思想汇报五四运动(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

思想汇报五四运动篇一

唱青春旋律、扬真我风采。

面向xx中全校学生。

本次活动分为：初赛、预赛和决赛;

初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

复赛要求：由各年级承办，每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛由学校承办，要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。

地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。

一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。

附：颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：

(一)、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

(二)、评分标准如下：

1、歌曲内容健康、向上。

(2分)

2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。

(2分)

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。

(4分)

4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。

(2分)

思想汇报五四运动篇二

今年是五四青年节第_周年，_年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

今天，在祖国的高原之颠，_部开展了“弘扬五四精神，担当_重任”为主题的纪念活动，用_青年的实际行动，彰显青春，点亮青春。

一、_是我家，清洁家园靠大家

5月4日上午，_团支部秉承“_是我家，清洁家园靠大家”的活动理念，组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动，青年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神，领到工具后，争相动手，分工合作，对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在营地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。

二、绿意延伸，未来共创

面对高原恶劣的自然环境，青年志愿者在这高原之巅留下属于青年人自己的绿意，进一步提高青年对国土绿化重要性的认识，坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观，在现场植树活动中，青年志愿者表现出极大的积极性，挖坑、种植、浇水，到最后的树苗种好，青年志愿者共同协作，展现了_部广大青年良好的合作意识和团队精神。

三、弘扬五四精神，弘扬奋斗新风

5月4日下午，项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四精神，担当_重任”为主题的签字活动，让职工在签字过程中将五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得到了_部全体职工的积极响应，通过此次签字活动，全体职工明确思想，统一认识，为企业的做强做大奉献自己的一份力量。

通过本次活动，_部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念，以这次活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强爱国意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大的职业理想和信念，坚持刻苦学习，甘于奋斗，秉着“自强不息，勇于超越”的精神在自己的岗位上为企业的做强做大、_部蓬勃发展奉献一份力量。

思想汇报五四运动篇三

又是9月，“教师节”踏着轻盈的`步子缓缓而来。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，

老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！

他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；

虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！

在教师节即将来临之际，“**”向您道声：“老师，您辛苦了！”

作品提交时间：xx年9月1日——9月9日

参赛条件：6-12岁的小朋友

参赛主题：我和我的老师

接收地点：各购物广场顾客服务中心

活动内容：

9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出：

一等奖：1名 奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本

二等奖：2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本

三等奖：3名 奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本

优秀奖：10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本

同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。

（1）、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。

（2）、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。

费用：800元/店

活动时间：9月10日晚7：00——8：30

活动内容：由各购物广场组织员工参加

——离不开化妆品！

敬爱的老师

时空的流转

是把我与您之间的距离

越拉越长

但思念的心

却永远不会改变

如春风拂过

百花齐放

如艳阳普照

硕果累累

老师

我最敬爱的老师

祝您永远健康、美丽！

时间：9月10日——28日

明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间。曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。

月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂！看嫦娥奔月，天上人间皆欢喜！过中秋，**！

陈列时间：预计划9月8日上货（以采购中心时间为准）

所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望！大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。

中秋团购手册须在9月5日前到位。

活动时间：9月28日晚7：00——8：30

邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。

时间：9月1日——9月30日

以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。

“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”

“当然能，但要有寻宝秘籍… …”

“真的吗！快走吧，**有寻宝秘籍。”

活动时间：9月20日——28日

活动规则：

藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。

您接下来的寻宝路程是：

第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由挑选“各类秘籍”。

第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（a**、 b**、c**）。

第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。

小礼品：采购中心提供价值0。5——1元的小礼品，xx份/店

（谜题及秘籍由各购物广场促销部制定；礼品由采购部谈判定。）

（注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。

思想汇报五四运动篇四

青春无限，让我们为今天喝彩

中学操场

20xx年4月28日—4月30日

2、陶冶学生的艺术情操，进一步促进朗诵艺术的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

1、激发学生阅读诗歌的兴趣;

2、提高学生朗诵水平;

3、培养学生对诗歌的欣赏能力。

1、先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛;

2、所选诗歌，思想内容应积极向上;

3、运用普通话，声音洪亮;

4、语气、语调适当，重音、节奏恰当;

5、表达感情准确、自然;

6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)

7、诗歌要求背诵，能脱稿朗诵。

(可以配乐背诵)

同年级评比分设一、二、三等奖：

1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

1、4月1日—8日，制定活动方案，征求领导意见;

5、4月23日—24日，各班上报参赛者名单及参赛作品;

6、4月25日—26日，安排朗诵顺序，确定主持人、评委;

7、4月27日—28日，定制标语，准备音响、照相机，购买奖状奖品;

8、布置会常

1、支部书记简介“五四”精神;

2、宣布“五四”朗诵比赛开始;

3、当场公布比赛结果，颁发奖状;

4、由校领导作总结讲话，宣布比赛结束;

5、、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。

1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不

漏字，不改字;

2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词;

3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作

品内容，准确把握作者的思想感情;

4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能

读出作品的韵味;

5、仪态：仪态自然、大方;

6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。

1、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，

朗诵技巧3分，朗诵效果3分;

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分;

3、评委：各班的语文老师。

1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作;

2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍;

3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;

4、比赛时，各班班主任要负责好本班会场秩序，禁止交谈说话、走动;

5、赛后，各班按顺序离常

思想汇报五四运动篇五

20__年是第96个五四青年节，为呼吁金泰旅游公司广大团员青年加强自身建设，为实现金泰旅游公司规划目标贡献青春、智慧和力量，用青春行动承担起青年人为企业建功立业的责任，展示金泰旅游公司团员青年的青春风貌。20__年金泰旅游公司“五四”青年节活动方案如下：

一、“青春志旅游梦”青春感言征集活动

1、活动宗旨

激发团员青年才华，塑造创新观念，交流人生感悟，汇集智慧语言，展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考，结合团员青年自身特点，共同实现金泰旅游公司战略目标。

2、征集时间

20__年4月25日前

3、作品要求

(1)投稿作品必须为原创，符合主题要求;

(2)作品以文本版形式上报，字数20字内，内容贴近主题、个性创新、文采优美。

(3)作品须填写作者姓名，性别，出生年月，单位，职位。

二、“传承五四薪火展现青春风采”摄影比赛

1、活动宗旨

摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式，摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在金泰旅游公司内部美和“五四”精神的体现，作品要来源于生活的艺术美，来源于团员青年的青春感，来源于企业文化的正气感，突出青年时代精神，展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。

2、征集时间：20__年4月25日前

3、作品拍摄时间：20__年至__年

4、征集要求

(1)参赛作品必须为原创，不得抄袭或挪用他人作品;

(3)作品交电子版即可，作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等，形式不限;

(4)作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点，可配加简要文字说明。

5、评比规则

(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强;

(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感;

(3)技术运用得当，视觉效果好;

(4)注重内容与形式多样性;

(5)优先考虑有几年意义或教育意义的作品;

(6)体现五四精神的价值和内涵作用。

三、活动组织机构

为保证本次活动的顺利进行，特成立__“五四”青年节活动小组，由公司团委组织，由各团(总)支部负责具体实施。

组长：肖

组员：王、杨、高、隗、关、

四、注意事项

1、各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径，是激励广大团员青年立足岗位的有效途径，能够丰富团员青年文化生活，提升团队凝聚力。

2、各团(总)支部要广泛宣传，积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头，各单位积极组织、配合，通过本次活动，营造企业良好氛围。

3、评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。

4、作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。

延伸阅读：五四青年节是为了纪念什么

五四青年运动节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。19__年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动"，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。因此五四精神就是升华了的爱国精神。