党员获奖发言稿 党员获奖感言发言稿(通用5篇)

党员获奖发言稿 党员获奖感言发言稿(通用5篇)

ID:3314072

时间:2023-09-22 17:09:27

上传者:紫薇儿 党员获奖发言稿 党员获奖感言发言稿(通用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

党员获奖发言稿篇一

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

自从02年入党以来,我就一直牢记自己共产党员这一光荣的身份,时时处处以党员的标准来要求自己。

工作上,做到踏踏实实,勤奋刻苦;待人接物上,做到真诚坦率,乐于助人。

总之,我的行为准则就是:不要辱没了党员这一神圣的称谓,要在平凡的岗位上做出自己最大的贡献,教好书,育好人,为祖国建设输送人才。

回顾刚刚走过的这一学年,我觉得我做到了以下几方面的工作:

一是继续研究深化班级精细化管理这一课题,探索管理班级的最佳途径和方式,力争总结出一套可操作性强的、行之有效的班级管理模式,以既减轻班主任的过重负担,又达到管理好班级的目的。

经过在2009级5班三年的试验,我觉得这一课题取得了一定的收获。

三年下来,5班整体上的班风和学风都比较良好,学习成绩也比较理想。

二是奉献自己的爱心,关注每一位学生的成长。

在一个50人左右的班级里,虽然学生的学习成绩和思想状况及行为表现各不相同,但无疑他们每一个人都是渴望得到老师的关注与爱的。

我把班上每一个学生都当作自己的孩子一般去关爱,尽量使自己公平公正,不偏袒,不歧视,就事论事,及时解决学生学习上以及思想上遇到的种种问题,力争让每一个学生在班上都能健康快乐地成长。

三是在语文教学中,认真备课,积极构思复习内容及需要学生掌握的方法技巧,及时处理作业试卷,仔细分析学生反馈的学习状况,有针对性地解决学生学习过程中的各种问题,激发学生学习的积极性和主动性。

经过师生的共同努力,在中考中,语文取得了比较理想的成绩。

四是遵守学校劳动纪律,不迟到早退,不旷工。

在最后一学年的工作中,我不辞辛劳,坚持做到学生在校,教师在岗。

为此,不惜放弃了长期以来养成的午休习惯,下午也守到最后一节课结束才离开学校。

只有辛勤的付出,才有成功的可能。

初三中考成绩的取得,与学校领导及初三全体教师的辛勤付出是分不开的。

初三的工作已经结束,新的工作已经展开。

而坚守一名共产党员的职责、信念则是需要一直贯穿在任何阶段的工作生活中的。

例如在不久前开展的岗位竞聘中,面对竞争八档的落选,作为党员的我尽快调整好自己的心态,以坦然的态度去面对和接受,并认真总结和反思自己存在的问题和不足,以争取在今后的工作中尽可能地去改正和完善自己。

再例如,面对下学期将要全面铺开的深化课堂教学改革,面对这一“成就学生,成就教师,成就学校”的重大时期,作为党员的我,就应该积极投身于改革之中,要勇于去探索,去尝试,为这一教育教学上的革新尽自己的一份心力。

八十八年前的今天,中国共产党在血雨腥风中诞生;此后,无数的革命志士为了她的发展壮大不惜抛头颅洒热血;今天,我们当今的党员唯有以坚强的意志、积极的进取精神以及不懈的辛苦付出才能延续她的辉煌历史。

让我们牢记党员的神圣职责和使命,奋力前行吧!谢谢大家。

党员获奖发言稿篇二

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

这天能有机会以优秀党员(代表)的身份在这里发表感言,我感到十分荣幸,首先感谢各位领导和同志对我工作的帮忙、支持和信任,我相信正是有了这一切才有了我参加工作这几年来的成长,这是一份荣誉,是一份鼓励,更是一份鞭策。

这天在那里,我想到了一段时光以来一向关心我、陪伴我共同奋战的领导和同志们。他们不怕苦、不怕累、团结协作、不计得失,为公司的发展作出了重要的贡献。在一段不长的时光里,我们的一期技改工程、二期3000吨工程便相继得到了快速竣工投产、生产经营业绩节节攀高、公司形象不断提升。正是因为有了大家在各自工作岗位的点滴奉献,积跬步以至千里,积小流以成江海,才有了这一次次成功的喜悦。在我心中,"优秀"这个称号,不仅仅仅是属于我个人,更是属于在过去的日子里为公司作出过奉献的每一位同志,是属于我们这整个优秀的群众。

进入20xx年,我们任重而道远,外部形势风云变幻,摆在我们面前的将是一条优胜劣汰的道路。但我们不会迷茫,科学的发展观念将是我们制胜的法宝。作为一名党员,我们需要更加紧密地围绕公司生产经营目标,用心主动开展工作,以高标准严格要求自我,立足岗位、不断创新,充分体现党员先进性,发挥党员先锋模范作用,以客观的态度对待不足,以科学的眼光谋求发展。我坚信,在公司领导的正确指引和合理规划下,在我们每一位党员同志的共同努力和带动下,我们必将在这新一轮比拼中取得胜利。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。前方的道路纵有坎坷,但我们有决心!也有信心!相信我们永祥的明天必须会更加完美!辉煌!

多谢大家!

党员获奖发言稿篇三

优秀党员获奖感言发言稿就是为大家提供的党员获得优秀党员的称号,以及在获奖大会上做出的致辞,来看下面:

感言,感谢之言。

因此,首先表示感谢,倒不是因为给了我优秀党员才感谢的,而是因为在省教研室两年多工作中得到了太多太多的支持、帮助和指导而由衷的、发自内心的感谢,能感谢的实在是太多太多了,向室领导、向部领导、向全室同仁表示诚挚的感谢,感谢大家对我多方面的帮助、支持和错爱,特别要感谢钱万军、楼江红两位同行在业务上给予的无私指导和帮助。

感言,感言,感想之言。

所以,接着谈几点感想:

1.惭愧。

到省教研室的两年半,只是做了自己应该做的工作,而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作没能真正做好、真正做满意,有些方面的工作还缺乏主动性和创造性,有相当多的工作是在别人的帮助下才完成的,为此,心中总是感到不安和惭愧。

在成为教师的二十多年里,本人获得了太多的荣誉,有些荣誉不切本人的实际。

自己总是在反思,这些荣誉都是领导厚爱、老师们承让的结果,每想及此,惭愧之感就会油然而生。

对荣誉自己还是有比较清醒的认识的,它是一把双刃剑,把人往风口浪尖推,使人骑虎难下,既激励人又压迫人。

2.责任。

责任心和认真劲是省教研室的一大特色。

自己也曾认为属于那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人,自己曾反复强调过责任心的重要性,认为一个有责任心的人什么人间奇迹都有可能被创造出来,一个没有责任心的人则什么坏事都能干得出来,也曾自嘲为完美主义者,但是到了省教研室以后才感觉到,自己在责任心、讲认真和追求完美方面的差距,与省教研室的同事们尤其是与领导相比,实有小巫见大巫之感,甚至认为与这些“大巫”们相比自己根本就不是“巫”。

在两年多的工作中曾经发生过一些小差错,无论是拟发通知还是撰写会议综述,常常会发生诸如标点符号用得不正确、语法上有问题甚至出现别字之类的漏洞和差错,好在有同事和领导的指导、帮助和把关,正是在得到同事们和领导帮助、指导的过程中学到了不少东西,对责任心也有了更多认识。

3.压力。

来到省教研室后给我一个很强烈的感觉是,这里确实聚集了一群人才,这一点在日常的工作中时时都能感受得到,而那些资深教研员在教研员的一些会议发言更是令我大开眼界,对他们真的是钦佩之至,在今后的工作中一定要以他们为榜样,向他们学习。

周围都是人才,他们都各怀绝技,而我自己则是一个很普通的人,智力和能力都平平,活动能力不强、业余爱好很少,可以说“要什么没有什么”,所以感到压力很大,有危机感。

这使我想到了在组织管理学上很流行的彼得原理:“在一个等级制度中,每个人都趋向于上升到他所不能胜任的职位。

”我想,我是不是已经上升到了自己所不能胜任的职位了,因此,更是感到有一种压力,有一种危机感。

最后,希望领导和同事们一如既往的给我以帮助、支持、指导和批评。

得知自己被评为年度优秀党员,颇感诚惶诚恐。

比起其它党员老师们,我自愧有许多地方不如他们,大家对我的信任是对我工作的极大鞭策。

同时,我也特别珍惜这份荣誉,因为这是我在光明中学第一次获得的优秀党员称号,也是我自参加工作以来的第九次这项荣誉,它是本人永远的期待。

作为一名具有24年党龄的党员,莫大的幸福不外乎是党给的荣誉。

它不断激励我努力工作,尽心尽力。

本学年度上半年,我担任的是高三两个文理实验班,在高考最后的冲刺阶段,我和其他老师一样全身心投入到繁忙的教学工作中。

从上课备课做题目,到讲课答疑批改试卷,从早上六点多离家,到晚上八点多到家,无暇顾及家人及孩子,加上岁月不饶人,在家里已经没有了更多的精力与耐心,感谢丈夫,愧对孩子。

但出于多年养成的工作责任心,我不愿怠慢每一个学生。

因为是他们给了我更多的成就与荣誉。

从去年初开始,为了不让更多的学生因为家长的繁忙而耽误了对孩子的督促,造成学习成绩的遗憾。

也为了帮助更多的家长督促孩子,以我为戒。

我开始了我和学生有个“约定”的工作,坚持对每个学生每次学习情况跟踪约定,直到达到要求。

这项工作虽然辛苦,已积累了一大本约定记录,但效果凸现,不论是xx年高考学生,还是现在开始的高一学生,都让许多同学收益。

今年的高考成绩也取得了较为满意的.效果。

本学年度下半年,我承担了高一年级一个双语班和一个平行班的工作,我又和大家一道为三年的收获而努力。

第一次带平行班,我制定了不同的教学方法,在班主任赵程斌老师的支持配合下,使三班的成绩由平行班最后一名到现在保持第二水平。

本学期的各项常规教学上更加认真并超额完成,高一教案坚持课时教案并全部书写,翔实记录,及时反馈。

除了在教学业务上严格要求不断学习外,在教研组工作上也力求做到尽善尽美。

在担任教研组长的三年多时间里,我有幸同劳模集体里的老师们共事,他们对我的工作给予了大力的支持。

正是他们的积极配合才使得工作开展顺利。

作为组长,我的工作原则是,组长搭台,组员唱戏,给每一个人机会,让大家在和谐的集体中工作学习,舍得吃亏负重,以大局为重,用党员模范带头作用要求自己。

经过努力,教研工作基本形成系统化和制度化。

主题教研,对外交流与合作,一年一度的外语节活动等已呈特色。

每周教研工作议程都在教研室白板上公布,各项工作有条不紊地进行,也取得了可喜的成绩。

今年的第十三届外语节在学校各部门组室的大力配合下也取得了圆满成功。

从组织策划,责任分工,上下协调,到各项活动的完成归档都有了一条龙的运作。

自从02年入党以来,我就一直牢记自己共产党员这一光荣的身份,时时处处以党员的标准来要求自己。

工作上,做到踏踏实实,勤奋刻苦;待人接物上,做到真诚坦率,乐于助人。

总之,我的行为准则就是:不要辱没了党员这一神圣的称谓,要在平凡的岗位上做出自己最大的贡献,教好书,育好人,为祖国建设输送人才。

回顾刚刚走过的这一学年,我觉得我做到了以下几方面的工作:

一是继续研究深化班级精细化管理这一课题,探索管理班级的最佳途径和方式,力争总结出一套可操作性强的、行之有效的班级管理模式,以既减轻班主任的过重负担,又达到管理好班级的目的。

经过在2009级5班三年的试验,我觉得这一课题取得了一定的收获。

三年下来,5班整体上的班风和学风都比较良好,学习成绩也比较理想。

二是奉献自己的爱心,关注每一位学生的成长。

在一个50人左右的班级里,虽然学生的学习成绩和思想状况及行为表现各不相同,但无疑他们每一个人都是渴望得到老师的关注与爱的。

我把班上每一个学生都当作自己的孩子一般去关爱,尽量使自己公平公正,不偏袒,不歧视,就事论事,及时解决学生学习上以及思想上遇到的种种问题,力争让每一个学生在班上都能健康快乐地成长。

三是在语文教学中,认真备课,积极构思复习内容及需要学生掌握的方法技巧,及时处理作业试卷,仔细分析学生反馈的学习状况,有针对性地解决学生学习过程中的各种问题,激发学生学习的积极性和主动性。

经过师生的共同努力,在中考中,语文取得了比较理想的成绩。

四是遵守学校劳动纪律,不迟到早退,不旷工。

在最后一学年的工作中,我不辞辛劳,坚持做到学生在校,教师在岗。

为此,不惜放弃了长期以来养成的午休习惯,下午也守到最后一节课结束才离开学校。

只有辛勤的付出,才有成功的可能。

初三中考成绩的取得,与学校领导及初三全体教师的辛勤付出是分不开的。

初三的工作已经结束,新的工作已经展开。

而坚守一名共产党员的职责、信念则是需要一直贯穿在任何阶段的工作生活中的。

例如在不久前开展的岗位竞聘中,面对竞争八档的落选,作为党员的我尽快调整好自己的心态,以坦然的态度去面对和接受,并认真总结和反思自己存在的问题和不足,以争取在今后的工作中尽可能地去改正和完善自己。

再例如,面对下学期将要全面铺开的深化课堂教学改革,面对这一“成就学生,成就教师,成就学校”的重大时期,作为党员的我,就应该积极投身于改革之中,要勇于去探索,去尝试,为这一教育教学上的革新尽自己的一份心力。

八十八年前的今天,中国共产党在血雨腥风中诞生;此后,无数的革命志士为了她的发展壮大不惜抛头颅洒热血;今天,我们当今的党员唯有以坚强的意志、积极的进取精神以及不懈的辛苦付出才能延续她的辉煌历史。

让我们牢记党员的神圣职责和使命,奋力前行吧!谢谢大家。

党员获奖发言稿篇四

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

在刚刚过去的20xx年,在党组织的关心和同志们的支持下,我有幸成为一名优秀共产党员,这是大家对我的信任与鼓励,更是对我们整个质量管理部工作的肯定。

加入公司两年多来,从一个对“配置管理”这个词仅有一点模糊理解的门外汉,到现今不但可以熟练掌握配置工具的应用和维护,还能对各种突发状况进行及时处理,整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助,在这里,我感谢所有帮助过我的人。在20xx年中,我们部门各成员在工作中并肩作战,各方面的工作都得到了领导的肯定,这不但得益于各兄弟姐妹的互相支持与默契合作,更得益于部门优良的团队氛围和集体上下一致、积极认真的工作态度。正是由于有这么融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人,而是属于我们部门每一个成员。

我一直相信,一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作有多重要,贡献有多大,而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作出色地完成,那你就是优秀;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样,那你就是最优秀的。

成为优秀共产党员,我的一点心得是:做工作要勤奋和有责任心。因为勤奋,能够提高生产效率,如前人所说的多一份耕耘,多一份收获,而有了责任心,在工作中就会认真细致,避免出现差错。

学问要字句斟酌。学问即边学边问,要勤于问,敏于思,所谓成就大多在于精深,小问题却往往成就大学问。

做事要踏踏实实。让踏实成为一种习惯,你会在任何领域内找到自己的一片天地,甚至于踏实比做事本身更重要。

另外,我想最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。努力总会有收获,从来没有哪件事情或付出是无意义的,或者说只是你还没有发现它的意义罢了。

项目管理类的工作琐碎而繁杂,一个端正的工作态度是必要的前提。事情要分轻重缓急,细心而有条理;事务处理要把握原则,做到规范而有序;工作中要善于发现和思考,好的工作方法往往可以事半功倍。我想这些,在任何岗位上都是适用的。

愿与大家共勉,时刻饱有谦虚严谨,积极向上的工作和生活热情,共同迎接美好的每一天。当选为优秀,这是一份荣誉,它印证了我们工作的进步和成绩,同时它更是一份激励,促使我们更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情。它会是我今后工作的鞭策和动力,将一直勉励我,保持积极进取的优良传统,维护优秀共产党员的先进性,不断激发自己的潜能,自觉地做好每一件事情,持续改进、不断学习和完善自己,每天争取一点小进步,并以更优秀的技能来迎接工作上的新挑战。在这崭新20xx年里,我将戒骄戒躁,再接再厉,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,在部门领导的带领下为高鸿明天宏伟的蓝图添一抹亮丽的色彩。

党员获奖发言稿篇五

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

感言,感谢之言。

因此,首先表示感谢,倒不是因为给了我优秀党员才感谢的,而是因为在省教研室两年多工作中得到了太多太多的支持、帮助和指导而由衷的、发自内心的感谢,能感谢的实在是太多太多了,向室领导、向部领导、向全室同仁表示诚挚的感谢,感谢大家对我多方面的帮助、支持和错爱,特别要感谢钱万军、楼江红两位同行在业务上给予的无私指导和帮助。

感言,感言,感想之言。

所以,接着谈几点感想:

1、惭愧。

到省教研室的两年半,只是做了自己应该做的工作,而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作没能真正做好、真正做满意,有些方面的工作还缺乏主动性和创造性,有相当多的工作是在别人的帮助下才完成的,为此,心中总是感到不安和惭愧。

在成为教师的二十多年里,本人获得了太多的荣誉,有些荣誉不切本人的实际。

自己总是在反思,这些荣誉都是领导厚爱、老师们承让的结果,每想及此,惭愧之感就会油然而生。

对荣誉自己还是有比较清醒的认识的,它是一把双刃剑,把人往风口浪尖推,使人骑虎难下,既激励人又压迫人。

2、责任。

责任心和认真劲是省教研室的一大特色。

自己也曾认为属于那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人,自己曾反复强调过责任心的重要性,认为一个有责任心的人什么人间奇迹都有可能被创造出来,一个没有责任心的人则什么坏事都能干得出来,也曾自嘲为完美主义者,但是到了省教研室以后才感觉到,自己在责任心、讲认真和追求完美方面的差距,与省教研室的同事们尤其是与领导相比,实有小巫见大巫之感,甚至认为与这些“大巫”们相比自己根本就不是“巫”。

在两年多的工作中曾经发生过一些小差错,无论是拟发通知还是撰写会议综述,常常会发生诸如标点符号用得不正确、语法上有问题甚至出现别字之类的漏洞和差错,好在有同事和领导的指导、帮助和把关,正是在得到同事们和领导帮助、指导的过程中学到了不少东西,对责任心也有了更多认识。

3、压力。

来到省教研室后给我一个很强烈的感觉是,这里确实聚集了一群人才,这一点在日常的工作中时时都能感受得到,而那些资深教研员在教研员的一些会议发言更是令我大开眼界,对他们真的是钦佩之至,在今后的工作中一定要以他们为榜样,向他们学习。

周围都是人才,他们都各怀绝技,而我自己则是一个很普通的人,智力和能力都平平,活动能力不强、业余爱好很少,可以说“要什么没有什么”,所以感到压力很大,有危机感。

这使我想到了在组织管理学上很流行的彼得原理:“在一个等级制度中,每个人都趋向于上升到他所不能胜任的职位。

”我想,我是不是已经上升到了自己所不能胜任的职位了,因此,更是感到有一种压力,有一种危机感。

最后,希望领导和同事们一如既往的给我以帮助、支持、指导和批评。

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