最新家长在高三家长会上的讲话(实用7篇)

最新家长在高三家长会上的讲话(实用7篇)

ID:3302021

时间:2023-09-22 14:17:33

上传者:笔舞 最新家长在高三家长会上的讲话(实用7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长在高三家长会上的讲话篇一

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家下午好!

我是xx同学的家长,非常感谢班主任x老师对我的信任,给予我这么一个机会,能在这里作为家长代表发言。xx中学是一所环境优美、文化底蕴丰厚的学府,xx班的老师更是言传身教,对孩子们如春风化雨般无私奉献着。我为当初帮孩子选择xx中学,顺利进入xx班这个集体感到非常骄傲!首先请允许我代表各位家长朋友,向辛勤培育与细心照顾我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

说起家庭教育,我相信,在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。所以,今天在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来,并希望与大家一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。

古人曰:“师者,传道授业解惑也。”,人的文化知识、专业知识主要来自老师的传授,老师在人的一生中起着决定性作用。俗话说:有其父必有其子;有其母必有其女。家庭教育是人生的一种奠基性教育,对孩子健康情感世界的培养和良好道德品质的塑造起基础性作用。家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充,两者相辅相成,互相促进。下面我要与大家分享几点:

重视孩子的健康,除了重视身体健康外,我认为孩子的心理健康比学习更为重要。初中阶段是孩子的人生观、价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑,对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后及时疏导,帮孩子找出解决问题的具体方法。我一般会在早餐、晚餐和睡觉前跟孩子交流,让他给我讲讲学校里的事情,跟同学之间的一些事情,并给出一些建议;同时对社会上的正面信息有意无意经常给孩子讲讲,小到生活中的好习惯,大到国家大事,树立爱国情怀。又或者就身边发生及网络流传的有关孩子叛逆事例,比如因网瘾被退学、离家出走、甚至自杀等事例,一些进行互相探讨,从中引发他对是非的判断和认知。我们家长要善于引导孩子,培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑。有段时间,孩子对网游有些上瘾,我批评他的时候,他就反驳,说爸可以在网上打牌,他能玩,为什么我就不行呢。后来我们认识到了问题的严重性,他爸坚决改正,以身作责,作好表率。其次家长也要需要学习。我是一个典型的“虎妈”,认为“好鼓要重拳”。不怕大家笑话,在家我经常大呼小叫,三句话不对,就发脾气。一度我和孩子的关系就有点紧张。这时我意识到自己的教育方式有问题。经朋友的介绍,我买了一些关于教育孩子、与孩子交流方面的书籍《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》、《好妈妈胜过好老师》、《男孩危机》等。我觉得很有用,比如像我急性子的人,用书信的方式比与孩子直接交流效果会好很多,可以避免直接冲突,不欢而散。自然而然,家庭氛围就和谐了。

2、帮助孩子寻找好的学习方法。孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,经常写作业到很晚,情绪有些波动。我观察了他一段时间以后,我发现孩子不会管理自己的时间,不会更有效的学习。于是我还告诉他,不适应是正常现象,初一是从易到难,从轻松到紧张的一个过渡阶段,而且初一将是未来初高中六年中最轻松的一个学期。另外,我还从网上找了关于学习方法的文章,和他一起探讨如何提高听课效率,和如何做课堂笔记,做作业要养成哪些好习惯,以及怎样复习学习过的内容等。帮助他尽快地适应,并对未来的学习状况有个充分的思想准备。我主张孩子主动学习,从六年级开绐,孩子的家庭作业我都基本上要求他自己批改,养成独立思考、自觉自律的习惯。当然我会时不时的进行抽查,看看他是否认真做了,还是在应付,发现问题及时提醒。在孩子遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

3、家长要知道孩子学习进程。我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难;检查孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况。我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

4、正确看待孩子的考试成绩。考试后的试卷分析是非常重要的。错在哪儿,为什么会错,是考试的题目太难,还是自己太马虎?还是平时的学习太不扎实?找出原因。也许他成绩名列前茅,但错在不应该出错的地方,我会很明确地告诉他,小毛病也是不能原谅的,失误可一可二不可三。也许他考试并不理想,但错的,的确是他没有掌握的知识,这正好暴露学习上的问题,这就是个好事,问题出来了才好解决。我一直在坚持的一件事,就是补漏洞。当我们认真看孩子做的作业时会发现,错误总是很顽固,反复出错,这些漏洞都要及时修补,如果有漏洞没有及时修补,漏洞就会越来越大。孩子的成绩反映的是他学习的效果,把问题解决了,孩子肯定能提高。

平时我们对孩子管教既不过分严厉,也不过分溺爱。现在的时代是一个开放的时代,知识更替很快,孩子的求知欲很强,接受新鲜事物的能力很强。有些新的知识我们作父母的可能还没有小孩知道的多,这就要我们和自己的孩子打成一片,以朋友相处,才能消除小孩对父母的畏惧,才能互相学习,互相提高,同时掌握小孩的心理和生理状态,对孩子更深的了解,帮助他及时纠正不良习气,发挥自己的长处。使小孩感到父母的可亲,家庭的温暖,才会有舒适的心情去发奋学习。父母和子女的相处虽说是以平等身份相处,但绝不能对小孩溺爱,对他们百依百顺,溺爱只能对小孩有百害而无一利。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,力求融合班集体中去,设身处地去理解老师,做老师坚强的后盾。试想,在家里通常只有一个或两个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,オ能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,オ能让孩子得到最大程度的发展。

我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!最后用教学楼下的一幅横联送给xx班的全体孩子们,你们将都是“今日xx学子,明日社会栋梁”。

再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们,祝老师们身体健康、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长家庭幸福、心想事成!也希望我们家长以后也多一些联系,多一些交流,互相学习一些好的教育经验。谢谢大家!

家长在高三家长会上的讲话篇二

尊敬的各位老师、家长:

大家好!我是史晨彤的家长朱虹,首先,十分感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚与沟通的机会。我们明白,709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在那里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!

这天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到十分荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我明白,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我这天要与大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会与感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

作为家长,个性是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都期望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

我最想与在坐的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。与所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。透过不断地与老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力、去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

重视孩子的健康,个性是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性与依靠性,自觉性与幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”,注意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要精心加以引导。

在引导的过程中,我们要注意方法,经常与孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如,我的孩子在写作业的时候,我们偶尔去看看他,当他看到我们走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上,似乎有什么秘密的东西不愿让别人明白,其实作业上能有什么秘密呢,这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。

2、多与孩子沟通

初中阶段是孩子的人生观,价值观构成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多与孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮忙孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流,让他给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给他提出一些推荐,进行疏导。

总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实,说起来容易,做起来真得很难啊。

说到学习,那就应是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量持续家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也能够看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的意识。

2、帮忙孩子寻找好的学习方法

孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付但是来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐探讨,引导他找到贴合自己特点的学习方法。

我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮忙。

3、家长要明白孩子的学习进程

我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间交流他学习的资料,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮忙理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。

4、要正确看待孩子的考试成绩

此刻的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎样办拿了坏分数,怎样回家应对父母孩子的这些压力,不光事在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们能够让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么是考试的题目太难,还是自己太马虎还是平时的学习不太扎实找出原因之后,根据孩子的具体状况,帮忙孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么,什么是适宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。

我的孩子有的科目学习成绩也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少批评他,因为这孩子自尊心比较强,考不好他自己心里也不舒服,我与他爸就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长必须要用心配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而就应用心引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥能够直接与老师沟通,老师也不是圣人,与我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都期望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。

试想,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合,才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份职责,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动,并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!

家长在高三家长会上的讲话篇三

尊敬的各位老师、家长:

你们好!我是xxx同学的家长,这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的高兴与激动。其实我也没多少成功的做法,在那里只是把我一些粗浅的认识与体会说出来。

此刻的初中生学习任务与压力都比我们以前大得多,十分辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每一天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢与敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)

老师与家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育与家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态与学习状况,做到有的放矢。

首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流与尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识与自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解与尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情与想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷与困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态与进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上与体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流与帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮忙分不开的。在我与老师的沟通交流中,老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务职责(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定与赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏与同学的友谊,从而从封闭与狭隘走向了开阔与明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌,我总是在心存感激。

其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子以前也迷恋过网络游戏,成绩一向起伏不定。为此我与孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事与体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义与优美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自己,应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导与督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们以前愤怒过,也失望多,更多的或许还是悲哀,但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮忙与指导下,应对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自己与孩子都是好样的。

最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障与补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力与思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在那里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校与老师的要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导与老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加完美!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!

家长在高三家长会上的讲话篇四

尊敬的老师、各位家长:

我是xxx的家长,首先,非常感谢各位老师对成硕以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成硕和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

家长在高三家长会上的讲话篇五

尊敬的老师、家长,亲爱的孩子们:

大家上午好!很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!谢谢您们!

今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。

在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的好经验,达成资源共享。家长朋友们,今天,我们虽然来自各地,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!

高中生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求,我想,在伴随孩子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,愿与在座的各位家长分享:

每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。

作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子,而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。我们遇上了好老师,是我们家长的幸运,因为好老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

到了高中阶段,,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。

随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!住校生的家长们,建议你们无论多忙,也要抽出时间在来看看孩子或打打电话,互相说说心里话,让孩子放松心情,愉快地投入到紧张的学习中,也好减轻班主任老师的管理压力。以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前,我以一名家长和一名教育工作者的双重身份,呼吁在座的每一位家长朋友,学校所做的一切跟我们一样:促进孩子的健康成长!因此,我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。

最后,祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!

家长在高三家长会上的讲话篇六

亲爱的父母:

大家好!

今天我很荣幸作为高三11班的学生代表在这里发言。

面对紧张、充实、有序的高三生活,我恳请父母和我们并肩而行,携手走过人生最重要的一年。

励积极的态度,支持理解,这样才能减轻负担,减轻思想上的压力;生活简单朴素;在学习中设定目标和明确方向。这样可以集中精力学习和学习,忘掉知识的海洋,卸下精神和生活的重担,轻装上阵。作为一个学生,谁不希望自己的学习成绩是最好的,谁不希望自己的父母为自己的优秀感到欣慰,谁不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看着理想,面对现实,突然发现离终点还有很长的路要走;面对学习,我们觉得自己还有很多不足和不足。面对这种不尽人意的事实,我们需要你父母的谆谆教诲,需要你慈祥的目光和亲切的话语给我们动力;我们需要老师用广博的知识来解答我们的疑惑。我们更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成从量变到质变的.飞跃,只能靠一点一滴的积累和日复一日的不懈奋斗!

孟子说:“天道会减轻对斯里兰卡人民的责任。你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,做什么他们就做什么,所以要有耐心,收获他们做不到的东西。”这让我们明白,正是因为努力,努力,胜利的种子才能在坚硬坚硬的土壤中生根发芽;正因为有了凤凰,痛苦才化为灰烬?才能拥有百鸟重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的时候,要认真享受这个过程,积累财富,化压力为动力,正视高潮和低潮,相信雨后会有彩虹。

在接下来的几个月里,我们将向身体残疾、身体强壮的励志人物谢坤山学习,学习如何不靠双臂和一只眼睛与命运抗争,不屈服于困难的精神;我们将学习新东方总裁俞洪敏,学习他在逆境中成功,在废墟上筑梦的精神;我们应该向自己学习,因为我们在创造历史,我们的父母在等待我们胜利的消息,我们的老师在期待我们成为国家的栋梁,我们可以做得更好!

我们发誓:

在接下来的生活学习中,我们用智慧培养理想,用汗水浇灌希望;蜀山崎岖不平,我们像泥球;学海无边,我们如踩细浪。我们不会退缩,我们不会犹豫,我们会努力梦想!

演讲结束后,感谢各位家长和老师。

家长在高三家长会上的讲话篇七

尊敬的各位老师、家长:

大家好!我是班上xx同学的家长,今天能够站在这里发言我心里是非常的高兴的,我也有一些教育孩子的经验想要跟各位家长分享,若是有什么言语不当的地方也希望各位家长多多见谅。

我想很多的家长在自己孩子那里应该听过我们家孩子的名字,确实,我们家孩子在班上的学习成绩是很不错的,但我们作为家长的其实是没有在她的`学习上干涉很多的,她能够有这样的好成绩有很大一部分是依赖于她自己在学习上的一些好习惯的,所以我今天想要说的就是怎样培养她们的好习惯,好的习惯对她们的学习有什么样帮助,希望我说的这些能够给各位家长一些帮助,让我们的孩子在学习上取得不错的成绩。

所以我们做家长的是要帮助他们养成一个好的习惯的,先把作业写完再休息,没写完的时候就不能够休息。我们做家长的要明确自己的立场,一定要他们在完成作业之后才能够休息。我相信有很多的孩子都是跟家长说我看一会或者我把这个看完就去写作业,这样的要求是绝对不能同意的。从小我就开始培养我们家孩子的行为习惯,她每次一回到家都是先去房间写作业,再出来休息。到了我们给他规定的睡觉时间也会很听话的去睡觉。除了她小一点的时候,其它的时间我们是不需要在作业上操心的,也正是因为这样她才能够有今天这样的成绩。

我也想跟各位家长说,不要给孩子太大的压力,要多跟孩子沟通,聊聊各自心里的想法。不要老是把他们跟其它成绩好的人比,这样会让他们有很大的压力的,也会造成心理负担。我们家长若是不能在学习上帮助他们,也不应该给他们增加负担。这就是我今天想要分享的一些东西,希望能够帮助到各位家长。

谢谢大家!

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