟通和信息共享；培养员工的自律和协作能力。云上班会给员工带来了更大的便利和自由，同时也提醒我们需要具备良好的自我管理和团队合作的能力。在未来的工作中，云上班会将会越来越普及和重要，我们需要不断学习和适应，将其发展和运用得更好。

班会课心得篇四

学校组织老师在二中学校听了xx教授关于教育教学方面的讲座感到受益颇深，我有感于朱教授谈到的关于主题班会如何更好的开展，结合朱教授的指导谈谈几点想法。

班会课是学校教育的一个重要阵地，是班级每周工作开展情况的一次反馈会，也是一个班级学生交流的时机，更是一个班级师生互动交流感情的机会。其主要功能有：教育、情感感染、凝聚、导向和激励。就以前做过2年的班主任感到班会课中存在着诸多的问题。

许多主题班会尽管形式上热热闹闹，但活动实效却总是平平，其重要的原因就在于班会的选题大、空、旧，针对性不强,眉毛胡子一把抓。主题的确立要“小一点”， “小一点”指主题要小，不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事，而是小中见大，以一当十，从大处着眼，小处着手。如关于《中国梦》这个大问题，可以把主题变小，变成《我的梦》，或者做一个月内能实现的梦，或者开一个以节约为主题的班会。这样通过一个一个小梦的实现让学生懂得了大道理。

主题班会的设计要“近一点”、“实一点”贴近学生，富有针对性。一是针对不同年龄学生的生理、心理特点，活动要贴近他们的年龄;二是活动要着眼于解决学生中的实际问题。设计要务本求实，针对实际问题，注重行为指导。惟有实实在在的内容才能对学生的心灵受到触动，才能真正解决学生中存在的问题。比如，—个以“青春期男女同学交往”为内容的主题班会，可以拟如下的子题：什么是青春期 ? 青春期会表现什么样的心理、生理特征 ? 家长们怎么看待进入青春期的我们 ? 同学们准备的过程，就是一个受教育的过程。经过这样的过程，每个同学.都会形成自己的观点和看法，即使是错误的，也是自己思考的结果。这样;就不会出现班会上内容太空，学生感觉无味的状态。

有些主题班会特别是班会比赛中，我们可以发现有的老师为了让主题班会更加成功，在彩排方面花费了很多时间，你会发现主题班会过程中无论是学生的表演，还是学生发言也好、或者是在这个过程当中表达自己感觉也好，一点错误都没有，可以说是天衣无缝。本来是一种很严肃的、让人感到很有感触的一个话题，一遍一遍的表演，大家就会对它产生另外一种情感体验，甚至会抵触这样一个过程。班会变成了表演，这样的班会，不管形式上有多少花样，也不可能出现思想上的碰撞、激荡和交锋，只有空洞、苍白、枯燥的说教。

主题班会是学生自我教育的一条途径。但有时，有意无意中，在召开主题班会时我们班主任越俎代庖，一手包办，既充当“导演”又充当“主角”。

而实际上，主题班会的特点之一是主体性，无论什么内容，无论哪种形式的主题班会。班主任都不能搞一言堂，一定要树立民主意识，正确把握指导性与主动性的关系，把学生推上第一线，发动班集体全体成员出谋划策，共同参与。因此班主任要当好“导演”，而不是“演员”。放手让学生自己去组织、自己去准备，让他们在活动中充分施展自己的才华，锻炼自己的才干。

教师走进班会课。就象我们“家校共导”请家长到学校为孩子们讲述自己创业史一样，为孩子的教育形成合力。

“真正的教育是看不到教育痕迹的教育，一切都在不经意中发生、发展，这才是好的教育。”有的老师为了让主题班会更加成功，师生都花费了很多时间，但效果并不是很显著，原因在于缺乏生成、延伸、落实和巩固。

班会结束时班主任要善于总结和提炼，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，举一反三，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。班会结束后，班主任要组织同学们制定出具体的落实方案，并督促同学们落实。在精心策划的班会中，气氛会很热烈，同学互相启发，彼此点燃思想的火花，感动的话语，会激起同学们强烈的感情。班主任应抓住这一时机，发动同学们在班会之后，将他们的体验和感受记录下来，通过回味、反思和总结，使他们的思想和认识得到升华。

总之，班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体，让主题班会真正成为吸引学生、充满魅力的课型之一，充分发挥班会课对学生的教育功能。

班会课心得篇五

12月4日班上组织开展了主题为“成长与发展”的主题班会，虽然短短的一个小时，却让我感悟很深，接下来我就谈谈自己的感悟以及体会吧。

一：从班会的主题来看，主题鲜明，切合实际。

我们都是带着好奇进入大学，许多事物都还未曾接触过，在适应期间难免会遇到一些困惑与障碍，开展这样的班会活动能将我们在大学生活的许多不适应有一个很好的解决，这样我们才能更好的适应大学生活，让自己的大学生活丰富多彩。

二：从主题班会的开展来看，流程清晰，环节紧凑。主持人进行简要的开场白————学生简要谈谈这段时间的大学适应情况————学生简要谈谈自己的学习规划————举行一些小游戏———班会结束。班会以成长与发展贯穿始终，同学们积极响应，虽然在期间有不少同学都中枪了，但丰富了班会的氛围，将班会推向了高潮。

三：从班会的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。本次班会主题以“成长与发展”为主，目的是让我们对自己近段时间的`大学适应情况有一个很好的认识，并让我们对自己的大学生活有一个很好的规划。

四：作为其中的一员我谈谈自己的收获与体会。

大学四年是人一生中最为关键的，对自身的发展扮演着重要的角色，然大学又是极其复杂的，你会遇到各种各样的人和事，对自身又是一个极大的考验。开展这样的班会活动能让我更好的认识自己，懂得如何去看待大学里的人和事，懂得如何处理自己的大学人际关系，让自己的大学生活丰富多彩。

人活着，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。开展这样的班会能让自己充分认识到学业发展规划对自己的重要性：一个较好的学业发展规划能使自己不在复杂的大学里迷失自我，能使自己对未来有一个清醒的认识。为这四年的大学生活做一个全面的学业发展规划，能使自己不被现在的这种安逸的生活冲昏头脑；能使自己以清醒的头脑、高度的热情度过大学四年；能为以后走向社会打下坚实的基础。

班会课心得篇六

夜里，母亲又来到我梦中，清晰的梦里，你来看过又走了，我追赶不上你离去的脚步！明天就是母亲节了，这两年天堂的母亲节，对母亲的祝福只能通过思念，遥寄给天堂的老人家！

今天，作为母亲的我，收到了节日的祝福，女儿及她的班主任老师送给特殊的祝福！

记得去年的班会，也是让我们母女抱头痛哭的，你第一次大声真诚的喊出来"妈妈我爱你"时，我看到了路老师对你们教育的影子，两个多月的历一生活对你的影响！今天，当你面对我大声说出"妈妈你辛苦了，我爱你"时，我又一次流下了激动的泪水！也再一次看到了路老师这半年多来对你们的教育影响之深，乃至于对你以后整个人生道路的影响！良师可遇难求，我庆幸你遇到一位懂你们的心，更懂得教育启发你们，用心对待你们的成长，从一点一滴每件小事做起的好老师。

你曾经说过，每次的班会，你都能收获颇丰，我看到了路老师教育的力量！在你刚刚离开家的日子里，课前一支歌时，你会不由自主的哭出声来，我理解你，和当今社会许许多多的独生子女一样，你第一次离开温馨的家，生活上存在着诸多的不适，你有不够独立的一面，但你又是一个坚强的孩子，你很快的调整自己的心绪，克服了不适，把精力转移到学习上来，因了你的努力，你的付出，第一次月考你冲入年级前200名，这不是你的终极目标，你又朝着更高的目标努力，所以，你有了更大的进步！看着手中记录着你历次成绩的单子，我高兴，看得到你洒下的汗水了有回报！但面对那一份洒着你努力与汗水的沉甸甸的信封，梳理着你学习生活过往的同时，我又有担心与忧虑，你的'学习很不稳定，起起落落，传递着你可能的心绪起伏变化！你能把中考的失利转化为动力，及时反思，总结经验教训，取得进步。但在成绩面前，你又应该怎么调整心态，收起得意的小尾巴呢？值得你动用智慧的头脑，好好思考！古人圣贤有过的理性分析，"胜不骄败不馁，温故而知新"等道理，我相信你能在实践中得到感悟！随着你思想的成熟，在路老师心理教育的帮助下，你的成绩会稳定下来的，我坚信！

妈妈希望你能长大成熟，充实快乐地过好每一天的高中生活，踏实走好每一步，当多年以后，当你回首历一生活时，有美好值得留恋的回忆！三年的高中生活，是洒下你汗水与欢笑的三年，是你扎实学好知识，忠于本份本职做一个好学生，在路老师的精心教导下，充满努力拼博，有成功与收获的三年！相信，经过三年的历一生活，你会历练成为一个明辩是非，懂得感恩，孝顺父母，尊重老师，在德智体美劳各方面都合格的一个高中生，两年后的20xx年6月，你会交上一份令人满意的答卷，成为一个让妈妈骄傲的合格高中生，迈入更高一级学府深造，继续扬帆你的理解之梦！

三年的高中生活会一闪而过，一千多个日夜会为你人生的道路留下浓笔重彩的一页！

孩子，我期待着你的成长，成熟与进步！我更相信你三年的历一生活丰富的收获！

班会课心得篇七

云上班会是指通过互联网平台进行工作会议的形式，由于新冠疫情的影响，大部分企业不得不转变传统的线下会议模式，转向云上班会。尽管开始时有些不适应，但渐渐地我发现云上班会的管理平台给我们带来了许多便利。通过在线会议软件，我们可以轻松安排会议时间和地点，只需要在手机上点击几下，就能将会议信息发送给所有人。这样每个人都能提前安排好时间，准时参加会议，提高了会议的效率。

第二段：云上班会的时间和空间灵活性

云上班会的最大优势在于时间和空间的灵活性。在传统的线下会议中，参会人员需要提前到达会议场地，而云上班会则克服了这个问题。我们可以在家中、咖啡厅或是随时随地的地点参加会议，只要有网络和设备就行。而且，由于不需要来回奔波，云上班会省去了中间的路程时间，使每个人的工作效率得到了进一步提升。

第三段：云上班会的信息共享和记录功能

云上班会还拥有信息共享和记录功能，这对于会议决策和工作推进非常重要。在会议过程中，我们可以用软件进行屏幕共享，将文件和资料实时展示给大家，使得信息的流转更加迅速和准确。同样重要的是，云上班会记录了每次会议的文字记录，方便参会人员查看、回顾和复盘。这种记录功能可以帮助大家更好地了解会议结果和工作安排，并且提醒参会人员及时落实。

第四段：云上班会的效率和成本节约

与传统的线下会议相比，云上班会的效率更高。在线会议提供了丰富的交流工具，如分享屏幕、实时聊天、投票等，这些工具使得会议更加互动且高效。此外，云上班会的成本也相对较低。不再需要租用会议室，省去了场地费用；不再需要参会人员长途奔波，减少了交通和住宿费用。这样的成本节约对于企业来说是一个非常大的经济回报。

第五段：云上班会面临的挑战与解决方案

当然，云上班会也面临着一些挑战。网络连接不稳定、参会人员技术使用不熟练等问题都可能影响会议的进行。为此，我们可以在会议开始前进行网络测试，确保每个人的网络连接都是正常的；同时，针对参会人员技术使用不熟练的问题，可以提前进行培训和指导。通过解决这些问题，我们可以更好地应对云上班会可能面临的挑战。

总结部分：

云上班会已经成为了当今大部分企业的工作模式之一。它的管理平台、时间和空间的灵活性、信息共享和记录功能以及效率和成本节约等优势，带来了许多便利和提高。当然，我们也要面对一些挑战，但只要我们真正理解和熟练掌握云上班会的技巧和工具，相信它将会成为我们工作中不可或缺的一部分。

班会课心得篇八

每年的军训是大多数学生难以逃脱的经历，它是一段时间内学生必须去军营进行严格训练的时间。班会作为学生的集体组织，对于每个学生来说，班会是一个非常重要的地方，因为它可以让每个人有更多的机会与其他学生交流和交流想法。

第二段：军训心得体会

经过几天的军训，我学到了很多有关团队合作、组织纪律和坚持不懈的重要性。我们每天早上要起早去军营进行严格训练，每个人都要服从命令和迅速行动。当我们在完成训练时，我们会感到充满自豪，因为我们已经学会如何与团队一起工作并取得成功。

第三段：班会的重要性

班会是一个优秀的组织，它让每个人都有机会听到其他学生的声音和交流。我们可以在班会上分享我们的经验和想法，讨论如何使我们的班级更加紧密和有力。班会是一个为班级做出贡献的平台，它帮助我们成为更好的个人并建立良好的人际关系。

第四段：班会与军训的相似之处

在班会中，像在军训中一样，团队合作和组织纪律也是至关重要的。我们必须相互信任，以便我们的终极目标可以得到实现。在班会中，每个人的意见都受到重视，每个人都可以为班级的成功做出贡献，这与在军训中相互依赖的经验相似。

第五段：结语

总而言之，军训经验和班会已经让我学会了很多，尤其是如何成为一个更好的合作伙伴和更好的领导者。我们需要时刻保持固定的纪律和秩序，这才能使我们的班级更有力量。班会也需要我们的积极参与和有效贡献，我们都应该珍惜班会和军训带给我们的这些宝贵的经验和知识。

班会课心得篇九

初中班会是学校组织的一种重要的集体活动，通过班会，同学们可以交流学习经验，解决困惑，增进友谊。我参加了中学三年的班会，受益匪浅。在这里，我学到了很多关于团结、合作、奋斗的知识和精神。下面，我将分享我在初中班会中的心得和体会。

第二段：主题1 - 学习经验的分享

在班会中，同学们经常会分享自己的学习经验，这让我们都受益匪浅。在初中班会中，我发现同学们都有自己独特的学习方法和技巧。有的同学喜欢制定详细的学习计划，有的同学则喜欢将知识点整理成思维导图。通过听取他们的分享，我逐渐摸索到适合自己的学习方式。同时，在班会中，我也学到了如何合理利用时间、如何高效记忆等学习方法。这些经验分享不仅加深了我对学习的认识，也提高了我的学习效率。

第三段：主题2 - 解决困惑的交流

班会还是一个解决困惑的平台。在学习过程中，我们难免遇到困难和问题，但有时候我们不知道该向谁寻求帮助。在班会上，同学们可以相互交流和倾诉，即使遇到疑惑，也能够找到解答。我曾经遇到过一道数学题，我思路混乱，找不到解题的方法。但在班会上，同学们耐心地听我描述问题，给出了很多有效的解题思路。通过与大家的讨论，我最终找到了解决问题的方法，不再被难题困扰。班会的交流让我深刻体会到团队的力量和集体的智慧。

第四段：主题3 - 友谊的培养

班会也促进了我们之间的友谊。在班会中，我们完成许多集体活动，如小组合作、班级竞赛等。通过这些活动，我们学会了相互协作，增进了彼此的了解。我还记得一次班会中的小组合作任务，我们需要完成一篇稿件，大家分工合作，共同努力，最终取得了优异的成绩。在这个过程中，我们互相依赖，互相鼓励，更加紧密地联结在一起。班会中的友谊也不仅止于班级内部，我们还会与其他班级的同学进行交流、合作，不断拓展友谊的范围。

第五段：总结

通过初中班会的学习和参与，我体会到了许多重要的价值观和精神境界。团结合作、相互帮助、友谊互助是我对班会的主要感受。这些感受不仅仅影响了我的学习，也对我今后的人生产生了深远的影响。我相信，班会将继续在我们的成长中扮演着重要的角色，帮助我们更好地学习、成长、进步。

班会课心得篇十

班会课在教育教学中具有重要作用。如何上好班会课，怎样让班会课有主题、有新意等，一直是 我们班主任深思的问题。总结上周工作得失，布置今周工作；表扬好人好事，批评不良现象这几乎成了班会课的“家常菜”，能否把这些“家常菜”尽可能在平时“消费”掉，而不要全部端到班会课上来，班会课能不能尽可能上一些“山珍海味”？如何告别班会的沉闷，创造灵活而收效显著的班会，我谈谈我的做法和体会。

开学之初我们就要制定德育教学的计划和安排。班会课就如我们的日常教学一样不能流于形式，要精心备好课，确定每一堂课的具体内容和需要组织的人员，还要做到充分发挥学生的主体作用，把班会课的时间还给学生。例如，在本学期，我确定了 《认识毒 品，珍爱生命》、《如何规划自己的人生》、《学会感恩身边的人》等内容。

班会课中应该腾出适当的时间和设置适当的话题，鼓励学生发言和提问，让学生谈看法、谈意见。这样做，既可使学生进行自我教育，又可使教师针对学生的思想实际，有的放矢地加以引导和总结，真正解决学生的思想困惑。

例如，上学期我在上《细节决定成败》主题班会课时，并没有先论述细节的重要性，而是先让学生自己上讲台畅所欲言，谈谈自己平时的哪些细节让自己取得过成功，或者哪些细节自己没有做好而失败过。最后我再进行总结。实践证明，这种师生课堂沟通式、对话式、讨论式、讲故事后说理的教学方式，能够取得较好的教学效果，也受学生的欢迎。

班会课是学校德育工作的主阵地之一，学生是“积极的组织者、具体的主持者和热心的参与者”，而教师是“课前的策划者、技术的指导者和热心的参与者”。应把班会课还给学生，把班会课变成学生自我教育、自我反省的活动课，充分激发学生的组织能力和自我教育能力，让学生当一回“主人”，而不是教师包办一切、包讲一切。总之，教师应该多与学生平等沟通，相互尊重，要视学生为主体，使学生思想政治工作不断创新有效，使我们的班会课上的有声有色。