组织开展活动的英语 组织开展中医药法宣传活动总结(汇总7篇)

组织开展活动的英语 组织开展中医药法宣传活动总结(汇总7篇)

ID:3305295

时间:2023-09-22 15:04:14

上传者:纸韵 组织开展活动的英语 组织开展中医药法宣传活动总结(汇总7篇)

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组织开展活动的英语篇一

x月1日,《中华人民共和国中医药法》(以下简称《中医药法》)正式颁布实施。当天,市卫生系统在市区红太阳广场举办《中医药法》宣传月活动启动仪式。市人大常委会副主任李铁路、市政协副主席付成林出席宣传月启动仪式。

“中医药法”共九章六十三条,是我国第一部全面、系统体现中医药特点和规律的基本性法律,是中医药领域的根本大法。该部法律从中医药服务、中医药保护与发展、中医药人才培养、中医药科学研究、中医药传承与文化传播、保护措施等方面都有详尽的规定。同时,该部法律将党和国家的中医药方针政策上升为国家意志,将各级政府发展中医药的职责用法律的`形式固定下来,为扶持和促进中医药事业发展提供了坚实保障。

活动现场,我市各医疗机构现场进行了中医药知识、中医体制辨识、养生保健等知识宣传,还为在场市民免费进行血压检查、健康咨询、慢性病康复指导、保健指导。

x月1日,市卫计委、市中医药管理局举办的《中医药法》主题宣传活动拉开帷幕。我市24家中医药单位和医院参加活动,并进行现场义诊和宣传。

《中医药法》于x月1日正式实施,这是我国第一部全面、系统体现中医药特点的综合性法律,对继承和弘扬中医药,保障和促进中医药事业发展具有里程碑式重要意义。

活动中,我市3家医院组织的表演队为群众示教,现场展示中医保健操(太极拳、八段锦);中医药单位和医院的专家们对《中医药法》及中医药知识、中医体制辨识、养生保健、治未病理念进行宣传,为居民进行血压检查、健康咨询、慢性病康复指导、保健指导,并现场做针灸、推拿、艾灸等中医诊疗服务,引导广大居认识、了解、使用中医药,促进居民养成健康的生活习惯,推广中医药的法律法规、文化理念、知识方法。活动当天共制作宣传展板48块,发放宣传手册2016余册,义诊700余人次。

组织开展活动的英语篇二

一、活动宗旨:

为了进一步推进校园文化建设,优化教育环境,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,激励全校师生振奋精神、锐意进取,明确自我的使命和责任。通过优秀师生的榜样示范和精神激励,让校园在感动中发展,精神在感动中升华。

二、活动时间:9月2日上午7点30分开始。全体师生7:10进场。

三、活动地点:校内小广场

四、参加对象:全体师生

五、活动议程:

(一)主持人开场白,宣布开学典礼正式开始。

(二)升国旗,奏国歌(全体起立,学生向左转,面向国旗)。

(三)宣读表彰决定(学生类):

(四)颁奖:

1、“三好学生”(10名代表)

2、“优秀班干部”(10名代表)

3、“学习积极分子”(10名代表)

4、“校园之星”(10名代表)

5、“感动校园学子”(10名)

6、原高一、高二奖学金获奖学生

(五)宣读教师表彰决定

(六)颁奖

1、校“优秀班主任”(10名代表)

2、校“优秀教师”(10名代表)

3、“感动校园十佳教师”(10名)

4、“校优秀教育工作者”及其他优秀获奖教师代表(10名)

(七)学生代表发言

(八)教师代表发言

(九)崔年红校长讲话

(十)主持人宣布结束,各班有序退场

七、活动要求:

1、主席台设在电教艺术楼正门处,全体校领导在主席台就座,横幅“xx中学20秋开学典礼暨第三十一个教师节表彰大会”。

2、每班各选派一名学生举好班级牌7:10站在指定的班级位置。

4、全体师生7:10到场,全体学生7:10带好凳子整队进场,7:25进场完毕。班级学生按照指定的位置坐好,遵守纪律。班主任坐在学生队伍前面随班就坐,维持本班纪律。其他教师在教师方阵位置坐好。典礼结束后,各班有序退场。

5、全体成员情绪饱满,精神振奋。高二高三学生穿好校服,教师穿好正装。

6、开会期间,不得提前退场。

八、具体分工安排:

1、教师各类表彰决定、各类上台领奖教师代表名单、发言的教师代表确定及发言稿(校务办负责)。

2、学生各类表彰决定、各类上台领奖学生代表名单、发言的学生代表确定及发言稿(政教处负责)。

3、制定活动方案,组织活动彩排实施、主席台布置、(政教处、体育组负责)。

4、负责班牌的发放及各班位置和教师方阵位置的`划定、整队(体育组负责)。

5、校园环境布置安排、横幅制作、教师凳子的调配(总务处负责)。

6、布置会场音响,话筒准备、颁奖音乐准备,摄像摄影工作(电教处负责)。

7、加强开学典礼期间的安全、纪律、文明礼仪等教育;选派的一名学生举好班级牌7:10站在指定位置(各班主任负责)。

8、9月1日下午课外活动时间(5:10),上台领奖的各类教师代表、学生代表,各班举班牌的学生在电教艺术楼门口集中,进行彩排(政教处、校务办、体育组负责)。

9、教师队伍方阵的组织及教师的考勤(校务办、年级组负责)。

10、教师及学生的奖状、奖金、奖品购置、准备(财务室负责)。

11、学生奖状的打印、分发,仪式上的升旗(政教处负责)、

12、教师获奖证书的打印、分发(校务办负责)。

13、颁奖仪式中10学生礼仪(女)的召集、培训(团委负责)。

14、大会的调度,颁奖仪式上的各类奖品、证书的分发(政教处负责)。

组织开展活动的英语篇三

同志们:

2月7日,我们收看了全国关于在创先争优活动中开展基层组织建设年视频会议。刚才,我们又收看了全省在创先争优活动中开展基层组织建设年工作部署视频会议。现在,我们接着召开全市在创先争优活动中开展基层组织建设年视频会。刚才,宣读了市委组织部《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年的实施方案》。下面,我就如何贯彻落实中央和省委部署要求,切实把我市的基层组织建设年抓紧抓好、抓出成效,讲三点意见。

一、突出重点、抓住关键

一要服务大局。围绕中心、服务大局是基层组织建设的基本准则,省委组织部提出我省基层组织建设年要紧紧围绕服务中原经济区建设来开展工作,具体到我市就是要紧紧围绕市十次党代会提出的“一强四领先”奋斗目标来开展工作。比如,围绕产业集聚区建设,我们要加大党组织组建的工作力度,努力达到有条件的工业园区、项目都要建立党组织,保证党的组织全覆盖;在维护社会和谐稳定上要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,组织动员更多的基层党组织工作在第一线,了解情况信息在第一时间,处置处理情况在第一方阵;组织动员更多的党员特别是党员领导干部蹲点到分包单位解决不稳定、不和谐问题。二要细化方案。要落实好基层组织建设年的目标要求,重要的是要细化工作方案。中组部、省委组织部和市委组织部的实施意见都比较原则,具体到每个单位,要针对本地本单位基层组织建设工作中存在的突出问题,提出抓基层组织建设的具体办法、务实管用的工作载体;要针对分类定级、整改提高、学习先进、分析评估四个阶段的工作要求,分解任务、细化方案,通过做过细的工作,把每个环节都搞扎实。三要摸清底数。摸清底数是抓好基层组织建设年的基础,我们要按照上级有关要求和标准,4月上旬前,各县市区党委、市委各部委、市直单位党组(党委)要对所辖基层党组织进行一次全面调查摸底,对照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”标准,对每一个基层党组织进行分类定级,在认真分析原因,找出存在问题的基础上,按照巩固先进,推动一般,整顿后进的方式方法,“抓两头、带中间”,进一步提升先进党组织建设水平,大力推进后进党组织转化工作。四要提升质量。基层党建涉及农村、城市社区、国有企业、非公有制企业、新社会组织、机关、中小学等行业领域,范围非常宽泛。这次开展基层组织建设年活动,中央在《实施意见》中,提出了“五个进一步提升”的目标,要实现这个目标,就是要突出建好党支部这个重点,针对存在的重点和难点问题,建立工作台账,明确解决标准,提出解决时限,提高建设质量,确保有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。

二、坚持创新、打造亮点

一要打造特色品牌。近几年来,我市有不少党建工作创出了特色,如农村党建“三级联创”星级竞赛活动、党员干部驻村任职工作、党组织书记向上一级党委述职抓党建工作、六大服务中心进社区活动等。不少县(市、区)也经过艰苦努力,总结出了一批特色亮点工作,如林州市流动党员智能化管理、滑县农村党支部书记“星级化”管理、内黄县的“两官”驻村等。在基层组织建设年中,我们要丰富这些亮点工作,进一步加大工作力度,进一步创新完善,进一步总结经验,进一步加强推介和宣传,努力扩大知名度和美誉度,形成特色、形成品牌,提升影响力。二要勇于先试先行。中央组织部、省委组织部在基层组织建设年中提出了多项工作创新内容,我们要敢于先试先行,切不可因循守旧。各级党组织要结合党建工作实际,因地因时制宜,勇于创新和敢于创新。如中组部已经出台了《进一步加强非公有制企业党建工作的指导意见》,我们要在理顺非公企业党建管理体制和工作机制,建立专职党务工作者队伍,市县两级组织部门直接联系指导一批骨干非公有制企业党组织等方面,探索经验、拿出办法,形成工作特色。在社区党建工作方面,我们要认真总结“网格化管理、组团化服务”、“争当十大员、为民促发展”等成功的做法和经验为主要内容,积极进行城市基层区域化党建工作创新。各县(市、区)党委、市委各部委、市直各单位党组(党委)今年都要申报至少1个党建创新项目,对创新项目,市里将择时进行审核验收、观摩学习。5月份,市里将采取召开现场观摩会的方式,进行基层党建观摩学习,鼓励先进、学习先进、推动创新。三是创新工作机制。要结合总结创先争优长效机制建设,认真总结基层组织建设年中创造的好做法、好经验,形成制度,形成规范。

三、加强领导、严密组织

一要强化组织。抓好基层组织建设年,关键在组织。各级组织部门要发挥好牵头抓总的作用,认真履行组织协调、指导督促的具体责任。市委组织部将组建基层党建工作办公室,统筹组织协调全市基层组织建设年活动。全市县乡党委、各行业系统党委也要组建专门的基层党建工作办公室,负责本单位本部门基层组织建设年活动的开展。二要领导带头。党委(党组)主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,带头抓基层党建工作,形成“书记抓、抓书记”运作机制。领导班子成员要结合工作分工,认真履行抓基层党建工作责任。县市区党委书记和乡镇街道党委书记在抓好各自创先争优活动联系点的基础上,再定点联系一个农村、社区或非公有制企业党支部,每个月要到联系党支部调研指导工作、协调解决突出问题、帮扶困难群众。县(市、区)科级以上党员领导干部都要具体定点联系一个基层党支部,至少做到上一次党课、帮助发展一名入党积极分子、帮扶一名贫困户。三要严格督查。市委组织部要定期对基层开展基层组织建设年工作情况进行督导,了解反映基层党组织和党员群众对基层组织建设年的意见建议,协调解决基层组织建设中的突出问题。各县(市、区)委组织部也要加强督促指导,建立督导工作通报制度,表彰先进、鞭策后进,促进工作落实。四要营造氛围。全市各级党组织要把中央、省和市委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的有关要求和精神,传达到每个基层党支部、每名共产党员,做到家喻户晓,人人皆知。要充分发挥新闻媒体的主阵地作用,通过广播、电视、网络、报纸等渠道,大力宣传我市基层组织建设年的工作部署、工作进展、取得的实际成效等,促进基层组织建设年各项任务落实。要大力挖掘培育宣传先进典型,把培养宣传先进典型与打造基层党建工作品牌结合起来。积极向上级组织,中央和省主要新闻媒体推荐我们的先进经验和先进典型,大张旗鼓的宣传我们在基层组织建设年中的好做法、好经验,大力表彰基层组织建设中涌现出的各类先进基层党组织、优秀共产党员,营造全社会学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

20xx年是创先争优活动的收官之年,中央做出的在创先争优活动中开展基层组织建设年活动,为我市进一步加强基层组织建设提供了难得的机遇,让我们振奋精神,务实创新,扎实做好基层组织建设年各项工作,以优异的成绩迎接党的胜利召开。

谢谢大家!

组织开展活动的英语篇四

8月3日上午,xx市新华路街道桐本北路社区党总支组织开展“文明行为人人有责,文明习惯养在平常”活动。

通过此活动进一步加大《郑州文明行为促进条例》宣传力度,提高辖区广大居民群众对该条例的认识了解,强化居民文明意识,引导居民养成良好的文明行为,提升辖区整体公民道德素质和社会文明水平。

志愿者到辖区居民楼院、主要街道、人民公园、商户等向居民群众发放《郑州文明行为促进条例州》宣传读本,在发放读本过程中,志愿者向居民耐心细致的宣传、讲解条例的相关知识。促进大家养成文明守法的行为习惯,告别不文明行为习惯,进一步深化条例的宣传教育。

此次活动能有效规范居民的不文明行为,强化大家的.文明意识、引导xx市民养成良好的社会文明行为,社区居民纷纷表示今后要按照《郑州市文明行为促进条例》里的内容改掉自己的一些不好的行为习惯,让城市更加文明。

组织开展活动的英语篇五

6月20日,由酉阳县体育发展中心指导举办的20酉阳县“体彩杯”全民健身运动会游泳比赛隆重举行,来自全县各单位、社会团体及个人共计60余人参加了比赛。为丰富警营文化生活,酉阳县公安局积极策划,精心筹备,积极发动县局广大游泳爱好者参加比赛,取得了优异的成绩。

此次游泳比赛分为自由泳100米、蛙泳100米、50米蝶泳、50米仰泳等项目,比赛中,公安参赛队员精神饱满,顽强拼搏,在比赛项目中克服了连续比赛的.心理压力和身体疲惫,展现出了公安民警团结协作、勇于争先的优良作风,经过一天激烈的角逐,大溪水陆派出所所长彭洪远取得了男子蛙泳100米比赛冠军、民警杨柳取得50米蛙泳亚军,酉水河派出所民警罗崇贵取得蝶泳、仰泳、自由泳50米比赛三项比赛季军,警务保障民警杨冕取得50米蛙泳比赛季军。

据了解,为了丰富民警的警营文化生活,提升民警的综合素质,今年来,酉阳警方积极组织、发动广大民警参加各类健康有趣、丰富多彩的文化活动,有效提升了公安队伍的凝聚力和向心力。

组织开展活动的英语篇六

:又一个新的学期开始了,各协会一片生机盎然。本着为南通大学大学生就业创业协会生命科学学院分会和韩学苑两个协会会员负责的原则,拟定两个协会决定共同举办一次“户外素质拓展”并交流工作经验。

:丰富会员课余生活,提高会员人际交往能力,大力推动大学生素质拓展,通过游戏,让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多角度看问题。

增进两协会间联系、会员间的联系,在游戏中增进协会与会员的感情。

1、宣传活动地点:校内各公告栏(宣传部)

2、活动地点:啬园

11月30日

1、两协会分别开本协会会议,以协会为单位讨论分别出一个游戏项目并制定详细游戏规则及所需器材,并汇总并做筛选,做出详细活动安排(时间:11月21~23)

2、设计宣传海报(宣传部绘制海报)并大力组织校内的内部宣传和报名工作(各协会会出至少10人参加,无上限)(时间:11月25~26)

3、准备相关物品:游戏所需道具及一定奖品(时间:11月27~29)

1、以协会为小组进行

2、游戏项目可设计成连贯的接力赛形式也可分开成游戏单元形式

3、要有裁判及相关工作人员

第一部分,破冰,使参加的人员彼此熟悉。

一、相互认识,熟悉

游戏规则:

将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,听到哨声后开始转,内外圈的旋转方向相反。(2)哨声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍(姓名,学院,专业,年级,喜欢的运动等)。哨声再起时,游戏继续进行。

二、大树与松鼠

操作程序?

4)、培训师喊"地震",扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

掉队的人员进行“惩罚”。

第二部分,个人素质提升篇

一、尽全力做不可能的事————缩小包围圈

概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

目的:使小组充满活力。让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

准备步骤:

1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。。

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

二、游戏类型:时间管理

道具:细绳若干,细绳长度大约40寸长,剪刀??

操作说明:

1、绳子的长度象征一个人的寿命,1寸代表1年,正常人1-20岁和60-80岁都无法工作,人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间,让我们看看我们的时间是如何分配的。

2、以下是一个正常人的时间帐目表。

项目每天耗时40年耗时结余

睡眠8小时13.3年26.7年

一日三餐2.5小时4.2年22.5年

交通1.5小时2.5年20年

电话1小时1.7年18.3年

看电视上网3小时5年13.3年

看报、聊天3小时5年8.3年

刷牙、洗脸、洗澡1小时1.7年6.6年

休假、白日梦、闹2小时3.3年3.3年

情绪、身体不适

真正工作的时间只有3.3年!

3、培训师可以根据上的时间帐目表,每发生一个项目,就将原来的细绳剪掉相对应绳子的长度。也可以准备绳子让学员自己剪绳子,这样可能学员的感触更深。

引出一个话题:我们只有3年的时间去创造价值,我们如何管理时间呢?引起思考

三、驿站传书

将所有成员分成几个小组,每组分配给一个数字,分别向前传递。在过程中不断讨论和总结,使传递的信息最快最准,最后时间最慢的一组接受“惩罚”。

1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

2、相关负责人提前到达活动场地;

3、活动结束后做好清理工作;

4、及时进行活动小结

组织开展活动的英语篇七

5月17日下午15:00,我校举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下:

程序组织较好,各班对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中各个班级的同学跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

1、各班能认真组织学生练习,对学生给予技术上的指导,组织学生在班级内进行比赛,选拔参赛选手,并对这些学生进行了更多的培训、指导,很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛,使学生掌握了一定的技能、技巧。

2、比赛前,各班班主任组织学生进场时纪律很好,很有秩序。比赛时,班主任能看好学生,让学生安静地观看比赛,赛场秩序非常好,比赛氛围也非常好。

3、参赛的班级技术技巧上都有一定的提高,能做到坚持不懈,尽自己最大的努力发挥自己的水平。

4、评委老师及工作人员能公平、公正认真、负责的对待本次比赛的评判,并及时地填写好表格,保证了这次比赛的水平。

1、部分班级在观看比赛时有学生混乱时,班主任老师没有及时地去管理学生。

2、部分同学在参加比赛时过于紧张,心理素质不够好,老师应该给予指导。

这次跳绳比赛丰富了学生们的课余生活,在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,一些班级经过自己的努力,取得了理想的成绩。在此我们向他们表示衷心的祝贺。

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